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Mediateca escolar Dinamização de atividades Pecha Kucha
21

Mediateca escolar

Jul 09, 2015

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Sofia Cavaco
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Page 1: Mediateca escolar

Mediateca escolar

Dinamização de atividadesPecha Kucha

Page 2: Mediateca escolar

Ponto de partida…

Imigrantes digitais Nativos digitais

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Jogos

• Importância geral dos jogos para a educação:– Permitem o desenvolvimento de novas estratégias

de aprendizagem;

– Aprendizagem reflexiva e critica;

– Aprendizagem pela exploração/descoberta;

– Aumento da criatividade, capacidade de planificação e pensamento estratégico.

“The characteristics of engaged learning are not only desirable, but a necessary component for education in today’s world.” (Dickey,

2005)

Page 4: Mediateca escolar

Tipos de jogos

• Perícia;

• Ação;

• Meninas;

• Aventura;

• Corridas;

• Estratégia;

• Gestão;

• Habilidade;

• Raciocínio.

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Ping

• A pobreza não é um jogo

• Discussão da pobreza

http://www.povertyisnotagame.com

Page 6: Mediateca escolar

3rd farmer• Gestão de uma quinta no 3º mundo

http://www.3rdworldfarmer.com/

Page 9: Mediateca escolar

Netpaper ou webpaper

Page 10: Mediateca escolar

Webquest• Pesquisa orientada:

• Introdução

• Tarefa

• Processo

• Recursos

• Avaliação

• Conclusão

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Elaboração de jogos

• Jogo da Glória

– Pesquisa

– Digitação

– Elaboração do jogo

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Estudar na net

• Criação de dias estudo temáticos;

• Estudar com jogos.

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Escrita criativa

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Sessões de net estórias

• História do dia

http://www.historiadodia.pt/pt/index.aspx

• Conta lá http://www.contala.net/

• Biblioteca Digital

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bi

bliotecadigital/

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Elaboração de blogs

• Criação de blogs com os/as alunos.

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Sessões com autores

• Sessões online, síncronas, de vídeo

através de IM.

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Exploração de programas

• Áudio – realização de podcasts;

• Vídeo – edição de vídeos temáticos.

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Para finalizar…

• As actividades devem sempre ser

negociadas com os/as jovens;

• Os nativos digitais gostam de

gratificação imediata e de ser

recompensados com frequência.

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• Obrigada pela Vossa participação!

Sofia Cavaco

[email protected]