Metodologia Científica Lia Hasenclever Professora Doutora do IE/UFRJ Grupo Inovação - Instituto de Economia da UFRJ Seminário Nacional de Monografia 29.

Metodologia Científica

Lia Hasenclever

Professora Doutora do IE/UFRJ

Grupo Inovação - Instituto de Economia da UFRJ

Seminário Nacional de Monografia29 e 30 de outubro de 2007

Grupo Inovação – Instituto de Economia da UFRJ 2

Metodologia Científica

Programação

1 - O que é Ciência ?

2 - Uma estratégia de decisão e ação para a pesquisa

3 - Estrutura de Publicações Científicas: o Caso da Monografia

4 - Debates


O que é Ciência ?

O Senso Comum e a Ciência• Conhecimento científico é conhecimento provado.

• As teorias científicas resultam de uma maneira rigorosa de obtenção

de dados por meio de observação e experimentação.

• A ciência é baseada em coisas concretas.

• Opiniões ou preferências pessoais e suposições especulativas são

preteridas em favor da objetividade.

• A confiança no conhecimento científico decorre da sua possibilidade

de prova objetiva.


O que é Ciência ?

Respostas Possíveis

• Religião?

Seria a ciência a religião dos tempos modernos? E os cientistas os seus infalíveis sacerdotes na revelação da Verdade?

• Empreendimento Humano?Ou ela deveria ser encarada como uma das formas de saber, um empreendimento humano na busca de verdades parciais?


O que é Ciência ?

“A ciência é um empreendimento essencialmente anárquico: o anarquismo teórico é mais humano e suscetível de encorajar o progresso do que as alternativas respeitadoras da lei e da ordem”.

Paul Feyerabend, 1975


O que é Ciência ?

Principais Características da Prática Científica

• as diretrizes metodológicas estão longe de poderem reduzir a incerteza que

acompanha o processo de criação científica;

• decorrente da característica anterior, ela não é uma empreitada exclusivamente

racional e as mesmas questões científicas podem ter diversas conclusões;

• a observação e a experiência reduzem a extensão das crenças admissíveis, mas não

as tornam totalmente semelhantes;

• a pré-condição para a prática da ciência é a estabilidade das divergências: a

pesquisa que acumula resultados importantes (isto é, a pesquisa eficaz) só se inicia

quando algumas relações existentes estão claras; alguns fatos são observáveis e

metodologias consagradas estão disponíveis; e

• a educação científica e o seu rigor exercem influência sobre o espírito científico:

tradição de “forçar a natureza”, estilizar os fatos.


O que é Ciência ?

Avanço Científico: Ciência Normal e Revoluções Científicas• a ciência normal apresenta anomalias, inconsistência;

• investigações extraordinárias contestam a ciência normal e, se bem sucedidas, geram as chamadas revoluções científicas, que desintegram as tradições existentes e as controvérsias provocadas por cientistas da tradição anterior;• este momento é denominado revolucionário e apresenta vários heróis, líderes e operários;• teoria e prática científica não são separáveis, salvo na

prática da ciência normal, já que novas descobertas trazem

novos fatos e novas formas de ver o mundo.


Uma Estratégia de Decisão e Ação

Hipóteses

• Estratégia de decisão e ação para pesquisa não é única e está baseada na experiência da professora

• Vocês terão que estar abertos à experimentação.



1. Seleção do tema

2. Seleção do problema de pesquisa leitura crítica de artigos científicos

3. Metodologia de pesquisa

• qual a unidade de análise?

• quais as etapas da pesquisa?

• como serão coletados os dados?

• qual o quadro de referência para a leitura de resultados?

4 Análise dos resultados

• como será revista a pesquisa?

• como serão interpretados os dados?



Fontes de formulação do tema1 Interesses práticos

• diagnósticos específicos;

• análises comparativas;

• estudo das conseqüências de vários caminhos de ação.

2 Interesses científicos

• exploração de objetos pouco conhecidos;

• especificação mais exata da ocorrência de determinados fenômenos;

• verificação de predições específicas utilizando o método experimental.



Seleção do problema de pesquisa

“Freqüentemente, a formulação de um problema de pesquisa é mais essencial do que sua solução.”

A. Einstein e L. Infeld



Etapas da formulação de um problema

1 “ver” o problema com clareza; para ver é preciso entender e desejar um problema a ser solucionado;

2 solucionar o problema; para solucionar é preciso refletir antes de agir;

3 construir modelos ou hipóteses; para construir modelos é preciso reduzir o desconhecido ao conhecido e universal.



Leitura crítica de artigos científicosLeitor autor

• compreensão do texto

• contraposição com suas idéias

Benchmark da monografia

• estrutura padronizada

• conteúdo dos artigos é validado por conselho editorial

• pareceristas são cientistas renomados na área de especialização do artigo

Sugestões de problemas e pesquisas a serem realizadas no futuro são apresentados nas conclusões dos artigos


Apresentação e Comunicação dos Resultados Científicos

A monografia pode ser definida como o

estudo minucioso que se propõe esgotar

um determinado tema relativamente

restrito.



Estrutura das Publicações Científicas

- Sumário (Abstract);

- Introdução;

- Desenvolvimento;

- Conclusões e recomendações; e

- Bibliografia ou referências bibliográficas.



Sumário – 3 frasesObjetivo

Metodologia

Principais Resultados



IntroduçãoDescrição do problema

Objetivo

Metodologia

Descrição da monografia por seções/capítulos



Conclusão1 Comentários do autor sobre os seus principais resultados contrapostos a outras pesquisas já realizadas no tema, destacando suas principais contribuições;

2 Sugestão de algumas prescrições ou medidas de políticas a partir das conclusões;

3 Sugestão de pesquisas futuras.



Bibliografia - Normas da ABNT

- Livro:

Sobrenome, Nome do autor (es) ou organizadores. Título e subtítulo da obra, Local da edição, Editora, Data da edição.

- Artigo ou capítulo de livro:

Sobrenome, Nome do autor (es). “Título do artigo ou capítulo”. Título da revista ou do livro, neste caso antecedido de In:, volume e número do fascículo ou do capítulo, mês e ano, páginas onde aparece o artigo ou capítulo do livro.

- Ordem alfabética



Citações Bibliográficas

-Referência autor ano: Eco (1977)

-Muitos autores: et alii ou et al.

-Citações literais com mais de três linhas, devem vir entre aspas e seguidas o nome do autor, ano e página consultadas:

“..................................................................................................................................................................................................................................................................” (Hasenclever, 1990, p.30)



Linguagem1 Impessoal

2 Não-literária

3 Citações literárias ou expressões de outros autores devem obedecer normas próprias pré-estabelecidas

4 Figuras, gráficos e tabelas também seguem padrões preestabelecidos


Elementos para Elaboração do Projeto

>Escolha de um tema;

>Pesquisa bibliográfica e leitura crítica;

>Escolha de um problema ou pergunta;

>Objetivo da monografia;

>Metodologia;

>Conclusões ou hipóteses.


Grupo Economia da Inovação

Instituto de Economia da UFRJ

telefone (21) 3874-5275

Secretária Letícia

Produzido por

UFRJ

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