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Contexto Organizacionais e Ciclo de vida do Projeto Aula 04 Docentes: Domingos Andrade/Isidoro Gomes Comunicação e Multimédia 2014/15 Metodologia Gestão de Projecto
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Mgp aula 04

Jul 22, 2015

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Page 1: Mgp aula 04

Contexto Organizacionais e

Ciclo de vida do Projeto

Aula 04

Docentes: Domingos Andrade/Isidoro Gomes

Comunicação e Multimédia 2014/15

Metodologia Gestão de Projecto

Page 2: Mgp aula 04

Sumário

● Os projetos e a Organização

● Partes interessadas e stackholders de projeto

● Equipa do projeto

● Ciclo de vida de um projeto

Page 3: Mgp aula 04

Projeto

?

Page 4: Mgp aula 04

Os Projetos e a Organização

● Os projetos devem ser conduzidos de acordo com o

contexto organizacional em que se inserem, não

podendo ser executados como se fossem uma atividade

isolada.

● Os gestores de projecto devem ser capazes de pensar

numa base sistêmica: Obter uma visão holística do

projeto e perceber a forma como ele se relaciona com

a organização no seu conjunto.

Page 5: Mgp aula 04

Os Projetos e a Organização [1]

● Aos gestores seniores, cabe garantir o funcionamento

operacional dos negócios e assegurar que os projetos

servem para criar valor para a Organização.

Page 6: Mgp aula 04

Fatores de Gestão de Projecto

Tempo(escalonamento)

datas intermédias

data limite

Recurso(custos)

meios financeiros,

pessoas,

equipamentos

Tarefa / Âmbito(âmbito)

requisitos,

caraterística da

aplicação multimédia

Triângulo

dos fatores

de gestão de

projetos

multimédia

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Fatores de sucesso de projetos MM*

● Suporte a nível executivo

● Envolvimento dos utilizadores

● Gestor de projecto com experiência

● Objetivos de negócio claros

● Âmbito bem delimitado

● Infra-estrutura de software standard

● Requisitos essenciais bem definidos

● Existência de uma metodologia formal

● Estimativas fiáveis

● Outros critérios, tais como, definição de metas, planeamento adequado,

equipa competente e existência de um dono

*The Standish Group, “Extreme CHAOS ” (2001)

Page 8: Mgp aula 04

Partes interessadas

As partes interessadas incluem todos os

membros da equipe do projeto, assim como

todas as entidades interessadas dentro ou

fora da organização

Podemos ter partes interessadas positivas e negativas dependendo dos casos.

O gerente de projetos precisa gerenciar a influência de todas essas partes

interessadas em relação aos requisitos do projeto a fim de garantir um resultado

bem sucedido

Page 9: Mgp aula 04

Partes interessadas

As partes interessadas têm diversos níveis de responsabilidade e

autoridade quando participam de um projeto e o mesmo pode alterar

durante o ciclo de vida do projeto

Algumas partes interessadas também pode limitar o sucesso do projeto,

de forma passiva ou ativa.

Page 10: Mgp aula 04

Principais Stakeholders

● Patrocinador (Sponsor)

➔ Equipa de Gestão de Projeto

➔ Equipa do Projeto

➔ Empresas subcontratadas

➔ Parceiros / Consultores

● Dono do Projeto (Owner)

● Executivos

● Gestores funcionais

● Utilizadores

● Acionistas

● ....

Stakeholder (parte interessada) designa uma pessoa, grupo ou entidade com legítimos interesses nas acções e no desempenho de uma organização

● Oponentes do Projeto

Page 11: Mgp aula 04

Relação entre os stakeholders e o Projeto

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Relação entre os stakeholders e o Projeto

[1]

Page 13: Mgp aula 04

Influência dos stakeholders e custos das

alterações ao longo do projeto

(Incerteza e riscos)

Page 14: Mgp aula 04

A equipa do projeto inclui o gestor do projeto e o grupo de indivíduosque atua conjuntamente na execução do trabalho do projeto paraalcançar os seus objetivos.

Essa equipa é composta de pessoas de grupos diferentes (unidadesdistintas da organização) e com conhecimentos ou habilidadesespecíficos para a execução do projeto.

Equipa do Projeto

Page 15: Mgp aula 04

● Este processo inclui as atividades de avaliar a disponibilidade,selecionar e recrutar, as pessoas que dispõe de competênciasnecessárias para trabalhar no projeto.

● Exige ao gestor do projeto, conhecer bem as caraterísticas doproduto ou serviço que o projeto pretende criar.

● Um dos passos fundamentais para o SUCESSO do projeto.

● Gastar tempo na selecão de RH, será compensada pelodesempenho destes.

● O gestor do projeto deve conhecer a personalidade, competências de relacionamento interpessoal e capacidade de trabalhar em equipa dos futuros colaboradores.

● Garantir que todas as competências necessárias estão representadas.

Criar equipa do Projeto

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Uma vez constituída a equipa, o próximo passo é dar início ao processo de desenvolvimento da equipa.

Desenvolver a equipa de projeto tem vertentes distintas:

➔ As atividades de coordenação da equipa e a realização de ações e atividades de criação e aprofundamento do espírito de equipa necessário para que a equipa tenha um bom desempenho.

➔ A identificação de lacunas de conhecimento, tanto técnicas como comportamentais e de relacionamento interpessoal, e o planeamento das necessárias ações de formação.

Desenvolver equipa do Projeto

Page 17: Mgp aula 04

Desenvolver equipa do Projeto (desempenho

da equipa)

O Modelo Forming-Storming-Norming-Performing(Bruce Tuckman, 1965 )

Page 18: Mgp aula 04

Gerir a equipa do Projeto

Page 19: Mgp aula 04

Importância do Ciclo de Vida da Gestão do

Projeto (PMLC)

● PMLC define as Fases nas quais ele se divide, desde o seu início até ao

fim.

● Servem para se conseguir um melhor e mais eficaz controlo do projecto e

da sua relação com as operações (actividades) da organização.

● Algumas organizações definem um PMLC padrão para ser utilizado na

gestão (da maioria) dos seus projetos.

● Tipicamente os PMLC definem:➔ O trabalho técnico a executar em cada fase (tipicamente considerado pelos SDLC).

➔ Os entregáveis de cada fase, incluindo os processos de revisão, verificação e validação.

➔ Quem está envolvido em cada fase.

➔ Como controlar e aprovar cada fase.

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Ciclo de vida de Gestão do projeto (PMLC)

O ciclo de vida dos projetos pode ser dividido conforme as necessidades de

cada projeto.

Page 21: Mgp aula 04

Case Study

Responder as seguintes questões ao CS: “the-best-project-managers-are-

emotion-driven-leaders”

1 -

2 -

3 -

Page 22: Mgp aula 04

Referências Bibliográficas

● © 2015 Project Smart