Apr 07, 2016
Como elaborar Projeto de Pesquisa?
O QUE É PESQUISA?
É um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos.
A pesquisa surge quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema.
COMO FAZER PESQUISA?
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COMO FAZER PESQUISA?
ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA
INTRODUÇÃO1TEMA1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA2 JUSTIFICATIVA3 PROBLEMA4 HIPÓTESES/PRESSUPOSTOS5 OBJETIVOS:5.1 GERAL5.2 ESPECÍFICOS6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA7 METODOLOGIA8 RECURSOS9 CRONOGRAMAREFERÊNCIAS
INTRODUÇÃO
Deve conter a contextualização do problema da pesquisa.
É um resumo geral e apresenta os motivos que levaram o autor a interessar-se pelo tema.
Expõe claramente a justificativa do trabalho e o problema da pesquisa.
É a última parte a ser elaborada, pois trata-se da apresentação do que é e como se organiza o projeto de pesquisa do autor.
TEMA
• É o assunto em que se quer desenvolver a pesquisa.
• Origina-se da experiência pessoal e profissional, de estudos e leituras, da observação, da descoberta.
• Frase curta de aspecto genérico.
DELIMITAÇÃO DO TEMA
• Especificação do tema escolhido, definindo objetiva e claramente, os limites do assunto.
JUSTIFICATIVA
Indicar as razões que tornam relevante o desenvolvimento do projeto de pesquisa, seja o ineditismo da proposta, a contribuição para a sociedade ou para o aprofundamento teórico do tema, ou qualquer outro motivo que enriqueça o debate acadêmico.
JUSTIFICATIVA
É nessa etapa que você convence o leitor (professor, examinador e demais interessados no assunto) de que seu projeto deve ser feito. Para tanto, deve abordar os seguintes elementos: a delimitação, a relevância e a viabilidade.
PERGUNTAS NORTEADORAS PARA ELABORAÇÃO DA JUSTIFICATIVA
• O tema é atual? Por que falar disso agora?• Por que é importante pesquisar e falar sobre o assunto
escolhido?• Em que extensão e por que o tema é um problema
que precisa de produção de conhecimento ou de intervenção?
• Quais as decorrências do problema para as pessoas ou para a sociedade?
• Em que a solução do problema trará benefícios? Consequências jurídicas e sociais podem advir do tema?
• O que acrescentará à ciência com a sua pesquisa?
PROBLEMA
É o processo de investigação científica.Transformação do tema em um problema que deve ser formulado
a partir de perguntas que possibilitem a investigação científica.É a questão não resolvida que é objeto de discussão,
problemática da pesquisa. O problema é uma questão para a qual se vai buscar resposta por meio da pesquisa.
Observar se o problema é um problema científico. Com base na sua experiência, no conhecimento sobre o tema e
nas informações obtidas a partir do referencial teórico, o autor será capaz de formular o problema.
O problema bem definido é o ponto central que gira toda a pesquisa.
PROBLEMA
Como formular um problema?
1. Como pergunta.2. Deve ser claro e preciso.3. Deve ser empírico, não deve se referir a
valores, julgamentos morais, subjetivos.4. Deve ser suscetível de solução.
O QUE É UM PROBLEMA?
•Na acepção científica, “problema é qualquer
questão não resolvida e que é objeto de discussão, em
qualquer domínio do conhecimento” (GIL, 1999,
p.49).
Simplificando, problema é uma questão que a pesquisa pretende
responder. Todo o processo de pesquisa irá
girar em torno de sua solução.
Problema, para Kerlinger (1980, p.35), “é uma
questão que mostra uma situação necessitada de discussão, investigação,
decisão ou solução”.
O QUE É UM PROBLEMA?
Um problema Um problema é algo que nos é algo que nos
incomoda.incomoda.
O QUE É UM PROBLEMA?
Um problema é uma dificuldade que Um problema é uma dificuldade que impede que uma vontade seja impede que uma vontade seja
concretizada.concretizada.
O QUE É UM PROBLEMA?
PROBLEMA
• Toda a pesquisa parte de um problema.
• Este deve ser grafado em forma de interrogação.
• Significa tornar evidente uma questão a ser resolvida;
• Só existe problema de pesquisa se existir dúvida,
questionamento, algo que inquieta o pesquisador e que
suscita uma resposta.
• A existência de uma pergunta não caracteriza a existência de um problema.
• Segundo Gil (1999), algumas perguntas podem estar relacionadas a juízos de valor, ou seja, aqueles que indagam se uma coisa é boa, má, desejável, certa ou errada.
• Ex.: “Qual a melhor técnica de psicoterapia?”
“Os pais devem dar palmadas nos filhos?”
“O que pode ser feito para melhorar as condições dos pobres?”
O QUE É UM PROBLEMA?
HIPÓTESE(S)/PRESSUPOSTO(S)
• São possíveis respostas ao problema da pesquisa.
• É a proposição testável que pode vir a ser a solução do problema.
HIPÓTESE(S)/PRESSUPOSTO(S)
• Entende-se como uma declaração que antecipa a relação entre duas ou mais variáveis.
• A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a deduziu da revisão bibliográfica.
• A hipótese conduz a uma verificação empírica.• A formulação de hipóteses deriva
necessariamente do problema de pesquisa.
HIPÓTESE(S)/PRESSUPOSTO(S)
HIPÓTESE(S)PRESSUPOSTO(S)
OBJETIVOS
1. Objetivo Geral
Relaciona-se diretamente ao problema. Ele esclarece e direciona o foco central da pesquisa de maneira ampla. É redigido em uma frase, utilizando o verbo no infinitivo.
A frase deve iniciar com verbos de ação:
• Identificar
• Verificar
• Descrever
• Analisar
OBJETIVOS
OBJETIVOS
2. Objetivos específicos Definem os diferentes pontos a serem
abordados, visando confirmar as hipóteses e concretizar o objetivo geral.
Assim como o objetivo geral, os verbos devem ser utilizados no infinitivo.
REVISÃO DE LITERATURA
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REVISÃO DE LITERATURA
• Analisam-se as mais recentes obras científicas disponíveis que tratem do assunto ou que deem embasamento teórico e metodológico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa.
REVISÃO DA LITERATURA
• Além de artigos em periódicos nacionais e internacionais e livros já publicados, as monografias, dissertações e teses constituem excelentes fontes de consulta.
• O papel do pesquisador é de promover um diálogo entre diferentes autores.
REVISÃO DA LITERATURA
METODOLOGIA
METODOLOGIA
• É o conjunto de métodos e técnicas utilizadospara a realização de uma pesquisa.
• Abordagens de pesquisa para o método:• a) qualitativa• b) quantitativa• A primeira aborda o objeto de pesquisa sem a
preocupação de medir ou qualificar os dados coletados, o que ocorre essencialmente na quantitativa.
METODOLOGIA
METODOLOGIA
• Métodos de abordagem: • concepção teórica utilizada pelo pesquisador.
Exs.: indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, fenomenológico, dialético, positivista, estruturalista, hermenêutico.
• Métodos de procedimento :• relaciona-se à maneira específica pela qual o
objeto será trabalhado durante o processo de pesquisa. Exs.: histórico, estatístico, comparativo, observação, monográfico, experimental.
METODOLOGIA
• Aliadas aos métodos estão as técnicas de pesquisa, que são os instrumentos específicos que ajudam no alcance dos objetivos almejados.
• Exs.: questionários (instrumento de coleta de dados que dispensa a presença do pesquisador); formulários (instrumento de coleta de dados com a presença do pesquisador); entrevistas (estruturada ou não estruturada); levantamento documental.
METODOLOGIA
• Devem ser indicadas as AMOSTRAGENS (população a ser pesquisada), o local, os elementos relevantes, o planejamento do experimento, os materiais a serem utilizados, a análise dos dados, enfim, tudo aquilo que detalhe o caminho que você trilhará para concretizar a pesquisa.
METODOLOGIA
• METODOLOGIA (métodos e procedimentos)
Como? Com quê? Onde? Quanto? Amostragem -
parte representativa do universo da população;
subconjunto do universo.
CRONOGRAMA
• Dimensão das etapas da pesquisa, no tempo disponível para cada execução.
• Geralmente os cronogramas são divididos em meses.
• Use tabela para facilitar a visualização.
CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
REFERÊNCIAS
• As referências devem ser indicadas em ordem alfabética nas normas da ABNT (Associação das Normas Técnicas Brasileiras)
REFERÊNCIAS