METODOLOGIA 3 CUATRIMESTRE

8/16/2019 METODOLOGIA 3 CUATRIMESTRE

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Universidad Tecnológica deTamaulipas Norte

Metodología para el cuadernillo del proyecto integrador 3º cuatrimestre

TSU Procesos Industriales

PortadaIncluir logotipo y nombre de la Universidad, nombre de proyecto, carrera,nombre de alumno, lugar y fecha.

Logotipo verde no cambiar tono ni tamaño (impresión a color), P !"#$%! entahoma &' negrita !*+ # #L P !"#$%! entre comillas, tahoma &'REPORTE DE PROYECTO INTEGRADOR con :, en tahoma 16 negrita;PROCESOS DE PRODUCCION en tahoma 16 negrita; PRESENTA con :,tahoma 16 negrita; NO !RE DE" O "OS A"U NOS monot#$e c%r&i'a(( negrita; GRUPO con :, tahoma 16 negrita; )*+ PI GRADO Y SECCIONcon tahoma 16; CD- REYNOSA, TA AU"IPAS tahoma 1. negrita;/EC0A con orme e2 me& en tahoma 1. negrita-

To3a 2a $orta3a e& en AY4SCU"AS, no 'a n%mera3a # e& %n archi'oin3e$en3iente-




PROYECTO:

5DISE O DE" PROCESO PRODUCTI*O DE UNRO!OT EC7NICO8

REPORTE DE PROYECTO INTEGR DOR

TECNICO !UPERIOR UNI"ER!IT RIO

EN PROCE!O! INDU!TRI #E!PRE!ENT :

#EDE$% &E#TR N D "ID #E' NDRO PEDR $ % RTINE$ "ICTORI !I#"I RI"ER E!TR D N ##E#IT ! # $ R NIE"E! C# UDI

GRUPO: %PI% () * +

CD, REYNO! - T % U#IP ! &RI# (./0




Hoja de firmas de docentes#n esta ho-a todos los docentes del grupo revisan, firman y aprueban elcontenido del documento, siempre y cuando cumpla con los re uisitosestipulados, y/o reali0a las observaciones escritas sobre el documento para lacorrección del mismo, anotando en la ho-a de firmas un breve te1to ue indi ue

ue debe de hacer correcciones (ver ane1o 2).3iendo obligatorio tener el totalde firmas para la siguiente revisión. ebe llevar nombre del proyecto, nombre(s)de(l) integrante(s) y la(s) matr4cula(s). 5sta ho-a aplica para la entrega final del

documento , concurso o 6lobales, se usa 7sta ho-a eliminando al resto de losocentes (sólo de-ar al asesor del Proyecto).




Universidad Tecnológica deTamaulipas NorteC RRER PROCE!O!INDU!TRI #E!

PROYECTO INTEGR DOR

"o& miem9ro& 3e2 Comit Aca3 mico recomen3amo& %e e2 re$orte 3ePro#ecto Integra3or “N M!"# $#% P" &#'T ( rea2i<a3o $or e2a2%mno- NO%&RE DE# #U%NO1O!2 con matr=c%2a ..>(?@(??1@

&ea ace$ta3o, #a %e c%m$2e con 2o& re %erimiento& e&ta92eci3o& en2a $rogramaci n-

E2 Comit Aca3 mico:

Ing- !2anca Garc=a aga22an Re&i&tencia 3e ateria2e&

Pro e&orateria

Pro e&orateria

Pro e&orateria




Pro e&or

ateria

C3- Re#no&a, Tama%2i$a&- A9ri2 (?16

Dedicatoria

A mi& $a3re& $or to3o &% e& %er<o, amor, orta2e<a in %e9ranta92e #&% con&tante a$o#o en 2o& momento& mB& 3i =ci2e&-

A mi& hermano& $or to3o &% cari o # con an<a %e en m= 3e$o&itaron-

A mi& a9%e2o& materno& %e &iem$re me acom$a aron # e&t%'ieron ami 2a3o, # &o9re to3o $or e2 gran amor %e me 9rin3aron-

A mi e&$o&a e hi o& %e &iem$re me a$o#aron en e&ta a'ent%ra #t%'ieron 2a $aciencia 3e &a9er %e e&te $ro#ecto era en 9ene cio 3eto3o&-

gradecimientos




A Dio& $or $ermitirme &%$erar to3o& 2o& o9&tBc%2o& %e &e$re&entaron en mi camino # conce3erme 2a 3icha 3e terminar mi&&%e o& 3e na2i<ar %na carrera-

A to3o& mi& mae&tro& 3e 2a Uni'er&i3a3 Tecno2 gica 3e Tama%2i$a&Norte a2 3arme e2 te&oro mB& gran3e %e e& e2 conocimiento; $or9rin3arme &% tiem$o # ami&ta3-

A mi& com$a ero& # amigo& $or con'i'ir conmigo en e&to& 3o& 2argo&a o& # e&tar &iem$re en 2a& 9%ena& # en 2a& ma2a&-

A2 $er&ona2 3e 2a em$re&a 3on3e rea2ic mi& e&ta3=a& $or 9rin3arme2a& aci2i3a3e& 3e in ormaci n # 3e tiem$o $ara %e 22e'ara a ca9o e2$ro#ecto-

"esumen

#s un resumen del contenido del proyecto, sinteti0ando la información esencialy describi7ndolo de manera breve, incluyendo de manera global8 la definicióndel problema, el ob-etivo de estudio, temas importantes ue lo fundamentan,m7todo utili0ado, resultados, y conclusiones sin llegar a la interpretación. #lresumen va antes del 4ndice, debe ir numerado con romanos en min9sculas, yel tamaño debe de ser m4nimo de una cuartilla, sin im:genes. #sta parte es la9ltima en llenar cuando se tiene el proyecto terminado (ver ane1o ;).

#l resumen debe estar escrito en tiempo presente, a9n cuando es la historia deltraba-o terminado. #n este apartado debe incluir lo estrictamente necesariopara la comprensión del traba-o global. Las siguientes < frases ayudar:n aelaborarlo8 = ónde se reali0ó el proyecto> =$u:l es el problema a resolver>




=$u:l es la solución> =$u:l es el alcance del proyecto y la conclusión final delmismo

#-emplo8

ResumenE2 $re&ente $ro#ecto &e rea2i< en 2a em$re&a Dimer Di&e o #

erca3otecnia S-A- 3e C-*-, 3e3ica3a a 2a a9ricaci n 3e em$a %e& #$ie<a& 3e $o2ie&tireno eF$an3i92e en &%& 3i erente& orma&-(lugar donde

se realiza la investigación)

"o& $ro92ema& $rinci$a2e& %e &e encontraron en e&ta em$re&a &on%ga& 3e 'a$or, aire, ag%a # aceite en 2a& mB %ina& %e $roce&an

$ie<a& 3e $o2ie&tireno 3e9i3o a %na ma2a organi<aci n $or $arte 3e2$er&ona2 t cnico- E&to &e 3e9e a %e c%an3o &e $re&enta 2a or3en $ararea2i<ar e2 mantenimiento correcti'o, no &e rea2i<a 3e 2a maneracorrecta, $or carecer 3e 2a& re accione& nece&aria& $or a2ta 3e %n9%en $re&%$%e&to # $or no tener %n man%a2 %e 2e in3i %e a2 t cnico

% e& 2o %e tiene %e hacer, c mo hacer2o # en % $erio3o 3etiem$o- (problemática a resolver)

En e&te $ro#ecto &e $re&enta %na &o2%ci n me3iante t cnica& 3e$ro3%cci n en ma&a o 2=nea $ara e2 me oramiento 3e 2a $ro3%cci n,$ara e'itar e2 con&%mo innece&ario 3e materia $rima # energ tico&, a

tra' & 3e %n $2an 3e mantenimiento $re'enti'o a 2a& mB %ina&-(solución al problema)

Con e&ta Pro$%e&ta &e $reten3e %e e2 t cnico tenga a &% a2cance% e& 2o %e tiene %e re'i&ar, o me orar en 2a %9icaci n o




$roce3imiento& en 2a e2a9oraci n 3e &%& $ro3%cto& %e &e 2o ma&a3ec%a3o a3ec%a3o, con e2 n 3e re3%cir &%& co&to&-(alcance)

Por otra $arte, con e&te $ro#ecto &e 3e&ea crear %na conciencia entre2o& tra9a a3ore& $ara %e me3iante %n a3ec%a3o %&o 3e e %i$o& #maFimi<ar e2 %&o 3e 2o& rec%r&o&, a&= como &e tenga mB& e cienciaen 2a& 2=nea& 3e $ro3%cci n, # $or 2o tanto, &e 'ea a%menta3a 2a$ro3%cci n mi&ma- (conclusión personal del proyecto)

)ndiceLista ordenada de los cap4tulos, subcap4tulos, temas del proyecto y ane1os,donde se define su ubicación con el n9mero de la p:gina donde se locali0an.

eber: reali0arse en formato de tabla, 2 columnas (la primera para los temas y

la segunda para las p:ginas), sin bordes sombreados y numerado (pi7 dep:gina) con n9meros romanos en min9sculas y alineado a la derecha

Los ane1os deben tambi7n incluirse en este apartado, deben ser agregadoscon letras may9sculas (?,+,$@.), y se debe incluir la p:gina donde est:nasignados.




)ndice de figurasLista ordenada de figuras (im:genes y fotograf4as) numeradasconsecutivamente y comen0ando en & en orden ascendente, con t4tulocompleto, donde se define su ubicación con el n9mero de la p:gina donde selocali0an. eber: reali0arse en formato de tabla, 2 columnas (la primera para ladescripción de la figura y la segunda para las p:ginas), sin bordes sombreadosy numerado (pi7 de p:gina) con n9meros romanos en min9sculas y alineado ala derecha

)ndice de ta*lasLista ordenada de tablas numeradas consecutivamente y comen0ando en & enorden ascendente, con t4tulo completo, donde se define su ubicación con eln9mero de la p:gina donde se locali0an. eber: reali0arse en formato de tabla,2 columnas (la primera para la descripción de las tablas y la segunda para lasp:ginas donde se locali0an), sin bordes sombreados y numerado (pi7 dep:gina) con n9meros romanos en min9sculas y alineado a la derecha

)ndice de gr+ficasLista ordenada de gr:ficas numeradas consecutivamente y comen0ando en &

en orden ascendente, con t4tulo completo, donde (la primera para la descripciónde la gr:fica y la segunda para las p:ginas donde se locali0an). eber:reali0arse en formato de tabla, 2 columnas, sin bordes sombreados y numerado(pi7 de p:gina) con n9meros romanos en min9sculas y alineado a la derecha.#n caso de ser una lista pe ueña, se deben colocar los 4ndices de gr:ficos ytablas en la misma p:gina




3ndiceTema P4gina

/,Introducción -

1

1-1 Antece3ente& - --

(

1-( De nici n 3e2 $ro92ema -- --

>

1-> H%&ti caci n -

.




1-. De nici n 3e T rmino& --- -- -

1- "imitacione& # De2imitacione& - --- -- -

6

1-6 O9 eti'o --- --

6

1-J !o& %e o- - --

6

(, n4lisis de 5undamentos1De las asignaturasvistas en el cuatri26666666666, -

J

(-1 KL% e& /PM----------------------------------------------------------------------

J

(-( Ti$o& 3e antenimiento -- -- --

(-> P2ata orma&'i2e&------------------------------------------------------------

11

(->-1 P2ata orma& artic%2a3a& con 9ra<o 3e i<a3o --

1(

(-> ( P2ata orma& e2 ctrica& con 9ra<o 3ei<a3o -- -

1>

(->-> P2ata orma& te2e&c $ica& con 9ra<o 3e i<a3o ---

1

(->-. P2ata orma& e2 ctrica& 3e ti era--

16

(-. P2ata orma& m 'i2e& H"G mo3e2o(?>?ES - --

1J

(- Contro2e& -- -

1@

Tema P4gina

(- -1 P%e&to 3e contro2e& 3e2 &%e2o --- --

(1

(- -( P%e&to 3e contro2 2a $2ata orma --

-- -

((

(-6 Norma O cia2 eFicana --

(>

(-6-1 Con3icione& 3e &eg%ri3a3 3%rante e2mantenimiento -----

(>




7,Procedimiento -

(

>-1 ateria2e&, 0erramienta& # E %i$o 3e Seg%ri3a3Per&ona2 --

(6

>-( Coti<acione& ---

(J

>-> Ge&ti n - - ----

(@

>-. eto3o2og=a -- ---

>?

>- CB2c%2o o E&t%3io 9B&ico t cnico $ara 3e&arro22o 3e2Pro#ecto-

.?

>-6 P2an 3e antenimiento -- - ---

.(

>-J P2an 3e antenimiento )Tarea&+ ----

(

>- E&$eci cacione& Genera2e& 3e2 Pro#ecto -- ---

>

>-@ AnB2i&i& 3e Acto& # Con3icione& In&eg%ro& ----

.

>-1? ane o 3e Re&i3%o&--

6

8, n4lisis de Resultados --

6?

9, Conclusiones Recomendaciones --

6(

&I&#IOGR ;3-

6.

AneFo A ---

6

AneFo ! - - ---66




3ndice de ;iguras

3ndice de Gr4<cas

3ndice de Ta=las

;igura P4gina

/ig%ra 1 AnB2i&i& =&ico %=mico 3e2aceite

>(

/ig%ra ( Deri'acione& 3e 2a &%9e&taci n ---

.>

/ig%ra > Deri'acione& 3e 2a &%9e&taci n ---

..

Gr4<ca P4gin

aGrB ca 1 GrB ca 3e co&to& 3e2 mantenimiento a inicio3e2 $ro#ecto

1

GrB ca ( GrB ca 3e co&to& 3e2 mantenimiento3e&$% & 3e 2a im$2ementaci n 3e2

>

Ta=la P4gina

Ta92a 1 AnB2i&i& =&ico %=mico 3e2aceite

>(

Ta92a ( Deri'acione& 3e 2a &%9e&taci n )2a3o e&te+--

.>

Ta92a > Deri'acione& 3e 2a &%9e&taci n )2a3o oe&te+-

..




,- Introducci.n#sta sección debe indicar la problem:tica a solucionar, mencionando losaspectos m:s importantes para el desarrollo e implementación del proyecto,m4nimo A de cuartilla en te1to. 3iendo opcional una imagen del lugar donde seva implementar el proyecto de m:1imo &/B de cuartilla adem:s del te1to.




iseñar la imagen de la empresa , diseñar un logotipo, establecer un nombre ydar una ubicación

La introducción debe incluir en forma breve8

• Lugar donde se reali0a el proyecto y el giro de la empresa o nivel de la

institución

• Problem:tica a resolver

• Custificación de la problem:tica

,-, /ntecedentes

#l ob-eto de este punto es motivar a ue se desee continuar leyendo elproyecto. ?clarar el por u7, cómo se interesó en el proyecto, dónde, cu:ndo y

u7 o ui7n lo estimuló para ue lo llevar: a cabo. 3olamente enuncie lossucesos históricos ue lo motiven a desarrollar el tema y ub4 uelo en el lugar donde usted est:. #n este apartado se debe comunicar las circunstancias

previas al desarrollo del proyecto, tratando de apoyarse al dar respuesta a lassiguientes preguntas8

• =3e ha implementado alg9n otro proyecto similar, anteriormente>• 3i la respuesta es 3I, conteste8 = ónde>, =$u:ndo>, =$ómo>, =Por

u7>• 3i la respuesta es ! identifi ue las ra0ones por las ue no se ha

hecho y las situaciones a desencadenar debido a la propuesta de

proyecto.

#l tamaño de este punto es de m4nimo una cuartilla.

,-0 $efinici.n del Pro*lema




?ntes de definir el problema es necesario hacer una introducción referida almismo. La introducción debe ser pe ueña y presentar la información uenecesita para comprender el problema ue se intenta solucionar.

#s necesario ue el problema sea pertinente, factible, viable y de su inter7spara ue se pueda llevar a cabo sin dificultades. #s importante ue el problemaest7 indicando ue realmente e1iste, y ue se le podr: dar solución en el tiempoestipulado. Las siguientes preguntas servir:n de gu4a para describir elproblema8

• =#l problema realmente afecta a un gran n9mero de personas>• =3u afectación es realmente relevante en cuanto a tiempo, costo y

materiales>• =La gente manifiesta la problem:tica>

• =3e le puede dar una solución en poco tiempo con recursos

alcan0ables>• =3e puede reali0ar una gestión oportuna y alcan0able para obtener

recursos y dar solución al problema>• =Los beneficios son mayores al costo del proyecto>

• =$onsidera ue es importante darle solución a este problema y ue

puede reali0arlo>

espu7s de esta breve introducción, el problema debe enunciarse en un solop:rrafo afinando y estructurando m:s formalmente la idea, como conclusiónfinal a las preguntas contestadas y apoy:ndose en los antecedentes descritos.

Por lo tanto, esta parte del cap4tulo debe contener A de cuartilla de introduccióny D de cuartilla del enunciado del problema.

,-3 1ustificaci.n




Custificar el proyecto es e1poner las ra0ones por las cuales se uieresreali0ar la implementación del proyecto. %odo proyecto debe reali0arse con unpropósito definido. ebe e1plicar por u7 es conveniente la implementación del

proyecto y u7 o cu:les son los beneficios ue se esperan con el mismo. #lalumno tiene ue saber convencer de ue la idea es buena y defenderla consustento, por lo ue deber: acentuar sus argumentos en los beneficios aobtener y en los usos ue se le dar: a su proyecto terminado.

Para tal fin, el comit7 de *I establece una serie de criterios para evaluar la utilidad del proyecto propuesto tales criterios est:n basados en las siguientespreguntas ue servir:n de gu4a para redactar el te1to de la -ustificación8

• =#s conveniente, en cuanto al propósito acad7mico>• =3e va a cubrir alguna aplicación espec4fica a alguna(s) materia(s) en

curso>• =%iene implicaciones pr:cticas como el uso de m: uinas y/o

herramientas, traba-o en laboratorios y talleres ya sea internos ye1ternos>

• =%iene relevancia e impacto social>• =Para u7 servir: y a uienes beneficiar:>• =%iene trascendencia, utilidad y beneficios>

Por lo tanto, esta parte del cap4tulo debe contener una cuartilla comom4nimo.

,-2 $efinici.n de t rminos

?gregar el significado de forma breve, de toda a uella palabra t7cnicadesconocida para el lector, en orden alfab7tico.

3e deben incluir m4nimo < definiciones de t7rminos.

,-4 %imitaciones y $elimitaciones5




%imitaciones

3on las condiciones ue pueden hacer m:s lento el proceso de e-ecución del

proyecto. Los factores no observados o no controlados constituyen laslimitaciones. #l conocer las limitaciones permite planear para actuar conanticipación, las actividades necesarias ue puedan evitar ue el proyecto no serealice en tiempo y forma.

Tipos de limitaciones5 #l tiempo, los recursos (financieros, humanos y

materiales), el nivel de gestión de recursos, la disponibilidad deinformación, o la sub-etividad de 7sta.Hay que tomar en cuenta que no

se debe indicar la falta de habilidad o conocimiento como unalimitación.

$elimitaciones

Las delimitaciones consisten en determinar o fi-ar con precisión el :reade traba-o, especificando el proyecto a reali0ar donde se indi ue la cantidad de4tems, el nombre de cada uno con sus datos respectivos como pueden ser marca, modelo, n9mero de serie, etc., dónde est:(n) ubicado(s), en u7departamento o :rea de traba-o se encuentra(n), y en u7 organi0ación.

,-6 *jeti7o

#l ob-etivo es la ra0ón de ser y hacer de un proyecto viene directamente delas respuestas a las preguntas reali0adas en la definición del problema y

-ustificación, utili0ando como pregunta principal =Eu7 es lo ue se va hacer>

Por lo tanto, el ob-etivo especifica u7 es los ue se pretende obtener comoFproducto finalG, y debe ser claro en su redacción, medible y alcan0able.

#s importante denotar ue en su redacción tiene ue iniciar con un verbo yabarcar sólo un p:rrafo.




,-8 !os9uejo

#n este apartado se colocar: un dibu-o a mano al0ada y con dimensiones de laprimera apro1imación de la implementación ue se desea reali0ar.

? partir del primer %etramestre en ambos turnos, los bos ue-os deber:n hacerseen ?uto$ad.

,-: Mision y 7isi.n de la #mpresa

,-; Politica de 'alidad de la #mpresa

,-,< rgani=aci.n de la #mpresa-

Presentar el organigrama , con la definición de los puestos, organigrama conlos nombres de las personas y los puestos ue ocupan dentro de laorgani0ación

,-,, $eterminar el proceso de contrataci.n de "ecursosHumanos

(, n4lisis de ;undamentos ? u4 se identifica el conocimiento e1istente acerca del problema en s4. #steconocimiento ayuda a visuali0ar la obra completa cuando se haya concluido eltraba-o.




La clave del contenido de este cap4tulo est: en los sustantivos usados en ladefinición del problema y en los ob-etivos. #stos son los ue dar:n pauta parafundamentarlo.

#l siguiente es un ejemplo tomando en cuenta la definici.n del pro*lema yel o*jeti7o5

$#>INI'I?N $#% P" !%#M/5 3e necesita medir y reali0ar un plano de laspie0as ue conforman el pistón neum:tico

!1#TI@ - eali0ar las mediciones y dibu-os en las diferentes vistas ,necesarias para la fabricación de un piston nuematico a partir de la pie0a

modelo

N T/- #stos puntos no de*en ir en este apartadoA son s.lo de ejemplo-

#ntonces los temas a desarrollar de acuerdo a los dos puntos anteriores ser4an8

2.& =Eu7 es una #1tensión el7ctrica>

2.2 =$omponentes de la #1tension el7ctrica>

2.; ?rgumento de los elementos de la #1tension #lectrica

=Por ue use este tipo de cable>

2.B ormatividad el7ctrica utili0ada en *e1ico

2.< = ue es una l4nea de producción>

2.H =Eu7 tipo de l4neas de producción e1isten>

2. =$u:l es el tipo de l4nea de producción mas optima para esteproducto y por ue>

2.' =$ual es el sistema de inventario utili0ado> Por ue>

Para todo este cap4tulo debe contener m4nimo H cuartillas (o el 2JK del total decuartillas del documento).




7, Procedimiento#ste cap4tulo consiste en describir e1actamente los pasos ue siguió durantetodo el proceso de investigación. La ra0ón por la cual esta sección debe estar escrita con todo detalle reside en ue cual uier lector pueda repetir lainvestigación, tal como se est: presentando.

%odos los rubros siguientes son los m4nimos necesarios para garanti0ar rigor enel procedimiento de investigación.

3e debe iniciar este punto con una pe ueña introducción al tema.

3-, MaterialesA Herramientas y #9uipo de Seguridad Personal

#n 7ste apartado se debe especificar por separado cuales son los materiales,herramientas y e uipo de seguridad personal necesarias para la

implementación del proyecto. 3e debe iniciar con una pe ueña introducción altema, indicando brevemente el uso de cada uno, y continuar con viñetas elmaterial o herramienta (se pueden incluir fotograf4as como figuras de losmateriales y/o herramientas)

2 cuartillas.

3-0 'oti=aciones B'ostos de producci.nC

*encionar la re uisición necesaria para la implementación del proyecto as4como el costo desglosado del mismo. #l alumno debe incluir un m4nimo de trescoti0aciones.




#s este apartado se deben incluir un sólo gr:fico comparativo de las trescoti0aciones y se debe e1plicar el gr:fico. Para este apartado deben ser ;cuartillas. esde primer cuatrimestre indagando precios por hacer el traba-o ue

el uipo desarrollara. Incluir , formatos de $osto Unitario %otal , #stado deesultados. 6raficas de comparación de costos.

3-3 Desti.n de "ecursos

La gestión de recursos es el proceso mediante el cual se obtiene, los recursoseconómicos, as4 como permisos necesarios para la elaboración del proyecto.6estionar es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir nuestroob-etivo. #n este apartado el alumno debe e1plicar en ue consistió su gestión,as4 como incluir evidencia de la misma, a manera de oficios firmados ycolocados las evidencias en los ane1os. #ste apartado debe ser de & a 2cuartillas-

Para Proyectos en el e1terior8

3e re uiere una $arta de Presentación por parte del ?sesor y/o irector de la $arrera para entregarse al $liente del Proyecto. 3e ad-unta unacopia como ?ne1o $. $arta de Presentación.

3e re uiere una $arta de ?ceptación por parte del $liente del Proyecto

donde acepta la reali0ación del Proyecto. 3e ad-unta una copia como ?ne1o . $arta de ?ceptación.

3e re uiere una $arta de %erminación por parte del $liente del Proyectodonde manifiesta el resultado en satisfacción del Proyecto. 3e ad-untauna copia como ?ne1o #. $arta de %erminación.




3-2 Metodología BMaterias Metodos y sistemas de Tra*ajo ATopicos de ManufacuraC

#n este apartado se debe poner la descripción detallada del con-unto deactividades reali0adas para la conclusión del proyecto. $ada paso de lametodolog4a debe estar evidenciado con una fotograf4a ue no debe ser mayor de &/B de cuartilla. ebe contener pie de figura cada una de las fotograf4as.

%ambi7n se debe poner a u4 lo consultado en ?n:lisis de undamentos, as4como incluir todos los c:lculos ue se hayan utili0ado en la implementación delproyecto. ebes poner 'JK de te1to y 2JK de fotograf4as.

;.B.& iagrama de lu-o

;.B.2 LayM out

;.B.;. %oma de %iempos, eterminacion de tiempo est:ndar y tiempo de ciclo

?gregar a u4 los registros y c:lculos para la toma de tiempos.

;.B.B. $:lculos de *!3%

?gregar los formatos necesario por operación y tiempos fraccionados

;.B.<. $artas de Procesos

;.B.H ibu-os del diseño del producto

?gregar a u4 los dibu-os en las diferentes vistas del producto.

;.B. #stablecimiento de los $riterios de $alidad

#n este apartado conformar los criterios de calidad , asi como criteriosest7ticos y funcionales , agregar especificaciones de estación de pruebafuncional, fotos y video (3i es necesario)

*4nimo &J cuartillas m:1imas 2< cuartillas




3-4 '+lculo o #studio *+sico t cnico para desarrollo del

Proyecto#n 7ste apartado se incluyen todos los c:lculos tanto matem:ticos b:sicoscomo t7cnicos comple-os para la reali0ación del proyecto. 3e re uiere unm4nimo de N cuartilla.

3-4-, $efinici.n de capacidades de la línea de producci.n

3-4-0 Sistemas de In7entario Usados en el proyecto

#n este apartado , defina en ue baso la elección de su sistema de inventarioy en ue consiste el tipo de inventario aplicado en el proyecto , ane1e fotos delinventario f4sico y un digrama de recorrido ue hace el material para llegar a lal4nea de producción.



Universidad Tecnológica de TamaulipasNorte

3-: #specificaciones t cnicas del proyecto BMateria Propiedad delos materialesC

3e deben incluir las especificaciones para el buen uso del e uipo y herramientasue se utilicen durante la l4nea de ensamble como caracter4sticas t7cnicas para su

ubicación y monta-e, tamaño, dimensiones, capacidades, volta-es, ampera-es,presiones, etc.. o hay restricción en cuanto al n9mero de cuartillas. ?gregar laspropiedades y caracter4sticas de los materiales usados, as4 como la especificaciónde cada uno de ellos, argumentar el por u7 se escogieron estos materiales y dehaber una me-ora o una propuesta ue facilite la producción o ensamble delproducto.

3-; /n+lisis de /ctos y 'ondiciones Inseguros

?n:lisis y determinación de acciones, condiciones y/o, :reas inseguras. *4nimouna cuartilla. eali0ar el estudio de las operaciones de ensamble de alto riesgodentro de la l4nea.

3-,< Manejo de "esiduos BMateria Desti.n /m*ientalC

Identificar los residuos l4 uidos o sólidos ue se encontraran en el :rea dedesarrollo de Proyecto Integrador para hacer la me-or recomendación de sudisposición ue evite cual uier daño personal, daños al medio ambiente y daños ala propiedad de la empresa. o hay restricción en cuanto al n9mero de cuartillas.

Para todo este cap4tulo debe contener m4nimo & y m:1imo 2< cuartillas.




2- /n+lisis de "esultadosBMaterias A >ormaci.n SocioculturalA Metricos de la empresa A 'oordinacionDeneralC

La presentación de los resultados es la clave en el informe final de investigación.Oay ue reali0arla con mucho cuidado, pues la información ue se presenta esfundamental.

3e presentan los resultados con datos estad4sticos y gr:ficas comparativas con losdatos antes y despu7s del proyecto. 3e deben incluir los siguientes puntos8

• escribir la problem:tica presentada en el desarrollo del proyecto ue no

fu7 contemplada al inicio del mismo y e1plica las modificaciones ue sereali0aron para llegar al ob-etivo.

• esultados ue respalden las e1pectativas ue se ten4an contempladas en

el ob-etivo ue se planteó tomando en cuenta la relación costoMbeneficio delproyecto, como los económicos (dinero), humanos (horasMhombre) as4como los de tiempo (productividad pie0as por hora) y materiales (reducciónde desperdicio o scrap , optimi0ación de uso de materia prima, etc.). 3edeben incluir gr:ficas comparativas con su e1plicación. 3e a-ustar: laescala para mostrar visualmente las diferencias significativas del proyecto.

• La satisfacción del proyecto a trav7s de una encuesta (la evidencia de esta

encuesta debe ponerse en el ane1o, a u4 sólo se e1plicar: la interpretaciónde los resultados). #sta encuesta debe aplicarse seg9n el proyecto. ebeincluirse un gr:fico comparativo de los resultados y e1plicar suinterpretación. ?cerca de las encuestas, 7stas sólo aplicar:n cuando elproyecto se desarrolle o implemente en una empresa o institución. eber:nevitarse todo tipo de preguntas con respuestas obvias.

• ?gregar *7tricos de calidad, scrap , mano de obra , entrenamiento.




• *ostrar con fotos y datos el ai0en , una me-ora al proceso, ue simbolice

una me-ora al proceso.

•

?gregar control estad4stico del proceso de cada una de las pie0as delproducto, 3P$

#ste cap4tulo debe tener un m4nimo de ; cuartillas

4- 'onclusiones y "ecomendaciones

BMateria T.picos de ManufacturaC'onclusiones

%omar en cuenta ue una conclusión es una proposición final, a la ue se llegadespu7s de la consideración de la evidencia y el estudio de los resultados del traba-oderivado de la metodolog4a.

La conclusión es el cap4tulo final de unensayo , en el cual el alumno resume elpunto principal, e1plicando cómo el ob-etivo fue alcan0ado por lo tanto laconclusión es la parte ue un lector recuerda me-or, debe ser efica0, y fuerte encontenido. & cuartilla.

"ecomendaciones

#n este apartado se indica la forma correcta de conservación y mane-o delproducto, asi como recomendaciones de me-ora del proceso

& cuartilla.

http://es.wikipedia.org/wiki/Proposici%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Evidencia

http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo

http://es.wikipedia.org/wiki/Evidencia

http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo

http://es.wikipedia.org/wiki/Proposici%C3%B3n




!i*liografía#s la lista de libros, revistas, p:ginas de Internet, softQare, y todo materialconsultado para la elaboración del traba-o. ebe ser m4nimo ; libros connomenclatura ?P? (?sociación Psicológica ?mericana) y las p:ginas de Internet

ue hayas consultado. Para los libros, primero se escriben los apellidos del autor,nombre, punto, entre comillas nombre del libro, punto, editorial, punto y año deedición. ?dem:s deber:n estar enlistados en orden alfab7tico. Para p:ginas deInternet, va el enlace de la p:gina ue llegue directamente al tema consultado y noa p:ginas principales. ?dem:s lleva el mes y año de consulta. %oda la bibliograf4ava en negro (verificar p:ginas de Internet)

#jemplo de li*ro5

ounce Rillanueva, #nri ue. FProductividad en el *antenimiento IndustrialG.#ditorial $#$3?. *71ico. 2JJH

#jemplo de p+gina de Internet5

QQQ.canadianpurgas.com/maint3.htm. Procesos Industriales ebrero 2JJ' .

/neEos-Incluyen material relevante del te1to, para mayor claridad y profundidad de lainvestigación, pero distraen al lector si se les coloca en el cuerpo del informe. #simportante recalcar, ue todo ane1o debe ser mencionado en el te1to.

http://www.canadianpurgas.com/maintS.htm.%20Procesos%20Industriales%20%20Febrero%202008

http://www.canadianpurgas.com/maintS.htm.%20Procesos%20Industriales%20%20Febrero%202008




%odo ane1o debe incluir una letra al ser referenciado, por e-emplo, ?ne1o ?, ?ne1o+, etc. Incluirse en el Sndice 6eneral y numeradas.

Para Proyectos en el #Eterior5

/neEo / . Lista de revisión de visita (Inicio de Proyecto) en el cual el maestroasesor revisa ue no haya construcción previa al inicio del proyecto. Rer ?ne1o ?.

/neEo ! . Lista de revisión de visita (%erminación de Proyecto) en el cual elmaestro asesor revisa y verifica ue el proyecto est7 implementado y a satisfaccióndel $liente. Rer ?ne1o +.

Para los Proyectos de #nsayos de eporte de #stad4a, se ane1a la ho-a de Risita6uiada y su respectiva carta en caso de haberse utili0ado.

5stos 2 ane1os llevan su nombre en la parte inferior derecha y van numerados.




"#$/''I?N $# % S T#FT S5

#stilo de la redacci.n-G La redacción no debe estar redactada en primera personasino en forma impersonal, ya ue de 7sta manera se hace 7nfasis en los hechos

presentados y no en el autor -Por e-emplo8o debe ser8 $ontinuamos instalando la repisa.ebe ser8 3e contin9a con la instalación de la repisa

Tiempo de los 7er*os-G #l tiempo de los verbos de todo el documento debe estar en presente. Los hechos ue se generaron fueron reales ayer, pero tambi7n lo sonactualmente. Por e-emplo8

o debe ser8 3e construir: un estante de maderaebe ser8 3e construye un estante de madera

#nca*e=ados de los títulos-G 3iempre deben ser escritos de la misma manera. 3einicia con la letra may9scula y las dem:s con min9scula. Por e-emplo8

o debe ser8 ? TLI3I3 # U ?*# %!3ebe ser8 ?n:lisis de undamentos

Inicio de cada capítulo$ada $ap4tulo debe iniciarse en una ho-a nueva, y debe colocar el t4tulo entre losn9meros < y H de la regla de ord




>ormatos de P+gina-

a).MTipos de letra a utili=ar5 ?rial, %imes eQ oman o %ahoma

b).MTama o de letra5

• %4tulos de cap4tulo8 &' y egrita

• 3ubt4tulos8 &B y egrita

• %e1to8 &2

• Pies de figuras, tablas y gr:ficos8 &J

c).M %odos los te1tos deben estar -ustificados

d).MM+rgenes5

• 3uperior8 2.< cm

• Inferior8 2.< cm

• I0 uierdo8 B.J cm

• erecho8 2.< cm

e).M#spaciado de líneas BinterlineadoC 5 &.< l4neas

f).MPie de P+gina5 $olocar el n9mero a la derecha. La numeración delas p:ginas en n9meros ar:bigos




g).MInicio de P+rrafos-G Los p:rrafos no deben tener sangr4a

h).M%as figuras deben ser de D de cuartilla y deben incluir una

numeración ascendente (iniciando en &), tener un pi7 de figura y unaleyenda de tamaño &J, centrado y sin negrita.

i).MNumeraci.n de p+ginas-G Las p:ginas del resumen y de los B4ndices deben llevar numeración romana en min9sculas (i, ii, iii, iv, v,etc.) y a partir del $ap4tulo & deben llevar n9meros ar:bigos (&,2,;,@etc.). %odos alineados a la derecha.

-).M)ndices-G$ada 4ndice debe iniciar en una p:gina nueva. Los 9nicos4ndices ue se permiten ir en la misma p:gina son los de gr:ficos ytablas, siempre y cuando sean pocos y uepan.

METODOLOGIA 3 CUATRIMESTRE

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