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MENTES QUE LEEN… CEREBROS QUE ENTIENDEN AHD
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MENTES QUE LEEN.... CEREBROS QUE ENTIENDEN

Jul 14, 2015

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laurapsan
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MENTES QUE LEEN…

CEREBROS QUE

ENTIENDEN AHD

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SISTEMAS DE NAVEGACION

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Desplaza a la página

inicial, anterior o siguiente

de manera secuencial

HipertextoEl hipertextoda acceso a recursos y archivos de modo aleatorio

Dan acceso a recursos

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PRESENTACION

AHD

OBJETIVO DE LA

AHD

PRESENTACION DE LA

ACTIVIDAD

ACTIVIDADES

CONTENIDOS

PRESENTACION DEL PROBLEMA SISTEMAS DE NAVEGACION

¿QUÉ TANTO APRENDISTE ?

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PRESENTACION DE LA AHD

Esta ayuda hipermedia dinámica recoge diferentes recursos para facilitar la compresión lectora de los estudiantes de grado 6° y 7° desde las áreas de español, matemáticas y ciencias naturales utilizando las TICS como herramienta facilitadora.

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OBJETIVO DE LA AHD

Lograr el mejoramiento de la comprensión lectora, a través

de un proceso de transversalidad en las asignaturas de

Ciencias Naturales , Lengua Castellana y Matemáticas;

mediante la estrategia del aprendizaje colaborativo y del

uso de las TICS.

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PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD

Las actividades propuestas le permiten reflexionar sobre la importancia de la lectura y el proceso de la comprensión lectora en todas las áreas del conocimiento. A través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

En cada sesión se presenta una situación, allí podrás participar con tus opiniones y dar soluciones al problema planteado. Además se presentan las acciones y metodologías ,cuyo fin es incentivar el amor a la lectura y desarrollar la competencia lectora en los jóvenes ; generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su interacción plena en la sociedad.

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Actividad 1

Actividad 3 Actividad 4

Actividad 2

Actividad 5 Actividad 6

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ACTIVIDAD 2

El siguiente texto nos permite valorar tu habilidad lectora : léelo y sigue

muy bien las instrucciones.

Hipertexto

A continuación con tus compañeros relata los problemas que tuviste al realizar el

ejercicio anterior, y opina en el blog.

BLOG

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ACTIVIDAD 4

la teoría que es desconocida para ti y tu equipo de trabajo; la encontrarás en el

blog de nuestro grupo de investigación

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Actividad 6

De acuerdo con lo explicado y plantado en clase sobre la importancia de la

lectura y el desarrollo de la compresión lectora; elabora un mapa conceptual

resumiendo el tema y donde expongas tu propia solución.

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