UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL 1 GRUPO MONOVALENTE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y BIENESTAR UNIVERSITARIO : “IGENERIUS” MEMORIA DESCRIPTIVA PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA I.E. Nº 30317 DEL, DISTRITO DE MATAHUASI - CONCEPCION - JUNIN” UBICACIÓN: Región : Junin. Departamento : Junin. Provincia : Concepción. Distrito : Matahuasi Localidad : Matahuasi . I. GENERALIDADES. El Proyecto “MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE CERCO PERIMETRICO DE LA I.E. Nº 30317 DEL, DISTRITO DE MATAHUASI - CONCEPCION - JUNIN”, se elaboró con la finalidad de mejorar sus Servicios Educativos siendo priorizado para su ejecución, que consiste en la renovación general de la Institución Educativa, logrando que el estudiantil tenga la mejor infraestructura Educativa correspondiente a las normas de Educación Vigente. . II. ANTECEDENTES. II.1. CARACTERÍSTICAS DE LA LOCALIDAD.
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1
MEMORIA DESCRIPTIVA
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE CERCO
PERIMETRICO DE LA I.E. Nº 30317 DEL, DISTRITO DE
MATAHUASI - CONCEPCION - JUNIN”
UBICACIÓN: Región : Junin.
Departamento : Junin.
Provincia : Concepción.
Distrito : Matahuasi
Localidad : Matahuasi
.
I. GENERALIDADES.
El Proyecto “MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE CERCO
PERIMETRICO DE LA I.E. Nº 30317 DEL, DISTRITO DE MATAHUASI -
CONCEPCION - JUNIN”, se elaboró con la finalidad de mejorar sus Servicios
Educativos siendo priorizado para su ejecución, que consiste en la renovación
general de la Institución Educativa, logrando que el estudiantil tenga la mejor
infraestructura Educativa correspondiente a las normas de Educación Vigente.
.
II. ANTECEDENTES.
II.1. CARACTERÍSTICAS DE LA LOCALIDAD.
La Institución Educativa Nº 30317 de Matahuasi, surgen
principalmente a causa de una inadecuada infraestructura y
equipamiento deficiente. Problema que vienen percibiendo desde la
fecha en la que fue creada y actualmente, pese al tiempo transcurrido
desde su creación y más aún, en plena modernización educativa en la
que nos encontramos, los alumnos, docentes y personal administrativo,
vienen laborando en una infraestructura cuyas condiciones
representan un peligro inminente ante la integridad física de toda la
población estudiantil; toda vez que estas están construidas sin ningún
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Mapa Nº 2.1 Ubicación del Proyecto: Departamento de Junin
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criterio técnico y a base de material rustico que a la fecha están
completamente deterioras y con riesgo de colapsar en cualquier
momento debido a su antigüedad o ante la presencia de cualquier
sismo.
2.1.1 Ubicación Política
Región : Junin.
Departamento : Junin.
Provincia : Concepción.
Distrito : Matahuasi
Localidad : Matahuasi
2.1.2 Ubicación Geográfica del Proyecto.
GRUPO MONOVALENTE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y BIENESTAR UNIVERSITARIO : “IGENERIUS”
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III. BENEFICIARIOS Y JUSTIFICACION DE LA NECESIDAD DEL PROYECTO .
Los Beneficiarios directos de la Ejecución de este Proyecto serán todos los
Habitantes de la Zona de Influencia de atención de la I.E. Nº 30317. A través de
la construcción de esta nueva infraestructura siendo en esta oportunidad su
cerco perimetrico, los alumnos podrán sentirse motivados debido a un mejor
confort, y de esa manera juntos tanto docentes como alumnos puedan
desempeñarse mejor y así puedan lograr una mejor calidad educativa.
IV. OBJETIVOS .
El objetivo central del presente proyecto consiste en ofrecer una Adecuada
atención de la Población escolar en la I.E. Nº 30317 del Distrito de Matahuasi.
.
V. METAS Y ALCANCES DEL PROYECTO .
Se han considerado como metas la alternativa viable considerada en el estudio
de Preinversión que consta de:
Demolición del cerco deficiente de material rustico.
Construcción de un nuevo cerco perimétrico
Construcción de portal de ingreso
VI. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO .
Componente Infraestructura.- El tipo de sistema estructural del cerco
proyectados será el sistema constructivo Albañilería confinada” con
cimentación de concreto simple, concreto armado f’c=210Kg/cm2en vigas de
cimentación, zapatas, columnas, vigas, muros de ladrillo de arcilla, pisos de
cemento pulido coloreado y bruñado.
el cerco perimétrico constara de muro de ladrillo de arcilla asentado cara vista
y con columnas de confinamiento.
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VII. PARÁMETROS BÁSICOS DE DISEÑO .
Generalidades
Los parámetros de diseño han sido tomados de acuerdo a necesidades y
realidad socioeconómica de la población, Normas técnicas del Ministerio de
Educación, Resultados del Estudio de Preinversión, Reglamento Nacional de
Edificaciones y las Normas Técnicas de control de las Obras Públicas.
Población de Diseño
Para la población de Diseño, se ha tomado en cuenta el número de estudiantes
inadecuadamente atendidas del balance oferta-demanda.
VIII. DATOS BÁSICOS DE DISEÑO .
10.1 Estudio Topográfico
El estudio topográfico se ha realizado con instrumentos de precisión
como son Estación Total, prismas y G.P.S.
Los trabajos realizados consistieron en el levantamiento topográfico del
área del terreno de la I.E. Nº 30317 del distrito de Matahuasi,
estableciendo una poligonal que en este caso es el perímetro del
terreno del Colegio con ubicación de las aulas a construir.
10.2 Estudio de Mecánica de Suelos
Se realizaron 07 calicatas hasta una profundidad de 2.00m, y no se
encontró el nivel freático, en el sector fijado para la construcción de las
aulas y los muros de contención.
El estudio de suelos se ha realizado con la finalidad de obtener la
capacidad portante del suelo, mostrando los resultados en el anexo
correspondiente del estudio de mecánica de suelos de lo cual se extrae
el valor de 1.783 kg/cm2 para el caso de zapatas y de 1.721 kg/cm2
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para cimientos corridos, con un factor de seguridad de 3. Se recomienda
verificar los resultados durante la etapa de construcción.
IX. COMPROMISO DE MANTENIMIENTO .
En lo que corresponde a la Operación y Mantenimiento del proyecto (gastos de
operación en remuneraciones de docentes y administrativos, y de bienes y
servicios), éstos será cubierto por las asignaciones presupuestales del
Ministerio de Educación a través de la UGEL Concepción, y la APFA, conforme
al compromiso escrito.
X. IMPACTO AMBIENTAL.
Los proyectos de infraestructura educativa, son considerados proyectos
menores, es por ello que las repercusiones que tendrá en el medio ambiente
serán de carácter local, las cuales en su mayoría son controlables.
XI. PRESUPUESTO DE OBRA.
El Presupuesto Total del Proyecto ejecutado asciende a S/. 190,485.11 (Son:
CIENTO NOVENTA MIL CUATROCIENTOS OCHENTA Y CINCO CON 11/100
NUEVOS SOLES), con precios vigentes al mes de ABRIL del año Dos Mil Trece.