MENINGKATKAN KEMEMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN “KOTABERLIN” PADA SISWA KELAS I SDN PANDANAJENG 02 KABUPATEN MALANG SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2010-2011 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh CAHYA PURNAMA NIM: 07390204 PROGRAM STUDI PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
16
Embed
MENINGKATKAN KEMEMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN ... · PDF fileMENINGKATKAN KEMEMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN ... 2.6 Pendekatan Pembelajaran Membaca
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MENINGKATKAN KEMEMPUAN MEMBACA DAN
MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN
METODE BERMAIN “KOTABERLIN” PADA SISWA KELAS
I SDN PANDANAJENG 02 KABUPATEN MALANG
SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2010-2011
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai salah satu syarat mendapatkan Gelar Sarjana
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
CAHYA PURNAMA
NIM: 07390204
PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2011
MENINGKATKAN KEMEMPUAN MEMBACA DAN
MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN
METODE BERMAIN “KOTABERLIN” PADA SISWA KELAS
I SDN PANDANAJENG 02 KABUPATEN MALANG
SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2010-2011
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai salah satu syarat mendapatkan Gelar Sarjana
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
CAHYA PURNAMA
NIM: 07390204
PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2011
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, taufiq, amanah serta hidayah-Nya, sehingga penelitian
tindakan kelas ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya dengan judul
“Meningkatkan Kemampuan Membaca Menulis Permulaan Dengan
Menggunakan Metode Bermain KOTABERLIN Pada Siswa kelas I SDN
Pandanajeng 02 Kabupaten Malang Semester 2 Tahun Ajaran 2010-2011”.
Dengan tema kesehatan melalui penggunaan metode bermain Kotaberlin.
Penelitian tindakan kelas ini disusun dalam rangka memenuhi persyaratan
untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang.
Dengan selesainya penulisan karya tulis ilmiah ini, ucapan terima kasih
penulis sampaikan kepada:
1. DR. H. Muhadjir Effendi, M.AP selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Malang yang telah memberi kesempatan untuk
melanjutkan pendidikan ke jenjang sarjana (S1) pendidikan Di Universitas
Muhammadiyah Malang.
2. Drs. H. Fauzan, M.Pd selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah
Malang yang juga telah memberi kesempatan untuk melanjutkan
pendidikan ke jenjang sarjana (S1) pendidikan di Universitas
Muhammadiyah Malang.
v
3. Dr. H. Ichsan Ansory, AM. M.Pd selaku ketua jurusan PGSD yang telah
memberi dukungan dan motivasi selama perkuliahan dan terselesaikannya
skripsi ini.
4. Dra. Endang Poerwanti selaku Dosen Pembimbing I yang telah
membimbing dan memberikan semangat bagi penulis dari awal penulisan
skripsi hingga terselesaikannya skripsi ini.
5. Bapak dan ibu dosen yang selama ini telah memberikan perkuliahan.
6. Subardi S.Pd. selaku kepala sekolah SD Negeri Pandanajeng 02
Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang yang memberikan ijin untuk
melakukan penelitian.
7. Muhyadin, S.Pd selaku guru kelas I SD Negeri Pandanajeng 02
Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang yang telah bersedia menjadi
rekan kolaborasi dalam penelitian.
8. Siswa-siswi kelas SD Negeri Pandanajeng 02 Kecamatan Tumpang
Kabupaten Malang yang telah bersedia membantu jalannya proses
penelitian.
9. Kedua orang tua dan adik tercinta yang selalu memberikan doa, materil
dan semangat.
10. Ida Nurwahyuningsih sekeluarga yang senantiasa memberikan doa,
dukungan serta kesabaran.
11. Semua pihak yang telah membantu secara moril maupun materil yang
tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
vi
Dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari bahwa dalam penulisan
karya tulis ilmiah ini jauh dari kata sempurna. Harapan penulis semoga karya tulis
ilmiah ini mendapatkan manfaat. Amien-amin Ya Robal Alamien.
Malang, 14 September 2011
Penulis
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ..................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN ......................................................................... iv
ABSTRAK ............................................................................................... v
ABSTRACT ............................................................................................. vi
KATA PENGANTAR ............................................................................. vii
DAFTAR ISI ............................................................................................ x
DAFTAR TABEL .................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ...................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................ 5
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................ 5
1.4 Hipotesis Tindakan .............................................................. 5