Universidad Autónoma de la Ciudad de México Nada humano me es ajeno INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES Programa Académico
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Nada humano me es ajeno Universidad Autónoma de la Ciudad de México INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES
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Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Nada humano me es ajeno
INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS INGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALESELECTRÓNICOS INDUSTRIALESELECTRÓNICOS INDUSTRIALESELECTRÓNICOS INDUSTRIALES
Programa Académico
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO Septiembre de 2006
Ingeniería en Sistemas Electrónicos Industriales 2
PLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO
INGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES (ISINGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES (ISINGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES (ISINGENIERÍA EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES (ISEI)EI)EI)EI) Nivel y Nombre del Plan de Estudios
Ofrecer al estudiante una sólida formación científica y tecnológica en las áreas de sistemas electrónicos, tales que le permitan: desde una perspectiva técnica planear, diseñar, evaluar, construir, instalar, operar, administrar y mantener sistemas electrónicos para su aplicación en Sistemas Electrónicos Industriales; desde una perspectiva de administración de proyectos, formar profesionales con un alto nivel de excelencia para establecer, dirigir y desarrollar proyectos con un manejo eficiente tanto de recursos humanos como económicos; desde la perspectiva social, formar profesionistas con altos valores de responsabilidad, compromiso, ética para desarrollar sus actividades profesionales con sensibilidad hacia los problemas nacionales y siempre buscando un mejor bienestar para su sociedad.
El egresado de esta carrera contará con los conocimientos y habilidades, en los aspectos técnicos, humanísticos y administrativos, tales que les permita, entre otras tareas: diseñar, realizar, supervisar y dar mantenimiento a sistemas electrónicos industriales. Tendrá un conocimiento profundo de las máquinas eléctricas de uso industrial. Podrá aplicar los controladores electrónicos de uso más común para el arranque y control de par de motores eléctricos. Capacidad de diseñar instalaciones eléctricas industriales siguiendo las normas nacionales para tal efecto. Capacidad de manejo de programas de diseño asistido por computadora para el análisis y diseño de sistemas de potencia eléctrica. Conocerá los conceptos y los problemas de la calidad de la energía y será capaz de recomendar soluciones para los diferentes problemas de calidad. Será capaz de resolver problemas de circuitos eléctricos en estado transitorio utilizando herramientas matemáticas y computacionales. Tendrá habilidad en el manejo de programas de análisis transitorio de sistemas eléctricos de potencia, tales como el EMTP y el ATP.
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CICLO BÁSICOCICLO BÁSICOCICLO BÁSICOCICLO BÁSICO
HHHHORASORASORASORAS
SSSSEMEMEMEM CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE SSSSERIACIÓNERIACIÓNERIACIÓNERIACIÓN con
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CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ((((CHCSCHCSCHCSCHCS))))
HHHHORASORASORASORAS
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
Cultura científica y humanística I 1-HCS-CH-01 60 68 8 A
Cultura científica y humanística II 1-HCS-CH-02 60 68 8 A
Cultura científica y humanística III 1-HCS-CH-03 60 68 8 A
Estudios sociales e históricos I 1-HCS-SH-01 60 68 8 A
Estudios sociales e históricos II 1-HCS-SH-02 60 68 8 A
Estudios sociales e históricos III 1-HCS-SH-03 60 68 8 A
Lenguaje y pensamiento I 1-HCS-LP-01 60 68 8 A
Lenguaje y pensamiento II 1-HCS-LP-02 60 68 8 A
Lenguaje y pensamiento III 1-HCS-LP-03 60 68 8 A
Análisis cultural 1-HCS-01 60 68 8 A
Creación literaria 1-HCS-02 60 68 8 A
Computación I 1-HCS-03 60 68 8 A
Computación II 1-HCS-04 60 68 8 A
Cultura y sociedad 1-HCS-05 60 68 8 A
Culturas populares 1-HCS-06 60 68 8 A
Del mito a logos 1-HCS-07 60 68 8 A
Derechos humanos 1-HCS-08 60 68 8 A
Diversidad cultural y artística: aprendizaje y sensibilización
1-HCS-09 60 68 8 A
Diversidad y socialización 1-HCS-10 60 68 8 A
Filosofía del lenguaje 1-HCS-11 60 68 8 A
Filosofía e historia de las ideas 1-HCS-12 60 68 8 A
Filosofía latinoamericana 1-HCS-13 60 68 8 A
Filosofías del siglo XX 1-HCS-14 60 68 8 A
Formación histórica de América Latina 1-HCS-15 60 68 8 A
Historia colonial de América Latina y México 1-HCS-16 60 68 8 A
Historia de la ciencia y la tecnología 1-HCS-17 60 68 8 A
Historia de la filosofía I 1-HCS-18 60 68 8 A
Historia de la filosofía II 1-HCS-19 60 68 8 A
Historia de la filosofía III 1-HCS-20 60 68 8 A
Historia de la lectura y la escritura 1-HCS-21 60 68 8 A
Historia de las artes 1-HCS-22 60 68 8 A
Historia de las ideas filosóficas de la antigüedad a la posmodernidad
1-HCS-23 60 68 8 A
Historia de las ideas religiosas 1-HCS-24 60 68 8 A
Historias del tiempo presente 1-HCS-25 60 68 8 A
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CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (CHCS cont.)(CHCS cont.)(CHCS cont.)(CHCS cont.)
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con
Interpretación de textos filosóficos 1-HCS-26 60 68 8 A
Introducción a la comunicación 1-HCS-27 60 68 8 A
Introducción a la comunicación I 1-HCS-28 60 68 8 A
Introducción a la comunicación II 1-HCS-29 60 68 8 A
Introducción a la creación literaria I 1-HCS-30 60 68 8 A
Introducción a la creación literaria II 1-HCS-31 60 68 8 A
Introducción a la creación literaria III 1-HCS-32 60 68 8 A
Introducción a la cultura y al arte 1-HCS-33 60 68 8 A
Introducción a la economía 1-HCS-34 60 68 8 A
Introducción a la filosofía 1-HCS-35 60 68 8 A
Introducción a la poesía 1-HCS-36 60 68 8 A
Introducción al estudio del lenguaje. Escuelas y teorías
1-HCS-37 60 68 8 A
Instituciones y grupos sociales 1-HCS-38 60 68 8 A
Literatura contemporánea I 1-HCS-39 60 68 8 A
Literatura contemporánea II 1-HCS-40 60 68 8 A
Literatura mundial contemporánea 1-HCS-41 60 68 8 A
Pensamiento latinoamericano y teorías críticas 1-HCS-42 60 68 8 A
Pensamiento social latinoamericano 1-HCS-43 60 68 8 A
Problemas jurídicos contemporáneos 1-HCS-44 60 68 8 A
Problemas de historia contemporánea 1-HCS-45 60 68 8 A
Seminario de textos filosóficos I 1-HCS-46 60 100 10 A
Seminario de textos filosóficos II 1-HCS-47 60 100 10 A
Taller de análisis de argumentos 1-HCS-48 60 132 12 A
Taller de análisis hermenéutico 1-HCS-49 60 132 12 A
Taller de arte literario 1-HCS-50 60 132 12 A
Taller de análisis político I 1-HCS-51 60 132 12 A
Taller de análisis político II 1-HCS-52 60 132 12 A
Taller de dibujo y pintura 1-HCS-53 60 132 12 A
Taller de lenguaje, comunicación y cultura 1-HCS-54 60 132 12 A
Taller de proyectos culturales I 1-HCS-55 60 132 12 A
Taller de proyectos culturales II 1-HCS-56 60 132 12 A
Taller de proyectos culturales III 1-HCS-57 60 132 12 A
Taller de teatro 1-HCS-58 60 132 12 A
Técnicas artísticas 1-HCS-59 60 68 8 A
Análisis de textos literarios, escénicos, cinematográficos y de TV
1-HCS-60 60 68 8 A
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CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (CHCS cont.)(CHCS cont.)(CHCS cont.)(CHCS cont.)
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con
Teoría política III 1-HCS-63 60 68 8 A Además de los anteriores, para obtener la certificación de los cursos optativos del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales que se señalan en el plan de estudios, los estudiantes podrán optar por cualquier curso de los ciclos básico y superior que imparta este Colegio.
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CURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGICURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGICURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGICURSOS OPTATIVOS DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CCT) (CCT) (CCT) (CCT)
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE SSSSERIACIÓNERIACIÓNERIACIÓNERIACIÓN Con
Óptica y acústica 1-CT-FS-05 1-CT-MT-05 72 8 5.0 A/L
Ecuaciones diferenciales parciales
1-CT-MT-09 1-CT-MT-06
72 8 5.0 A
Programación orientada a objetos
1-CT-IF-02 1-CT-IF-01
72 8 5.0 A/L
CAD en ingeniería 1-CT-IG-03 1-CT-IG-01 72 8 5.0 A/L
Fundamentos de administración
1-CT-IG-04 1-CT-MT-04,
1-CT-IG-01 48 32 5.0 A
Química general 1-CT-QM-01 1-CT-MT-01 72 8 5.0 A/L
OPTATIVAS DE CICLO SUPERIOROPTATIVAS DE CICLO SUPERIOROPTATIVAS DE CICLO SUPERIOROPTATIVAS DE CICLO SUPERIOR Control e InstrumentaciónControl e InstrumentaciónControl e InstrumentaciónControl e Instrumentación
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE SSSSERIACIÓNERIACIÓNERIACIÓNERIACIÓN Con
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con
HHHHORASORASORASORAS CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DURSOS O UNIDADES DURSOS O UNIDADES DURSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEE APRENDIZAJEE APRENDIZAJEE APRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
CCCCURSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE URSOS O UNIDADES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE CCCCLAVELAVELAVELAVE Con docente
La evaluación buscará resultados constructivos a favor de la misión de la institución educativa, el trabajo de sus enseñantes y la formación de sus estudiantes. En este marco las dimensiones a considerar en la evaluación son:
A. Los objetivos y propósitos logrados
B. El proceso educativo en términos de la práctica de estudiantes y profesores
C. Los métodos, medios y recursos
D. Los referentes, modelos o parámetros utilizados como puntos de comparación, y
E. Los mismos criterios de evaluación
TÍTULO Y OPCIONES DETÍTULO Y OPCIONES DETÍTULO Y OPCIONES DETÍTULO Y OPCIONES DE ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD
1.1.1.1. Los estudiantes que:
a) hayan obtenido la certificación de todos los cursos indispensables del presente plan de estudios, b) hayan obtenido la certificación de los cinco cursos optativos del Ciclo Superior, señalados en el bloque de Control e Instrumentación (Sensores y actuadores; Implantación digital de controladores; Adquisición y manipulación de datos; Técnicas avanzadas de control y; Automatización de procesos) y c) cumplan con los requisitos de titulación señalados en el presente plan de estudios,
obtendrán el título de Ingeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos Industriales con especialidad en Control e Instrumentación con especialidad en Control e Instrumentación con especialidad en Control e Instrumentación con especialidad en Control e Instrumentación.... 2.2.2.2. Los estudiantes que:
a) hayan obtenido la certificación de todos los cursos indispensables del presente plan de estudios, b) hayan obtenido la certificación de los cinco cursos optativos del Ciclo Superior, señalados en el bloque de
Eléctrica- electrónica de potencia (Electrotecnia II; Conversión de la energía; Calidad de la energía; Seguridad e instalaciones eléctricas industriales y; Electrónica de potencia II) y
c) cumplan con los requisitos de titulación señalados en el presente plan de estudios, obtendrán el título de Ingeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos Industriales con e con e con e con especialidad en Eléctricaspecialidad en Eléctricaspecialidad en Eléctricaspecialidad en Eléctrica---- electrónica de electrónica de electrónica de electrónica de potenciapotenciapotenciapotencia. 3.3.3.3. Los estudiantes que:
a) hayan obtenido la certificación de todos los cursos indispensables del presente plan de estudios, b) hayan obtenido la certificación de los cinco cursos optativos del Ciclo Superior, señalados en el bloque de
Robótica y Automatización (Control de Robots; Redes Industriales de control; Fundamentos y programación de los controladores lógicos programables; Celdas de manufactura y; Automatización de Procesos) y
c) cumplan con los requisitos de titulación señalados en el presente plan de estudios, obtendrán el título de Ingeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos IndustrialesIngeniero en Sistemas Electrónicos Industriales con especialidad en Robótica con especialidad en Robótica con especialidad en Robótica con especialidad en Robótica y Automatización.y Automatización.y Automatización.y Automatización. 4.4.4.4. Los estudiantes que:
a) hayan obtenido la certificación de todos los cursos indispensables del presente plan de estudios, b) hayan obtenido la certificación de cinco cursos optativos del Ciclo Superior de cualquiera de los bloques
descritos (Sensores y actuadores; Implantación digital de controladores; Adquisición y manipulación de datos; Técnicas avanzadas de control; Automatización de procesos; Electrotecnia II; Conversión de la energía; Calidad de la energía; Seguridad e instalaciones eléctricas industriales; Electrónica de potencia II; Control de Robots; Redes Industriales de control; Fundamentos y programación de los controladores lógicos programables y; Celdas de manufactura)
c) cumplan con los requisitos de titulación señalados en el presente plan de estudios, obtendrán el título de Ingeniero en Sistemas ElectrónicosIngeniero en Sistemas ElectrónicosIngeniero en Sistemas ElectrónicosIngeniero en Sistemas Electrónicos Industriales Industriales Industriales Industriales....
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