Met@morfose - UCS - CARVI

Bento Gonçalves, maio de 2009.

Helena SloczinskiORIENTADORA

Gladis Franck da Cunha

Bernardete Schiavo Caprara

Fabiano Larentis

Carlos Eduardo R. Reginato

Cinara Ferreira Pavani

Rozalia Brandão Torres

Marilda Spindola Chiaramonte

Nivia Tumelero

Simone Dalla Costa Lemos

João Luis Tavares da Silva

Wilson S. de Azevedo Filho

Seminário: Atividades desenvolvidasSeminário: Atividades desenvolvidasConhecimento a respeito dos objetivos do Seminário

Leituras e Discussão sobre EAD no Ensino Superior: aspectos filosóficos, legais e práticos.

Reflexões sobre o papel do professor e do aluno no EAD - responsabilidades conjuntas.

Necessidade de uma nova lógica, ou novos pressupostos, para o EAD - não é simples extensão do ensino presencial;

Necessidade de uma maior autonomia por parte do aluno na participação da construção do conhecimento.

Discussões a respeito das resistências dos alunos (e dos professores) em relação às ferramentas de EAD.

Ferramentas UCS Virtual Ferramentas UCS Virtual Estudo das ferramentas do AVA - UCSvirtual

Geração dos cronogramas;

Colocação de material no acervo;

Geração de links;

Criação de salas de bate-papo;

Criação de fóruns para discussão;

Publicação de material no espaço webfólio.

Google DocsGoogle Docs   

Nos foi apresentada sua estrutura e fomos convidados a manuseá-la.

A partir de leituras, fomos buscando responder alguns questionamentos acerca de seu funcionamento:

Como se caracteriza;

Uso pedagógico da ferramenta;

Princípios de aprendizagem possibilitados pelo Google Docs;

Como podem ser contempladas as diferentes disciplinas a partir desta ferramenta;

Como integra-se ao UCS Virtual;

Como pode ser utilizada no processo de aprendizagem de forma independente.

Nossa aprendizagem:

http://docs.google.com/Doc?id=dc9sbbm3_0c7zhjx7d&hl=pt_BR

BlogBlogNosso grupo criou o blog coletivo a partir….

Ferramenta gratuita para construção de uma rede social:

Compartilhar informações;

Usos pedagógicos – a refletir e sugerir;

Parcerias – colaboradores;

Construção coletiva;

Contribuições amplas através de comentários;

Divulgação da produção da UCS na rede.

Nossa aprendizagem:

http://carvimetamorfose.blogspot.com/