Mercredi le 8 janvier 2014 Only people who were absent yesterday can now submit notes: F 3: (Pg. 78 late, unless absent) & (81,86,87) F2: (Pg. 123-124.

Mercredi le 8 janvier 2014

Only people who were absent yesterday can now submit notes:

F 3: (Pg. 78 late, unless absent) & (81,86,87)F2: (Pg. 123-124 late, unless absent) &

Warmup notes: 125, 134 + 2 extra verbs on yesterday’s pp)

F 1: (94,95,96 late, unless absent) & (Notes-question words pg. 106 all, top of 108)

Jan. 6th-10th 2014 5th weeklundi mardi mercredi jeudi vendredi

F 1ER reviewH/W: APT

F 1ER, Negation, Etre & Faire review, oral prac. APT

F 1Questions reviewText practiceAPT

F 1Review dayGo over all work

F 1 Study hall, final format

F 2Oral grade reviewAPT/Past tense work all week

F 2 Oral gradeAPT & Past tense pages

F 2 Oral gradeFinish APT & Past tense pagesH/W: Grammar

F 2Review dayGo over all work

F 2Study hall, final format

F 2 PreAPReview for Oral grade. APT/PC work all week

F 2 PreAPOral gradeAPT & Past tense pages

F 2 PreAPOral gradeFinish APT & Past tense pages. H/W grammar

F 2 PreAPReview dayGo over all work

F 2 PreAPStudy hall, final format

F 3Oral grade reviewPast tense 7,8

F 3Oral gradePast pgs 9-10Imperfect pgs./APT

F 3Oral grade contPast pgs. 11-12All work dueFinish any virtual tours

F 3Review answers for all work. Finish showing virtual tours

F 3Study hall, Q & A, Final format

F 3

• Due: Late or absent: P/C pg. 7 & 8• Due: P/C 9-10 & 11-12 and

Imperfect/subjunctive verb packet by end of class today!

• Oral grade-finish today!• Homework: NONE!

F 2: Project re-do’s are due tomorrow by 7:30 a.m.

If you were a French 2 person who got 3*** on your project and you’re re-doing it. IT HAS TO BE DONE TONIGHT and SUBMITTED INTO BLACKBOARD BY THURSDAY 7:30 A.M. (Not Friday…grades are due by noon on Fri.)

SO GET WORKING!!!!!!

F 2

1. APT pg. 49-50 (51 PreAP)-late unless absent! See slides***

2. APT pg. 53-54 (+55 PreAP) due now for 100.

3. Grammar packet-work on in class. It’s due by end of class or sooner. Finished? Study!!!

F 2----ÊTRE VERBS IN THE PAST TENSE--DR. P & MRS VANDERTRAMP!

• 1.Devenir• 2.Revenir

• 3.Mourir• 4.Rester• 5.Sortir• 6.Passer

• 7.Venir• 8.Aller• 9.Naître• 10.Descendre• 11.Entrer• 12.Retourner• 13.Tomber• 14.Rentrer• 15.Arriver• 16.Monter• 17.Partir

Quels sont les participes passés?

entré

venu

arrivé

montédescendu

tombé

néresté

devenu

mort

sortiparti

allé

rentré

retourné

revenu

passé

F 2. Ex. Le Passé Composé du verbe SORTIR

• Je suis sorti(e)• Tu es sorti(e)• Il est sorti• Elle est sortie

Nous sommes sorti(e)sVous êtes sorti(e)(s)(es)Ils sont sortis Elles sont sorties

F 2 all: Être verbs must agree!Ex.: Naître-NOTE AGREEMENT!

Je suis néeen 1959.

Ma fille Molly est née en 1994.

Ma fille Miranda est née en 1985.

Mes fils sont nés en 1984, 1988, 1992 (Ryan, Nathan, Collin)

F 2: So, you can recall that famous ÊTRE hospital /house, use Dr. Mrs. P.

Vandertramp or memorize this ÊTRE song!

Allé, arrivé, descendu, devenu, entré, monté, mort, né, passé, parti, rentré, resté, retourné, revenu, sorti, tombé et venu…ce sont les participes passés, ce sont les mots que je connais!

F 1

• Late: APT 33-34• Due for 100: APT pg. 37-38• Review with slides: ER, negation, Verb +

infinitive review, making questions • Handouts: Grammar packet. Due by end of

class or top of class tomorrow. • H/W: NONE! Unless you didn’t finish!

How to conjugate ER verbs:

• Take the verb: parler• Take off the er: parl--• Add the correct ending:

je------e

tu------es

il/elle--e

nous -----ons

vous -----ez

ils/elles --ent

To conjugate a regular -er verb you

need:

JeTu Il/elleNous VousIls/elles

- e- es- e- ons- ez- ent

subject stem

Take the –er

off the infinitive

For

example:écouter

stem=écout

ending

+ +

++

Observez!Le verbe “parler”

Je parle

Tu parles

Il/Elle parle

Nous parlons

Vous parlez

Ils/Elles parlent

If it’s in the boot, the ending is silent!

Give me the meaning & then the stem:

• Chanter• Danser• Dîner• Écouter• Étudier• Jouer• Manger

• Nager• Parler• Regarder• Téléphoner• Travailler• Voyager• Aimer• Organiser• Visiter

Je parle

parl

Tu parles

Vous parlez

Nous parlons

Il/Elle parle

Ils/Elles parlent

parler (to talk)

Be careful with those “G ER” verbs!

• In the NOUS form—you have to keep the E, then add “ons” so you keep the soft “G” sound.

Manger, Voyager and Nager are like this!

You can say “I want to verb”! Use an expression below plus and an “ER” verb!

• Je veux-I want Je ne veux pas-I don’t want• Je voudrais-I would like Je ne voudrais pas-I wouldn’t like• Je peux-I can Je ne peux pas-I can’t• Je dois-I have to/must Je ne dois pas-I don’t have to• Je préfère-I prefer Je ne préfère pas-I don’t prefer• Je déteste –I hate/dislike Je ne déteste pas-I don’t hate• J’aime-I like Je n’aime pas-I don’t like

English has several verb forms for expressing actions in the present. In French there is only one form. Compare:

LANGUAGE COMPARISONS

CLe présent des verbes en -er: forme affirmative et forme négative p. 98

Je joue au tennis.

I play tennis.

I do play tennis.

I am playing tennis.

Je ne joue pas au tennis.

I do not play tennis. (I don’t play tennis.)

I am not playing tennis. (I’m not playing tennis.)

{

{

F 1-affirmative & Negative

Negative sentences are formed as follows:

Home

SUBJECT + ne + VERB + pas

n’ (+ VOWEL SOUND)

Éric et Anne ne sont pas là.

Michèle n’est pas avec moi.

Link to Image

C La négation p. 88

F 1- Negation66LEÇON

D La construction: verbe + infinitif p. 98

Note the use of the infinitive in the following French sentences.

J’aime parler français. I like to speak French. I like speaking French.

Ils n’aiment pas danser. They don’t like to dance. They don’t like dancing.

SUBJECT + PRESENT TENSE + INFINITIVE…

of aimer

Nous aimons voyager.

To express what they like and don’t like to do, the French use these constructions:

Continued...

F 1

D La construction: verbe + infinitif p. 98

Note the use of the infinitive in the following French sentences.

J’aime parler français. I like to speak French. I like speaking French.

Ils n’aiment pas danser.They don’t like to dance. They don’t like dancing.

SUBJECT + n’ + PRESENT TENSE + pas + INFINITIVE…

of aimer

Nous n’aimons pas voyager.

To express what they like and don’t like to do, the French use these constructions:

Continued...

F 1 Aimer etc. plus another verb

Translate!

1. J’aime jouer au foot.2. Je veux jouer au foot.3. Je déteste jouer au foot.4. Je dois jouer au foot.5. Je voudrais jouer au foot.6. Je peux jouer au foot.7. Je n’aime pas jouer au foot.8. Je ne dois pas jouer au foot.9. Je ne peux pas jouer au foot.

Être-to be

One expression using Être:

• Je suis d’accord! I agree

• Tu es d’accord avec moi? You agree (are in agreement with me?

Faire- (to do, to make)

Ils font unepromenade.

Il fait unmatch

Il fait attentionen classe.

Nous faisons un voyage.

Yes/no questions can be formed according to the pattern:

est-ce que + STATEMENT?

est-ce qu’ (+ VOWEL SOUND)

Home

Est-ce que Pierre est ici?

Est-ce qu’il est en ville?

B Les questions à réponse affirmative ou négative p. 86

F 1 Asking a yes/no question 2 ways:66LEÇON

Continued...

You can use est-ce que… Ex. Est-ce que vous parlez anglais?

Or use inversion:Ex. Parlez-vous anglais?

Observation When you expect someone to agree with you, another way to form a yes/no question is to add the tag n’est-ce pas at the end of the sentence.

Tu es américain, n’est-ce pas?

Tu aimes parler français, n’est-ce pas?

Vous êtes d’accord, n’est-ce pas?

You are

American, aren’t

you?

You like to speak

French, don’t

you?

You agree, don’t

you?

Home

B Les questions à réponse affirmative ou négative p. 87

F 1-N’est-ce pas????66LEÇON

Continued...

F 1- Les questionsOù QuandA quelle heureCommentPourquoiParce queQuiA quiDe quiAvec qui

Pour quiQue (qu’est-ce que)

WhereWhenAt what timeHowWhyBecauseWhoTo whomOf/About/From whomWith whomFor whomWhat