Park Avenue School 3 rd –5 th Grade Meet The Teacher Night An Introduction to the Staff and Park Avenue guidelines that are in place for the 2020- 21 School Year. Mr. Robert Chambers, Principal Dr. Amy Kenton, Assistant Principal Ms. Juanita Sherwood, Assistant Principal Una introducción a las pautas del personal y de Park Avenue que están vigentes para el año escolar 2020-21.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Park Avenue School
3rd – 5th Grade
Meet The Teacher NightAn Introduction to the Staff and Park Avenue guidelines
that are in place for the 2020- 21 School Year.
Mr. Robert Chambers, Principal
Dr. Amy Kenton, Assistant Principal
Ms. Juanita Sherwood, Assistant Principal
Una introducción a las pautas del personal y de Park
Avenue que están vigentes para el año escolar 2020-21.
I will present in English and provide text in
Spanish for most of what I share.
Presentaré en inglés y proporcionaré
texto en español para la mayor parte
de lo que comparto.
Tonight’s AGENDA
Session I
Introduction of our 3rd thru 5th grade
teaching staff
Provide you with a summary of our
school program this year.
Session II
@ 6PM (Virtual Classroom Visit)
The Google Classroom Code information
is posted on your child’s teacher Google
classroom page.
AGENDA de esta noche
Sesión I
Presentación de nuestro personal
docente de 3er y 5to grado
Brindarle un resumen de nuestro
programa escolar este año.
Sesión II
@ 6PM (visita al aula virtual)
La información del código de clase de
Google se publica en la página de clase de
Google del maestro de su hijo.
Before we start with our Park Avenue School Information- I want to share that our school district created four main goals to guide our reopening plan.
Re-opening our School:
Guiding Principles/Principios Rectores
Antes de comenzar con nuestra información escolar de Park Avenue, quiero compartir que nuestro distrito escolar creó cuatro objetivos principales para guiar nuestro plan de reapertura.
Re-opening our School:
Guiding Principles/Principios Rectores
Westbury UFSD All Roads Lead to a Healthy, Strong and Bold Reentry
Ensure the safety and well-being of all students and staff.
Garantizar la seguridad y el bienestar de todos los estudiantes y el personal.
Promote equity and accessibility to learning for all students.
Promover la equidad y la accesibilidad al aprendizaje para todos los
estudiantes.
Foster positive relationships and interactions.
Fomente relaciones e interacciones positivas.
Provide instructional delivery systems to meet the needs of all students.
Proporcionar sistemas de impartición de instrucción para satisfacer las
necesidades de todos los estudiantes.
I.
II.
III.
IV.
The 3rd - 5th grade teaching staff:
Computer
Santiago, Milagros
Goroff, Emily
Math Coach
Boos-Barbosa, Lauren
Physical Education
Goodwin, Todd
Permanent Substitute
Luciano, Geomari
Zowak, Caitlin
Reading
Kenney, J
Rufino, L
Hulsen, D
ENL
Nazli, Lisa
Romero, Penelope
Torres, Patricia
Speech
Cruz-Vazquez, Mayra
Puma, Gina
Nurse
Craven, Regina – Nurse
Library
Gabrielsen, Natasha
Music
Amaya, Viviana
Fulcher, Jonathan (.4)
Band
Gagliardi, Kristine (.6)
Orchestra
Butcher, Lindsey (.5)
El personal docente de 3er a 5to grado:
Social Worker
Gabriel, Susan
Guidance Counselor
Grinnard, Kimberly
McCray, Brian
Psychologist
Fenelon, Medeline
Greehy, Michelle
Art
Jorglewich, Maria
Zucker, Marilyn (.4)
Grade 4
Ms. Buffolino
Ms. Costa
Ms. Daza
Ms. Henselder / Ms. Aprigliano
Ms. May
Ms. Rosario
Ms. Sabinsky
Grade 3
Ms. Barone
Ms. Diaz
Ms. McAleese
Ms. McGowan
Ms. Y. Romero
Ms. Sweeny / Mr. Eassa
Grade 5
Ms. Barnes
Ms. Cecchini
Ms. Christensen
Mr. Quinteros
Ms. J.Romero / Ms. Quiroz
Ms. Sandler
Ms. Weiner
Special Area
Teachers
Maestras del
área especial
Where to Find Important Information
The Park Avenue School Website
Scroll down to see important information regarding
our school as well important information from the
NYS Health Department about guidelines for
schools.
El sitio web de la escuela Park Avenue
Desplácese hacia abajo para ver información
importante sobre nuestra escuela, así como
información importante del Departamento de Salud
del Estado de Nueva York sobre las pautas para
las escuelas.
Dónde encontrar información importante
WWW.WESTBURYSCHOOLS.ORG/Domain/350
School Arrival & Dismissal Procedures
Arrival/Llegada● Students may begin to line up the designated area at 8:25 AM
● Los estudiantes pueden comenzar a hacer fila en el área designada a las 8:25
a.m.
● Students will be escorted to class by their teacher at 8:40 AM
● Los estudiantes serán acompañados a clase por su maestro a las 8:40 a.m.
● Hybrid Students must attend on the appropriate day. Please follow the A-B
calendar that was sent home.
● Los estudiantes híbridos deben asistir el día apropiado. Siga el calendario A-B
que se envió a casa.
Westbury UFSD All Roads Lead to a Healthy, Strong and Bold Reentry
School Arrival & Dismissal Procedures
Dismissal/Despido
• We begin dismissal at 2:50 PM- Students in grades 3rd thru 5th are allowed to walk home
with parent consent. Please indicate if your child will be walking home on the Emergency
Contact Form sent home during the 1st week of school.
• Comenzamos la salida a las 2:50 PM. - Los estudiantes en los grados 3 al 5 pueden
caminar a casa con el consentimiento de los padres. Por favor indique si su hijo va a
caminar a casa en el formulario de contacto de emergencia que se envía a casa durante la
primera semana de clases.
• Students in Grades 3rd, 4th and 5th grade that will be picked up; will be picked up from the
side gymnasium door.
• Los estudiantes de los grados 3, 4 y 5 que serán recogidos- serán recogidos por la puerta
lateral del gimnasio.
Guidelines for Learning
We are now- more than ever utilizing technology as a tool to learn. It is
important that we work together to support student learning.
Ahora, más que nunca, utilizamos la tecnología como herramienta para aprender.
Es importante que trabajemos juntos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Be On Time- check with your teacher to make sure you
have the correct information!
Create a quiet workspace at home for your child’s
virtual learning.
Keep consistent communication with the teacher and
school.
Reinforce the importance of paying attention and
completing assignments on time.
Llegue a tiempo: consulte con su maestro para asegurarse de
tener la información correcta.
Cree un espacio de trabajo silencioso en casa para el
aprendizaje virtual de su hijo.
Mantenga una comunicación constante con el maestro y la
escuela.
Refuerce la importancia de prestar atención y completar las
tareas a tiempo.
Here is How You Can Help Aquí es como tu puedes ayudar
Curriculum/ Plan de Estudios
ELA, Math, Science, Social Studies ELA/ Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales