Top Banner
Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.
86

Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

Jan 19, 2016

Download

Documents

Goro

Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir. 20 12 – 201 3 Eğitim – Öğretim Yılı Ömerli GAZİ YBO 8. Sınıf Bilgi Yarışmasına HOŞGELDİNİZ…. SORU: 1 – TÜRKÇE “Akıl yaşta değil ( ) baştadır ( ) fakat aklı başa yaş getirir ( )” dedi. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

Page 2: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

2012 – 2013 Eğitim – Öğretim Yılı Ömerli GAZİ YBO8. Sınıf Bilgi Yarışmasına

HOŞGELDİNİZ…

Page 3: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – TÜRKÇE“Akıl yaşta değil ( ) baştadır ( ) fakat aklı başa yaş getirir ( )” dedi. Parantezlere hangi noktalama işaretleri gelmelidir?  A)( , ) , ( ; ) , ( .)B) ( , ) , ( : ) , ( .)C) ( . ) , ( ; ) , ( !)D) ( , ) , ( : ) , ( !)

 

Page 4: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – TÜRKÇE

“Akıl yaşta değil ( ) baştadır ( ) fakat aklı başa yaş getirir ( )” dedi. Parantezlere hangi noktalama işaretleri gelmelidir?  A)( , ) , ( ; ) , ( .)B) ( , ) , ( : ) , ( .)C) ( . ) , ( ; ) , ( !)D) ( , ) , ( : ) , ( !)

Page 5: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – TÜRKÇE

A

Page 6: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – TÜRKÇE . Atatürk’ü…….....sevmek ve onun devrimlerine bağlanmak……değildir. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A)görmeden- bilmek B)dinlemeden-önemli C)anlamadan-mümkün D)bilmeden-zor

Page 7: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – TÜRKÇE . Atatürk’ü…….....sevmek ve onun devrimlerine bağlanmak……değildir. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A)görmeden- bilmek B)dinlemeden-önemli C)anlamadan-mümkün D)bilmeden-zor

Page 8: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – TÜRKÇE

C

Page 9: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – TÜRKÇE

" Kardeşimi Antalya’ya götüreceğim.” Cümlesindeki fiilin çatısına göre ( Öznesine ve Nesnesine göre) türünü belirtiniz.

A)Edilgen -geçişliB)Edilgen -geçişsizC)Etken -geçişsizD)Etken- geçişli

Page 10: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – TÜRKÇE

" Kardeşimi Antalya’ya götüreceğim.” Cümlesindeki fiilin çatısına göre ( Öznesine ve Nesnesine göre) türünü belirtiniz.

A)Edilgen -geçişliB)Edilgen -geçişsizC)Etken -geçişsizD)Etken- geçişli

Page 11: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – TÜRKÇE

D

Page 12: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – TÜRKÇE

"Ahmet Bey geçen sene eşinden boşandı." Cümlesindeki fiilimsiyi türünü de belirterek yazınız. A)geçen -sıfat fiil B)eşinden-sıfat fiil

C)boşandı-sıfat fiil

D)sene-zarf fiil

 

Page 13: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – TÜRKÇE

"Ahmet Bey geçen sene eşinden boşandı." Cümlesindeki fiilimsiyi türünü de belirterek yazınız. A) geçen-sıfat fiil

B) eşinden-sıfat fiil

C)boşandı-sıfat fiil

D)sene-zarf fiil

Page 14: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – TÜRKÇE

A

Page 15: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.
Page 16: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.
Page 17: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – MATEMATİK

B

Page 18: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – MATEMATİK Ercan ile babasının yaşları toplamı 48’dir.Ercan babasının yaşına geldiğinde yaşları toplamı 92 oluyor. Buna göre Ercan’ın şimdiki yaşı kaçtır? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14

Page 19: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – MATEMATİK Ercan ile babasının yaşları toplamı 48’dir.Ercan babasının yaşına geldiğinde yaşları toplamı 92 oluyor. Buna göre Ercan’ın şimdiki yaşı kaçtır? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14

Page 20: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – MATEMATİK

C

Page 21: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – MATEMATİK

Bir grup öğrenci sıralara 2’şerli oturursa 3 öğrenci ayakta kalıyor. 3’erli otururlarsa 4 sıra boş kalıyor. Buna göre sınıfta kaç öğrenci vardır?

A)30 b) 33 c)36 d) 39

 

Page 22: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – MATEMATİK Bir grup öğrenci sıralara 2’şerli oturursa 3 öğrenci ayakta kalıyor. 3’erli otururlarsa 4 sıra boş kalıyor. Buna göre sınıfta kaç öğrenci vardır?

A)30 b) 33 c)36 d) 39

Page 23: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – MATEMATİK

B

Page 24: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – MATEMATİK

Page 25: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – MATEMATİK

Page 26: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

BSORU: 4 –

MATEMATİK

Page 27: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – FEN BİLGİSİ Masa üzerinde duran kitabın masaya yaptığı basınç ; I-kitabın yerden yüksekliğine II-kitabın masaya temas eden yüzey alanına III-kitabın ağırlığına Yukarıdakilerden hangisine bağlıdır?A) I ve II B)I ve III C)II ve III D)I , II ve III

Page 28: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – FEN BİLGİSİ   Masa üzerinde duran kitabın masaya yaptığı basınç ; I-kitabın yerden yüksekliğine II-kitabın masaya temas eden yüzey alanına III-kitabın ağırlığına Yukarıdakilerden hangisine bağlıdır?A) I ve II B)I ve III C)II ve III D)I , II ve III

Page 29: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – FEN BİLGİSİ

C

Page 30: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – FEN BİLGİSİ Aşağıdakilerden hangisinde adaptasyon vardır?

A) Çölle yaşayan tilki, fare ve tavşanların kulakları ve kuyrukları uzun ve vücut yüzeyleri geniştirB) Van kedilerinin gözlerinin renkleri farklıdırC) Saç renkleri siyah olan anne babanın çocuklarının saçları da siyah renklidirD) Kertenkelenin kopan kuyruğunu yenilemesi

Page 31: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – FEN BİLGİSİ Aşağıdakilerden hangisinde adaptasyon vardır?

A) Çölle yaşayan tilki, fare ve tavşanların kulakları ve kuyrukları uzun ve vücut yüzeyleri geniştirB) Van kedilerinin gözlerinin renkleri farklıdırC) Saç renkleri siyah olan anne babanın çocuklarının saçları da siyah renklidirD) Kertenkelenin kopan kuyruğunu yenilemesi

Page 32: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – FEN BİLGİSİ

A

Page 33: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – FEN BİLGİSİ

  I- Homolog kromozomlar yan yana gelir. II- Parça değişimi görülür. III- Kromozom sayısı değişmez. IV- Üreme ana hücrelerinde görülür.Yukarıdaki ifadelerden hangisi mitozu mayozdan ayıran özelliklerden biridir. A) I B) II C) III D) IV

Page 34: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – FEN BİLGİSİ

I- Homolog kromozomlar yan yana gelir. II- Parça değişimi görülür. III- Kromozom sayısı değişmez. IV- Üreme ana hücrelerinde görülür.Yukarıdaki ifadelerden hangisi mitozu mayozdan ayıran özelliklerden biridir. A) I B) II C) III D) IV

Page 35: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – FEN BİLGİSİ

C

Page 36: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – FEN BİLGİSİ İyonik bağın kovalent bağdan farkı nedir?  A- Atomları birbirine bağlamaları B- Elektron alışverişi ile oluşmaları C- Metal-Metal element atomları arasında oluşması D- Elektron ortaklığı oluşması

 

Page 37: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – FEN BİLGİSİ İyonik bağın kovalent bağdan farkı nedir?  A- Atomları birbirine bağlamaları B- Elektron alışverişi ile oluşmaları C- Metal-Metal element atomları arasında oluşması D- Elektron ortaklığı oluşması

Page 38: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 4 – FEN BİLGİSİ

C

Page 39: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – SOSYAL BİLGİLER 10 Ocak 1921 Birinci İnönü zaferinden sonra düzenli ordu ilk zaferini almış TBMM 21 Şubat 1921 Londra Konferansı’na davet edilmişti.İstanbul Heyeti ben sözü Türk Milleti’nin hakiki temsilcisi olan TBMM baş delegesine bırakıyorum diyerek çekilmiştir.Aşağıdakilerden hangisinde Londra Konferansı’nda TBMM Hükümeti ve İstanbul Hükümeti temsilcisi doğru olarak verilmiştir?a.Bekir Sami Bey-Tevfik Paşa b.Kazım Karabekir-Damat Ferit Paşac.Mustafa Kemal-Çerkez Ethem d.İsmet İnönü-Behçet Bey

Page 40: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – SOSYAL BİLGİLER 10 Ocak 1921 Birinci İnönü zaferinden sonra düzenli ordu ilk zaferini almış TBMM 21 Şubat 1921 Londra Konferansı’na davet edilmişti.İstanbul Heyeti ben sözü Türk Milleti’nin hakiki temsilcisi olan TBMM baş delegesine bırakıyorum diyerek çekilmiştir.Aşağıdakilerden hangisinde Londra Konferansı’nda TBMM Hükümeti ve İstanbul Hükümeti temsilcisi doğru olarak verilmiştir?a.Bekir Sami Bey-Tevfik Paşa b.Kazım Karabekir-Damat Ferit Paşac.Mustafa Kemal-Çerkez Ethem d.İsmet İnönü-Behçet Bey

Page 41: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – SOSYAL BİLGİLER

A

Page 42: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – SOSYAL BİLGİLER

TBMM Hükümeti’nin uluslarası alanda imzalamış olduğu ilk antlaşma ve siyasi ilk başarı hangisidir?a.2-3 Aralık 1920 Gümrü Antlaşması b.10 Ağustos 1920 Sevres Antlaşmasıc.1 Mart 1921 Türk-Afgan Dostluk Antlaşması d. 16 Mart 1921 Moskova Antlaşması

Page 43: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – SOSYAL BİLGİLER

  TBMM Hükümeti’nin uluslarası alanda imzalamış olduğu ilk antlaşma ve siyasi ilk başarı hangisidir?a.2-3 Aralık 1920 Gümrü Antlaşması b.10 Ağustos 1920 Sevres Antlaşmasıc.1 Mart 1921 Türk-Afgan Dostluk Antlaşması d. 16 Mart 1921 Moskova Antlaşması

Page 44: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – SOSYAL BİLGİLER

A

Page 45: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – SOSYAL BİLGİLER. Osmanlı Devleti’nin yabancılara verdiği kapitülasyonlara ilk tepki aşağıdakilerden hangisinde gösterilmiştir?A)Misâk-ı Millî’de B)Amasya Görüşmesi’nde C)Sivas Kongresi’nde D)Amasya Genelgesi’nde

Page 46: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – SOSYAL BİLGİLER

Osmanlı Devleti’nin yabancılara verdiği kapitülasyonlara ilk tepki aşağıdakilerden hangisinde gösterilmiştir?A)Misâk-ı Millî’de B)Amasya Görüşmesi’nde C)Sivas Kongresi’nde D)Amasya Genelgesi’nde

Page 47: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – SOSYAL BİLGİLER

A

Page 48: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – İNGİLİZCE

Page 49: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – İNGİLİZCE

Page 50: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – İNGİLİZCE

D

Page 51: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – İNGİLİZCE

Page 52: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – İNGİLİZCE

Page 53: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – İNGİLİZCE

C

Page 54: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – İNGİLİZCE

Page 55: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – İNGİLİZCE

Page 56: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – İNGİLİZCE

A

Page 57: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – GENEL KÜLTÜRAtatürk’ün nüfus kaydı hangi

ilimizdedir? A)ANKARA B)İSTANBUL C)GAZİANTEP D)SELANİK

Page 58: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – GENEL KÜLTÜR

Atatürk’ün nüfus kaydı hangi ilimizdedir?

A)ANKARA B)İSTANBUL C)GAZİANTEP D)SELANİK

Page 59: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1 – GENEL KÜLTÜR

C

Page 60: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – GENEL KÜLTÜR

Mondros Ateşkes Antlaşması sonrasında ülkemiz toprakları işgal edilmeye başlanmıştı. Fakat Türk halkı işgallere karşı tepkisini silahlı direnişlerle göstermiştir. İşgallere karşı ilk direniş nerde başlamıştır?

A)İZMİR B)İSTANBUL C)MARAŞ D)HATAY

Page 61: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – GENEL KÜLTÜR

Mondros Ateşkes Antlaşması sonrasında ülkemiz toprakları işgal edilmeye başlanmıştı. Fakat Türk halkı işgallere karşı tepkisini silahlı direnişlerle göstermiştir. İşgallere karşı ilk direniş nerde başlamıştır?

A)İZMİR B)İSTANBUL C)MARAŞ D)HATAY

Page 62: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2 – GENEL KÜLTÜR

D

Page 63: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – GENEL KÜLTÜR Peygamberler şehri olarak bilinen ilimiz hangisidir? A) ŞANLIURFA B) ADIYAMAN C) KONYA D) DİYARBAKIR

Page 64: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – GENEL KÜLTÜR Peygamberler şehri olarak bilinen ilimiz hangisidir? A) ŞANLIURFA B) ADIYAMAN C) KONYA D) DİYARBAKIR

Page 65: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 3 – GENEL KÜLTÜR

A

Page 66: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– BEDEN EĞİTİMİ Baş Çene Pozisyonu neden verilir?

A)Dolaşımı düzenlemek içinB)Ağız içi kontrolü yapmak içinC)Hava yolu açıklığını sağlamak içinD)Kusturmak için

Page 67: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– BEDEN EĞİTİMİ

Baş Çene Pozisyonu neden verilir?

A)Dolaşımı düzenlemek içinB)Ağız içi kontrolü yapmak içinC)Hava yolu açıklığını sağlamak içinD)Kusturmak için

Page 68: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– BEDEN EĞİTİMİ

C

Page 69: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– BEDEN EĞİTİMİ

Yetişkinlerde etkili ve doğru kalp basısı uygulamasında aşağıdakilerden hangisi yapılmaz?

A)Kalp basısı göğüs kemiğinin ortasına, İki el birbirine kenetlenerek bası uygulanmalıdır.B)Dakikada 100 bası olacak şekilde bası uygulanmalıdır.C)Eller sabit tutulmalı ve parmaklar göğüs kafesine değmemelidir.D)Dirsekler bükülmeli, hasta /yaralının vücuduna dik olmamalıdır.

Page 70: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– BEDEN EĞİTİMİ Yetişkinlerde etkili ve doğru kalp basısı uygulamasında aşağıdakilerden hangisi yapılmaz?

A)Kalp basısı göğüs kemiğinin ortasına, İki el birbirine kenetlenerek bası uygulanmalıdır.B)Dakikada 100 bası olacak şekilde bası uygulanmalıdır.C)Eller sabit tutulmalı ve parmaklar göğüs kafesine değmemelidir.D)Dirsekler bükülmeli, hasta /yaralının vücuduna dik olmamalıdır.

Page 71: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– BEDEN EĞİTİMİ

D

Page 72: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– MÜZİK Aşağıdakilerden hangisi bayanlarda en ince ses grubunun ismidir ? A)AltoB)SopranoC)TenorD)Bas

Page 73: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– MÜZİK Aşağıdakilerden hangisi bayanlarda en ince ses grubunun ismidir ? A)AltoB)SopranoC)TenorD)Bas

Page 74: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– MÜZİK

B

Page 75: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– MÜZİK

Hangisi türk beşlerinden değildir ?A)Ahmet Adnan SAYGUNB)Hasan Ferit ALNARC)Ulvi Cemal ERKİND)Muaammer SUN

Page 76: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– MÜZİK

Hangisi türk beşlerinden değildir ?A)Ahmet Adnan SAYGUNB)Hasan Ferit ALNARC)Ulvi Cemal ERKİND)Muaammer SUN

Page 77: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– MÜZİK

D

Page 78: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

- Hacla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Şavt – Tavaf B) Müzdelife – Vakfe C)Arafat – Şeytan taşlama D)Mina - Kurban

Page 79: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

- Hacla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Şavt – Tavaf B) Müzdelife – Vakfe C)Arafat – Şeytan taşlama D)Mina - Kurban

Page 80: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

C

Page 81: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

“Ayete’l-Kürsi ___________ suresinin 285. Ayetidir. İçinde ‘kürsi’ sözcüğü geçtiği için bu isimle anılır.” Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a) Fatiha b) Maide c) Nisa d) Bakara

Page 82: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

“Ayete’l-Kürsi ___________ suresinin 285. Ayetidir. İçinde ‘kürsi’ sözcüğü geçtiği için bu isimle anılır.” Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a) Fatiha b) Maide c) Nisa d) Bakara

Page 83: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 2– DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

D

Page 84: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– RESİM  Aşağıdakilerden hangisi konusu cansız varlıklar(ölü hayvanlar) veya nesneler(meyveler ,çiçekler, vazolar vb) olan resimlere verilen isimdir?a)figürb)naturmortc)sanatd) kompozisyon

Page 85: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– RESİMAşağıdakilerden hangisi konusu cansız varlıklar(ölü hayvanlar) veya nesneler(meyveler çiçekler vazolar vb) olan resimlere verilen isimdir?a)figürb)naturmortc)sanatd) kompozisyon

Page 86: Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.

SORU: 1– RESİM

A