Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg. •Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning og refleksjon. Kunnskap er en fornybar ressurs som kan bli brukt om og om igjen. •Påtvungen kunnskap blir aldri sjelens varige eie (Platou) •Å undre seg er begynnelsen til større innsikt. (Gresk ordtak)
17
Embed
Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg.
Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning og refleksjon. Kunnskap er en fornybar ressurs som kan bli brukt om og om igjen. Påtvungen kunnskap blir aldri sjelens varige eie (Platou) Å undre seg er begynnelsen til større innsikt. (Gresk ordtak). - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, ogDaglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg.
•Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning og refleksjon. Kunnskap er en fornybar ressurs som kan bli brukt om og om igjen.•Påtvungen kunnskap blir aldri sjelens varige eie (Platou)•Å undre seg er begynnelsen til større innsikt. (Gresk ordtak)
Vi vil gjøre noe med det som skjuler seg under
vannflata….
ISFJELLET
VoldKriminalitetRusmidler
• Utrygghet
• Manglende selvfølelse
• Relasjonsløshet
• Manglende tilknytning
• Gruppepress
Ved å påvirke fra tre sider :
KunnskapIntellektuelt
HoldningEmosjonelt
AdferdSosialt
Forankring i Kunnskapsløftets generelle del der det heter:
”Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte
livets oppgaver og mestre utfordringer sammen med
andre.”
”Opplæringa må lære de unge å se framover
og øve evnen til å treffe valg med fornuft.”
”Opplæringa må venne dem til å ta ansvar, til å vurdere virkningene på andre av egne handlinger og å bedømme disse med etisk
bevissthet”.
Mål for undervisningsopplegget:
* Positiv sosial adferd
* Personlig vekst og utvikling
* Støtte hjem og skole i forebyggende arbeid
mht vold, mobbing, tobakk og rus.
* Gi skolen et konkret metodisk verktøy til
utvikling av klassemiljø.
1990 talet: Rusmiddeldirektoratet fikk i oppdrag å utarbeide rusforebyggende skoleringsopplegg for alle klassetrinn.
1990: DMV ble valgt for 5-7 klasse
1996: DMV for 1- 4 klasse
2000: DMV for ungdomsskolen
2004: DMV for videregående skole
En undersøkelse fra Utdanningsdirektoratet viser at ”Det er
mitt valg” er et av de mest brukte forebyggingsprogram i Norge.
Nesten alle pedagogiske høyskoler i Norge gjennomfører kurs i DMV.