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METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO I AMANDA MEDEIROS LILIAN DIAS SUELEN SOUZA Periódicos
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METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO I AMANDA MEDEIROS LILIAN DIAS SUELEN SOUZA Periódicos.

Apr 17, 2015

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Page 1: METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO I AMANDA MEDEIROS LILIAN DIAS SUELEN SOUZA Periódicos.

METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO I

AMANDA MEDEIROSLILIAN DIAS

SUELEN SOUZA

Periódicos

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Ponto de Acesso

Título:Ponto de Acesso

ISSN: 1981-6766

Editor:OTHON JAMBEIRO

 é uma publicação do Instituto de Ciência

da informação - ICI,da Universidade Federal da Bahia ( UFBA ) .

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Tipo de Material: Periódicos com texto completo/ Online

Forma de Aquisição: Livre acesso

Período disponível: 2007- presente

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Idioma: Português

Periodicidade: Quadrimestral

Data do último fascículo publicado:Vol. 3, No 1 (2009)

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Assuntos Tratados no último número: Los Entornos y Documentos Eletrónicos A dimensão informacional do estado Moçambicano à luz

dos programas governamentais Diversidade Arquivística e Políticas de arquivos A História e os arquivos: anotações a margem dos

documentos Gerenciamento de risco : uma abordagem interdisciplinar

.

Entrevista : PROJETO Interpares : Entrevista com Luciana Duran  

Endereço eletrônico : http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici

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Sobre

Este Periódico pública: divulgações de estudo, pesquisas, ensaios, resenhas e outros tipos de produção acadêmica, no campo da Informação. Há particular interesse em materiais oriundos da Biblioteconomia, Arquivologia e Ciência da Informação.

Público Alvo:Bibliotecários, Arquivistas e Pessoas ligadas à ciência da informação .

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Observações

Ponto de Acesso oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui a democratização do saber. Assume-se que, ao submeter um artigo, o autor se reconhece como detentor do direito autora sobre ele.Sendo assim, qualquer pessoa que deseje utilizar o artigo para outros fins, que não o de estudos pessoais, deve entrar em contato com o autor.

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Capa da Revista

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Journal of Education for Library and Information Science

Título: Journal of Education for Library and Information Science

ISSN: 0748-5786

Editor/distribuidor: Wilson    

Tipo de Material: Periódicos com texto completo/ Online

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Forma de Aquisição: Assinado

Período disponível: 2003 - presente

Idioma: Inglês

Periodicidade: Quatro vezes por ano(Winter, Fall, Summer e Spring)

Data do último fascículo: Winter 2009

(V.50, n2)

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Assuntos tratados na última publicação:

Projetando argumentos educacionais para ética intercultural da informação: A importância da diversidade, dos perspectives, dos valores, e do pluralismo 4KENNETH R. FLEISCHMANN, RUSSELL W. ROBBINS e WILLIAM A. WALLACE

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Assuntos (Cont...)

O modelo do acoplamento da comunidade na biblioteca e na instrução da ciência de informação: Um estudo de caso de um desenvolvimento da coleção e de um curso 15 da gerênciaBHARAT MEHRA e WILLIAM C. ROBINSON

Instrução do E - governo em bibliotecas públicas: Papéis novos do serviço e responsabilidades sociais de expansão 39PAUL T. JAEGER e JOHN CARLO BERTOT

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Sobre

Público Alvo: Pessoas relacionadas àCiência da Informação e Educação

Endereço: http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/Journals/getIssues.jhtml?sid=HWW%3AEDUFT&issn=0748-5786&un=aws57&pw=cobz224946

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Justificativa

Dentre os dois periódicos apresentados, foram analisados aspectos relevantes para a avaliação de qual traria mais benefícios à organização e, sendo assim, optamos pela Revista Ponto de Acesso.

A escolha deu-se devido às imensas vantagens que a revista oferece, como a facilidade do idioma nacional, a vasta gama de assuntos abrangidos (contando com artigos, resenhas, pesquisas entre outros), além ainda do Acesso Livre, ponto de extrema importância, tendo em vista a atual situação da organização. Não bastando todos esses fundamentos, a escolha desse periódico ainda pode ser justificada pelo fato da grande importância que a revista possui na área, sendo uma referência de profissionalismo e competência, aspecto importantíssimo para os interessados na área da Ciência da Informação, que são em sua grande maioria, usuários assíduos da organização.