MEMORI AKHIR JABATAN REKTOR INSTITUT SENI …...tahun bergulat dengan berbagai macam persoalan, dalam Memori ini diulas bagaimana sistem manajemen perguruan tinggi berkualitas sebaiknya

MEMORI AKHIR JABATAN REKTOR

INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG

Periode 2014 - 2018

| 1Memori Akhir Jabatan Rektor ISI Padangpanjang

Visi, Misi, dan Tujuan & Sasaran

Visi

Misi

Tujuan Strategis

Sasaran Strategis

“Mewujudkan Seniman dan Ilmuwan Seni Budaya Melayu Nusantara Tahun 2030”

1. Menyelenggarakan pendidikan seni yang berkualitas dengan menjunjung tingi nilai-nilai dasar budaya Melayu.

2. Menyelenggarakan penelitian dasar dan inovatif untuk menunjang pengembangan kesenian Melayu serts meningkatkan publikasi ilmiah.

3. Menciptakan pusat kajian dan kreativitas seni berazaskan keilmuan dan profesionalisme, serta peka dan responsive terhadap perubahan dengan menjunjung tinggi moralitas bangsa.

4. Menciptakan dan mengembangkan pusat informasi seni budaya bangsa yang bertanggung jawab.

5. Meningkatkan dan memberdayakan potensi lembaga untuk kejayaan diri, lembaga, bangsa dan Negara, dan mampu beradaptasi dengan perkembangan seni budaya baik di tingkat nasional maupun internasional

1. Menghasilkan lulusan yang bemutu dan memiliki kompetensi dalam penguasaan ipteks.

2. Meningkatkan kualitas kerjasama di berbagai bidang seni dan budaya.

3. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia.

4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia.

5. Menghasilkan penelitian yang bermutu, relevan dan berdaya saing sesuai dengan perkembangan inteks.

6. Meningkatkan inventarisasi dan dokumentasi seni budaya Melayu Nusantara.

7. Menghasilkan karya inovasi seni berbasis ipteks.

1. Terwujudnya proses pembelajaran dan kemahasiswaan yang berkualitas, relevan, dan berdaya saing nasional dan internasional.

2. Meningkatnya kualitas kelembagaan dan kerjasama.

3. Meningkatnya kualitas dan kuantitas SDM, serta sarana dan prasarana yang memadai.

4. Meningkatnya jumlah, mtu penelitian/karya seni dan pengabdian kepada masyarakat serta haki, paten, publikasi ilmiah bertaraf nasional, internasional.

5. Meningkatnya dokumentasi seni dan karya inovasi di berbagai bidang.

2 |

Kata Pengantar

Semoga keselamatan dan rahmat Allah, serta keberkahan-Nya terlimpah untuk kita semua dan selalu mendapat ridho-Nya di setiap langkah dan aktivitas sehari hari, Aamiin.Puji syukur ke hadirat Allah Subhannallahu Wa Ta’ala karena atas rahmat karunia yang telah dilimpahkan sehingga segala tugas dan tanggung jawab sebagai rektor telah dapat diselesaikan sesuai dengan perjalanan waktu yang telah dilalui. Masa jabatan yang telah dilalui dalam masa 2014-2018 merupakan waktu yang panjang dalam melaksanakan tugas dengan Jabatan Rektor yang dipercayakan kepada saya. Jabatan Rektor ini dikukuhkan dengan SK Mendikbud Nomor 232/MPK.A4/KP/2014, tanggal 14 Oktober2014 dan dilantik pada tanggal 14 Oktober 2014, bertempat di Kemendikbud Jakarta. Banyak hal yang telah dicapai dalam jabatan Rektor di ISI Padangpanjang dan tentunya belum semua yang dapat di wujudkan sesuai dengan rencana yang ingin dicapai.

Capaian prestasi dekade 2014-2018 dituangkan dalam buku Memori Akhir Jabatan Rektor ISI Padangpanjang yang merupakan tangung jawab sebagai jabatan yang diemban. Memori Akhir Jabatan ini dimulai dengan Pendahuluan, Sejarah Singkat ISI Padangpanjang, dilanjutkan dengan Bidang Pendidikan dan Kerjasama yang terdiri dari: Akriditasi Lembaga, Peringkat/Rangking PTN, Prodi Baru, Pengembangan Aplikasi, Perkembangan tingkat pendidikan tenaga pendidik, Tenaga pendidik bersertifikat Pendidik, Pekembangan Jumlah mahasiswa Baru, Perkembangan minat mahasiswa baru, dan Program Dharmasiswa. Sedangkan dibagian Bidang Penelitian, Pengabdian Pada Masyarakat menguraikan tentang Cluster Penelitian dan Pengabdian masyarakat, Perkembangan Penelitian, Perkembangan Pengabdian Pada Masyarakat. Dilanjutkan dengan Bidang Kerjasama yang mengurai tentang Peningkatan Kwantitas dan kwalitas Kerjasama, Pertunjukan Kesenian Tingkat Nasional dan Internasional. Sedangkan di Bidang Organisasi dan Manajemen mengurai Perkembangan Tingkat Pendidikan Tenaga Kependidikan, Perkembangan Anggaran dan Serapan, demikian juga dengan Perkembangan Sarana dan Prasarana. Selanjutanya di Bidang Kemahasiswaan mengurai tentang Perkembangan Mahasiswa Terdaftar, Perkembangan Capaian IPK Mahasiswa, Perkembangan Penerima Beasiswa, Perkembangan Prestasi Mahasiswa, Pertunjukan Karya Mahasiswa, UKM dan juga HMJ.

Capaian keberhasilan ISI Padangpanjang sampai Akhir Jabatan Rektor Institut Seni Indonesia Padangpanjang, masa bakti 2014-2018 berharap menjadikan perguruan tinggi seni ini menjadi kebanggaan bangsa, pencapaian ini tentulah tidak terlepas dari kepedulian dan peran serta seluruh sivitas akademika ISI Padangpanjang, serta kerja keras yang telah dirintis oleh para pendahulu yakni para pimpinan dan pencinta lembaga seni sebelum ini.

Pada kesempatan ini, saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga dan penghargaan yang setinggi tingginya kepada seluruh unsur masyarakat pada umumnya dan sivitas Akademika ISI Padangpanjang khususnya yang telah bekerja sama dan turut membantu memecahkan berbagai permasalahan yang dihadapi ISI Padangpanjang. Berharap apa yang telah kita lakukan dapat bermanfaat bagi kita semua dan generasi selanjutnya.Akhir kata semoga buku Memori Akhir Jabatan ini dapat digunakan sebagai bahan acuan untuk mengembangkan ISI Padangpanjang yang lebih baik kedepan. Kalau ada data dan kata yang kurang pada tempatnya saya mohon dimaafkan, Wabillahi taufiq wal hidayah,

Padangpanjang, Oktober 2018 Rektor,

Prof. Dr. H. Novesar Jamarun, MSNIP. 196205061988111005


Daftar Isi4 |

PENDAHULUAN


Perubahan adalah suatu proses yang selalu dijalani dalam kehidupan sehari-hari. Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang sebagai suatu organisasi pendidikan tinggi tidak lepas dari proses perubahan yang telah dijalani sejak didirikan tahun 1965 yang lalu. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 232/MPK.A4/KP/2014, tanggal 14 Oktober 2014 menetapkan Prof. Dr. Novesar Jamarun MS sebagai Rektor, dengan masa bakti 2014 - 2018, dan telah berakhir masa jabatannya pada tanggal 14 Oktober 2018. Rektor ISI Padangpanjang diberhentikan oleh Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.

Semenjak perguruan tinggi ini dipimpin oleh Prof. Dr. Novesar Jamarun, MS, pada akhir masa jabatannya berhasil mengangkat peringkat perguruan tinggi seni menjadi peringkat ke-85, d ari 100 perguruan tinggi terbaik di Indonesia versi Kemenristek Dikti. Perjalanan panjang kepemimpinan Rektor adalah sesuatu hal yang penuh tantangan dan melelahkan, serta menguras banyak tenaga dan pikiran. Seiring berlalu pelantikan sebagai Rektor, Novesar Jamarun menatap setumpuk pekerjaan yang membentang di hadapannya, namun dengan pola kerja bersama, hal demikian menjadi pemicu dalam teknik kepemimpinan Rektor terpilih.

Prof. Dr. Novesar Jamarun, MS (Rektor ke-IV ISI Padangpanjang masa bakti tahun 2014 – 2018), mendambakan agar kualitas ISI Padangpanjang dapat disejajarkan dengan kualitas Institut maupun Universitas ternama di Indonesia bahkan dunia. Dalam masa kepemimpinan Prof. Dr. Novesar Jamarun, MS, beliau telah menggagas agar ISI harus dijadikan central research.

Dampak perkembangan dunia dengan isu globalisasi hampir di semua aspek, membawa ISI Padangpanjang ke situasi yang berhadapan dengan lingkungan yang sangat kompetitif, baik di tingkat nasional maupun di tingkat internasional. ISI Padangpanjang dengan status perguruan tinggi negeri akan terus jauh tertinggal dari perguruan tinggi lainnya di luar negeri, jika dalam menjalankan tugasnya masih harus mengikuti langgam birokrasi dan diintervensi kuat oleh pemerintah.

Untuk itu agar ISI Padangpanjang dapat menjadi perguruan tinggi yang otonom dan dapat berbenah diri untuk meningkatkan ISI Padangpanjang setara dengan perguruan tinggi peringkat dunia lainnya, maka memelihara, memikirkan kelanjutan pembangunan, serta meningkatkan citra ISI Padangpanjang di tingkat dunia sesuai dengan derap kemajuan teknologi, seni, dan budaya harus diwujudkan.

Kesediaan para rekan yang telah diminta untuk bersama Rektor menata, membangun, mengembangkan, serta membawa ISI Padangpanjang ke jenjang yang lebih terhormat seperti yang didambakan oleh para Rektor pendahulu Novesar Jamarun merupakan wujud komitmen bersama sehingga pola kerja bahu membahu dalam menghadapi tantangan dan menjalani perubahan tersebut adalah hal selalu diletakkan di muka. Rektor sangat menghargai komitmen yang telah ditunjukkan dan pada akhirnya dapat melakukan loncatan ke depan untuk menjadi yang terbaik sebagai sebuah perguruan tinggi seni yang mampu bergezah dalam setiap bidang.

Dalam masa berkembang ISI Padangpanjang sebagai PTN di wilayah Indonesia bagian Barat telah dilakukan berbagai kerja keras bersama dari tim yang ada, penyusunan Renstra ISI Padangpanjang, yang menjadi salah satu tugas Pimpinan ISI Padangpanjang seperti yang ditetapkan, setelah memperhatikan Renstra ISI Padangpanjang Tahun 2016 – 2020 serta mendapatkan masukan berharga dari Senat Akademik Institut dan dari berbagai pihak yang memiliki kepedulian terhadap pengembangan Institusi.

Prioritas utama yang dilakukan Rektor untuk dapat mengangkat citra ISI Padangpanjang sesuai dengan visinya, adalah perbaikan dan penataan sistem manajemen secara menyeluruh baik di

6 | Pendahuluan

tingkat institusi maupun di tingkat fakultas menuju sistem manajemen yang jauh lebih berkualitas, dengan tidak mengabaikan peningkatan mutu bidang akademik.

Rektor menyadari betul, bahwa Visi ISI Padangpanjang Tahun 2014 yang dirumuskan pada tahun 2010 ini tidak akan terwujud jika sarana penunjang lainnya masih lemah. Pekerjaan yang tidak ringan ini, harus direncanakan bersama dengan sebaik-baiknya. Keberhasilan pekerjaan itu membanggakan civitas ISI Padangpanjang dan sekaligus akan mengangkat citra bangsa dan negara. Dengan memerhatikan perkembangan yang ada, kemampuan yang dimiliki, dan peluang yang diberikan sebagai satu satunya PTN Seni di Indonesia belahan Barat, Rektor telah menerapkan strategi dasar dalam menjalankan RENSTRA ISI Padangpanjang tersebut.

Keinginan untuk menjadi institut central research sudah menampakkan hasil di akhir jabatan sebagai Rektor, maka ke depan ISI Padangpanjang mempersiapkan salah satu sarana pendukung yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari suatu kegiatan riset atau kegiatan pendidikan tinggi pada umumnya, yaitu pengamngan perpustakaan menuju perpustakaan elektronik/digital (Digital Library ISI Padangpanjang) . Penataan Perpustakaan ISI Padangpanjang adalah menjadi “jantung” suatu perguruan tinggi, jika civitas akademika ingin dijuluki seniman ilmuan, sebagai isian dari visi dan misi yang telah dicanangkan itu. Kerja untuk membesarkan Perpustakaan adalah dengan mengisi koleksi karya pustaka yang dihasilkan oleh Sivitas Akademika Insitut Seni Indonesia Padangpanjang dan segala informasi mengenai ISI Padangpanjang termasuk skripsi, tesis, disertasi, laporan hasil penelitian, artikel jurnal,buku, pidato pengukuhan Guru Besar, dan orasi ilmiah Dies Natalis. Usaha dan upaya yang dilakukan ini agar Perpustakaan ISI Padangpanjang daat menjadi model dalam pengembangan digital library untuk perguruan tinggi seni di Indonesia.

Dalam perjalananan empat (4) tahun ISI Padangpanjang dalam statusnya sebagai Kampus Madya, di akhir masa bakti sebagai Rektor, ISI Padangpanjang kini mengelola sebanyak 11 Program Studi, dengan jumlah mahasiswa sebanyak 3.183 orang, diasuh oleh 224 orang (di antaranya 22 bergelar Dr./PhD dan202 Magister) tenaga akademik, dan ditunjang oleh 174 orang tenaga non-akademik, yang tersebar di dua (2) Fakultas dan satu (1) Program Pascasarjana, telah mengarah ke jalur yang dicita-citakan bersama oleh seluruh Civitas Akademika. Seiring dengan perubahan status perguruan tinggi dari STSI menjadi ISI, Novesar Jamarun menguatkan keberadaan pembentukan Program Pascasarjana sebagai Mercusuar (pintu gerbang) keilmuan yang harus dilihat secara ilmiah yang berkelanjutan, sebagai sustainable, maka peningkatan jumlah mahasiswa harus diikuti dengan publikasi ilmiah yang mutlak harus dilakukan oleh tamatan Program Pascasarjana. Untuk mendapatkan publikasi ilmiah yang baik, mahasiswa Pascasarjana perlu mendapatkan pengayaan yang matang pada sektor research development. Bukan itu saja, atmosfir pembelajaran di Pascasarjana jelas berbeda dengan Program Sarjana. Pada program Pascasarjana, mahasiswa dengan dosen merupakan suatu kolega, sehingga faktor kebersamaan harus menjadi kunci pembelajaran.Pada Memori Akhir Jabatan Rektor ini, Prof. Dr. Novesar Jamarun, MS, mengemukakan bagaimana besarnya keinginan ISI Padangpanjang untuk berubah agar cita-cita luhur yang telah diidam-idamkan oleh para pendahulu nya dan seluruh Civitas Akademika dan Tenaga Kependidikan ISI Padangpanjang agar ISI Padangpanjang menjadi suatu perguruan tinggi yang dapat dibanggakan oleh bangsa dan negara dapat terlaksana. Akhirnya, dengan bekal pengalaman selama empat (4) tahun bergulat dengan berbagai macam persoalan, dalam Memori ini diulas bagaimana sistem manajemen perguruan tinggi berkualitas sebaiknya dijalankan. Semoga pengalaman Rektor dalam mengelola sistem manajemen perguruan tinggi yang dituangkan dalam Memori Akhir Jabatan ini dapat membawa manfaat bagi siapa saja yang membacanya.


8 | Pendahuluan

SEJARAH SINGKATISI PADANGPANJANG


Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang lahir berdasarkan Peraturan Presiden (Perpres) Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 2009 tanggal 31 Desember 2009. Pada Perpres tersebut ditetapkan bahwa mulai 1 Januari 2010 Sekolah Tinggi Seni Indonesia (STSI) berubah menjadi Institut Seni Indonesia (ISI), kemudian 17 Juli 2010 ISI Padangpanjang diresmikan oleh Wakil Menteri Pendidikan Nasional (Wamendiknas), Prof. Dr. Fasli Jalal, P.hd. Pada saat itu Wamendiknas mengangkat Prof. Dr. Daryusti, M.Hum. sebagai Pj. Rektor, Andar Indra Sastra, S.Sn., M.Hum. sebagai Plt. Pembantu Rektor I, Lazuardi, S.Kar., M.Hum. sebagai Plt. Pembantu Rektor II, dan Martarosa, S.Sn., M.Hum. sebagai Plt. Pembantu Rektor III.

Sejarah kelahiran ISI Padangpanjang didahului dengan berdirinya ASKI Padangpanjang (1965) melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Kebudayaan Nomor 84 tahun 1965 tanggal 22 Desember 1965. Kelahiran ASKI ini didasari Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 pasal 32 beserta penjelasannya. Mengingat potensi yang ada di Sumatera Barat, timbul gagasan dari pemuka masyarakat dan para seniman untuk menghidupkan serta mengembangkan kebudayaan khususnya masalah kesenian dengan mendirikan KOKAR A dan B. KOKAR A, kemudian menjadi Akademi Seni Karawitan Indonesia (ASKI).ASKI Padangpanjang resmi berubah status menjadi STSI Padangpanjang 15 Juni 1999 berdasarkan Keputusan Presiden Nomor 56 tahun 1999 yang diresmikan 4 Desember 1999 oleh Direktorat Jenderal (Dirjen) Pendidikan Tinggi (Dikti) Depdiknas, Prof. Dr. Satriyo Sumantri Brojonegoro. Seiring dengan perubahan dari Akademi menjadi Sekolah Tinggi, juga terjadi perubahan Pola Ilmiah Pokok (PIP) dari Kesenian Minangkabau menjadi Seni Rumpun Melayu. Perubahan itu menuntut perkembangan segala aspek yang berhubungan dengan kualitas dan kuantitas pendidikan. Kehadiran STSI Padangpanjang merupakan satu-satunya perguruan tinggi seni di Sumatera.

Akademi Seni Karawitan Indonesia Padangpanjang

Sekolah Tinggi Seni IndonesiaPadangpanjang

10 | Sejarah SingkatISI Padangpanjang

ASKI Padangpanjang, pada awalnya, hanya mempunyai dua Program Studi (Prodi), yaitu Prodi Seni Karawitan dan Prodi Seni Tari, kemudian dilengkapi dengan Prodi Musik. Setelah menjadi STSI ditambah 2 Prodi lagi, yakni Prodi Seni Kriya dan Seni Teater yang telah dirintis sejak tahun 1997. Tahun akademik 2001/2002,STSI Padangpanjang resmi membuka Prodi Seni Musik berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor: 06/Dikti/Kep/2001 tanggal 09 Januari 2001. Prodi Seni Kriya dan Teater dengan izin penyelenggaranya dimulai tahun akademik 2003/2004 berdasarkan surat Dirjen Dikti Nomor: 2271/D/T/2003 tanggal 05 September 2003. Prodi Seni Karawitan dan Seni Tari telah lebih dahulu mendapatkan izin dari Dirjen Dikti dengan surat Nomor: 384/DIKTI/Kep/1998.Sejak tahun akademik 2006/2007 STSI Padangpanjang membuka Prodi Televisi berdasarkan surat Dirjen Dikti Nomor: 3715/D/T/2006 tanggal 20 September 2006 dan Prodi Seni Murni berdasarkan surat Dirjen Dikti Nomor: 161/D/T/2007 tanggal 29 Januari 2007. STSI Padangpanjang juga telah memiliki Program Pascasarjana berdasarkan surat Direktur Akademik Dirjen Dikti Nomor 2102/D2.2/2008 tanggal 21 Agustus 2008.

Dalam rangka menciptakan lulusan yang berkualitas, ISI Padangpanjang telah berupaya membuka program studi sesuai dengan pembangunan sumber daya manusia. Hal ini bertujuan agar para lulusannya mampu berkompetisi untuk mendapatkan lapangan kerja dan mereka dituntut melakukan berbagai aktivitas dan kreativitas seni dalam rangka menantang masa depan yang semakin sulit, sehingga era globalisasi dapat menjanjikan prospek yang positif bagi sarjana seni ISI Padangpanjang pada masa-masa yang akan datang.

Berdasarkan perubahan status tersebut, pada Maret 2011 dilaksanakan Pemilihan Rektor dengan hasil terpilih Prof. Dr. Mahdi Bahar, S.Kar., M.Hum. sebagai Rektor. Selanjutnya dilakukan pemilihan Pembantu Rektor pada 13 April 2011 sejalan dengan pemilihan Dekan dan Pembantu Dekan. Hasil pemilihannya; Drs. Zulhelman, M.Hum. sebagai Pembantu Rektor I, Drs. Gitrif Yunus, M.Si. sebagai Pembantu Rektor II, dan Martarosa, S.Sn., M.Sn. sebagai Pembantu Rektor III. Untuk pejabat fakultas, terpilih Drs. Hanefi, M.Pd. sebagai Dekan Fakultas Seni Pertunjukan, Yusril, S.S.,M.Sn. sebagai Pembantu Dekan I, Hendri JB., S.Sn., M.Hum sebagai Pembantu Dekan II, dan Fery Herdianto, S.Sn., M.Sn. sebagai Pembantu Dekan III. Fakultas Seni Rupa dan Desain terpilih Drs. Erizal, M. M. sebagai Dekan, Purwo Prihatin, S.Sn., M.Hum sebagai Pembantu Dekan I,Riswel Zam, S.Sn.,M.Sn. sebagai Pembantu Dekan II, dan Yandri, S.Sn.,M.Sn. sebagai Pembantu Dekan III.

Institut Seni IndonesiaPadangpanjang


Bergantinya status sekolah tinggi menjadi institut, ISI Padangpanjang telah mempunyai 2 Fakultas, yakni Fakultas Seni Pertunjukan yang terdiri dari Program Studi (1) Seni Karawitan, (2) Seni Tari, (3) Seni Musik, dan (4) Seni Teater, Fakultas Seni Rupa dan Desain yang terdiri dari Program Studi (1) Seni Kriya, (2) Seni Murni, serta (3)Televisi dan Film. Dengan semakin berkembangnya ISI Padangpanjang dan segala prestasi yang ditorehkannya, maka berdasarkan surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor: 284/E.E2/DT/2013 tanggal 4 April 2013, ISI Padangpanjang dipercaya membuka 1 (satu) program studi lagi, yaitu Program Studi Fotografi. Pada tahun akademik 2014/2015 juga mendapatkan mandat membuka program studi baru, yaitu Desain Komunikasi Visual (DKV)Dari tahun ke tahun perguruan tinggi seni ini terus berkompetisi memperoleh lapangan kerja bagi lulusannya. Seiring dengan itu, ISI Padangpanjang bertugas menggali, membina dan mengembangkan seni budaya Rumpun Melayu.

Institut Seni Indonesia sabagai bagian dari Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi turut serta memberikan kontribusi dalam rangka peningkatan kualitas dan mutu pendidikan tinggi dengan menetapkan sasaran sasaran strategis 5 tahun kedepan yaitu :

Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang lahir berdasarkan Peraturan Presiden (Perpres) Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 2009 tanggal 31 Desember 2009, yang menetapkan bahwa terhitung mulai 31 Desember 2009 Sekolah Tinggi Seni Indonesia (STSI) Padangpanjang berubah menjadi Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang, diresmikan oleh Wakil Menteri Pendidikan Nasional (Wamendiknas), Prof. Dr. Fasli Jalal, P.hd, pada tanggal 17 Juli 2010.

Setelah berganti status dari sekolah tinggi menjadi institut, pada saat ini ISI Padangpanjang telah mempunyai 2 Fakultas, yakni :

a. Terwujudnya proses pembelajaran dan kemahasiswaan yang berkualiatas, relevan, dan berdaya saing nasional dan internasional.

b. Meningkatnya kualitas kelembagaan dan kerjasama.

c. Meningkatnya kualitas dan kuantitas SDM, serta sarana dan prasarana yang memadai.

d. Meningkatnya jumlah, mutu penelitian/karya seni dan pengabdian kepada masyarakat serta haki, paten, publikasi ilmiah bertaraf nasional, internasional.

e. Meningkatnya dokumentasi seni dan karya inovasi seni di berbagai bidang

1. Gambaran Umum Organisasi


A. Fakultas Seni Pertunjukan yang terdiri dari 5 (lima) Program studi yaitu:

B. Fakultas Seni Rupa dan Desain yang terdiri dari 6 (Enam) Program Studi yakni:

1. Program Studi Seni Karawitan, 2. Program Studi Seni Tari, 3. Program Studi Seni Musik, 4. Program Studi Seni Teater, 5. Program Studi Antropologi Budaya

1. Program Studi Seni Kriya,2. Program Studi Seni Murni,3. Program Studi Televisi dan Film,4. Program studi Fotografi 5. Program Studi Desain Komunikasi Visual. 6. Program Studi Pendidikan Kriya.

Merujuk pada pengalaman tahun-tahun sebelumnya untuk masuk dalam peringkat perguruan tinggi seni yang berkualitas, diperlukan pentahapan pengembangan ISI Padangpanjang selama 15 tahun. Berdasarkan tujuan-tujuan bertahap di atas, disusun tonggak-tonggak capaian (milestone) tujuan ISI Padangpanjang dalam setiap periode kepemimpinan. Berikut uraian milestones ISI Padangpanjang.


Pada periode ini dilakukan pembenahan institusi menyeluruh dengan mengacu dan mengedepankan pemenuhan standar pada masing masing unit kelembagaan. Pada tahapan ini ditargetkan diakhir periode semua kebutuhan standar minimal dapat terpenuhi.

Pada periode ini dilakukan pemantapan transformasi manajemen akademik, keuangan, aset, peningkatan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia dan kekayaan lainnya baik di tingkat pendidikan S.1 maupun Pascasarjana. Tahapan pengembangan 2010 - 2015 telah berakhir, karena itu dilakukan perumusan tahap pengembangan ISI Padangpanjang Periode 2016 - 2020. Perumusan tahap pengembangan ini didasarkan pada evaluasi kinerja dalam pencapaian visi dan misi. Proses evaluasi didasarkan pada Indikator Kinerja Kunci (IKK) yang dilakukan secara objektif kondisi organisasi dan manajemen serta menyikapi perkembangan situasi pendidikan tinggi periode 5 tahun yang akan datang. Tingkat keberhasilan pencapaian visi dan misi pada tiap tahapan pengembangan ditentukan oleh kemampuan semua elemen Institusi Seni Indonesia Padangpanjang dalam mencapai kinerja sesuai dengan IKK yang telah ditentukan. Tingkat pencapaian kinerja pada tahap pengembangan Periode 2016 - 2020 tercermin pada situasi dan kondisi yang diuraikan pada Renstra Periode 2016 - 2020. Renstra ini akan menjadi tolak ukur keberhasilan dan landasan perencanaan antisipatif dalam upaya pencapaian visi ISI Padangpanjang tahun 2030 yang akan datang.

Tahap pertama adalah periode tahun 2010 - 2015:

Tahap Kedua adalah periode tahun 2016 – 2020 :

Gambar 7. Tonggak-tonggak capaian (milestones) tujuan ISI Padangpanjang Tahun 2010 – 2030


Target lain adalah pengembangan jumlah fakultas sejalan dengan bertambahnya minat calon mahasiswa yang ingin menuntut ilmu baik pada jenjang pendidikan S.1 maupun Pascasarjana (S.2) di ISI Padangpanjang. Diharapkan pula priode ini ISI Padangpanjang telah membuka Program Pascasarjana S.3.

Periode ini merupakan periode ISI Padangpanjang yang telah dikenal secara nasional sebagai perguruan tinggi seni unggul nasional. Pada periode ini diharapkan ISI Padangpanjang telah mempunyai reputasi regional dan jumlah mahasiswa asing mengalami peningkatan yang cukup besar. Pelaksanaan kelas berbahasa Inggris mengalami peningkatan yang luar biasa. Program pertukaran mahasiswa dan dosen serta dual degree sudah menjadi kebutuhan ISI Padangpanjang.

Pada periode ini diharapkan ISI Padangpanjang telah mempunyai reputasi internasional dan jumlah mahasiswa asing mengalami peningkatan yang cukup besar. Pelaksanaan kelas berbahasa Inggris perlu diadakan. Program pertukaran mahasiswa dan dosen serta dual degree sudah menjadi kebutuhan ISI Padangpanjang.

Tahap ketiga adalah periode tahun 2021 - 2025:

Tahap keempat adalah periode tahun 2026 – 2030:

1. 1 Dasar Hukum Organisasi

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301);

2. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan nasional (Lembaran Negara Tahun 2004);

3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan lembaran Negara Nomor 5336);

4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.;

5. Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;

6. Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2015 tentang Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi;

7. Keputusan Presiden Nomor 60 Tahun 2009 tentang Perubahan Sekolah Tinggi Seni Indonesia Padangpanjang menjadi Institut Seni Indonesia Padangpanjang;


Institut Seni Indonesia Padangpanjang sebagaimana dimaksud dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata kerja Institut Seni Indonesia Padangpanjang, mempunyai tugas menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau vokasi dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni dan jika memenuhi syarat dapat menyelenggarakan pendidikan profesi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud diatas, ISI Padangpanjang menyelenggarakan fungsi sebagai :

1. 2 Tugas Pokok dan Fungsi serta Struktur Organisasi

8. Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;

9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 29 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Kata Kerja Institut Seni Indonesia Padangpanjang;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2014 tentang Statuta Institut Seni Indonesia Padangpanjang;

11. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Penyusunan Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara Reviu Atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah;

12. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 13 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi;

13. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 15 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kelola Kemenristekdikti;

14. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi tentang Pelaksanaan Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Di Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.

a. pelaksanaan dan pengembangan pendidikan tinggi; b. pelaksanaan penelitian dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni; c. pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat; d. pelaksanaan pembinaan sivitas akademika dan hubungannya dengan lingkungan; dan e. pelaksanaan kegiatan layanan administratif.

1. Tugas Pokok dan Fungsi Organisasi


Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nasional Nomor 37 Tahun 2014 tentang Statuta Institut Seni Indonesia Padangpanjang, disebutkan bahwa Institut Seni Indonesia Padangpanjang sebagai satuan pendidikan tinggi mempunyai 4 (empat) organ. Organ-organ tersebut adalah sebagai berikut :

Menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2010 tersebut, ISI Padangpanjang memiliki susunan organisasi yang terdiri dari :

a. Rektor sebagai organ pengelola;b. Senat sebagai organ yang memberikan pertimbangan dan pengawasan bidang akademik;c. Satuan Pengawasan Internal sebagai organ yang melakukan pengawasan di bidang non akademik; dand. Dewan Penyantun sebagai organ yang memberikan pertimbangan di bidang non akademik dan pengembangan ISI Padangpanjang.

1. Dewan Penyantun; 2. Rektor dan Pembantu Rektor; 3. Senat Institut; 4. Fakultas; 5. Lembaga Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Pengembangan Pendidikan; 6. Biro; dan 7. Unit Pelaksana Teknis;


2. Struktur Organisasi



Merupakan salah satu organ ISI Padangpanjang yang terdiri atas pemuka dan tokoh masyarakat yang mempunyai tugas ikut mengasuh dan membantu memecahkan permasalahan dan pengembangan ISI Padangpanjang, dengan fungsi menjalankan fungsi pertimbangan nonakademik. Dalam menjalankan fungsinya tersebut, Dewan Penyantun mempunyai tugas dan wewenang :

Rektor sebagaimana dimaksud dalam Permendiknas Nomor 29 Tahun 2010, mempunyai tugas memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat serta membina pendidik, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan hubungannya dengan lingkungan. Rektor dalam menjalankan tugasnya dibantu oleh tiga orang Pembantu Rektor dengan tugas :

Merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan ISI Padangpanjang, yang menjalankan fungsi pertimbangan dan pengawasan bidang akademik ISI Padangpanjang. Senat ISI Padangpanjang dipimpin oleh seorang ketua dan dibantu seorang sekretaris. Keanggotaan senat ISI Padangpanjang terdiri dari :

Merupakan unsur pelaksana akademik ISI Padangpanjang yang melaksanakan sebagian

1. Dewan Penyantun

2. Rektor dan Pembantu Rektor

3. Senat Institut

4. Fakultas

a. Melakukan telaahan terhadap kebijakan Rektor di bidang nonakademik;b. Memberikan pertimbangan terhadap kebijakan Rektor di bidang nonakademik;c. Merumuskan saran/pendapat terhadap kebijakan Rektor di bidang nonakademik; dand. Memberikan pertimbangan kepada Rektor dalam mengelola dan mengembangkan ISI Padangpanjang.

1. Pembantu Rektor I, yang mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama. 2. Pembantu Rektor II, mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum, perencanaan, dan keuangan. 3. Pembantu Rektor III, mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan mahasiswa dan pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

a. Rektor dan Pembantu Rektor;b. Dekan;c. Ketua Lembaga;d. Guru Besar; dane. 2 (dua) orang wakil dosen bukan guru besar dari setiap Jurusan.


Merupakan unsur pelaksana akademik di bawah Rektor yang melaksanakan sebagian tugas dan fungsi ISI Padangpanjang di bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan pendidikan, yang dipimpin oleh seorang Ketua yang bertanggungjawab langsung kepada Rektor, dan dibantu oleh seorang Sekretaris. Tugas dari Lembaga Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Pengembangan Pendidikan ini adalah melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan pendidikan serta ikut mengusahakan dan mengendalikan administrasi sumber daya yang diperlukan.

Merupakan unsur pelaksana administrasi ISI Padangpanjang yang menyelenggarakan pelayanan teknis dan administratif kepada seluruh unsur di lingkungan ISI Padangpanjang.

5. Lembaga Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Pengembangan Pendidikan

6. Biro

1. Fakultas Seni Pertunjukan; dan2. Fakultas Seni Rupa dan Desain

a. pelaksanaan dan pengembangan pendidikan di lingkungan fakultas;b. pelaksanaan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;c. pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat;d. pelaksanaan pembinaan sivitas akademika; dane. pelaksanaan urusan tata usaha fakultas.

a. Pembantu Dekan Bidang Akademik, selanjutnya disebut Pembantu Dekan I, mempunyai tugas membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama.b. Pembantu Dekan Bidang Administrasi Umum, selanjutnya disebut Pembantu Dekan II, membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum, perencanaan, dan keuanganc. Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan, selanjutnya disebut Pembantu Dekan III, membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan serta layanan kesejahteraan mahasiswa.

tugas dan fungsi ISI Padangpanjang yang berada di bawah Rektor dan dipimpin oleh seorang Dekan yang bertanggung jawab langsung kepada Rektor. Fakultas pada ISI Padangpanjang terdiri atas :

Fakultas mempunyai tugas mengkoordinasikan dan melaksanakan pendidikan dalam satu atau sejumlah cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni. Dalam melaksanakan tugasnya, Fakultas dipimpin oleh Dekan, Dekan Fakultas menyelenggarakan fungsi :

Dekan dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari dibantu oleh 3 (tiga) orang Pembantu Dekan yang berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada Dekan, yaitu :


A. Biro Administrasi Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, dan Sistem Informasi, mempunyai tugas melaksanakan pemberian layanan administrasi di bidang akademik, kemahasiswaan, perencanaan, dan sistem informasi di lingkungan ISI Padangpanjang, terdiri dari :

B. Biro Administrasi Umum dan Keuangan, merupakan unsur pelaksana di bidang administrasi umum dan keuangan yang berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada Rektor, dengan tugas melaksanakan kegiatan pemberian layanan administrasi umum dan keuangan. Biro Administrasi Umum dan Keuangan, terdiri atas:

1. Bagian Administrasi Akademik, Kemahasiswaan, dan Kerja Sama; dengan tugas melaksanakan administrasi pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan, dan kerja sama, terdiri dari :a. Subbagian Akademik dan Kerja Sama; bertugas melakukan administrasi pelaksanaan kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan kerja samab. Subbagian Kemahasiswaan dan Alumni, mempunyai tugas melakukan administrasi kemahasiswaan dan alumni.

2. Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi; mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana, program, dan sistem informasi di lingkungan ISI Padangpanjang, terdiri dari :a. Subbagian Perencanaan; mempunyai tugas melakukan pengumpulan dan pengolahan data serta penyusunan rencana, program, kegiatan, dan anggaran.b. Subbagian Sistem Informasi, dengan tugas melakukan pengumpulan, pengolahan, penyajian data dan informasi

1. Bagian Administrasi Umum; bertugas untuk melaksanakan urusan ketatausahaan, kerumahtanggaan, dan perlengkapan, terdiri dari dua subbagian, yaitu : a. Subbagian Tata Usaha, Tatalaksana, dan Hubungan Masyarakat, mempunyai tugas melakukan urusan persuratan dan kearsipan, hukum, penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan, ketatalaksanaan, keprotokolan, dan hubungan masyarakatb. Subbagian Rumah Tangga dan Perlengkapan, mempunyai tugas melakukan urusan keamanan, ketertiban, keindahan, kebersihan, rapat dinas, upacara, pengaturan penggunaan, pemeliharaan, perawatan sarana dan prasarana, dan perlengkapan

2. Bagian Administrasi Keuangan dan Kepegawaian, mempunyai tugas melaksanakan urusan administrasi keuangan dan kepegawaian, yang terdiri dari : a. Subbagian Keuangan, mempunyai tugas melakukan urusan pembiayaan,

Biro yang ada di lingkungan ISI Padangpanjang dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggungjawab langsung kepada Rektor, terdiri dari :


Merupakan unsur penunjang yang diperlukan untuk penyelenggaraan pendidikan di lingkungan ISI Padangpanjang, yang dipimpin oleh seorang Kepala yang bertanggungjawab kepada Rektor, yang terdiri dari :

7. Unit Pelaksana Teknis

1. UPT Perpustakaan, dengan tugas melaksanakan pemberian layanan bahan pustaka untuk keperluan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

2. PT Pusat Informatika dan Dokumentasi Seni Budaya Melayu, merupakan unit pelaksana teknis di bidang pengembangan teknologi informasi dan komunikasi serta dokumentasi seni budaya melayu, mempunyai tugas melaksanakan pengembangan teknologi informasi, komunikasi, dan pemberian layanan di bidang teknologi informasi dan komunikasi serta pendokumentasian seni budaya melayu.

3. UPT Pusat Ajang Gelar, merupakan unit pelaksana teknis di bidang pertunjukan dan pameran seni dan mempunyai tugas melaksanakan pemberian layanan fasilitasi pertunjukan dan pameran seni bagi seluruh civitas akademika untuk keperluan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

penerimaan, penyimpanan, pembayaran, dan pertanggungjawaban keuanganb. Subbagian Kepegawaian, mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan, penerimaan, pengangkatan, pemindahan, pengembangan, disiplin, pemberhentian pegawai, dan mutasi lainnya


24 |

BIDANG PENDIDIKANDAN KERJASAMA


Akreditasi menjadi sebuah keniscayaan bagi sebuah perguruan tinggi secara kelembagaan, karena akreditasi adalah sebuah pangakuan yang menunjukkan standar, kualitas dan mutu perguruan tinggi tersebut. Pengakuan atas sebuah lembaga pendidikan yang menjamin standar minimal sehingga lulusannya memenuhi kualifikasi untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi atau memasuki pendidikan spesialisasi, atau dapat menjalankan praktek profesinya.Kriteria Perguruan Tinggi berakreditasi A (unggul) yaitu Perguruan tinggi yang memperoleh nilai atau skor 361 – 400 dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT).Skor Nilai Akreditasi :A : 361 – 400B : 301 – 360C : 200 - 300Pada tahun 2017 Institut Seni Indonesia Padangjang menargetkan Akreditasi Insitusi dengan Nilai B, realisasi target ini tercapai dengan Akreditasi B sesuai dengan SK BAN PT Nomor 1282/SK/BAN-PT/Akred/PT/XII/2015 yang berlaku sampai dengan tanggal 29 Desember 2020. Hasil ini menjadi lebih baik dari tahun/periode akreditasi sebelumnya yang masih bernilai C.

1. Akreditasi LembagaA. Bidang Pendidikan

Rektor bersama Menteri Ristekdikti dan Bupati Padang Pariaman dalam acara penyerahan SK Peruntukan Lahan seluas 40 Hektar untuk pengembangan Kampus ISI Padangpanjang.

26 | Bidang Pendidikandan Kerjasama

Akreditasi Program Studi dari tahun 2014 mengalami peningkatan yang awalnya hanya ada 2 prodi berakreditasi B yakni Prodi Seni Musik dan Prodi Seni Kriya, dengan semangat tinggi demi pengembangan Institut pimpinan dibantu dengan seluruh dosen, mahasiswa dan Tenaga Kependidikan di jurusan masing-masing berusaha meningkatkan Akreditasi prodinya masing-masing, sehingga pada tahun 2018 sebagaian besar Program Studi di ISI Padangpanjang memperoleh Akreditasi B, hanya 1 prodi DKV yang dalam proses Akreditasi serta Prodi yang baru dibentuk seperti Pendidikan Kriya dan Antropologi Budaya.

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan mutu lulusan, ISI Padangpanjang melakukan akreditasi terhadap program studi yang diadakan, yang didasarkan kepada Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 86 ayat (1), yang menyatakan bahwa Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan. Dari 11 (sembilan) program studi yang ada di Institut Seni Indonesia Padangpanjang, 8 (Prodi) diantara telah terakreditasi dan 1 (satu) Prodi belum terakreditasi yakni Prodi Desain Komunikasi Visual, 2 (dua) prodi baru Antropologi Budaya dan Pendidikan Kriya dalah 2 prodi baru dengan izin operasional di tahun 2017. Delapan program studi yang telah terakreditasi tersebut , yaitu :

Pengembangan lahan kampus ISI Padangpanjang terus diupayakan untuk menjadi salah satu daya ungkit peningkatan akreditasi Institusi, mulai tahun 2016 lalu proses pengembangan lahan sebagai tindak lanjut kerjasama dengan pemerintah daerah provinsi Sumatera Barat dan Pemerintah Daerah Kabupaten Padangpariaman telah berjalan dan di tahun 2017 telah ditetapkan lahan seluas 40 Hektar di Kabupaten Padangpariaman dengan Keputusan Bupati Padangpariaman Nomor 47/Kep/BPP/2017 Tanggal 26 Januari 2017.

1. Program studi Seni Karawitan dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 990/SK/BAN-PT/Akred-/S/IX/2015.

2. Program studi Seni Tari dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 773/SK/BAN-PT/Akred-/S/VII/2015.

3. Program studi Seni Musik dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 377/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2014 tanggal 27 September 2014.

4. Program Studi Teater dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 990/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2015 tanggal 12 September 2015.

5. Program Studi Kriya dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 403/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2014 tanggal 24 Oktober 2014.

6. Program Studi Televisi dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 1566/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2015 tanggal 13 Desember 2015.

7. Program studi Seni Murni dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 020/BAN-PT/Ak-XIII/S1/X/2010 tanggal 8 Oktober 2010.

8.Program Studi Fotografi dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 1928/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2017.


PERKEMBANGAN AKREDITASI 2014 2015 2016 2017 2018 Institusi B B B B Pascasarjana B B B B B Seni Karawitan B B B B B Seni Tari C B B B B Seni Musik B B B B B

Seni Teater Ter Akreditasi B B B B

Seni Murni C B B B B Televisi & Film C C B B B Seni Kriya B B B B B Fotografi C C C B B DKV C Proses Akreditasi

Antropologi Budaya

Menristek-Dikti No. 235/ KPT/I/2017

Pendidikan Kriya

Menristek-Dikti No. 235/ KPT/I/2017

1. Program studi Seni Karawitan dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 990/SK/BAN-PT/Akred-/S/IX/2015.

2. Program studi Seni Tari dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 773/SK/BAN-PT/Akred-/S/VII/2015.

3. Program studi Seni Musik dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 377/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2014 tanggal 27 September 2014.

4. Program Studi Teater dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 990/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2015 tanggal 12 September 2015.

5. Program Studi Kriya dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 403/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2014 tanggal 24 Oktober 2014.

6. Program Studi Televisi dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor. 1566/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2015 tanggal 13 Desember 2015.

7. Program studi Seni Murni dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 020/BAN-PT/Ak-XIII/S1/X/2010 tanggal 8 Oktober 2010.

8.Program Studi Fotografi dengan nilai B, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 1928/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2017.


Pemeringkatan Perguruan Tinggi (PT) sudah dilakukan oleh Kementrian Riset, Teknologi dan Perguruan Tinggi sejak tahun 2015. Rangking dan Kluster ini bertujuan untuk membangun landasan klasifikasi dan pemeringkatan PT guna perbaikan terus menerus PT maupun untuk menilai tingkat kesehatan organisasi PT di Indonesia.Hasil pemeringkatan PT ini juga merupakan landasan bagi pembentukan kebijakan peningkatan kualitas dan/atau untuk kepentingan pembinaan PT.

Pemeringkatan yang dilakukan oleh Kementrian Riset, Teknologi dan Perguruan Tinggi mengelompokan Perguruan Tinggi di Indonesia menjadi 5 (lima) klaster dan hasil pengelompokan/klasterisasi ini dapat mendorong perguruan tinggi di Indonesia untuk terus melakukan perbaikan mutu secara berkelanjutan dan memutakhirkan datanya di Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PD DIKTI) secara teratur, sesuai amanat Pasal 56 UU No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peringkat / Ranking ISI Padangpanjang

Tahun 2015 2016 2017 2018

Ranking 263 178 108 85

Cluster 3 3 3 2

ISI Padangpanjang pada tahun 2018 manargetkan berada pada peringkat 100 PT Nasional dan terealisasi pada posisi 85 S Dari posisi rangking PT secara nasional dari tahun 2015 selalu mengalami peningkatan yang baik terlihat dari tabel berikut :

Penambahan Prodi baru bagi pengembangan lembaga ISI Padangpanjang menjadi salah satu indikator dalam upaya meningkatkan kualitas kelembagaan dan organisasi. Sampai dengan tahun 2018 ISI Padangpanjang terdiri dari 2 Fakultas dan 11 Prodi. Untuk terus membuka akses pendidikan seluas luasnya kepada masyarakat maka pembukaan prodi baru yang menjadi minat masyarakat perlu dikembangkan.Pada tahun 2014-2018 ISI Padangpanjang berhasil mendapat izin pendirian 3 program studi baru yakni :

3. Program Studi Baru

1. Prodi Desain Komunikasi Visual dengan izin Mendikbud No. 449/E/O/2014 tanggal 7 Oktober 2014.

2. Prodi Antropologi Budaya dengan izin PerMenristek-Dikti No. 235/KPT/I/2017 tanggal 03 Mei 2017.

3. Prodi Pendidikan Kriya dengan izin PerMenristek-Dikti No. 358/KPT/I/2017 tangal 13 Juni 2017.


No

Institusi/Fakultas/Pro

di

Izin Pendirian Jenjang

Program No. SK

Akreditasi

Nilai Akre ditasi

Tgl. SK Berakhir Keputusan Izin

Pendirian Tanggal

1 ISI Padang panjang

(Perpres) Republik Indonesia No. 60 Tahun 2009

31/12/2009

1282/SK/BAN-

PT/Akred/PT/XII/2015

B 29/12/2020

2 Seni Karawitan

Dirjen. Depdikbud No.348/DIKTI/Kep/1998

24/09/1998

S1 990/SK/BAN-PT/Akred/S/I

X/2015

B 12/09/2020

3 Seni Tari Dirjen. Depdikbud No.348/DIKTI/Kep/1998

24/09/1998

S1 773/SK/BAN-PT/Akred/S/

VII/2015

B 10/07/2020

4 Seni Musik Kemendikbud No. 06/Dikti/Kep/2001

09/01/2001


X/2014

B 26/09/2019

5 Seni Teater Dirjen Dikti No. 2271/D/T/2003

05/09/2003


X/2015

B 12/09/2020

6 Seni Kriya Dirjen Dikti No. 2271/D/T/2003

05/09/2003

S1 403/SK/BAN-PT/Akred/S/X

/2014

B 23/10/2019

7 Seni Murni Dirjen Dikti No. 161/D/T/2007

29/01/2007

S1 1155/SK/BAN-

PT/Akred/S/XI/2015

B 14/11/2020

8 Televisi dan Film

Dirjen Dikti No. 3715/D/T/2006

20/09/2006

S1 1566/SK/BAN-

PT/Akred/S/VIII/2016

B 11/08/2021

9 Fotografi Kemendikbud No.284/E/O/2013

23/07/2013

S1 1928/SK/BAN-

PT/Akred/S/VI/2017

B 13/06/2022

10 Penciptaan dan pengkajian seni

Direktur Akademik Dirjen Dikti No. 2102/D2.2/2008

21/08/2008

S2 484/SK/BAN-PT/Akred/M/

XII/2014

B 28/12/2019

11 Desain Komunikasi Visual

Mendikbud No. 449/E/O/2014

07/10/2014

S1 Mendikbud No. 449/E/O/2014

C

12 Antropologi Budaya

Menristek-Dikti No. 235/KPT/I/2017

03/05/2017

S1 Menristek-Dikti No. 235/KPT/I/2017

C

13 Pendidikan Kriya

Menristek-Dikti No. 358/KPT/I/2017

13/06/2017

S1 Menristek-Dikti No. 358/KPT/I/2017

C


4. Perkembangan Aplikasi

Jurnal Online Institut Seni Indonesia Padangpanjang adalah sistem penerbitan online berbasis Open Journal System yang diterbitkan oleh Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Jurnal Online ISI Padangpanjang merupakan salah satu fasilitas untuk sivitas akademika ISI Padangpanjang.Fasilitas ini diberikan agar seluruh sivitas akademika dapat melakukan proses belajar mengajar dan penelitian dengan lebih mudah dengan adanya bahan referensi dari beberapa jurnal online. Adapun jurnal online yang dilanggan oleh ISI Padangpanjang dapat dilihat pada laman https://journal.isi-padangpanjang.ac.id/


Situs ini adalah situs yang dibangun oleh perpustakaan dengan tujuan sebagai sarana komunikasi antar pengelola dengan pengguna perpustakaan serta sebagai sarana publikasi layanan dan koleksi yang dimiliki perpustakaan. Diharapkan dengan keberadaan situs ini semakin memperlancar komunikasi antara pengelola perpustakaan dengan pengguna perpustakaan serta pengguna mengetahui layanan dan koleksi-koleksi terbaru yang dimiliki perpustakaan. Dengan keberadaan situs ini layanan serta koleksi yang dimiliki perpustakaan dapat lebih optimal diakses oleh pengguna perpustakaan.

Repositori ini dikembangkan sebagai wadah publikasi karya ilmiah civitas akademika Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Tujuan Repository ISI Padnagpanjang adalah mengumpulkan semua dokumen artikel, makalah, tugas kuliah, presentasi, materi kuliah, video, gambar, skripsi, dan jurnal pada satu portal sehingga hasil karya seluruh civitas akademik dapat terdata dan terdigitalisasi dan tidak tercecer kemana-mana.


SIADAK merupakan Sistem Informasi Administrasi Akademik Kampus ISI Padangpanjang. SIADAK adalah layanan Media Digital untuk Bimbingan, Monitoring dan Penilaian Akademik bagi Mahasiswa Dosen dan Civitas Akademika ISI Padangpanjang. Dengan dukungan infrastruktur dan sistem yang modern, semua proses dapat berjalan dengan lancar.

Elektronik Formulir merupakan aplikasi yang digunakan untuk permohonan informasi ISI Padangpanjang. Aplikasi ini mempermudah pemohon untuk mendapatkan informasi yang diinginkan. Pemohon dapat mengisi formulir yang disediakan. Dengan adanya aplikasi Efo ini maka seluruh data permintaan informasi dapat terpusat dan termonitoring secara baik.


Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kualifikasi akademik yang dimaksudkan di atas adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik yang dibuktikan dengan ijazah dan/atau sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

Menurut UU Nomor 14 Tahun 2005 Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, tek:nologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

5. Perkembangan Peningkatan Pendidikan Tenaga Pendidik

Arsip digital adalah arsip yang diciptakan dan digunakan dalam bentuk elektronik. Arsip digital dapat berasal dari arsip tercetak yang dikonversi menjadi digital atau arsip yang memang “lahir” dalam bentuk digital. Sistem ini merupakan aplikasi yang berbasis web. Aplikasi ini digunakan untuk memudahkan dalam proses pencarian berkas arsip.


Grafik Tingkat Pendidikan Tenaga Pendidik Fakultas Seni Pertunjukan 2014-2018

Dosen wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, dan memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan satuan pendidikan tinggi tempat bertugas, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Perkembangan tingkat pendidikan tenaga pendidik untuk dosen yang lulus S3 pada tahun 2014 berjumlah 17 orang meningkat menjadi 24 orang pada tahun 2018 atau sebesar 41%, Untuk tenaga pendidik lulusan S2 pada tahun 2014 berjumlah 187 orang meningkat sebanyak 7 orang atau sebesar 3,7%. Peningkatan ini mencakup penerimaan dosen baru, dosen yang pension dan meninggal


Jumlah Tenaga Pendidik lulusan S3 di Fakultas Seni Pertunjukan Tahun 2014 adalah 12 orang meningkat sebanyak 7 orang pada tahun 2018 menjadi 19 orang atau sebesar 58.33%, sedangkan dosen lulusan S2 pada tahun 2015 bnerjumlah 122 orang, mengalami penurunan sebanyak 3 orang menjadi 199 orang disebabkan karena pension dan meninggal.

Jumlah Tenaga pendidik lulusan S3 di Fakultas Seni Rupa dan Desain Tahun 2014 adalah 5 orang, dan belum ada peningkatan sampai dengan tahun 2018. Sedangkan jumlah dosen lulusan S2 pada tahun 2014 adalah 65 orang meningkat sebesar 15,38% atau sebanyak 10 orang.

Grafik Tingkat Pendidikan Tenaga Pendidik Fakultas Seni RUpa dan Desain 2014-2018


Grafik Tingkat Pendidikan Tenaga Pendidik ISI Padangpanjang Tahun 2014-2018

Sertifikasi dosen bertujuan untuk menilai profesionalisme dosen, guna meningkatkan mutu pendidikan dalam sistem pendidikan tinggi. Pengakuan profesionalisme dinyatakan dengan bentuk pemberian sertifikat pendidik. Menurut UU No 20 Tahun 2003 Pasal 42(1) Pendidik harus memiliki kualifikasi minimum dan sertifikat sesuai dengan jenjang kewenangan mengajar.(2) Pendidik untuk pendidikan formal pada jenjang pendidikan usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi dihasilkan oleh pertguruan tinggi terakreditasi.

Serta UU No. 14 Tahun 2005 Pasal 45 Dosen wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, dan memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan satuan pendidikan tinggi tempat bertugas, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Perkembangan Tenaga Pendidik ISI Padangpanjang yang memiliki sertifikat pendidik dari tahun 2014 s.d. 2018 meningkat sebanyak 18.57% yaitu dari 140 dosen menjadi 166 dosen yang memiliki sertifikat pendidik. Sehingga dari 224 tenaga pendidik ISI Padangpanjang pada tahun 2018 yang sudah memiliki sertifikat pendidik sebesar 74%. Dapat dilihat dari grafik dibawah bahwa Jumlah Tenaga Pendidik di Fakultas Seni Pertunjukan lebih tinggi jumlahnya karena jumlah tenaga pendidik lebih banyak daripada Fakultas Seni Ruda dan Desain, sehingga secara persentase mereka lebih banyak memiliki tenaga pendidik yang bersertifikat pendidik.

6. Tenaga Pendidik Bersertifikat Pendidik


Grafik Tenaga Pendidik yang memiliki Sertifikat Pendidik 2014-2018

Grafik Perkembangan Penerimaan Mahasiswa Baru ISI Padangpanjang Tahun 2014-2018

Penerimaan Mahasiswa Baru adalah aktifitas rutin Perguruan Tinggi setiap pembukaan ajaran baru. Dalam pelaksanaan Penerimaan Mahasiswa Baru saat ini telah banyak jalur seleksi untuk melakukan pendaftaran ke perguruan tinggi. ISI Padangpanjang selaku Perguruan Tinggi Negeri dibawah naungan Kementerian riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, selain melakukan penerimaan mahasiswa dengan jalur khusus juga wajib ikut serta dengan program yang telah ditetapkan oleh kementerian Ristekdikti.

7. Perkembangan Jumlah Mahasiswa Baru


Grafik Perkembangan Penerimaan Mahasiswa Baru ISI Padangpanjang Tahun 2014-2018

Pada grafik perkembang penerimaan Mahasiswa Baru ISI Padangpanjang sejak tahun 2014 sampai dengan tahun 2018 setiap tahunnya mengalami peningkatan hal ini disebabkan semakin tingginya minat dan kepercayaan masyarakat kepada Perguruan Tinggi seni tertua di pulau Sumatera untuk melanjutkan pendidikannya di bidang seni.

Gambar Kegiatan Program Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi

Mahasiswa Baru Tahun 2018


ISI Padangpanjang tahun 2017 membuka 2 program studi baru yaitu Antropologi Budaya dan Pendidikan kriya, dengan jumlah mahasiwa perdananya adalah sebanyak 26 mahasiswa untuk program studi Antropologi Budaya dan 15 mahasiswa untuk program studi Pendikan Kriya.

Jumlah mahasiswa baru di ISI Padangpanjang dari tahun 2015 sampai dengan tahun 2018 selalu mengalami peningkatan setiap tahunnya. Pada tahun 2018 kenaikan penerimaan mahasiswa baru cukup signifikan yaitu 115 mahasiswa dari tahun 2017 sebanyak 668 mahasiswa baru menjadi 783 mahasiswa baru di tahun 2018.

Gambar Kegiatan Program Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru Tahun 2018

Berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor Nomor 126 Tahun 2016 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada PTN, diatur bahwa Pola Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada PTN meliputi:

8. Perkembangan Penerimaan Mahasiswa Baru Berdasarkan Jalur Penerimaan

1. Jalur SNMPTN (Seleksi Masuk perguruan Tinggi Negeri) yaitu seleksi berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik calon mahasiswa.

2. Jalur SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) yaitu seleksi berdasarkan hasil ujian tertulis dengan metode cetak (paper based


ISI Padangpanjang setiap tahun meningkatkan jalur penerimaan mahasiswa baru guna memperoleh mahasiswa baru yang meningkat setiap tahunnya, perkembangan jalur penerimaan mahasiswa baru setiap tahunnya dapat dirinci sebagai berikut :

Berikut perkembangan jalur penerimaan mahasiswa baru dari tahn 2015 sampai dengan tahun 20181. Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun 2015 dengan jalur : • SMPT = Seleksi Masuk perguruan Tinggi• Mandiri• UMB-PT = Ujian Masuk Bersama-Perguruan Tinggi

2. Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun 2016 dengan jalur :

testing) atau komputer (computer based testing), atau kombinasi hasil ujian tertulis dan ujian keterampilan calon mahasiswa.

3. Seleksi Mandiri, yaitu seleksi yang diatur dan ditetapkan oleh masing-masing PTN.

Tabel Perkembangan Jalur Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun 2015-2018.


penerimaan Mahasiswa Baru dengan jalur : • SMPTN = Seleksi Masuk perguruan Tinggi Negeri• Mandiri• UMB = Ujian Masuk Bersama

3. Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun 2017 dengan jalur : penerimaan Mahasiswa Baru dengan jalur :

Gambar brosur Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun 2017

• SMPT = Seleksi Masuk perguruan Tinggi• SBMPTN = Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri• SMMPTN-BARAT = Seleksi Mandiri Masuk Perguruan Tinggi Negeri Wilayah Barat• Jalur Khusus Jalur khusus unyuk penerimaan Mahasiswa Baru diadakan karena adanya program studi Baru yaitu Antropologi Budaya dan Pendidikan Kriya, sehingga dilaksanakan penerimaan mahasiswa baru dengan jalur khusus bagi prodi baru tersebut.


Gambar Brosur Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Khusus.

4. Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun 2018 dengan jalur : • SNMPTN = Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi NegeriMemberikan kesempatan kepada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Madrasah Aliyah (MA), atau yang sederajat di dalam dan luar negeri (Sekolah Republik Indonesia/SRI) yang memiliki prestasi unggul untuk menempuh pendidikan tinggi di Perguruan Tinggi Negeri (PTN).

SNMPTN dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik dengan menggunakan rapor semester 1 (satu) sampai dengan semester 5 (lima) bagi SMA/SMK/MA atau sederajat dengan masa belajar 3 (tiga) tahun atau semester 1 (satu) sampai dengan semester 7 (tujuh) bagi SMK dengan masa belajar 4 (empat) tahun, serta portofolio akademik.Tata cara dan persyaratan pendaftaran SBMPTN dapat diakses melalui laman http://www.snptn.ac.id

• SBMPTN = Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi NegeriSeleksi yang dilakukan oleh PTN di lingkungan Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidian Tinggi (kemenristekdikti) dan Kementerian Agama secara bersama dibawah koordinasi Panitia Pusat dengan seleksi berdasarkan hasil : 1. UTBC (Ujian Tulis Berbasis Cetak), 2. UTBK (Ujian Tulis Berbasis Komputer) 3. Ujian Keterampilan Calon Mahasiswa

Tata cara dan persyaratan pendaftaran SBMPTN dapat diakses melalui laman http://www.sbmptn.ac.id


• SMMPTN = Seleksi Mandiri Masuk Perguruan Tinggi Negeri Wilayah BaratSMM PTN-Barat 2018 merupakan seleksi calon mahasiswa baru jalur mandiri yang penyelenggaraannya dilakukan secara bersama antar perguruan tinggi negeri yang tergabung dalam BKS Wilayah Barat yang terdiri dari 15 Perguruan Tinggi Negeri Wilayah Barat.

Proses pendaftaran dilakukan secara Online pada website : www.smmptnbarat.id

Darmasiswa adalah program beasiswa tahunan yang diberikan oleh Pemerintah Indonesia kepada mahasiswa dari negara-negara yang ada hubungan diplomatik dengan Indonesia. Program beasiswa ini menawarkan kepada pelajar asing dari sejumlah negara yang memiliki hubungan diplomatik dengan Indonesia untuk mempelajari bahasa Indonesia, kesenian, musik, Kuliner serta kerajinan khas Indonesia. Para peserta beasiswa tersebut dapat memilih Perguruan Tinggi yang tergabung dalam kerja sama program ini di seluruh Indonesia.Program Darmasiswa pertama kali diselenggarakan pada tahun 1974. Awalnya, negara yang menjadi peserta program hanya negara-negara di Asia Tenggara (anggota ASEAN). Namun kemudian berkembang hingga negara-negara di benua lain pun bergabung dalam program ini. Tujuan dari darmasiswa sendiri adalah memperkuat hubungan diplomatik melalui kebudayaan dengan usaha belajar bahasa Indonesia, Kesenian dan beberapa jurusan belajar yang lain. Tujuan utama dari program darmasiswa adalah untuk mempromosikan dan meningkatkan ketertarikan mahasiswa asing terhadap bahasa dan budaya Indonesia. Program ini juga ditujukan untuk menyediakan link atau hubungan budaya serta kesepahaman yang lebih kuat di antara negara partisipan.

9. Program Dharmasiswa

Gambar Mahasiswa Darmasiswa Tahun 2016 dengan Pimpinan ISI Padangpanjang.


Mahasiswa Asing yang belajar di ISI Padangpanjang telah ada sejak tahun 1987 sewaktu lembaga ini masih bernama Akademik Seni Karawitan Indonesia (ASKI) Padangpanjang, setiap tahunnya selalu ada mahasiswa asing yang berminat untuk menuntut ilmu ke Perguruan Tinggi Seni terbesar di Sumatera ini. berikut data mahasiswa Darmasiswa yang menuntut ilmu ke ISI Padangpanjang sejak tahun 2015 sampai dengan 2018.

Sebelum menjalani perkuliahan, mereka harus mengikuti program orientasi atau pembekalan. Materi yang diberikan selama orientasi di antaranya mengenai keimigrasian, budaya Indonesia, dan bahasa Indonesia untuk komunikasi awal

Jumlah Mahasiswa DharmasiswaISI Padangpanjang Tahun 2015 - 2018

Proses Penerimaan Dharmasiswa

No Tahun Mahasiswa Darmasiswa

1 2015 11

2 2016 16

3 2017 27

4 2018 21

Tabel Mahasiswa Darmasiswa ISI Padangpanjang tahun 2015-2018

1. Calon mahasiswa darmasiswa mendaftar dan memilih sendiri Perguruan Tinggi yang dituju secara online melalui aplikasi yang telah ditetapkan.

2. Setelah Calon mahasiswa Dharmasiswa mendaftar secara online, langsung menyerahkan berkas ke kantor Kedutaan Besar Republik Indonesia di negara asal yang bersangkutan.

3. KBRI melakukan Seleksi Administrasi.

4. Biro Perencanaan Kerjasama Luar Negeri Kemenritekdikti melakukan seleksi tahap II dan menghasilkan kelulusan bagi mahasiswa dharmasiswa sejumlah Kuota yang didapatkan oleh Negara Indonesia.

5. Perguruan Tinggi Negeri menyeleksi kembali mahasiswa yang lulus seleksi tahap II, seleksi di ISI Padangpanjang dilakukan berdasarkan curicullum Vitae dan pengalaman keseniannya.

6. Program Dharmasiswa setiap tahunnya dimulai pada bulan September dan berakhir di bulan November tahun berikutnya.

7. Pada tahun 2018 ISI Padangpanjang menerima sebanyak 21 Mahasiswa darmasiswa yang berasal dari 10 Negara


Mahasiswa darmasiswa menuntut ilmu selama Dua semester yang dimulai pada bulan September dan berakhir di bulan November tahun berikutnya. ISI Padangpajang menawarkan 2 Program yang bisa dipilih sesuai dengan bakat dan keinginan mereka, yakni The Performing Arts Program dan The Fine Arts And Craft Program dengan mata kuliah yang diajarkan seperti berikut :

Kurikulum Dharmasiswa ISI Padangpanjang

The Performing Arts Program

The Fine Arts and Craft Program

Semester I1. Bahasa Indonesia2. Silat (Traditional Minangkabau Martial Arts)3. Talempong (Minangkabau Music Using Small Gongs)Semester II1. Bahasa Indonesia2. Gadang (Minangkabau Drums / Percussion)3. Randai

Semester I1. Bahasa Indonesia2. Batik3. Ragam Hias Melayu (Ornament/Motive Design)Semester II1. Bahasa Indonesia2. Lukis (Painting)3. Kayu (Wood work)

Gambar Pertunjukan Seni dari Mahasiswa Asing Program Dharmasiswa


Gambar Mahasiswa Darmasiswa Tahun 2015 Belajar Membatik

Gambar Hasil Batik Tulis Mahasiswa Darmasiswa Tahun 2018


Tahun 2018 ISI Padangpanjang khususnya Lembaga penelitian berada di clauster madya meningkat dari tahun sebelumnya dimana lembaga penelitian hanya di clauster Binaan. Ristek dikti setiap tahun melakukan seleksi untuk pendanaan program penelitian dan pengabdian masyarakat yang diusulkan oleh dosen - dosen dari seluruh Perguruan Tinggi di Indonesia. Proposal yang diajukan oleh dosen - dosen tersebut kemudian melalui proses seleksi yang ketat dan hanya sebagian kecil yang dapat lolos. Begitu juga dengan penelitian yang dibiayai DIPA ISI Padangpanjang yang juga melewati seleksi yang ketat.

Pada tahun 2015, tenaga pendidik yang mendapat hibah penelitian dari Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 7 (tujuh) penelitian. Pada tahun 2016, tenaga pendidik yang mendapat hibah penelitian dari Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 23 (duapuluh tiga) penelitian. Pada tahun 2017, tenaga pendidik yang mendapat hibah penelitian dari Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 30 (tigapuluh) penelitian. Pada tahun 2018, tenaga pendidik yang mendapat hibah penelitian dari Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 44 (empatpuluh empat) penelitian. Dari data tersebut terlihat peningkatan yang cukup signifikan yang menandakan bahwa pihak pemberi dana percaya dengan kualitas para peneliti di lingkungan ISI Padangpanjang.

Sesuai dengan kebijakan yang dikeluarkan pemerintah bahwa luaran utama dari penelitian adalah jurnal ilmiah bereputasi atau terindeks oleh Dikti. Meningkatnya jumlah penelitian setiap tahunnya menandakan bahwa jumlah tulisan di jurnal yang dilahirkan ISI Padangpanjang meningkat juga. Penelitian seni mengarah pada kpmplesitas persoalan. Di samping itu realitasnya juga kompleks karena seni mengandung dimensi asosiasi dan kreatifitas yang kuat. Aspek- aspek kedua ranah ini terwujud dalam kehidupan seni dengan cara berbeda-beda pula sehingga pencermatan terhadap masalah ini menjadi semakin rumit. Misalnya, dimensi estetik mewujud di dalam penyusunan nada-nada dalam musik, pemilihan warna dalam lukisan, cara meletakkan figure wayang, dinamika suara yang dipilih, maupun konsep garapan yang diacu dan diyakini kebenarannya oleh seniman.

Dimensi perkembangan tersaji dalam bentuk instrumen, konsep yang digunakan dalam pertunjukan, kostum yang dipakai penari, pemilihan genre dan gaya pertunjukan, sistem harmoni yang digunakan, maupun jenis cerita yang disajikan. Semuanya terdapat di dalam pertunjukan, bertebaran di berbagai tempat selama pertunjukan, menyatu menjadi entitas yang multidimensional. Oleh karena itu, ketika pertunjukan berlangsung peneliti dapat mengamati kesibukan pemain di atas panggung, mencermati figure tokoh teater, mendengarkan gamelan dan vokal, mengamati cerita dan struktur dramatik pertunjukan, memperhatikan reaksi para penonton terhadap pertunjukan, atau memperhatikan makna pertunjukan dalam konteks religi. Semua itu adalah fenomena yang tampak dan bisa diamati oleh peneliti dalam rangka mencari pemahaman tentang sasaran yang dirumuskannya.

Dari perkembangan penelitian yang terus meningkat juga memperlihatkan bahwa seni

1. Perkembangan Penelitian

B. Bidang Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat


mulai berkembang ke segala arah. Seni dalam konteks penelitian adalah objek material yang menjadi sasaran kajian untuk memecahkan permasalahan yang secara ontologis muncul dalam pandangan peneliti atau yang dimunculkan oleh peneliti. Sebagai persoalan kebudayaan, maka secara epistemologis penelitian terhadapnya sangat tepat bila menggunakan pendekatan kebudayaan. Implikasi metodologis pendekatan kebudayaan dalam penelitian seni ini secara operasional dapat dikembangkan dalam bentuk desain metode kualitatif yang bersifat etnografis-fenomenologis. Penggunaan pendekatan kebudayaan ini secara aksiologis, memberikan mafaat dapat diperolehnya sistem penjelasan holistik yang dapat digunakan sebagai media solusi dalam memecahkan masalah yang dikaji. Berdasarkan manfaat ini, dalam melakukan penelitian seni sebagai persoalan kebudayaan, para peneliti menggunakan pendekatan kebudayaan.

Data Penelitian Tenaga Pendidikan - Data Penelitian Berdasarkan Fakultas dan sumber dana

- Data Penelitian ISI Padangpanjang berdasarkan Sumber Dana

7

2

8

6

9

1

4

6 6

0

2

4

6

8

10

2014 2015 2016 2017 2018

Data Penelitian Tenaga Pendidikan DIPA

FSRD FSP


- Data Penelitian ISI Padangpanjang

Pengabdian kepada masyarakat merupakan pelaksanaan pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni budaya langsung pada masyarakat secara kelembagaan melalui metodologi ilmiah sebagai penyebaran Tri Dharma Perguruan Tinggi serta tanggung jawab yang luhur dalam usaha mengembangkan kemampuan masyarakat, sehingga dapat mempercepat laju pertumbuhan tercapainya tujuan pembangunan nasional.

Pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh tenaga pendidik di lingkungan ISI Padangpanjang sejak tahun 2015 sampai sekarang yang didanai oleh Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 59 buah. Tahun 2015 hanya 4 (empat) pengabdian, tahun 2016 pengabdian berjumlah 37, tahun 2017 pengabdian berjumlah 14, dan tahun 2018 pengabdian berjumlah 14 pula. Dari jumlah tersebut terlihat bahwa pada tahun 2016 jumlah pengabdian pertumbuhannya cukup signifikan. Sementara tahun 2017 dan 2018 jumlahnya merata.

Pengabdian pada masyarakat meliputi pelatihan (workshop), pembicara, bakti sosial, dan sebagainya yang berhubungan langsung dengan masyarakat banyak. Pengabdian pada masyarakat adalah suatu kegiatan yang bertujuan membantu masyarakat tertentu dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Secara umum program ini dirancang oleh ISI Padangpanjang untuk memberikan kontribusi nyata bagi bangsa masyarakat, khususnya dalam mengembangkan kesejahteraan dan kemajuan masyarakat.

ISI Padangpanjang pada tahun ini wilayah penelitian dan pengabdian pada masyarakatnya berpredikat memperoleh Predikat Sangat Bagus seharusnya memberikan konsekuensi logis agar dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat. Salah satu upaya tersebut adalah pelaksanaan KKN yang rutin dilaksanakan oleh ISI Padangpanjang. Kuliah Kerja Nyata (KKN) diarahkan supaya lebih serius memberdayakan masyarakat. Kampus harus dapat memberikan manfaat pada masyarakat sekitar dan desa binaan.

ISI Padangpanjang juga membuat program bina desa atau membangun desa percontohan untuk pengembangan seni dan budaya. Bina desa ISI Padangpanjang adalah suatu gerakan

2. Perkembangan Pengabdian


Data Pengabdian Tenaga Pendidikan - Data Pengabdian Berdasarkan Fakultas dan Sumber Dana

- Data Pengabdian ISI Padangpanjang berdasarkan Sumber Dana

- Data Pengabdian ISI Padangpanjang

proses pemberdayaan diri untuk kepentingan masyarakat. Bina desa bersifat kontinu dan dalam jangka panjang karena dalam membangun sebuah masyarakat dibutuhkan proses yang panjang. Banyak aspek yang harus disentuh untuk menjadikan suatu masyarakat itu baik, karakternya, budayanya, sampai pola pikirnya juga harus kita sentuh untuk benar-benar menciptakan sebuah masyarakat yang beradab.

2

13

8 12

2 2

17

3 2

0

5

10

15

20

2014 2015 2016 2017 2018

Pengabdian Tenaga Pendidikan DIPA

FSRD FSP


Ristek dikti mulai tahun 2017 membuat skim penelitian P3S yang mengarah pada hibah penciptaan karya seni. Pada tahun tersebut ISI Padangpanjang sudah mendapatkan 4 hibah penciptaan seni. Proposal P3S ini melewati seleksi untuk pendanaan program karya seni dan pengabdian masyarakat yang diusulkan oleh dosen - dosen dari seluruh Perguruan Tinggi di Indonesia. Disamping itu program DIPA ISI Padangpanjang memasukan penciptaan seni yang juga melewati seleksi yang ketat.

Jumlah keseluruhan penciptaan karya seni (Hibah Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang) di ISI padangpanjang pada tahun 2015, tenaga pendidik yang mendapat hibah karya seni berjumlah 2 (dua) karya seni. Pada tahun 2016, tenaga pendidik yang mendapat hibah karya seni Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 12 (duabelas) karya seni. Pada tahun 2017, tenaga pendidik yang mendapat hibah karya seni Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 10 (sepuluh) karya seni. Pada tahun 2018, tenaga pendidik yang mendapat hibah karya seni Dikti dan DIPA ISI Padangpanjang berjumlah 16 (enambelas) karya seni. Dari data tersebut terlihat adanya pasang surut dalam penciptaan karya seni di ISI Padangpanjang. Seharusnya karya seni harus banyak dihasilkan oleh perguruan tinggi yang fokus utamanya adalah karya seni.

Makna yang terkandung dalam sebuah karya seni merupakan representasi seorang seniman dalam melihat hal yang akan ditawarkan kepada dunia luar, yaitu penikmat, publik, atau masyarakat umum. Seorang kolektor atau penikmat dalam sebuah pameran misalnya tentunya akan bertanya tentang makna yang terkandung dalam karya-karya yang dipamerkan. Hal itu merupakan bagian dari komunikasi antara penikmat dan karya seni sehingga akan muncul pemahaman dalam diri penikmat seni tersebut.

Karya seni sendiri sangatlah beragam dan bermacam-macam. Ada yang memiliki nilai guna, digunakan untuk hanya menjadi barang pelengkap agar menunjang suatu tempat atau yang lainya. Dalam karya seni sendiri bukan hanya dalam segi estetika tapi juga bisa dijadikan sumber ekonomi bagi mereka yang bisa memanfaatkanya. Seni juga tidak terlepas dari kebudayaan masing – masing daerah. Sehingga antara daerah yang satu dengan yang lainnya akan memberikan nuansa seni yang berbeda. Selain itu juga masih banyak yang belum mengerti tentang seni.

Seni pada mulanya adalah proses dari manusia, dan oleh karena itu merupakan sinonim dari ilmu. Dewasa ini, seni bisa dilihat dalam intisari ekspresi dari kreativitas manusia. Seni juga dapat diartikan dengan sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan. Seni adalah suatu cara dari diri kita sendiri untuk mengekspresikan sesuatu, yang mungkin tidak dapat kita ungkapkan dengan kata-kata dan bisa dengan musik, bisa dengan lukisan, bisa dengan tarian sesuai dengan cirikhasnya. Kata “seni” adalah sebuah kata yang semua orang di pastikan mengenalnya, walaupun dengan kadar pemahaman yang berbeda. Konon kata seni berasal dari kata “sani” yang artinya “Jiwa Yang Luhur/ Ketulusan jiwa”. Dalam bahasa Inggris dengan istilah “ART” (artivisial) yang artinya adalah barang/atau karya dari sebuah kegiatan.

2. Perkembangan Karya Seni


- Data Pengabdian ISI Padangpanjang berdasarkan Sumber Dana

- Data Pengabdian ISI Padangpanjang

3. Data Karya Seni Tenaga Pendidikan - Data Pengabdian Berdasarkan Fakultas dan Sumber Dana

4 10

0

20

2014 2015 2016 2017 2018

Data Karya Seni Tenaga Pendidik yang dibiayai

DIKTI

FSRD FSP

1 1 5

2 3 1 1

7 4 3

0

10

2014 2015 2016 2017 2018

Data Karya Seni Tenaga Pendidik yang dibiayai

DIKTI

FSRD FSP


1. Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Kerjasama

C. Bidang Kerjasama

Meningkatkan kuantitas dan kualitas kerjasama sangat dibutuhkan sebagai upaya percepatan implementasi dari visi dan misi lembaga ISI Padangpanjang. Kerjasama kelembagaan dalam dan luar negeri menjadi salah satu indikator kinerja yang terus ditingkatkan oleh Institut Seni Indonesia Padangpanjang karena program kerjasama berbentuk MoU, Branch Marking dan bentuk kerjasama lainnya pastinya akan menjadikan kualitas lembaga akan semakin membaik. Karena kerjasama pastinya akan memberikan dampak dan feedback positif masing masing lembaga yang menjalin kerjasama.

Sebagai bentuk kerjasama Institut Seni Indonesia kepada perkembangan pendidikan Perguruan Tinggi (PT) terus dibangun. Kerjasama ini tidak hanya dibangun kepada PT-PT yang sudah maju dan mapan, tapi kerjasama dengan PT yang berkembang pun terus dibangun. Beberapa kerjasama yang dilakukan adalah : Pengembangan Seni dan Budaya,Penciptaan dan Pengembangan kreatifitas seni, Workshop dan seminar bersama, Penciptaan dan Pengembangan kreativitas Seni. Perpanjangan kerjasama dilakukan dengan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara ISI Padangpanjang dengan berbagai pihak. Selain daripada kerjasama dengan Perguruan Tinggi, dengan pemerinrah daerah juga dilakukan dengan tujuan agar ISI Padangpanjang dapat dimanfaatkan oleh pemerintah daerah secara bersama-sama dapat membangun dan mengembangkan seni budaya bangsa.

Civitas Akademik ISI Padangpanjang bersepakat bahwa bidang kerjasama sangat berperan penting dalam pengembangan pendidikan. Kerjasama dapat digunakan untuk menunjang upaya pembinaan dan pengembangan nilai-nilai sosial budaya bangsa. Kerjasama dengan luar negeri dapat digunakan untuk meningkatkan peranan dan citra Perguruan Tinggi Seni di forum internasional dan hubungan antar negara serta kepercayaan masyarakat internasional.

Penyelenggaraan kegiatan kerjasama antara ISI Padangpanjang dengan perguruan tinggi luar negeri dan berbagai negara luar negeri sesuai dengan ketentuan hukum nasional dan internasional yang berlaku. Demikian diungkapkan Rektor ISI Padangpanjang Prof. Dr Novesar Jamarun, M.S dalam berbagai pertemuan dengan dosen dan tenaga kependidikan. Ditambahkan juga bahwa banyak keuntungan bisa dipetik dari kerjasama dengan perguruan tinggi di luar negeri tersebut. Prinsipnya, working together be world class university. Hal ini dengan menyadari bahwa kualitas human capital atau SDM sangat penting dengan adanya global competitive dan knowledge based economy, maka kolaborasi internasional dengan memperluas networking atau jejarin sangat diperlukan pada era globalisasi dan pasar bebas.


MOU dengan Deakin University (Faculty of Art and design )


Penandatanganan MoU dengan Pemerintah Kabupaten Kerinci

Penanda tanganan MOU dengan pemerintah Kabupaten Kerinci menjadikan sillaturahmi antara ISI Padangpanjang dengan Masyarakat Kerinci semakin kental. MoU yang disepakati ini tidak hanya berada di atas kertas, tapi akan diwujudkan dalam berbagai macam kegiatan, baik itu kegiatan pemkab yang melibatkan ISI Padangpanjang, dan sebaliknya kegiatan ISI Padangpanjang yang melibatkan Pemkab Kerinci demi tercapainya tujuan bersama dalam mengembangkan seni budaya.

Dari realitanya kerja sama ini telah berlanjut dengan berbagai aktivitas yakni mendatangkan kesenian tradisi, pertunjukan dan Pameran ISI Padangpanjang di Even Festifal danau Kerinci yang menjadi agenda setiap tahunnya. Dengan adanya pertunjukan dan pameran yang dilakukan ISI Padangpanjang di Kabupaten Kerinci telah memberikan Apresiasi terhadap masyarakat setempat dan bagi ISI Padangpanjang juga merupakan ajang Promosi.


Penandatanganan MoU ISI Padangpanjang dengan Universitas Riau

MOU Institut Seni Indonesia Padangpanjang dengan Data Script Indonesia


Pada tanggal 17 Agustus 2018, benar-benar akan selalu membekas di sanubari setiap insan civitas akademika ISI Padasngpanjang. Selain sejumlah prestasi yang telah berhasil ditorehkan, kerjasama dengan berbagai pihak juga telah dilaksanakan. Bertepatan dengan acara peringatan kemerdekaan Indonesia, kerjasama dengan Data Script Indonesia sebagai distributor brand Canon juga ditanda tangani.

Rektor Prof Novesar Jamarun mengatakan, kerjasama ini sangat menguntungkan bagi ISI Padangpanjang mengingat tingginya kebutuhan institusi tersebut terhadap berbagai perangkat teknologi digital terutama kamera dan aksessorinya. “Kami sangat berterimakasih kepada pihak Data Scrip dan juga brand Canon yang sudah bersedia memberi civitas akademika ISI Padangpanjang diskon khusus dalam kerjasama ini. Ini tentu akan sangat membantu terutama bagi mahasiswa kami yang memiliki keterbatasan ekonomi, sementara mereka sangat membutuhkan produk Canon dalam melaskanakan aktifitas perkuliahannya,” katanya.

Sementara itu, ketua program studi Fotografi Ezu Oktavianus mengatakan, kerjasama dengan pihak Canon adalah kabar gembira bagi mahasiswa di prodinya. Sebab selama ini, kecenderungan para mahasiswa untuk menggunakan produk canon memang sangat tinggi. Namun, karena tidak semua mahasiswa memiliki kemampuan ekonomi yang baik, mereka sedikit kesulitan untuk mendapatkan perangkat yang mereka butuhkan. “Kami sangat berharap kerjasama kita tidak hanya sampai disini saja. Kami sudah merancang sejumlah bentuk kerjasama lain termasuk sponsorship terhadap kegiatan Temu Karya Mahasiwa Fotografi Indonesia yang insyaallah akan digelar menjelang akhir tahun ini,” katanya. Selain itu, kerjasama seperti penyelenggaraan workshop dengan mendatangkan pemateri para fotografer yang diendorse oleh brand Canon juga sangat dinantikan.

Brand Sales Manager Data Scrip Indonesia untuk wilayah Sumbar Syahriwal mengaku sangat bangga pihaknya dapat mensupport pendidikan di ISI Padangpanjang. “kami sangat berharap kerjasama ini akan dimaknai sebagai kepedulian pihak Data Scrip, terutama brand Canon yang kami suplay selama ini terhadap kemajuan seni, terutama seni fotografi. ISI Padangpanjang akan kami beri diskon khusus untuk pembelian setiap produk, khususnya kamera canon,” sebutnya.

Syahriwal juga meyakini, kerjasama seperti ini akan turut mendukung promosi Data Scrip terutama brand Canon sebab keterlibatan prodi Fotografi dan Televisi dan Film terhadap berbagai kegiatan fotografi di Sumbar sangat besar. “Ini akan menjadi awal dari berbagai bentuk kerjasama lainnya. Tentu kita mengharapkan apa yang kita rintis ini akan terus berlanjut di masa yang akan datang,” sebut Syahriwal.


ISI Padangpanjang jalin MoU dengan UNIMAS Serawak pada tanggal 22 November 2017. Kedua pihak bersepakat akan melakukan pertukaran pelajar, dosen, pembimbing, serta akan melakukan pertunjukan dan pameran bersama. Selain itu akan melakukan penelitian bersama tentang seni budaya serumpun

ISI Padangpanjang jalin MoU dengan UNIMAS

No Perguruan Tinggi Lembaga Partner

Periode MoU/ Kerjasama Negara Kegiatan Kerjasama

1.

2.

3.

DAFTAR KERJASAMA LUAR NEGERIINSITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG

TAHUN 2013 - 2018

Tahun 2013


Tahun 2016


Periode MoU/ Kerjasama

Negara Kegiatan Kerjasama Tindak Lanjut

1. Songkhla Rajabat University (SKRU, Thailand)

2016 Thailand MOU dan workshop, pengembangan seni, pertujunkan dan pameran seni

2. Suratthani Rajabat University (SRU, Thailand)


3. KBRI Manila 2016 Manila Resepsi Diplomatik 1. Tanggal 23 s.d. 28 Juli 2018 pertunjukan promosi seni dan budaya indonesia di Manila, dengan judul “Pesona Indonesia dan Batik Minangkabau” dalam rangka pengenalan kebudayaan Minangkabau

2. 30 juli s.d. 11 Agustus Workshop Batik serta promosi dan pengenalan Kampus ISI Padangpanjang

4. Atenio de manila University

2016 Manila Seminar kebudayaan

5. University of Northern Philiphine

2016 Philiphine MOU, Pertukaran akademisi, kerjasama dalam penelitian, doble degree programs, seminar, dan workshop.

6. Kagoshima Youth Art Festival

2016 Jepang Pertunjukan dan worksop Kagoshima Asian Youth Arts Festival

7. Deakin University (Faculty of Art and design )

2016 Melbourne Australia

Kolaborasi penelitian , pengajaran dan pembelajaran. Kolaborasi akademis dalam bidang bahan bahan pendidikan, implementasi program pertukaran siswa, dan staf, menentukan program akademik singkat.

No Perguruan Tinggi Lembaga

Partner Periode MoU/

Kerjasama Negara Kegiatan Kerjasama

1. Singapore Minang Asociatiation dengan prodi Karawitan

2015 s.d 2018 Singapore MOU dan Pertunjukan Seni

2. Era Dance Theatre Limited & Prodi Seni Tari Institut Seni Indonesia Padangpanjang

2015 Singapore MOU bidang akademik, fakultas Seni Pertunjukan, Kolaborasi karya Seni, Pengiriman Duta (dosen) dan alumni

3. Tasmania Dance (Australia)

2015 Australia Workshop, Kolaborasi, Pertunjukan Tari

4. Utrecht school of the arts 2013 - 2015 Netherlands MOU dan Pengiriman Duta (dosen) untuk Pemateri Workshop, Kolaborasi karya Seni


2012 - 2015 Thailand Kolaborasi Karya Seni dan pertunjukan Seni

Tahun 2015




Negara Kegiatan Kerjasama Tindak Lanjut



2. Suratthani Rajabat University (SRU, Thailand)


3. KBRI Manila 2016 Manila Resepsi Diplomatik 1. Tanggal 23 s.d. 28 Juli 2018 pertunjukan promosi seni dan budaya indonesia di Manila, dengan judul “Pesona Indonesia dan Batik Minangkabau” dalam rangka pengenalan kebudayaan Minangkabau

2. 30 juli s.d. 11 Agustus Workshop Batik serta promosi dan pengenalan Kampus ISI Padangpanjang

4. Atenio de manila University

2016 Manila Seminar kebudayaan

5. University of Northern Philiphine

2016 Philiphine MOU, Pertukaran akademisi, kerjasama dalam penelitian, doble degree programs, seminar, dan workshop.

6. Kagoshima Youth Art Festival

2016 Jepang Pertunjukan dan worksop Kagoshima Asian Youth Arts Festival

7. Deakin University (Faculty of Art and design )

2016 Melbourne Australia

Kolaborasi penelitian , pengajaran dan pembelajaran. Kolaborasi akademis dalam bidang bahan bahan pendidikan, implementasi program pertukaran siswa, dan staf, menentukan program akademik singkat.

Tahun 2017





Negara Kegiatan Kerjasama Tindaklanjut

2 Universitas

Malaysia Serawak Malaysia

MOA (Momerandum Of Agreement) dengan pihak UNIMAS Malaysia khususnya Faculty Seni Gunaan Kreatif

Tahun 2018

Dalam Pelaksanaan Kerjasama Luar Negeri selain penandatangan MOU juga diikuti dengan Seminar Internasional, Pertunjukan Seni dan Pameran Karya Seni, seperti dalam kerjasama dengan Beberapa University di China.


Pertunjukan Seni dalam rangka Pelaksanaan Kerjasama Luar Negeri


Pertunjukan Seni dalam rangka Pelaksanaan Kerjasama Luar Negeri

Tahun 2014

NO Perguruan

Tinggi/Lembaga Partner

Periode

Mou/Kerjasama Propinsi Kegiatan Kerjasama

1 Bank Syariah Mandiri 2014 s.d 2017 Sumatera Barat Co. Branding

2 ISI Surakarta 24-5-2014 s.d 24-5-2019

Jawa Tengah Tridarma Perguruan Tinggi

3 ISI Denpasar 2014 s.d 2019 Bali Ismplementasi Tridarma Perguruan Tinggi

4 ISI Yogyakarta 2014 s.d 2019 DIY Yogyakarta Tridarma Perguruan Tinggi

5 STSI Bandung 2014 s.d 2019 Jawa Barat Implementasi Tridarma Perguruan Tinggi

DAFTAR KERJASAMA DALAM NEGERI INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG

Tahun 2014- 2018


NO Perguruan Tinggi/Lembaga

Partner

Periode


1 Pemerintah Kabupaten Solok Selatan

26-3-2015 s.d 26-3-2018

Sumatera Barat Pembangunan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademis

2 Pemerintah Kabupaten Pasaman

2015 s.d 2017 Sumatera Barat Pembangunan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademis

3 BKKBN Sumatera Barat 2015 s.d 2017 Sumatera Barat Pembangunan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya

4 Pemerintah Kabupaten Agam 2015 s.d 2017 Sumatera Barat Pembangunan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya

5 Pemerintah Kabupaten Padang Pariaman

2015 s.d 2017 Sumatera Barat Pembangunan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya dan Menyediakan lahan untuk kampus II ISI Padangpanjang

6 Pemerintah Kabupaten Pesisir Selatan

2015 s.d 2017 Sumatera Barat Pembangunan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya

7 Universitas Potensi Utama 2015 s.d 2020 Sumatera Barat Tridarma Perguruan Tinggi

8 Dirjen Pengendalian Daerah Aliran Sungai dan Hutan Lindung Kementrian Lingkungan Hidup dan Kehutanan

2015 s.d 2018 Sumatera Barat Peran Peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan dalam rangka penanaman pohon

9 Universitas Pasundan Bandung

2015 s.d 2018 Jawa Barat Tridarma Perguruan Tinggi

10 Perhimpunan SPMB Nusantara

Tak terhingga Indonesia Penjaringan dan Penyaringan Mahasiswa Baru

11 Yayasan Dana Sejahtera Mandiri

10-2-2015 s.d 10-2-2018

Indonesia Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat, Pembentukan, pendampingan Pos Pemberdayaan Keluarga (POSDAYA) dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Tahun 2015

Tahun 2016


Partner

Periode


1 Universitas Dharma Andalas Padang

25-04-2016 s.d 25-04-2021

Sumatera Barat Tridarma Perguruan Tinggi

2 Universitas Andalas Padang 25-04-2016 s.d 25-04-2021


3 Universitas HKBP Nommensen Medan

26-5-2016 s.d 26-5-2021

Sumatera Tengah Tridarma Perguruan Tinggi

4 ISI Denpasar 30-5-2016 Bali Tridarma Perguruan Tinggi

5 ISBI Bandung 30-5-2016 Jawa Barat Tridarma Perguruan Tinggi

6 Universitas Negeri Padang

08-11-2016 s.d 08-11-2021


7 Politeknik Negeri Padang

08-11-2016 s.d 08-11-2021


8 STKIP PGRI Sumbar

08-11-2016 s.d 08-11-2021


9 Politeknik Pertanian Negeri Payakumbuh

08-11-2016 s.d 08-11-2017


10 Institut Agama Islam Negeri Batusangkar

08-11-2016 s.d 08-11-2021


11 Institut Kesenian Jakarta 08-11-2016 s.d 08-11-2021

Jakarta Tridarma Perguruan Tinggi

12 Institut Seni Indonesia Surakarta

08-11-2016 s.d 08-11-2021


13 Institut Seni Indonesia Yogyakarta

08-11-2016 s.d 08-11-2021


14 Sekolah Tinggi Kesenian Wilwatikta Surabaya

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Jawa Timur Tridarma Perguruan Tinggi

15 Institut Seni Budaya Indonesia Tanah Papua

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Irian Jaya Tridarma Perguruan Tinggi

16 Institut Seni Budaya Indonesia Aceh

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Aceh Tridarma Perguruan Tinggi

17 Pemerintah Kota Padangpanjang

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Sumatera Barat Kerjasama dibidang Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademik



Partner

Periode


1 Universitas Dharma Andalas Padang

25-04-2016 s.d 25-04-2021


2 Universitas Andalas Padang 25-04-2016 s.d 25-04-2021


3 Universitas HKBP Nommensen Medan

26-5-2016 s.d 26-5-2021

Sumatera Tengah Tridarma Perguruan Tinggi

4 ISI Denpasar 30-5-2016 Bali Tridarma Perguruan Tinggi

5 ISBI Bandung 30-5-2016 Jawa Barat Tridarma Perguruan Tinggi

6 Universitas Negeri Padang

08-11-2016 s.d 08-11-2021


7 Politeknik Negeri Padang

08-11-2016 s.d 08-11-2021


8 STKIP PGRI Sumbar

08-11-2016 s.d 08-11-2021


9 Politeknik Pertanian Negeri Payakumbuh

08-11-2016 s.d 08-11-2017


10 Institut Agama Islam Negeri Batusangkar

08-11-2016 s.d 08-11-2021


11 Institut Kesenian Jakarta 08-11-2016 s.d 08-11-2021

Jakarta Tridarma Perguruan Tinggi

12 Institut Seni Indonesia Surakarta

08-11-2016 s.d 08-11-2021


13 Institut Seni Indonesia Yogyakarta

08-11-2016 s.d 08-11-2021


14 Sekolah Tinggi Kesenian Wilwatikta Surabaya

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Jawa Timur Tridarma Perguruan Tinggi

15 Institut Seni Budaya Indonesia Tanah Papua

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Irian Jaya Tridarma Perguruan Tinggi

16 Institut Seni Budaya Indonesia Aceh

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Aceh Tridarma Perguruan Tinggi

17 Pemerintah Kota Padangpanjang

08-11-2016 s.d 08-11-2021

Sumatera Barat Kerjasama dibidang Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademik

NO Perguruan


Periode


1 Pemeritah Kabupaten Kerinci, Propinsi Jambi

15-3-2017 s.d. 15-3-2020

Jambi Pengembangan Seni Budaya dan Pemanfaat Sumber Daya Akademis

2 PGRI Palembang 22-3-2017 s.d. 22-3-2022

Sumatera Selatan

Tridarma Perguruan Tinggi

3 TVRI Stasiun Sumatera Barat

6-4-2017 s.d. 6-4-2022

Sumatera Barat Pengembangan Seni Budaya dan Pemanfaat Sumber Daya Akademis

4 Akademi Kesenian Melayu Riau

28-10-2017 s.d. 28-10-2022

Riau Tridarma Perguruan Tinggi

5 Pemerintah Kota Solok 17-8-2017 s.d. 17-8-2022


6 ISI Surakarta 17-4-2017 Jawa Tengah Pembentukan Konsorsium Pusat Studi Seni untuk Keindonesiaan

7 Pemerintah Kota Bukittinggi

12-6-2017 s.d. 12-6-2020

Sumatera Barat Pengembangan Seni Budaya di Daerah dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademik di Tengah Masyarakat

8 STBA Haji Agus Salim Bukittinggi

18-4-2017 s.d. 18-4-2022


9 Pemerintah Kota Sawahlunto

4–11-2017 s.d.

4–11- 2020


Tahun 2017


NO Perguruan


Periode


1 Pemeritah Kabupaten Kerinci, Propinsi Jambi

15-3-2017 s.d. 15-3-2020

Jambi Pengembangan Seni Budaya dan Pemanfaat Sumber Daya Akademis

2 PGRI Palembang 22-3-2017 s.d. 22-3-2022

Sumatera Selatan

Tridarma Perguruan Tinggi

3 TVRI Stasiun Sumatera Barat

6-4-2017 s.d. 6-4-2022


4 Akademi Kesenian Melayu Riau

28-10-2017 s.d. 28-10-2022

Riau Tridarma Perguruan Tinggi

5 Pemerintah Kota Solok 17-8-2017 s.d. 17-8-2022


6 ISI Surakarta 17-4-2017 Jawa Tengah Pembentukan Konsorsium Pusat Studi Seni untuk Keindonesiaan

7 Pemerintah Kota Bukittinggi

12-6-2017 s.d. 12-6-2020

Sumatera Barat Pengembangan Seni Budaya di Daerah dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademik di Tengah Masyarakat

8 STBA Haji Agus Salim Bukittinggi

18-4-2017 s.d. 18-4-2022


9 Pemerintah Kota Sawahlunto

4–11-2017 s.d.

4–11- 2020


Tahun 2018

NO Perguruan Tinggi/Lembaga Partner

Periode


1 Poltekkes Kementerian Kesehatan Padang

4-1-2018 s.d. 4-1-2023

Sumbar Tridarma Perguruan Tinggi

2 Kota Padang 13 Februari 2018 s.d 13 Februari 2019

Indonesia Pengembangan Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademik

3 Universitas Riau 13 Februari 2018 s.d 13 Februari 2023

Indonesia Tridarma Perguruan Tinggi

4 PT POS Indonesia 21 Februari 2018 s.d 13 Februari 2010


5 Pemerintah Kota Dharmasraya

06 April 2018 s.d 06 April 2019


6 Pemerintah Kabupaten Lima Puluh Kota

31 Mei 2018 s.d 31 Mei 2021


7 Pemerintah Kota Pariaman

5 Juni 2018 s.d 5 Juni 2023


8 Korwil Asosiasi Business Development Service Inddonesia Sumatera Barat

2018 s.d 2021 Sumatera Barat

kerjasama Program Menumbuh kembangkan Usaha Mikro Kecil Menengah

9 PT DATASCRIB 2018 s.d. 2019 Jakarta kerjasama Peningkatan kualitas dan minat fotografi, menjadi mitra penyelenggara kuliah umum fotografi dan videografi/TV bagi para mahasiswa Prodi Fotografi dan Prodi TV ISI Padangpanjang dan untuk melakukan promosi dan penjualan produk Canon dan Produk lainnya


NO Perguruan Tinggi/Lembaga Partner

Periode


1 Poltekkes Kementerian Kesehatan Padang

4-1-2018 s.d. 4-1-2023

Sumbar Tridarma Perguruan Tinggi

2 Kota Padang 13 Februari 2018 s.d 13 Februari 2019


3 Universitas Riau 13 Februari 2018 s.d 13 Februari 2023

Indonesia Tridarma Perguruan Tinggi

4 PT POS Indonesia 21 Februari 2018 s.d 13 Februari 2010


5 Pemerintah Kota Dharmasraya

06 April 2018 s.d 06 April 2019


6 Pemerintah Kabupaten Lima Puluh Kota

31 Mei 2018 s.d 31 Mei 2021


7 Pemerintah Kota Pariaman

5 Juni 2018 s.d 5 Juni 2023


8 Korwil Asosiasi Business Development Service Inddonesia Sumatera Barat

2018 s.d 2021 Sumatera Barat

kerjasama Program Menumbuh kembangkan Usaha Mikro Kecil Menengah

9 PT DATASCRIB 2018 s.d. 2019 Jakarta kerjasama Peningkatan kualitas dan minat fotografi, menjadi mitra penyelenggara kuliah umum fotografi dan videografi/TV bagi para mahasiswa Prodi Fotografi dan Prodi TV ISI Padangpanjang dan untuk melakukan promosi dan penjualan produk Canon dan Produk lainnya


LAMPIRAN

Kegiatan di Songkhla Rajabat University

Kegiatan di Songkhla Rajabat University


Kegiatan di Songkla Rajabat University

Kegiatan di Suratthani Rajabat University


Kegiatan di Suratthani Rajabat University

Kegiatan di Resdip Manila


Kegiatan Resdip Manila

Kegiatan Resdip Manila di Atteneo University


Kegiatan Kagoshima Youth Art Festival di Jepang

Kegiatan Kagoshima Youth Art Festival di Jepang


Kegiatan di Deakin University Melbourne Australia


2. Pertunjukan Kesenian Tingkat Nasional dan Internasional

Pertunjukan dan Pameran Luar Negeri

Tahun 2015

Tahun 2016

1. Pertunjukan Jurusan Karawitan pada Singapore Minang Asociatiation di Singapore.

2. Pertunjukan Jurusan Tari pada Era Dance Theatre Limited di Singapore

Pertunjukan di Songkhla Rajabat University menampilkan karya Tari dan Musik dengan judul

“Merajut Minangkabau”


Pertunjukan di Songkhla Rajabat University menampilkan karya Tari dan Musik dengan judul “Merajut Minangkabau”


Pertunjukan di Suratthani Rajabat University, Thailand, menapilkan karya Dosen Jurusan Tari Saudara Ali Sukri dengan Judul karya “ Tapuak Galambuak”


Pertunjukan di Kantor Kedutaan Besar Republik Indonesia, Manila, mempertunjukan Tari Piring, Tari

Tapuak Galambuak dan Tari Zapin


Pertunjukan di Jepang dalam rangka Kagoshima Youth Art Festival yang menampilkan karya dosen Jurusan Tari Saudara Syaiful Herman dengan judul karya “ Tapuak

Randai” dan Hendra Nasition dengan karya “Tari Sesaman”


Berpartisipasi dalam world Costum Festival di Vigan, Manila yang menampilkan Desain Baju karya mahasiswa Jurusan Kriya


Tahun 2017

Pertunjukan Teater pada ASEAN Theatre Cooperation and Exchange League di Theater week Nanning, China dan

dilanjutkan dengan Pameran


Pertunjukan Teater pada ASEAN Theatre Cooperation and Exchange League di Theater week Nanning, China dan dilanjutkan dengan Pameran



Tahun 2018

Tanggal 23 s.d. 28 Juli 2018 pertunjukan promosi seni dan budaya indonesia di Manila, dengan judul “Pesona Indonesia dan Batik Minangkabau” dalam rangka pengenalan kebudayaan Minangkabau.

30 juli s.d. 11 Agustus Workshop Batik serta promosi dan pengenalan Kampus ISI Padangpanjang.


Tgl 7 s.d. 14 September 2018 pertunjukan Musik drama “Galanggang” dalam Asean-china Theater Weekdi Nanning, china


Tanggal 20 s.d. 26 september 2018 pertunjukan untuk promosi seni dan budaya Indonesia dalam rangka Festival Colorful (FCI) Paris 2018 di KBRI Paris


88 |

BIDANGORGANISASI & MANAJEMEN


A. Perkembangan Tingkat Pendidikan Tenaga Kependidikan

No JABATAN TAHUN 2015

S3 S2 S1 D1-D3 SD-SMA Jml 1 Kepala Biro 1 1 2 2 Kepala Bagian 2 5 7 3 Kepala Sub Bagian 2 13 2 17 4 Fungsional Umum 1 20 5 26 52 5 Pustakawan 4 5 2 11 6 Arsiparis 1 1 2 7 P L P 5 6 1 12 8 P P B J 2 2 9 Honorer 1 23 4 28

TOTAL 0 12 74 14 33 133

Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. Menurut Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 39 ayat (1). Tenaga Kependidikan bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikan.

Pada Tahun 2015 tenaga kependidikan ISI Padangpanjang berjumlah 133 orang yang terdiri dari 12 orang lulusan S2, 74 orang lulusan S1, 14 orang lulusan D1/D3 dan 33 orang lulusan SD-SMA. Pada Tahun 2018 jumlah tenaga kependidikan lulusan S2 meningkat sebanyak 25% menjadi 15 orang, lulusan S1 meningkat sebesar 16,21% menjadi 86 orang, lulusan D1-D3 meningkat berkurang menjadi 13 orang dan SD-SMA meningkat sebanyak 90% menjadi 60 orang. Peningkatan jumlah tersebutkarena adanya penambahan tenaga kontrak dari tahun 2015-2018.


S3 S2 S1 D1-D3 SD-SMA Jml

1 Kepala Biro 1 1 2 2 Kepala Bagian 2 5 7 3 Kepala Sub

Bagian 2 13 2 17 4 Fungsional

Umum 1 20 5 26 52 5 Pustakawan 4 5 2 11 6 Arsiparis 1 1 2 7 P L P 5 6 1 12 8 P P B J 2 2 9 Honorer 1 23 4 28 TOTAL 0 12 74 14 33 133

90 | Bidang Organisasidan Manajemen


S3 S2 S1 D1-D3 SD-SMA Jml 1 Kepala Biro 1 1 2 2 Kepala Bagian 3 4 7 3 Kepala Sub Bagian 2 13 2 17 4 Fungsional Umum 2 20 4 32 58 5 Pustakawan 3 6 2 11 6 Arsiparis 1 1 2 7 P L P 1 5 1 7 8 P P B J 2 2 9 Honorer 1 34 2 23 60

TOTAL 0 10 82 16 58 166


S3 S2 S1 D1-D3 SD-SMA Jml 1 Kepala Biro 2 2 Kepala Bagian 7 3 Kepala Sub Bagian 17 4 Fungsional Umum 55 5 Pustakawan 13 6 Arsiparis 2 7 P L P 7 8 P P B J 2 9 Honorer 75

TOTAL 0 13 81 18 68 180


S3 S2 S1 D3 SMA Jml 1 Kepala Biro 2 2 Kepala Bagian 7 3 Kepala Sub Bagian 17 4 Fungsional Umum 59 5 Pustakawan 9 6 Arsiparis 2 7 P L P 1 8 P P B J 1 9 Analis Kepegawaian

10 Honorer 75 TOTAL 0 15 86 13 60 173


Grafik Jumlah Tenaga Kependidikan Berdasarkan Tingkat Pendidikan Tahun 2015-2018

B. Perkembangan Anggaran dan Serapan

Anggaran Berbasis Kinerja ( Performance Based Budgeting ) adalah penyusunan anggaran yang didasarkan atas perencanaan kinerja, yang terdiri dari program dan kegiatan yang akan dilaksanakan serta indikator kinerja yang ingin dicapai oleh suatu entitas anggaran ( budget entity ).Kinerja adalah keluaran/hasil dari kegiatan/program yang akan atau telah dicapai sehubungan dengan penggunaan anggaran dengan kuantitas dan kualitas yang terukur. Dengan demikian Anggaran berbasis kinerja harus (a) Melakukan identifikasi secara tepat output dan outcome yang akan dihasilkan oleh suatu program (b) Menghubungkan pengeluaran dengan hasil yang akan dicapai.Penyusunan Anggaran Berbasis Kinerja dilakukan sebagai upaya merealisasikan rencana strategis dengan menetapkan beberapa Indikator Kinerja Utama (IKU) Institut Seni Indonesia Padangpanjang sebagaimana tertuang dalam Renstra lembaga. Konsep penyusunan anggaran selama periode 2014 -2018 telah disusun berbasis kinerja dan sejalan dengan implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP)


Perkembangan Pagu dan Realisasi Tahun 2014-2018(dalam ribuan rupiah)

Perkembangan anggaran dan serapan selama periode 2014-2018 dapat dilihat dari tabel berikut :

TAHUN

ANGGARAN PAGU ANGGARAN

REALISASI ANGGARAN

PERSENTASE (%)

2014 63.636.547 41.308.237 65%

2015 51.460.823 41.088.635 80%

2016 61.202.801 52.181.436 85%

2017 56.666.202 51.544.490 91%

2018 (30 Sep 2018) 56.942.075 38.065.513 67%

Tabel Perkembangan Anggaran dan Serapan Tahun 2014-2018


Grafik Perkembangan Anggaran dan Serapan Tahun 2014-2018

Tabel Perkembangan Pagu PNBP Tahun 2014-2018

Perkembangan Pagu PNBP 2014-2018(dalam ribuan rupiah)

Tahun Anggaran Pagu Anggaran +/- Persentase

2014 2.437.709

2015 5.600.119 3.162.410 130%

2016 7.897.632 2.297.513 41%

2017 7.865.000 - 32.632 -0,4%

2018 8.794.071 929.071 12%


Grafik Perkembangan Pagu PNBP Tahun 2014-2018

C. Perkembangan Sarana dan Prasarana

Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi menjelaskan bahwa Standar Nasional Pendidikan Tinggi adalah satuan standar yang meliputi Standar Nasional Pendidikan,ditambah dengan Standar Nasional Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat.

Sarana dan Prasarana menjadi komponen wajib poin ke enam pada standar nasional pendidikan pada bagian ketujuh pasal 31 dijelaskan Standar sarana dan prasarana pembelajaran merupakan kriteria minimal tentang sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan isi dan proses pembelajaran dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.

Selama periode 2014-2018 upaya mencapai standar minimal sarana dan prasarana terus iupayakan, setidaknya perkembangan penambahan lahan kampus, penyelesaian gedung mangkrak/KDP dan penambahan prasarana kantor dan pembelajaran terus mengalami peningkatan.


Penyerahan SK Peruntukan Tanah Lokasi Lahan ISI Padangpanjang dari Bupati Padangpariaman ke Setjen Kemristekdikti

Tanah

Institut Seni Indonesia Padangpanjang berdiri diatas lahan seluas 65.459 M2atau 6,5 Hektar, tuntutan perkembangan organisasi serta peningkatan kelembagaan diperlukan penambahan lahan yang lebih luas, upaya kerjasama dengan pemerintah daerah di Sumatera Barat terus dilakukan, periode sebelumnya kerjasama dengan pemerintah Kabupaten Agam belum terealisasi karena berbagai kendala, pada tahun 2016 sampai dengan tahun 2017 kerjasama dilakukan dengan pemerintah Kabupaten Padangpariaman, harapan untuk perluasan lahan kampus ini terealisasi pada tahun 2017 dengan luas lahan 40000 M2 atau 40 herktas berlokasi di Karong Tarok Nagari Kepala Hilalang Kec. 2 x 11 Kayu Tanam Kab. Padang Pariaman

Tabel Perkembangan Lahan/ Tanah

URAIAN 2014 2015 2016 2017 2018 M2/Unit M2/Unit M2/Unit M2/Unit M2/Unit

TANAH

65.459

65.459

65.459

65.459

465.459

Tambah/kurang

-

-

-

-

400.000


Gedung

Selama periode 2014-2018 fokus utama pada bidang sarana dan prasarana adalah menyelesaikan 3 Gedung Mangkrak yang sampai periode akhir 2014 masih belum terselesaikan dan tercatat sebagai Konstruksi Dalam Pengerjaan (KDP) pada catatan dan laporan Barang Milik Negara ISI Padanganjang yaitu :1. Gedung Labor Kerohanian2. Gedung Unit Kreatifitas Mahasiswa dan3. Gedung Studio Televisi dan FilmKetiga gedung ini menjadi sangat vital karena akan berhubungan langsung dengan proses peningkatan kualitas pendidikan di ISI Padangpanjang.Tahun 2015 Gedung Labor dan Kerohanian dan Gedung Unit Kegiatan Mahasiswa selesai dibangun, dan lanjutan Pembangunan Gedung Studio Televisi dan Film sampai dengan September 2018 telah selesai 75% dari target penyelesaian.Ditahun 2018 juga sedang dilakukan pembangunan Asrama Mahasiswa Hibah dari Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat, ditargetkan selesai pada akhir tahun 2018

Menko Pemberdayaan Manusia dan Kebudayaan saat meresmikan Gedung Kerohanian


Gedung Kerohanian tahun 2014

Gedung Kerohanian Tahun 2018


Proses Pengerjaan Gedung UKM

Gedung UKM


Gedung Pendidikan Televisi dan Film Tahun 2017

Gedung Pendidikan Televisi dan Film Tahun 2018

100 |Bidang Organisasidan Manajemen

Kendaraan Dinas dan Operasional PendidikanKendaraan Dinas dan Operasional pendidikan selama periode 2014-2018 bertambah dalam rangka melayani kebutuhan operasional layanan pendidikan di ISI Padangpanjang, berikut tabel perkembangan kendaraan dinas dan operasional Pendidikan

Tahun 2015 pengadaan 2 unit kendaraan operasional Dekan sebanyak 2 Unit Toyota New Avanza G 1.3 luxury.Di tahun 2016 diadakan lagi pengadaan 1 Unit Mobil Jabatan Eselon I/Rektor Honda Accord Vti-L ES AT, 1 Unit Mobil Operasional Bagian Umum Toyota All New Kijang Innova, 1 Unit Mobil Operasional Kabiro Umum Toyota Grand New Avanza 1.3, 1 Unit Mobil Operasional Bagian Umum KIA Travello OPT 2.Pada tahun 2018 didapatkan bantuan Hibah Kendaraan Operasional Pendidikan dari PT Bank Rakyat Inodonesia 1 Unit Toyota Hi Ace Commuter M/T.

ah


102 |

BIDANGKEMAHASISWAAN


A. Perkembangan Mahasiswa Terdaftar

Jumlah mahasiswa yang dilayani di ISI Padangpanjang (student body) cenderung mengalami perkembangan terlihat dari tabel mahasiswa aktif sesuai angkatan yang di mulai dari 2012 s/d 2018 mengalami kenaikan jumlah sesuai dengan minat calon mahasiswa ke ISI Padangpanjang.

Jumlah tersebut diatas adalah jumlah total jumlah mahasiswa yang aktif yaitu mahasiswa Strata-1 berjumlah 2.344 orang dan Pasca Sarjana ( Strata-2 ) berjumlah 230, peningkatan jumlah mahasiswa ini sebabkan oleh faktor jumlah mahasiswa baru yang diterima setiap tahunnya. Data menunjukkan bahwa rasionalisasi jumlah mahasiswa baru yang diterima masuk ISI Padangpanjang terus dilakukan.

Hal ini dimaksudkan untuk memperbaiki nisbah dosen terhadap mahasiswa, Peningkatan jumlah mahasiswa baru lebih signifikan untuk jenjang S1 sementara untuk jenjang S2 mengalami peningkatan pada tahun 2015-2017 walaupun mengalami penurunan pada tahun 2018. Kebijakan lebih lanjut akan diupayakan agar rasio mahasiswa program magister dapat ditingkatkan menjadi lebih besar. Hal selanjutnya yang memerlukan kajian dan perhatian lebih jauh adalah bahwa jumlah mahasiswa yang dinyatakan diterima khususnya S- 1, tidak semua melakukan registrasi dan jumlah mahasiswa yang mengambil cuti akademik.

Sejak tahun 2015 Kebijakan pengetatan peraturan akademik dilakukan dan ternyata cukup banyak akumulasi permasalahan mahasiswa, yang menyebabkan harus diambil tindakan drop out. Kebijakan ini pula mempengaruhi jumlah mahasiswa (student body), di perkuat dengan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, yaitu :

SEMESTER/ ANGKATAN FSP FSRD PASCASARJANA JUMLAH L P Jml L P Jml JUMLAH L P JUMLAH

I/2018 154 207 361 272 160 432 197 426 367 990 III/2017 100 117 217 188 129 317 215 288 246 749 V/2016 87 108 195 178 83 261 238 265 191 694 VII/2015 65 76 141 138 72 210 189 203 148 540 IX/2014 29 13 42 58 28 86 0 87 41 128 XI/2013 25 2 27 26 8 34 0 51 10 61 XIII/2012 7 2 9 10 2 12 0 17 4 21

JUMLAH 467 525 992 870 482 1352 839 1337 1007 3183

Rekapitulasi Mahasiswa Terdaftar ISI Padangpanjang Semester Ganjil TA 2018/2019

1. Paling lama 5 (lima) tahun akademik untuk program diploma tiga, dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 108 sks.

Tabel Perkembangan Mahasiswa ISI Padangpanjang

104 |Bidang Kemahasiswaan

Grafik Perkembangan Mahasiswa ISI Padangpanjang

2. Paling lama 7 (tujuh) tahun akademik untuk program sarjana, program diploma empat/sarjana terapan, dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 144 sks.

3. Paling lama 3 (tiga) tahun akademik untuk program profesi setelah menyelesaikan program sarjana, atau program diploma empat/sarjana terapan, dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 24 sks.

4. Paling lama 4 (empat) tahun akademik untuk program magister, program magister terapan, atau program spesialis, setelah menyelesaikan program sarjana, atau diploma empat/sarjana terapan, dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 36 sks, atau

5. Paling lama 7 (tujuh) tahun akademik untuk program doktor, program doktor terapan, atau program subspesialis, setelah menyelesaikan program magister, program magister terapan, atau program spesialis, dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 42 sks.

Grafik perkembangan mahasiswa ISI Padangpanjang dari tahun 2014-2018 diatas mengambarkan meningkatnya jumlah mahasiswa di ISI Padangpanjang disetiap tahunnya yang menandakan semakin meningkat minat masyarakat terhadap perguruan tinggi negeri seni ini.


B. Perkembangan Capaian IPK Mahasiswa

Indeks Prestasi

Ganjil 1415 Ganjil 1516 Genap 1617 Ganjil 1718 Ganjil 1819 FSP FSRD Jml FSP FSRD Jml FSP FSRD Jml FSP FSRD Jml FSP FSRD Jml

>3,50 119 89 208 85 68 153 143 94 237 194 185 379 150 166 316 3,00 - 3,49 190 225 415 239 273 512 225 268 493 264 415 679 217 361 578 2,50 - 2,99 117 124 241 194 184 378 139 183 322 169 205 374 104 142 246 2,01 - 2,49 67 53 120 108 68 176 77 66 143 66 68 134 59 61 120 <2,00 196 84 280 136 79 215 128 110 238 138 148 286 194 200 394 jumlah 689 575 1264 762 672 1434 712 721 1433 831 1021 1852 724 930 1654

Tabel Perkembangan Capaian IPK Mahasiswa ISI Padangpanjang

Tabel secara umum capaian rata – rata Indek prestasi komulatif program Strata - 1 dan strata – 2 di ISI Padangpanjang meningkat IPK 3.5 berjumlah 208 mahasiswa pada tahun 2015 menjadi 316 mahasiswa. Perkembangan rata-rata Strata 1 relatif stabil dari tahun ke tahun, hal ini dapat di maklumi dengan mengingat bahwa jumlah mahasiswa S-1 dan S- 2 ISI Padangpanjang yang terus meningkat jumlahnya.

Selain IPK, indikator lain yang perlu mendapat perhatian adalah rata-rata lama studi, seperti yang dapat di uraikan sebelumnya bahwa batas maksimum studi menurut Permenristekdikti nomor 44 Tahun 2015 adalah 7 Tahun untuk program S-1 dan 3 Tahun untuk program S- 2 , namun angka ini masih fluktuatif dan masih dibawah batas maksimum, meskipun belum mencapai ideal yaitu 4 tahun untuk program S– 1dan 2 Tahun untuk program S- 2.

Indikator yang perlu mendapatkan perhatian adalah Angka Efisiensi Edukasi (AEE) yang dihitung berdasarkan jumlah mahasiswa yang lulus dengan total jumlah mahasiswa (student body). Jika perhitungan toleransi masa studi maka AEE yang baik berada kisaran 15 – 25%.

0

100

200

300

400

500

600

700

JML JML JML JML

208 153

237

379 415

512 493

679

241

378 322

374

120 176 143 134

280 215 238

286

Capaian Indeks Prestasi ISI Padangpanjang >3,50

3,00 - 3,49

2,50 - 2,99

2,01 - 2,49

<2,00


C. Perkembangan Penerimaan Penerimaan Beasiswa1. Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidik Misi

Tabel Perkembangan Penerimaan Beasiswa Bidikmisi

No Fakultas Prodi

Bidik Misi

Tahun

2014 2015 2016 2017 2018

SNMPTN SBMPTN

1. Fakultas Seni Pertunjukan

Seni Karawitan 12 23 22 81 3 5

Seni Tari 14 34 32 115 16 6

Seni Musik 3 15 23 74 5 7

Seni Teater 10 13 6 45 3 2

Antropologi 0 0 0 5 9 5

Jumlah FSP 39 85 83 320 36 25

2. Fakultas Seni

Rupa dan Desain

Seni Kriya 16 21 15 81 9 5

Seni Murni 13 10 10 45 9 5

TV dan Film 10 36 30 106 12 8

Fotografi 4 24 23 89 13 4

DKV 1 20 26 86 9 4

Pendidikan Kriya 0 0 0 4 2 2

Jumlah FSRD 44 111 104 411 54 28

Total 83 196 187 731 90 53

0

20

40

60

80

100

120

Seni Karawitan Seni Tari Seni Musik Seni Teater Antropologi

Fakultas Seni Pertunjukan

2014

2015

2016

2017

2018 SNMPTN

2018 SBMPTN


2. Mahasiswa Penerima Beasiswa PPA

Tabel Perkembangan Penerimaan Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA)

0

20

40

60

80

100

120

Seni Kriya Seni Murni TV dan Film Fotografi DKV PendidikanKriya

Fakultas Seni Rupa dan Desain

2014

2015

2016

2017

2018 SNMPTN

2018 SBMPTN

No Fakultas Prodi

Peningkatan Prestasi Akademik (PPA)

Tahun

2014 2015 2016 2017 2018

PPA BBP

1. Fakultas

Seni Pertunjukan

Seni Karawitan 16 8 21 2 18 3

Seni Tari 17 8 24 4 20 16

Seni Musik 15 7 22 3 16 5

Seni Teater 10 6 18 1 10 3

Antropologi 0 0 0 0 5 2

Jumlah FSP 58 29 85 10 69 29

2. Fakultas

Seni Rupa dan Desain

Seni Kriya 9 4 14 1 12 7

Seni Murni 8 4 14 1 9 13

TV dan Film 12 6 18 4 19 17

Fotografi 5 3 12 2 17 13

DKV 8 4 7 2 14 11

Pendidikan Kriya 0 0 0 0 0 2

Jumlah FSRD 42 21 65 10 71 63

Total 100 50 150 20 140 92


0

5

10

15

20

25

Seni Karawitan Seni Tari Seni Musik Seni Teater Antropologi

Fakultas Seni Pertunjukan

2014 PPA

2014 BBP

2015

2016

2017

2018


Secara umum, jumlah mahasiswa ISI Padangpanjang yang kurang mampu dan berhak menerima bantuan beasiswa dari berbagai sumber semakin meningkat baik kualitas maupun kuantitasnya. Sebagai contohnya data penerima beasiswa Bidikmisi dari tahun ke tahun menunjukan tepat sasaran.

Beasiswa Bidikmisi adalah bantuan biaya pendidikan bagi calon mahasiswa tidak mampu secara ekonomi dan memiliki potensi akademik baik untuk menempuh pendidikan di perguruan tinggi pada program studi unggulan sampai lulus tepat waktu. Bantuan biaya pendidikan ini diberikan sejak calon mahasiswa dinyatakan diterima di perguruan tinggi selama 8 semester untuk program S-1.

Beasiswa ini berupa pembebasan dari seluruh biaya pendidikan selama di perguruan tinggi, baik uang pangkal maupun UKT per bulan. Selain itu, mahasiswa penerima beasiswa juga menerima uang saku untuk biaya kuliahnya yang akan diterimanya setiap 6 bulan sekali. Selain beasiswa Bidimisi tersebut.

mahasiswa ISI padangpanjang yang kurang mampu akan tetapi berprestasi juga mendapatkan Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA), Program beasiswa PPA merupakan program pemerintah untuk membantu biaya pendidikan mahasiswa yang memiliki prestasi yang baik dalam bidang akademik maupun mahasiswa yang kurang mampu dari segi ekonomi. Beasiswa PPA ini bersumber dari APBN berupa beasiswa untuk yang berprestasi dan bantuan untuk yang memiliki ekonomi yang rendah dengan ketentuan dan kriteria yang ada.

Kuliah umum adalah istilah umum dalam dunia pendidikan, utamanya perguruan tinggi, yang merujuk kepada penyampaian suatu materi yang dapat dihadiri oleh mahasiswa dari berbagai jurusan dan program studi. Orang-orang yang menyampaikan kuliah umum antara lain pesohor, pengusaha, ahli, ilmuwan, guru besar, penemu, pejabat pemerintah, pejabat negara, presiden, baik dari dalam negeri maupun luar negeri. Guna meningkatkan kualitas dan pengetahuan Tenaga Pendidik, Tenaga Kependidikan dan mahasiswa khususnya ISI Padangpanjang selalu mengadakan Kuliah Umum, bahkan sejak tahun 2015 kuliah umum dilaksanakan dua sampai tiga kali dalam setahun dengan mendatangkan ahli dari berbagai bidang, seperti Budaya, Filsafat, Wirausaha bahkan dari Pimpinan Negara.

D. Kunjungan Pimpinan dan Pejabat Republik Indonesia dalam Kuliah Umum


Kegiatan Kuliah Umum ini dilaksanakan pada senin tanggal 16 Maret 2015 di Gedung Pertunjukan Hoerijah Adam Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Kuliah umum ini di hadiri oleh segenap civitas akademik ISI Padangpanjang serta para mahasiswa. Prof. Dr. H. A. Syafi’i Maarif merupakan anggota IX kepresidenan Republik Indonesia. Dalam kuliah umum ini Syafi’i Maarif menyampaikan bahwa seorang sarjana, ijazah tidak lebih dari SIM, maka hal yang harus dilakukan sebelum dan sesudah menjadi sarjana perlu melakukan perenungan dan pemikiran yg mendalam”.

Tahun 2015

1. Kuliah Umum dengan Prof. Dr. H. A. Syafi’i Ma’arif yang merupakan anggota IX kepresidenan Republik Indonesia pada tanggal 16 Maret 2015

Prof. Dr. H. A. Syafi’i Ma’arifsaat memberikan materi Kuliah Umum


Kuliah umum adalah istilah umum dalam dunia pendidikan, utamanya perguruan tinggi, yang merujuk kepada penyampaian suatu materi yang dapat dihadiri oleh mahasiswa dari berbagai jurusan dan program studi. Orang-orang yang menyampaikan kuliah umum antara lain pesohor, pengusaha, ahli, ilmuwan, guru besar, penemu, pejabat pemerintah, pejabat negara, presiden, baik dari dalam negeri maupun luar negeri. Guna meningkatkan kualitas dan pengetahuan Tenaga Pendidik, Tenaga Kependidikan dan mahasiswa khususnya ISI Padangpanjang selalu mengadakan Kuliah Umum, bahkan sejak tahun 2015 kuliah umum dilaksanakan dua sampai tiga kali dalam setahun dengan mendatangkan ahli dari berbagai bidang, seperti Budaya, Filsafat, Wirausaha bahkan dari Pimpinan Negara.

2. Kuliah Umum Entrepreneurship pengembangan Wira Usaha Muda oleh CEO Wardah yang dilaksanakan pada Bulan September 2015

Perkuliahan Umum dari Ketua Umum Entrepreneurship pengembangan Wira Usaha oleh CEO Wardah

112 |Bidang Pendidikandan Kerjasama

Bupati Kabupaten Kerinci, Bapak Dr. Adirozal selaku Bupati Kebupaten Kerinci, provinsi Jambi yang juga Dosen Jurusan Seni Murni ISI Padangpanjang dalam kuliah umumnya mengangkat topik tentang “Kreativitas Dalam Menyonsong Masyarakat Ekonomi ASEAN”. Yang membahas tentang peran kreativitas terhadap pasar Global Asean /MEA. Kuliah umum ini dihadiri oleh seluruh civitas akademika ISI Padangpanjang.

Tahun 2016

1. Kuliah Umum oleh Bupati Kabupaten Kerinci Pada bulan Januari 2016

Dr. Adirozal (Bupati Kerinci)saat memberikan materi Kuliah Umum


Pada kuliah umum tersebut Prof. Dr. Musliar Kasim mengangkat tema “Pendidikan Untuk Membangun Kompetensi Masa Depan” pendidikan merupakan pondasi untuk masa depan. Kuliah umum ini dihadiri oleh Civitas Akademika ISI Padangpanjang.

2. Kuliah Umum oleh Prof. Dr. Musliar Kasim tanggal 18 Agustus 2016

Musliar Kasim saat menyampaikan Materi Kuliah Umum di Gedung Pertunjukan Hoerijah Adam


Tahun 2017

1. Kuliah Umum bersama Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi yang dilaksanakan pada tanggal 22 Februari 2017

Kunjungan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi untuk Kuliah Umum


Pada kunjungan ini Menteri Ristek Dikti selain memberikan kuliah umum kepada seluruh Civitas Akademika ISI Padangpanjang, Bapak Menteri juga meninjau perkembangan Kampus ISI Padangpanjang, Pamaren yang dilaksanakan oleh fakultas Seni Rupa dan Desain serta menyerahkan surat Keputusan Menristekdikti tentang Peruntukan Tanah di Tarok Kabupaten Pariaman untuk Kampus II ISI Padangpanjang.

Pada kuliah perdana mahasiswa baru Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang, Senin (4/9/17) di ISI Padangpanjang, Prof. Werry Darta Taifur menegaskan bahwa masa kuliah merupakan masa untuk menyempurnakan pengetahuan yang didapat selama menjadi siswa.Dijelaskannya bahwa saat ini merupakan saat dimana indonesia berada pada Golden Age, dimana jumlah generasi muda lebih besar yang bisa menjadikan Indonesia sebagai Negara berkembang pada tahun 2020.

2. Kuliah Umum oleh Mantan Rektor Universitas Andalah Prof. Werry Darta Taifur pada tanggal 4 September 2017

Prof. Werry Darta Taifur (Mantan Rektor Unand ) Dalam Kuliah Umum.


3. Kuliah Umum dari Kasubdit Kesejahteraan dan Kewirausahaan DITJEN BELMAWA pada tanggal 15 November 2017

Kuliah Umum oleh Kasubdit Kesejahteraan dan Kewirausahaan DITJEN BELMAWA


Penyampaian materi oleh Ismet Yus Putra Kasubdit Kesejahteraan dan Kewirausahaan DITJEN BELMAWA – KEMENRISTEKDIKTI yang dimoderatori oleh Dra. Suryanti, M.Pd di Gedung Pertunjukan Hoeridjah Adam ISI Padangpanjang, dalam materinya Kasubdit Kesejahteraan dan Kewirausahaan DITJEN BELMAWA Ismet Yus Putra menyampaikan Program Kreatif Mahasiswa (PKM) kepada mahasiswa Institut Seni Indonesia Padangpanjang.

4. Kuliah Umum oleh Agung Afifi Muhamad (Ceov & Faounder Indonesia Juara) yang dilaksanakan pada tanggal 30 November 2017 yang dihadiri oleh seluruh Mahasiswa ISI Padangpanjang.

Tahun 2018

1. Narasumber, Dra. Dwi Hernuningsih, M, Si (Dewan Pengawas Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia) Dengan tema ‘ Peran Media dalam Pembudayaan Budaya Indonesia” tanggal 19 April 2018 di Gedung auditorium Boestanul Arifin Adam yang dihadiri oleh 300 Mahasiswa

2. Kuliah Umum dengan Narasumber Andrinof Cahniago selaku Komisaris Umum BRI dan Mantan Menteri Perencanaan dan Pembangunan RI

Kuliah Umum oleh Andrinof Chaniago


Pada kuliah umum yang disampaikan oleh Andrinof Chaniago selaku Komisaris Utama Bank Rakyat Indonesia (BRI) dengan tema “ Menyongsong Era Keriwausahaan Sosial dan Ekonomi Kreatif” dilaksanakan pada tgl 11 Mei 2018 diikuti oleh 300 mahasiswa yg mengikuti pembekalan KKN. Pada kesempatan itu BRI juga memberikan Hibah ke ISI Padangpanjang berupa mobil operasional.

Pemberian Cendra Mata kepada Andrinof Chaniago


3. Kuliah Umum oleh Direktur Jenderal Kebudayaan Kemdikbud Dr.Hilmar Farid pada tanggal 04 September 2018 yang dihadiri oleh 750 Mahasiwa

Pemberian Cindra Mata berupa lukisan kepada Dirjen Kebudayaan Kemendikbud

Dirjen Kebudayaan Kemendikbud dalam penyampain Kuliah Umum


Pada kuliah umum oleh Direktur Jenderal Kebudayaan Kemdikbud Dr.Hilmar Farid pada tanggal 04 September 2018 yang dihadiri oleh 750 Mahasiwa bertema tentang “Bagan atau Siklus Pengelolaan Kesenian”.

E. Perkembangan Prestasi Mahasiswa1. Kegiatan Pengambangan & Prestasi Mahasiswa Tahun 2014

NO JENIS KEGIATAN TAHUN 2014

MAHASISWA YANG TERLIBAT OUTPUT/PRESTASI

1 Forum Silaturrahmi Bidikmisi Nasional 8 Orang

2 Pelatihan Manajemen Organisasi Kemahasiswaan Tingkat Nasional

2 Orang

3 Hari Bahasa Ibu Internasional 2 Orang

4 Seminar dan Dialog Nasional 3 Orang

5 Peksimida 1 Orang

6 Simposium Internasional FPPI, BEM, PPI dan Mahasiswa Se-Asean

1 Orang

7 Pameran Internasional The Third Jakarta Contemporary Ceramics Biennale

1 Orang

8 Festival Kesenian Jakarta 32 Orang

9 Festival Sri Wijaya XXII 22 Orang

10 Kejuaraan Karate antar SLTA dan Perguruan Tinggi Se Sumatera

2 Orang

11 Seminar Pap Smear dan IVA 2 Orang

12 Surprise #8 1 Orang

13 Pelatihan Leadership Mahasiswa Bidikmisi

53 Orang

14 Pameran dan Pertunjukan Peresmian ISBI Aceh

75 Orang

15 Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa (LKMM)Tingkat Madya Se Regional 1 Indonesia

2 Orang

16 Pelatihan Konselor Sebaya dan Pendidikan Sebaya

17 Orang

17 Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa Tingkat Menengah (LKMM-TM) Regional Sumatera

3 Orang

18 Padang Marketeers Festival 8 Orang

19 Pemilihan Duta Mahasiswa GenRe Putra dan Putri

7 Orang

20 Parade Teater Kampus Seni (PTKSI) 8 Orang

21 Sosialisasi HIV-AIDS pada kelompok Pelajar dan Mahasiswa

2 Orang

22 Lomba Lintas Alam Pagaruyung 3 Orang

23 Pra Pendidikan Dasar dan Pendidikan Dasar

13 Orang

24 Pagelaran dan Kreatifitas Seni dan Budaya Daerah

5 Orang

25 Workshop Produksi Film Pendek 2 Orang




1 Forum Silaturrahmi Bidikmisi Nasional 8 Orang

2 Pelatihan Manajemen Organisasi Kemahasiswaan Tingkat Nasional

2 Orang

3 Hari Bahasa Ibu Internasional 2 Orang

4 Seminar dan Dialog Nasional 3 Orang

5 Peksimida 1 Orang

6 Simposium Internasional FPPI, BEM, PPI dan Mahasiswa Se-Asean

1 Orang

7 Pameran Internasional The Third Jakarta Contemporary Ceramics Biennale

1 Orang

8 Festival Kesenian Jakarta 32 Orang

9 Festival Sri Wijaya XXII 22 Orang

10 Kejuaraan Karate antar SLTA dan Perguruan Tinggi Se Sumatera

2 Orang

11 Seminar Pap Smear dan IVA 2 Orang

12 Surprise #8 1 Orang

13 Pelatihan Leadership Mahasiswa Bidikmisi

53 Orang

14 Pameran dan Pertunjukan Peresmian ISBI Aceh

75 Orang

15 Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa (LKMM)Tingkat Madya Se Regional 1 Indonesia

2 Orang

16 Pelatihan Konselor Sebaya dan Pendidikan Sebaya

17 Orang

17 Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa Tingkat Menengah (LKMM-TM) Regional Sumatera

3 Orang

18 Padang Marketeers Festival 8 Orang

19 Pemilihan Duta Mahasiswa GenRe Putra dan Putri

7 Orang

20 Parade Teater Kampus Seni (PTKSI) 8 Orang

21 Sosialisasi HIV-AIDS pada kelompok Pelajar dan Mahasiswa

2 Orang

22 Lomba Lintas Alam Pagaruyung 3 Orang

23 Pra Pendidikan Dasar dan Pendidikan Dasar

13 Orang

24 Pagelaran dan Kreatifitas Seni dan Budaya Daerah

5 Orang

25 Workshop Produksi Film Pendek 2 Orang

2. Kegiatan Pengambangan & Prestasi Mahasiswa Tahun 2015




NO Prestasi Lain Mahasiswa di Tahun 2015

1 Kuliah Umum Entrepreneurship pengembangan Wira Usaha Muda

2 Seminar Nasional

3 Festival Wayang Nusantara Sawahlunto III

4 Seminar nasiuonal Program Pascasarjana

5 Pembentukan Kader muda Bela Negara

6 Pomnas ke XIV

7 Kursus Kader Pelaksana Nasional Resimen Mahasiswa Indonesia Angkatan VI

8 KKN Kebangsaan Tahun 2015

9 Closing Ceremony darmasiswa RI

10 Sepatu Menari Spektakuler “ Tindaking Raga Insun”

11 MTQ Mahasiswa Nasional

12 Seminar dan Workshop Photography Beauty in The Dark

13 Workshop Dance Day “ Tradisi Sebagai Media Inspirasi “

14 Lomba Komik dan Esai Budaya Damai Tahun 2015

15 Jambore dan Ajang Kreativitas Genre Tingkat Nasional Tahun 2015





1 Konser Kolaborasi Musik Etnis dan Musik barat 2 Peserta Workshop Sinematografi Penulisan Skenario dan Penyutradaan 3 World Dance Day 2016, 24 jam Menari 4 Tim Kesenian pada event INACRAFT 5 Pengisi Acara Festival Kesenian dan Kebudayaan 2016

6 Pengisi Acara Memperingati hari Tari dunia 2016

7 Pertunjukan Karya Tari "Rang Rumah"

8 Pemilihan Duta Genre Tingkat Nasionnal Tahun 2015 9 West Sumatra Interlokal Film Scereening

10 Dialog Pemuda Tentang Pembangunan Berkelanjutan Kependudukan 11 Lomba Photography Perkampungan Adat Negeri Sijunjung 12 Pengisi Acara Malam Seni dan Budaya

13 Etnomusikopledia #2

14 Festival Media Petunra Tk. Nasional

15 Parade musik Daerah Tahun 2015" Unggan Bamulah "

16 Festival Tabut Tahun 2015 17 Workshop Cerpen Kompas Tanhun 2015 18 Festival Selaras Pinang Masak ke 7

19 Dialog Tari 212

20 Batanghari Festival Tahun 2015 21 Semen Indonesia Innovation Award Tahun 2015 22 Pengisi Acara Malam Seni dan Budaya 23 Pekan Apresiasi Teater Ke 6 24 Pameran Kriya # 9 25 Pertunjukan Teater Melayu





1 Duta Mahasiswa GenRe Putra (tingkat Kota Padangpanjang dan Duta Genre Sumbar)

2 Duta Mahasiswa GenRe Putri (tingkat Kota Padangpanjang dan Duta Genre Talenta Sumbar)

3 Duta GenRe Kota Padangpanjang dan Duta Sumbar

4 Duta GenRe Kota Padangpanjang

5 6 Duta Genre Fotogenic Kota Padangpanjang

7 Duta Genre Best Social Media Kota Padangpanjang

8 Mengikuti Seleksi proposal PHBD Tk. Nasional

9 Minang Film Festival

10 Cagar Budaya dalam Nagari di Bali

11 Langgam Tari II Tingkat Internasional

12 Kriya Exspo

13 Lomba Khatilquran tingkat Provinsi

14 Program Mahasiswa Karya Tulis Tingkat Nasional diselengarakan oleh Kementerian Riset, Teknologi

dan Pendidikan Tinggi



UKM YANG TERLIBAT


1. Peksimida

Mahasiswa mengikuti 21 cabang

perlombaan ( solo & grup )

Memenagkan 9 cabang yaitu : Tari Monolog Baca Puisi Fotografi Hitam

Putih Dangdut Putri Pop Putri Seriosa Putri Keroncong Putri Seriosa Putra

2. Program PHBD ( Program Hibah Bina Desa )

Mahasiswa Dalam Satu Kelompok

Berjumlah 12 Orang

Satu Kelompok Mendapatkan

Hibah Sebesar 35 Juta Rupiah

3. KBMI ( Kompetensi Bisnis Mahasiswa Indonesia )

Mahasiswa Dalam Satu Kelompok

Berjumlah 3 Orang


Sejak tahun 2015 Institut Seni Indonesia Padangpanjang telah banyak melakukan dan mendapatkan prestasi-prestasi tingkat kampus, daerah, nasional maupun internasional, pada tabel diatas dapat kita informasikan banyaknya prestasi yang di raih oleh mahasiswa ISI Padangpanjang seperti kegiatan Festival Amazing Thailand Challenge Film adalah Festival tingkat Internasional.


F. Perkembangan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)1. Unit Kegiatan Pers Mahasiswa

UKM PERS adalah organisasi mahasiswa yang mewadahi dan menjadi media untuk pembelajaran jurnalistik dan dunia pers. Untuk mewujudkan itu UKM PERS berfungsi sebagai sarana informasi pengkajian seni budaya sehingga mampu meningkatkan minat baca tulis mahasiswa seni dan akhirnya dapat melahirkan mahasiswa yang tidak hanya mampu berkarya namun mampu untuk menganalisa dan menuliskan pemikirannya sendiri untuk masyarakat yang lebih luas. Didalam keberadaannya di masyarakat dan posisi mahasiswa yang berada di garis tengah

antara masyarakat dan pemerintahan dengan sendirinya UKM PERS secara tidak langsung telah menjadi sarana control sosial ditengah masyarakat, terutama dalam ruang lingkup ISI Padangpanjang.

No Nama Program Studi Jabatan

1 Muhammad Fadhli, S.Sn., M.Sn Dosen Fotografi Pembimbing

2 Dr. Sulaiman Juned Dosen Teater Pendiri

3 Hafif HR Ketua SPI Pendiri

4 Sri Yeni, A.Md Alumni Pendiri

5 Wiko Antoni Alumni Pendiri

6 Rizky Alfadly DKV BPO

7 Maulana Ahlan Seni Murni BPO

8 Yusri Elvia TV & Film BPO

9 Fauzana Ridya Teater Ketua Umum

10 Fajar Rahmad Syawal DKV Wakil Ketua

11 Harizona Hafizah Fotografi Sekretaris

12 Weni Alvionita Putri Fotografi Bendahara

13 Wildiya Balqis DKV Kesekretariatan

14 Muhammad Arif DKV Humas

15 Afdal Mulia DKV Marketting

16 Septiar Rasyid DKV Penerbitan

Struktural Organisasi UKM Pers ISI Padangpanjang


Dalam pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas, UKM Pers setiap tahunnya rutin mengadakan kegiatan-kegiatan Jurnalistik, seperti Pelatihan dan Workshop Jurnalistik. Disamping itu, sebagai bentuk pengabdian terhadap masyarakat, UKM Pers menyelenggarakan Lomba berdasarkan keilmuan Jurnalistik.

Lomba Presenter SMA Sederajat Se-Sumatera Barat di Aula RRI Bukittinggi


2. Unit Kegiatan Mahasiswa Pencinta Alam

UKM Mapala adalah organisasi yang mewadahi mahasiswa untuk dapat menjadi sarana dalam melestarikan dan menjaga alam Indonesia. UKM Mapala Art’CA berdiri pada Tanggal 7 Maret 2009. UKM Mapala Art’CA sendiri memiliki tujuan dan kode etik sebagai pencinta alam, dimana tujuan itu untuk membina, mendidik fisik, mental, maupun intelegensi mahasiswa ISI Padangpanjang dalam menjaga alam beserta lingkungannya dalam

membangun percaya diri berada berbudaya serta mempunyai rasa cinta tanah air. UKM Mapala Art’CA memiliki 3 (tiga), pertama devisi Gunung Hutan, kedua devisi Panjat Tebing, ketiga devisi Susur Goa


1 Dr. Zainal Warhad, SS., M.Pd Dosen Seni Musik Pembimbing

2 Rosi Fauziah TV & Film Ketua Umum

3 Nindi Morita TV & Film Sekretaris

4 Rahmi Fitria TV & Film Bendahara

5 Putri Ayu Lestari TV & Film Humas

6 Khairul Hatta Karawitan Dept. Logistik

7 Andesta Saputra TV & Film Litbang

8 Pandi Mirdianto Teater Dev. Panjat Tebing & Susur Goa

9 Abd. Rahman Alga Fiki TV & Film Dev. Gunung Hutan

Struktural Organisasi UKM Mapala ISI Padangpanjang


Sosialisasi Tanggap Bencana Mapala Art’CA ISI Padangpanjang di Batusangkar

3. Unit Kegiatan Resimen Mahasiswa

Resimen Mahasiswa (disingkat Menwa) adalah unit kegiatan mahasiswa yang dibentuk sebagai salah satu kekuatan sipil yang dilatih dan dipersiapkan untuk mempertahankan NKRI sebagai perwujudan Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Sishankamrata). Menwa juga merupakan salah satu komponen cadangan Nasional (KOMANDO CADANGAN NASIONAL) yang dibekali ilmu kemiliteran, sesuai dengan semboyan menwa itu sendiri yaitu “Widya Castrena dharmasidha” yang artinya “ penyempurnaan pengabdian dengan ilmu pengetahuan dan ilmu keprajuritan”Markas komando satuan Menwa bertempat di perguruan tinggi di kesatuan masing-


masing yang anggotanya adalah mahasiswa atau mahasiswi yang berkedudukan di kampus tersebut. Menwa merupakan komponen cadangan pertahanan negara yang diberikan pelatihan ilmu militer seperti penggunaan senjata, taktik pertempuran, survival, terjun payung, bela diri militer, senam militer, penyamaran, navigasi dan sebagainya. Menwa diberikan wewenang dan memiliki tanggung jawab yang berbeda dengan UKM lain dan berada langsung d ibawah rektorat. Menwa memakai sistem komando yg bergerak sesuai instruksi atau perintah.

Semboyan Resimen Mahasiswa Indonesia “Widya Çastrena Dharma Siddha”, berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti “Penyempurnaan Pengabdian Dengan Ilmu Pengetahuan dan Ilmu Keprajuritan”

Yang dimaksudkan oleh Ilmu Pengetahuan adalah segala macam cabang keilmuan yang didapat saat menjadi mahasiswa. Hal ini dipergunakan untuk menempuh jenjang karier, dengan tidak melupakan tujuan utama melakukan pengabdian pada masyarakat.

Sedangkan Ilmu Keprajuritan adalah yang bersangkutan dengan jiwa keperwiraan, keksatriaan serta kepemimpinan, bukan sekadar keahlian dalam bertempur atau pun yang sejenis.

Menwa ISI Padangpanjang yang memiliki nama satuan yaitu BATALYON 105 MAHADAYA, yang mempunyai visi membentuk jiwa kepemimpinan dan kesatriaan pada setiap anggota UKM Menwa itu sendiri serta menjadi suri tauladan bagi mahasiswa lain Dengan memberikan contoh kedisiplinan, kerapian, kecintaan terhadap NKRI dan lain sebagainya, karena disamping harus disiplin dalam menyelesaikan tugas akademik nya juga wajib bertanggung jawab dg tugas jabatan nya di organisasi.


1 Yurisman, S.Sn., M.Si Dosen Prodi Karawitan

Pembimbing

2 Amri Nursalam Seni Kriya Komandan

3 Sukron Hidayat Seni Kriya Wadan

4 Sepriadi Seni Musik Kasi. Ops

5 Miftahurahmi TV & Film Provost

6 Andika Hadi Seni Musik Provost

7 Mutiara Ramadhan Seni Karawitan Kaurdiklat

8 Nugraha A Wahyudi Fotografi Danton

9 Rabiatul Asqiah Seni Kriya Kaset

10 Aidil Fadhli Seni Kriya Ka. Provost

11 Putri Ayu Andira TV & Film Danki

12 Ira Darmansyah Seni Kriya Dankima

13 Maharani Seni Kriya Provost

14 Famela Putri Seni Murni Provost

15 Recha Oktaviani Fotografi Danton 1

16 Febrina Aisyah Seni Kriya Angset

17 Lusi Herlina Seni Murni Logben



1 Yurisman, S.Sn., M.Si Dosen Prodi Karawitan

Pembimbing

2 Amri Nursalam Seni Kriya Komandan

3 Sukron Hidayat Seni Kriya Wadan

4 Sepriadi Seni Musik Kasi. Ops

5 Miftahurahmi TV & Film Provost

6 Andika Hadi Seni Musik Provost

7 Mutiara Ramadhan Seni Karawitan Kaurdiklat

8 Nugraha A Wahyudi Fotografi Danton

9 Rabiatul Asqiah Seni Kriya Kaset

10 Aidil Fadhli Seni Kriya Ka. Provost

11 Putri Ayu Andira TV & Film Danki

12 Ira Darmansyah Seni Kriya Dankima

13 Maharani Seni Kriya Provost

14 Famela Putri Seni Murni Provost

15 Recha Oktaviani Fotografi Danton 1

16 Febrina Aisyah Seni Kriya Angset

17 Lusi Herlina Seni Murni Logben

Struktural Organisasi UKM Menwa ISI Padangpanjang

Kegiatan SUSKALAKNAS di WING DIKTEKKAL Angkatan Udara – Subang,

Jawa Barat


4. Unit Kegiatan Mahasiswa Pramuka

Racana Gana Bramanta di Institut Seni Indonesia Padangpanjang mempunyai dua kedudukan yakni sebagai Unit Kegiatan Mahasiswa dan sebagai Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan di Perguruan Tinggi di bawah Kwarcab sehingga dalam pengembangannya mendapat bimbingan dari Institut dan Kwarcab.

Racana Gana Bramanta Gugus Depan Kota Padangpanjang 02.067-02.068 Pangkalan di Institut Seni Indonesia berdiri Diawali pada masa kepemimpinan

bapak Rektor Prof. Dr. Novesar Jamarun, M.S dan bapak Firdaus, S.St,.M.Pd selaku Pembantu Rektor III bidang kemahasiswaan pada tahun 2014.

Racana Gana Bramanta mimiliki arti Pasukan Pengembara dari bahasa Sansekerta, diawali anggota sebanyak lebih kurang 25 orang yang terdiri dari mahasiswa/i yang ada di beberapa program studi di ISI Padang panjang, UKM. Pramuka pada waktu itu di bimbing oleh 2 orang dosen 1. Ezu Oktavianus, S.Sn, M.Sn dan Idun Ariastuti, S.Sn, M.Sn, yang dipimpin oleh ketua Racana pada periode pertama adalah Isnan Rosidi Harahap jurusan Desain Komunikasi Visual dan pada periode berikutnya di pimpin oleh ketua Racana Slamet Riadi Jurusan Desain Komunikasi Visual.

Kegiatan Racana Gana Bramanta meliputi kegiatan rutin tahunan, kegiatan rutin periodik dan kegiatan terprogram hasil rapat kerja Racana Gana Bramanta. Kegiatan tersebut diputuskan pada setiap rapat kerja tahunan. Selain itu juga terdapat kegiatan-kegiatan insidental. kegiatan yang dilakukan oleh UKM Pramuka dengan Skala Nasional yaitu pengiriman Peserta Raimuna Nasional pada tahun 2017 di cibubur Jakarta, Kemah Bakti Racana Nasional di kampus Universitas Muslim Indonesia Makasar dari tanggal 3 s.d 7 Oktober 2018.

Kegiatan rutin tahunan Racana Brawijaya :1. Musyawarah Pandega Racana Gana Bramanta.2. Rapat Kerja Racana Gana Bramanta.3. Peringatan HUT Racana Gana Bramanta..4. Pendidikan Dasar Kepramukaan (DIKSAR) Racana Gana Bramanta..5. Pengabdian Masyarakat.6. Buka Bersama Dan Temu Ramah Dewan Racana Se-Sumatera Barat7. Jelajah Alam Sumbar (JAS)



1 Idun Ariastuti, S.Sn., M.Sn Dosen Seni Tari Pembina Putri

2 Ezu Oktavianus, S.Sn., M.Sn Dosen Fotografi Pembina Putra

3 Slamet Riadi DKV Ketua Racana

4 Anggo Ahmad Saputra DKV Wakil Ketua

5 Winda Dwiyana TV & Film Sekretaris I

6 Nurika Chairani Seni Kriya Sekretaris II

7 Gusti Nurfadillah Seni Tari Bendahara

8 Abdurahman Soleh Seni Musik Koor. Kajian Pramuka

9 Luthfi Aulia Ramadhan TV & Film Koor. Teknik Pramuka

10 Alberto Merwara Karawitan Humas

11 Isnan Rosidi Harahap DKV Koor. Evaluasi Pramuka

Struktural Organisasi UKM Pramuka ISI Padangpanjang

Upacara Hari Sumpah Pemuda di ISI Padangpanjang


5. UKM PIK6. UKM Olahraga7. UKM Kerohanian8. UKM Penalaran


140 |

PENUTUP


Keberhasilan kinerja Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang pada periode 2014-2018 merupakan karya, prestasi dan kerja bersama sivitas akademika dalam mendukung karya dan karsa bereputasi internasional. Capaian kinerja prestasi dari Institut Seni Indonesia tidak hanya kinerja pimpinan sematatetapi jadi kerja kolektifitas dan sinergitas seluruh warga civitas akademika dalam membangun puncak prestasi untuk kejayaan almamater tercinta. Hal ini, tentu menjadi catatan penting bagi perjalanan panjang Institut Seni Indonesia sebagai Perguruan Tinggi Seni yang berada di wilayah Sumatera ini.

Kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan kesenian yang sekaligus melahirkan seniman yang ilmuwan melalui riset dan karya-karya seni inovasi adalah bentuk tanggung jawab ISI. Selain itu, membangun jejaring dengan Perguruan Tinggi di seluruh dunia menjadi bagian dalam memperkaya peran Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Sedangkanyang tidak kalah penting adalah pengakuan masyarakat melalui akreditasi secara nasional juga internasional merupakan wujud dalam pencapaian visinya. Berdasarkan itu, dalam mewujudkan capaian prestasi melalui karya-karya yang inovatif tentu pula kinerja periode2014-2018 memerlukan, a) Komitmen kepemimpinan ISI Padangpanjang yang inovatif, efesiensi, efektif. b) Kebijakan pimpinan yang konsisten. c) Sekaligus peran serta civitas akademika dalam pencapaian untuk mewujudkan seniman dan ilmuwan seni budaya melayu nusantara. Atas dasar itu, tentu terima kasih yang tak terhingga kepada segenap sivitas akademika, tenaga pendidikdan kependidikan ISI Padangpanjang. Bersama-sama bekerja bagi kejayaan ISI Padangpanjang untuk lebih baikdan berkualitas yang tidak hanya untuk dipamer-pamerkan, bukan pula untuk dijadikan pencitraan. Perjalanan ISI Padangpanjang hari ini, nanti dan masa yang akan datang selayaknya harus terus berarti bagi pencerdasan anak bangsa.Kita tutup dengan penggalan puisi penyair besar Indonesia Chairil Anwar yang berjudul Kerawang Bekasi: //kami sudah coba apa yang kami bisa/ tapi kerja belum selesai/ belum bisa memperhitungkan arti 4-5 ribu nyawa//

Penutup142 |Bidang Pendidikandan Kerjasama


MEMORI AKHIR JABATAN REKTOR INSTITUT SENI …...tahun bergulat dengan berbagai macam persoalan, dalam Memori ini diulas bagaimana sistem manajemen perguruan tinggi berkualitas sebaiknya

Documents