MiLli EGiTTMCBAKANLlGI , 't14»Ôt~ Talim ve Terbiye Kurulu Baskanligi (~Itr' Sakarya Üniversitesi Rektörlügünün 29.08.2003 tarih ve 3664 sayili yazisi üzerine Kurulumuzda görüsülen 1280 saat süreli "Yasli Bakim Elemani Yetistirme" kurs programinin ekli örnegine göre kabulü kararlastirildi. ~~ Prof. Dr. Ziya SELÇUK Kurul Baskani Doç. Dr. Hüseyin Milli Egitim ~akani Nazim Irfan TANRiKULU ÜYE (}t:,J UYE ÇJ~~for10 Ümer TURNA ÜYE CZ~~"" Doç. Dr. Emin KAMp ÜYE ~y ~ ~l~ ÜYE ~ ~LI ÜYE 6!~~ ÜYE Ahmet Ergun BEDÜK ÜYE Necati CANBEK ÜYE ~-5? ibrabirn BÜKE ÜYE ~ Mehmet Latif ÇiÇEK ÜYE ( Gi>r~vh) Sevinç ATABAY ÜYE SAYi: 6 TARiH: KONU: "Yasli Bakim Elemani Yetistirme" Kurs Programi .2, . ,,:2.. 2A;>O't Onceki Kararin SAYi: TARiH:
11
Embed
MiLli EGiTTMCBAKANLlGI , 't14»Ôt~ Talim ve Terbiye Kurulu …ookgm.meb.gov.tr/programlar/2004/6.pdf · 2012-02-06 · MiLli EGiTTMCBAKANLlGI , 't14»Ôt~ Talim ve Terbiye Kurulu
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MiLli EGiTTMCBAKANLlGI , 't14»Ôt~
Talim ve Terbiye Kurulu Baskanligi (~Itr'
Sakarya Üniversitesi Rektörlügünün 29.08.2003 tarih ve 3664 sayili yazisi üzerine Kurulumuzdagörüsülen 1280 saat süreli "Yasli Bakim Elemani Yetistirme" kurs programinin ekli örnegine göre kabulükararlastirildi.
4. PROGRAMiN DAYANACi: 625 sayili Özel Ögretim Kurumlari Kanunu, Özel Ögretim Kurumlar Yönetmeligi veÖzel Kurslar Tip Yönetmeligi
5. PROGRAMiN ADI
PROGRAMiN DÜZEYI
Yasli Bakim Elemani Yetistirme Kursu
Bu programa en az ilkögretim okulu, en çok lise mezunlari kisiler katilabilir. Üniversite-ye devam edenler veya üniversiteden mezun olanlar katilamaz.
6.
7. PROGRAMiN AMAÇLARi
Bu program kursiyerlerin;
1. Yasli bakim mesleginin özelliklerini, etik kurallarini, görev ve sorumluluklarini bu ilkeler dogrultusundakullanmalarini,
2. Saglik ve bakim ilkeleri dogrultusunda yaslilarin degisik ortam ve kosullarda bakimini yapmalarini,3. Yasli psikolojisi ve sosyolojisi ile ilgili temel bilgileri kazanmalarini,4. Insan anatomisinin yaslilik döneminde olusan degisiklilerini kavrayarak, mesleklerinde kullanabilme ve
ilaçlarla ilgili temel kurallari tanima ve uygulamalarini,5. Hijyen ile ilgili temel kurallari tanima ve uygulamalarini,6. Yasli beslenmesinin önemi ve özelliklerini kavramalarini,7. Mesguliyat terapisi ve yasli cimnastigini uygulamalarini
amaçlamaktadir.
8. PROGRAMiN UYGULANMASiYLA ILGILI AÇIKLAMALAR
1. Günümüzde tüm dünyada yasanan toplumsal, ekonomik, kültürel ve demografik degisiklikler yaslilikolgusuna yeni bir boyut getirinektedir. Teknolojik yenilikler ve buna parelelolarak tip alanindaki uygulamave gelismeler ortalama insan ömrünün uzamasina ve yasli nüfusun artmasina yol açmaktadir. Gerek günlükveya yatili olarak huzurevierinde kalan yaslilara, gerekse de aile yaninda, yaslinin kendi çevresinde aileleringüven duyabilecegi ve bakim yapacak eleman ihtiyaci programin hazirlanma gerekçesini olusturmaktadir.Program; Sakarya Üniversitesi, EST A yaslibakim okullari ve Darülaceze ile Acibadem huzurevieri egitimbölümlerince ortaklasa hazirlanmistir.
2. Konusunda egitim görmüs (Sakarya Üniversitesi egitici kadrosu, huzurevierindeki uzmanlar, SHÇEK veMEB kaynakli brans ögretmeni, hemsire, doktor, sosyal hizmet uzmani, psikolog, sosyolog) egitimuzmanlari dersleri ve pratik uygulamayi verecek ve denetleyeceklerdir.
3. Kursa kabul esaslari ve sartlari ayri bir yönergede düzenlenmistir.4. Bu egiticilerin Almanya' da mesleki gelistirme, lisan ve mesleki tecrübe almalari için EST A okullari ve
Almanya'daki huzurevieri ile ortaklasa bir mübadele programi düzenlenecektir.5. Program egitim merkezindeki teorik ve uygulama atölyesinde konuya yönelik egitim araçlari ile hem teorik,
hem uygulamali olarak 640 saat uygulanacaktir.6. Pratik uygulama da 640 saat olarak programa dahil edilen huzurevIerinde yapilacaktir.7. Ögretilecek bilgi ve beceriler birbirleri ile iliskili ve islem sirasina göre verilecektir.8. Konular islenirken konu ile ilgili Almanya ve Türkiye'deki ders kitaplarindan faydalanilacak, video, film
vb. kaynaklar da kullanilacaktir.9. Bu programi basari ile bitirenler Yaslibakim elemani sertifikasi alirlar.10. Her ünite bitiminde, ara sinav ve ödevler ile degerlendirme yapilacaktir.ll. Periyodik olarak ögrencilerin ögrenmeleri takip edilecek, ögrenme eksiklikleri varsa aninda tespit edilip
düzeltme islemi yapilacaktir.12. Kurs programinin uygulanmasi sonucunda elde edilecek degerlendirme bulgularina göre programda uygun
degisiklikler yapilabilecektir.
9 . PROGRAMiN SÜRESI
a. Haftalik Süre: Haftada 40 saat
b. Toplam Süre: 32 hafta x 40 = 1280 saat (16 hafta x 40 saat teorik bilgi + 16 hafta x 40 saat is yeri uygulamasi)
10. PROGRAMiN IÇERIGININ TOPLAM KURS SÜRESINE GÖRE HAFTALiK DAGILlMI
MODÜL 1: MESLEK BILGISI, MESLEK ETlGI1. Meslek Kavrami ve Mesleki Terminolojinin Açiklanmasi2. Meslegin Tarihçesi3. Yasli Insanlarin Toplum Içindeki Durumlari, Bakimiari ve Yasli Insanlar Için Açilan Kurumlar4. Yasli Bakim Elemani Için Is Sahalari5. Bakicilarin Sahip Olmasi Gereken Özellikler6. Yasli Insanlarin Bakimi7. Yasli Bakim Elemanininda Olmasi Gereken Bilgi ve Beceriler8. Çalisma Alanlari9. Insanlarin Yasam Biçimi ve Gerçegi10. Yasli Bakim Elemanill. Çesitli Yasli Bakim Evleri ve Buralarda Yasli Bakim Elemaninin Islevi12. Yasli Bakimin Çesitli Çalisma Bölümleri (Örnegin, Bakim Evinde veya Evde, Günlük Bakim, Gerontopsikiyatrik
Bakim Evleri)13. Çesitli Bakim Modelleri (Örnegin, Ev Tipi Bakim, Evde Bakim)14. Bakim ile Ilgili Olmasi Gereken Sartlar (Insanin Tanimi, Bakim Anlayisi, Bakim Planlama Becerisi, Bakim Teori ve
Modellerini Tanima, Yaslanmanin Insanlar Üzerinde Etkisi vb.)15. Bakimin Yardim ve Desteksel Iletisim Seklindeki Sistematigi16. Bakim Organizasyon Sistemleri (Örnegin; Fonksiyon Gruplari, Dayanikli Bakim, Temel Bakim)17. Varsa Meslek Organizasyonlari, Dernekleri, Sendikalari18. Bölgesel ve Genel Mesleki Gelisme Imkanlari ile Mesleki Yayinlar19. Benzer ve Tamamlayici Mesleklerle Yasli Bakim Mesleginin Farkliligi ve Isbirligi
(Onlarla Ortak/Tamamlayici Çalismalar "Fizikoterapist, Hemsire, Konusma Bozukluklari Terapisti/Logoped, Doktor,Ergoterapist-Ergonometri Uzmani, Sosyal Hizmetler Uzmani, Ayak Bakim Uzmani Gibi)
MODÜL 2: HUKUK1. Türk Hukuk Sistemi (Hukukun Genel Tanimi, Bölümleri, Kisi Haklari vb.)2. Ceza Hukuku (Cezai Durumlar, Suç Unsurlari ve Yükümlülükler)3. Sosyal Sigorta Hukuku4. Yasli Bakimla Ilgili Kanunlar ve Hukuki Sorumluluk (Bakilan Kisinin Yataga Baglanmasi, Kapatilmasi, Yaralama,
Kötü Muamele, Hirsizlik ve Ötenazi (Yaslinin Istegi ile Yasamina Son Verilmesine Yardimci Olma)5. Is Kanunu6. Vasi Tayini, Hasta Haklari, Insan Haklari, Özel Esyanin Korunmasi
MODÜL 3: PSIKOLOJI VE SOSYOLOJII. Günlük Hayatta Psikoloji ve Bilimsel Psikoloji2. Sosyoloji Nedir?3. Sosyalizasyon (Yetiskinlerin Yasam Evreleri, Dogumdan Ölüme Kadar Devam Eden Bir Olusum, Hasta Biyografisi,
Hayat Hikayesi ve Plani, Fikir, Ön Yargi ve Toplumda Huzur Evine Bakisin Açilimi, Degerler ve Normlar, KimlikRol Kaybi, Emeklilik, Mekan Degisimi, Es Kaybi, Yetkinlik ve Bakima Muhtaç Olma Durumu)
4. Kisinin Yeterliliginin Korunmasi ve Bakimi5. Mesleki Problemler6. Stres7. Is Yerinde Dislanma ( Mobbing)8. Tükenme Sendromu (Bomout)9. Yardimcilik Sendromu (Yapici Bir Koruma Mekanizmasi Içinde Olaylarda Devreye Girip Nasil Yardimci
Olunabilecegini Bilme)10. Iletisimll. Sosyal Çatisma (Konflikt)12. Algilamanin Temel Kaideleri
2
13. Bakirnda Algilama14. Motivasyon ve Nedenleri15. Maslow'a Göre Gereksinim Piramidi16. Güç Motivasyonu17. Yetiskinlerin Yasam Evreleri18. Yardima Muhtaç Olma ve Yasamin Degerlendirmesi Kapsaminda Dogurdugu Sonuçlar (Kendi Evinde, Aile Içinde,
Yasli Bakimi Gerektiren Durumlarda Kendi Kendine Yeterlilik ve Irade Gösterisi)19. Ölüm20. Ölmekte Olana Refakat
MODÜL 4: HIJYEN
i. Hijyen ve Saglik Bilimi2. Enfeksiyon3. Hastane Enfeksiyonu4. Enfeksiyonu Önleme5. Dekontaminasyon (Bulasma)6. Asepsi ve Antisepsi (Sterilize olan ve Olmayan)7. Aktif ve Pasif Bagisiklik8. Hijyenik Davranis Sekilleri (Asilar, Koruyucu ve Proflaktik Muayeneler)9. Personelin Korunmasi
10. Bakimi Yapilan Kisinin Korunmasill. Dezenfeksiyon ve Sterilizasyon12. Dezenfeksiyon ve Sterilizasyon Yöntemleri13. Hijyen Organizasyonu14. Tibbi Atik Kontrolü
15. Çevre Koruma16. Çamasirhane Düzeni
MODÜL 5: YASLi BAKiM1. Bakimi Yapilan Kisi ve Çevresi (Bakimi Yapilan Kisinin Kendisine Rahat ve Mutlu Hissedecegi Bir Atmosferin
Saglanmasi)2. Günlük Hayatin Aktivitelerinin Devam Ettirilmesi, Destek Verilmesi, Yol Gösterilmesi
a. Kriz Durumlarib. Hareket
c. Vücut Temizligid. Giydirmee. Yiyecek-Içeceklerf. Kisisel Tuvalet Temizligig. Vücut Sicakliginin Ayarlanmasih. Güvenlik
i. Dinlenme, FaalOlmaj. IletisimGünlük Hayati Sekillendirmede Geleneksel ve Cinsiyete Bagli FarkliliklarBakirnda Kullanilan Yardimci Aletler, Kullanimi, Uygulanmasi ve TemizligiYasli Kisinin Bakim Çerçevesinde GözlemlenmesiGenelde Bakim Sirasinda Ortaya Çikan Rahatsizliklara. Tromboz (Damar Içinde Pihtilasma)b. Yatak Yarasi (Decubitus Ülseri)c. Akciger Iltihabi, Ödemid. KasilmalariKramplare. Kabizlik (Konstipasyon)f. Deri Hastaliklari
g. Idrar Yolu Enfeksiyonlari ile Ilgili Koruyucu, Önleyici Tedbirler7. Tibbi Uygulamalar Nelerdir, Yasli Bakim Elemaninin Görev Alanina Giren Uygulamalarda Yardimci/Asistanlik
Etme (Tansiyon ve Nabiz Takibi, Sonda ile Beslenme, Lavman, Idrar Sondasi Takibi, Yara Bakimi, KolostomiBakimi, Oksijen Kullanimi, Aspirasyon vb.)
8. Is Alanlarina Giren Özel Bakim Durumlarinda Yapilmasi Gerekli Islemleri Temsili Örneklerle Uygulama9. Beslenme, Sivi Alimi ve Sekilleri10. Bakim Evine Giris ( Hastaneye Yatirilma ve Çikarilma)
3.4.5.6.
3
ll. Hastaliklarin Taninmasi, Önemli Hastaliklar ve Belirtilerinin Ögretilmesi (Semptomlar)a. Hareket Etme ile Ilgili Hastaliklar (Artritisi Artroz, Felç, Omurilik Hastaliklari, Kiriklar, Kalça, Femur Kirigi,
Kemik ErimesiiOsteoporoz, Genel Halsizlik)b. Kalp ve Damar Hastaliklaric. Hipertansiyon, Hipotansiyond. Beyin Kanamasi Sonrasi Belirtiler (Nöropsikolojik, Motarik Degisimler /Duyu Fonksiyon ve Hareket Fonksiyonu
i. Bagirsak Tikanmasij. Karaciger Ilaç Etkilesimik. Yemek Borusu ve Mide
i. Idrar Yollari Hastaliklari (Idrara Çikarnama, Glop Gözlenmesi i Enfeksiyon i Inkontinans/-Idrar Kaçirma, SondaKullanimi ve Bakimi, Prezervativ Sonda, Vajinal Akinti ve Perine Bakimi
m. Seker Hastaligin. Duyu Organlarinda Hastalik ve Bozukluklar, Isitme Kaybi, Cihaz ve Kullanimi, Göz Tansiyonu, Gözlük
Kullanimi, Göz Hastaliklario. Deri Hastaliklari (Ürtikerl Allerjik Deri Döküntüsü, Derinin Genel Görüntüsü ve Dolgunlugunun/Turgonunun
Bozulmasi
p. Kas Tonüsünün Zayiflamasir. Nörolojik Hastaliklar (Parkinson, Multipilskleroz, Alzheimer, Beyin Tümörleri)s. Gerontopsikiyatri Minimental Bulgular (Test), Demans (Beyin Yasliligi)
12. Yataga Bagimli Hastanin Bakimi13. Ölmekte Olanlara ve Yakinlarina Yardim ve Bakim14. Ilk Yardim
a. Acil Durumlarda Davranisb. Yeniden Yasama Döndürme Tedbirleri
MODÜL 6: GERONTOPSIKlYATRIK BAKiM
1. Giris ve Konunun Esaslari2. Demansli Yasli ve Bilinç Kaybi Olan Yasli Insanlarin NormalOlmayan Hareketlerini Saygi, Anlayis ve Sevgi Dolu
Davranislarla Benimserne ve Uygulama3. Kendisi ile Bu Farkli Dünyanin Sinirlarini Çizebilme ve Kendini Ayirdedebilme4. Demansli Yasli ve Bilinç Kaybi Olan Yasli Insanlarin Bakiminin Amaçlarini Anlama, Bunlardan Ihtiyaca Göre
Gerekli Seçimi Yapabilme ve Kabul Edebilme5. Grup Içinde Hep Beraber Mümkün Olabildigince, Yasli Kisinin Yeteneklerini Gözönünde Tutarak En Bagimsiz,
Kendi Kendine Yetebilen Bir Yasam Seklinin Gerçeklestirilmesini Saglama ve Yasli Kisinin YapabilecegindenFazlasini da Beklerneme
Saglikli ve Hastalikli Psikolojik YaslanmaKaos, Kendini Bilerneme, Itiraz Durumlarinda Neler Yapilacagini Bilme
Akut Kendini Bilerneme Durumunun Nedenlerini ve Nasil Yapilacagini BilmeKronik, Kendini Bilerneme Durumlarinda Bakim, Alzheimer, Demans veya MID (Multi Infarkt DemansDurumlarinda Görülen Davranis Bozukluklari:a. Dikkatsizlikb. Unutma
c. Agresyon i Hirçinlikd. Psikomotorik Huzursuzluk
10. Yaslilik Depresyonunun Bakimill. Ölümü Isteme/Özleme, Intihar, Intihara Tesebbüs12. Halusinasyon ve Yaslilik Sizofrenisinin Bakimi
6.7.8.9.
4
13. Yaslilikta Bagimlilik Durumlarinin Bakimi (içki, ilaç, Sigara Bagimliligi)14. Gerekli Bilgilerin Bakim Yapan Sorumlu Personele iletilmesini Saglama15. Gerontopskyatrik Rehabilitasyon (iyilestirme) Konseptlerini (Durum)Tanima
a. Biografi ile Çalisilmasib. Bilimsel Geçerlilikc. ROTd. Çevre Terapisie. lO-Dakikada-Aktife Edebilme
f. Konusma "Gazete Konusmalari' Hafiza Gelistirme HatirlamaYaslilikta is Yapilmasi (Pasta Yapma, Yemek Pisirme, Çiçek/Bahçe Bakimi)
g. Basal Stimulasyon (Beyin Uyarilmasi)i 6. Bakim Yapan Aile Yakinlarina Davranis17. Türkiye' deki Gerontopsykiyatrik Bakim Yöntemleri
a. Günlük Bakim
b. Huzur Evinde Gerontopsykiyatrik Gruplarc. Sosyal Psikyatrik Hizmetler
18. Yaslilar ve Aileleri için Danismanlik Yerleri
MODÜL 7: SAGLIK/HASTALIK BILGISI VE ILAÇLARi. Saglik ve Hastalik (Mesleki Terimleri Bilme, Sagligi TarifEtme, Hastaliklari ve Nedenlerini Bilme)2. Sagligin Önemi
. ilaçlarin Kullanilmasi. ilaç isimleri. ilaçlarla ilgili Tibbi Terimler. ilaç Sekilleri (Hap, Kapsül, Granül, Enjektabl). ilaç Kullanim Sekilleri
MODÜL 8: BESLENME1. Beslenmenin Anlami ve Önemi
2. Beslenme Aliskanliklari ve Kaideleri3. Temel Terimler
4. Yasli insanin Metabolizmasi5. Beslenmenin Ana Maddeleri
6. Yiyecekler, Su, Mineraller ve Vitaminler7. Baharat ve Otlar
8. Aliskanliklar (Kahve, Çay ve Sigara vb.)9. Beslenme Sekilleri10. Diyet11. Yasli Insanlarin Beslenmesi (Evde, "Yatili/ Günlük", Huzurevinde)12. Yiyeceklerin Hazirlanmasi13. Yiyeceklerin Bozulmasi, Bozuk Yiyeceklerin Neden Oldugu Sonuçlar ve Önlenmesi14. Yemek ve Içmek Için Kullanilan Yardimci Cihazlari Tanima ve Kullanma
MODÜL 9: GÜNLÜK YASAMiN ORGANIZASYONU, MESGULIYET TERAPISI1. Günlük Ugraslar, MesguliyetTerapisi ve Günün Planlanmasi(Kisinin Gücünün Üstünde Bir Sey Talep Edilmeqiesi,Bir
isin En MükemmelOlacagi Degil, Bir Ugrasin Yapildigini Kavratma, Ugrasi Alternatifleri Sunma, Katilimi TesvikEtme)
2. El Iisi ve El Becerisi Çesitlerini Tanima ve Uygulayabilme (Uygun El Isi ve El Becerisi Çesitleriyle Malzemelerini"Cam, Kil, Boya vb." Tanitmave Bulundurma)
Yasli bakim elemani yetistirme kurs programinin sonunda yazili ve uygulamali olarak yapilacak iki sinavdan ortalama100 puan üzerinden en az yetmis bes puan alarak basarili olan kursiyerlere kurs bitirme belgesi verilecektir. Basari notu,teorik sinavin % 40'1, uygulama sinavinin % 60'1 dikkate alinarak hesaplanir. Kursa en az % 90 oraninda devam etmekzorunlulugu da vardir.
12. YÖNTEM VE TEKNIKLER
Bu programin uygulanmasinda tartisma, gösteri yapma ve yaptirma, örnek olay, problem çözme, bireysel çalisma,anlatim yöntemleri ile gösteri, soru-cevap, benzetim, ikili grup çalismalari, egitseloyunlar, bireysellestirilmis ögretim, becerigelistirme çalismalari, programli ögretim ve planli grup çalismalari gibi teknikler uygulanacaktir.
13. PROGRAMiN UYGULANMASiNDA KULLANILACAK ARAÇ VE GEREÇLER
a. Ders Kitaplari :
> b. KaynakKitaplar:. Yaslanmanin psikolojisi! Ursula Lehr; çev. Birol Çotuk. Bilimsel Ve Teknik Yayinlari Çeviri
Vakfi, Istanbul i 994. Arastirma ve Klinik Uygulamada Biyolojik Psikiyatri [Alkol Kullanim Bozukluklari, Yaslilik
Psikiyatrisi, Demans] ! M.Emin Ceylan, Erol Göka, Nobel Tip Kitabevleri, Istanbul, ]998
Gelisim Psikolojisi, Yetiskinlik, Yaslilik, Ölüm! Bekir Onur, Imge Kitabevi, Ankara 1997.. Yaslilik Sorunlari ve Yaslilara Saglanan Servisler (Ingiltere Örnegi) ! Oya Pakdil, Istanbul Yildiz
Üniversitesi, 1992
. Geriatrik sendromlar! Editör Ümit Ateskan...[ve dig.], GATA, Ankara 200 i
Geriatri! Fikri Kocabalkan. Disisleri Bakanligi Basim Evi, Ankara 1993.. Sigortalilar Için Yaslilik, Malüllük, Ölüm Ayligi Kilavuzu! Ayhan Basaran, Banka-Sigorta Isçileri
Sendikasi, Ankara 1986
Movement Is Life: AHalistic Approach To Exercise For Older Adults! Eva Desca Gamet, Princeton,.. N.J. : PrincetonBook Co., 1982
Nursing ManagementFor The Elderly ! Ed. By Doris L. Camevali, Maxine Patrick; With 27
Contributors.3 Rd Ed. -- Philadelphia : J.B.LippincottCom., J993
.
. Shoulder Injuries In Sport: EvaIuation, Treatment And Rehabilitation ! Jerome Vincent Ciullo,
Canada, Human Kineties, 1996
Fiziksel Tip ve Rehabilitasyon, Sami Hizmetli, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi_, j 997.. Psychiatric Home Care! AnIta Ward Finkelman. Gaithersburg, Md. Aspen Publishers, J997
Akdemil', N, Hemsirelik Bakimi" Geriatri" , (Ed.Kutsal, Y.G. Çarmakçi, M. Ünal, S. ), Hekimler
Yayin Birligi, Ankara 1997
Akdemir, N. " Hemsireler için Kanser EI Kitabi", Çev. Ed. Nurgün Platin, Amerikan Kanser Birligi,
.
.
. "Onkolojide Acil Durumlar", Birinci Baski 1996
Erdogan, S. Ed. "Diyabet Hemsireligi" Diyabet Hemsireligi Yayinlari, Istanbul 2002
. Soloman, E.P, Çev. Editörü: Bikem Süzen, Insan Anatomisi ve Psikolojisine Giris, Birol Basin Yayin
Dagitim ve Ticaret Ltd. sti, Ankara 1997
. Barker Neuroscience Nursing, 1994
Glencoe Administesing Medications.. Malseed Pharinacologu Nursing Care, 1989
Mil1es Nursing Care and Older Adults, 1999.. Tüzün Derinatoloji, Nobel
Bagriaçik Diabet ve Metabolizma Hastaliklari, Nobel.. Ziyalar Yüce, Sosyal Psikiyatri
8
. Arikan çantay, Temel PsikiyatrikSendromlar
. Demiroglu, Kalp Hastaliklari Tibbi Tedavisi, Nobel
. Özcan, Nöro Rehabilitasyon" Nobel-Bursa
. Ahgün ObresyonelNevroz,Nobel
Atik, Ortopedi ve Travmatoloji,HYB
Diniz, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon,Nobel
.
.
. Gökçe, Gesiatri 1-2, HYB
. Aktümsek, Anatomi ve Fizyoloji, Nobel
. Özcan Agri, Nobel
. Ceylan,
Ceylan,
Biyolojik Psikiyatri -1 (Sizofreni), Nobel
Biyolojik psikiyatri -2(Alkol Kullanim Bozuk), Nobel
Biyolojik psikiyatri -2 (Aksiyete bozukluklari), Nobel
.
. Ceylan,
Dinçay, NobelHasta ile Iletisim.. Ugur, Herkes Için Spor
Kotiloglu, Hipertansifve Vaskuler Hastaliklarda Tedavi, BEÇU.. Baktu, Ilk Yardim, Nobel
Yildirim, Insan Anatomisi, Nobel.. Arkones, Psikiyatrik Bozukluklar ve Tedavileri, Nobel
Arkones, Psikiyatrik Semptomlar ve Sendromlar, Nobel.. Öztürk, Ruh Sagligi ve Bozukluklari, Nobel