MEDIAIND NESIA o Selasa o Rabu • Kamis o Jumat o Sabtu o Minggu 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 OPeb o Mar OApr OMei eJun OJul 0 Ags OSep OOkt ONov ODes Nilai Plus Sebuah Perguruan Tin. gi ----~ ~ Mematok bahwa tiap universitas atau perguruan tinggi yang punya nama punya jurusan atau program studi yang ternama pula, seperti- nya bukan sebuah kemutlakan. Tiap universitas memiliki jurusan yang selalu difavoritkan. Ada banyak contoh jurusan andalan di tiap universitas. Misalnya, untuk jurusan atau program studi tehnik, ITB seolah menjadi magnet kuat bagi para calon mahasiswa. S edangkan untuk jurus- an ilmu-ilmu sosial se- perti Ekonomi, Psiko- logi, dan Komunikasi, Universitas Padjadja- ran atau Universitas Parahyangan menjadi sasaran. Hal serupa terja- di pada perguruan tinggi lainnya, baik negeri maupun swasta, Adanya jurusan favorit atau jurusan andalan di suatu universi- tas merupakan suatu kewajaran karena merupakan 'proses alami'. Mengapa proses alami? Sebab, ada kriteria tertentu yang mem- buat suatu jurusan lebih menon- jol daripada jurusan lain. Berikut ini adalah beberapa di antaranya. Akreditasi Akreditasi merupakan peni- laian yang diberikan oleh peme- rintah untuk melihat kapasitas dan kemampuan sebuah perguru- an tinggi. Status akreditasi suatu perguruan tinggi merupakan cer- min kinerja perguruan tinggi yang bersangkutan dan menggarnbar- kan mutu, efisiensi, serta relevan- si suatu program studi yang dise- lenggarakan (www.pts.co.id). Saat ini terdapat duajenis ak- reditasi yang diberikan oleh pe- merintah kepada program studi di perguruan tinggi. Pertama adalah Status Terdaftar, Diakui, atau Di- samakan untuk Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Kedua, Status Ter- akreditasi atau Nir-Akreditasi yang diberikan kepada semua per- guruan tinggi (perguruan Tinggi Negeri atau PTN, Perguruan Tinggi Swasta, dan Perguruan Tinggi Kedinasan), Masa berlaku status akredita- si program studi PTS bisa dikata- kan bervariasi, Status Terdaftar memiliki masa berlaku 5 tahun, Diakui 4 tahun, dan Disamakan 3 tahun. Terdapat beberapa kriteria dalam penentuan akreditasi, baik lembaga pendidikan maupun program studio Kriteria penilaian untuk akreditasi lembaga terdiri atas izin, persyaratan, dan kela- yakan penyelenggaraan pendidik- an tinggi, relevansi program pen- didikan dengan pembangunan, ki- nerja perguruan tinggi, serta efisi- ensi pengelolaan perguruan tinggi. Sedangkan kriteria penilaian untuk akreditasi program studi terdiri atas identitas, izin program studi, kesesuaian program studi dengan peraturan perundang-un- dangan, relevansi penyelenggara- an program studi, sarana dan pra- sarana, efisiensi penyelenggaraan program studi, produktivitas program studi, dan mutu lulusan. Karena kedua status akredita- si masih berlaku, saat ini terdapat PTS yang menyandang kedua- duanya untuk program studinya. Hal ini terjadi karena proses pem- berian status akreditasi dilakukan melalui duajaluryang berbeda se- sudah terbentuknya Badan Akre- ditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Sebelumny~, penentu- an status didasarkan pada SE Dir- jen Dikti No. 470/DjTji996. Klasifikasi penilaian kriteria tersebut ditentukan oleh 3 aspek, yaitu mutu (bobot 50%), efisiensi (25%), dan relevansi (25%). Sesu- dah melalui penghitungan semua nilai kriteria, didapat peringkat akreditasi perguruan tinggi beru- pa NA(terendah), C,B,dan A(ter- tinggi). Namun, standar Akreditasi BANPT kini bukan lagi satu-satu- nya kualifikasi perguruan tinggi. Banyak perguruan tinggi yang mulai berbenah dan menerapkan standar internasional agar bisa bersaing di tingkat global. Salah satu aplikasi untuk meraih stan- dar dunia di antaranya adalah de- ngan menciptakan kurikulum dan gelar yang diakui di tingkat global atau mengadakan kerjasama de- ngan universitas mancanegara, baik berupa pertukaran mahasis- wa maupun ambil porsi dalam kompetisi internasional, Prestasi Prestasi mahasiswa yang mengatasnamakanjurusan tentu- lah menciptakan penilaian ter- sendiri di mata masyarakat. Ju- rusan yang "menabung" banyak prestasi tentulah terlihat lebih bersinar di pandangan publik, ba- ik itu para orangtua, calon maha- siswa, maupun akademisi lainnya. Prestasi bisa diperoleh dalam ber- bagai bidang keilmuan. Baik itu kompetisi dalam bidang teknolo- gi,analisis sosial, maupun ilmu-il- mumurni. Selain memberikan efek posi- tif pada universitas, perjuangan meraih prestasi bagi mahasiswa merupakan sebuah "pelatihan" untuk berkompetisi sekaligus da- pat meningkatkan kualitas diri. Prestasi pun tak sekadar perlom- baan. Namun, prestasi kini meli- puti bidang yang lebih luas. Misal- nya, pemberian beasiswa maupun kerjasama dengan universitas di luar daerah maupun mancanegara. "Bagi kami, prestasi rnahasis- wa sangat penting. Pendidikan se- cara akademis kan banyak teori- nya. Oleh karena itu, kami merasa perlu untuk membekali praktek Kliping Huma: untuk meningkatkan kemampu- an mahasiswa dalam suatu bidang ilmu. Salah satunya, engan men- dorong mahasiswa mengikuti ber- bagai lomba," Prof Dr Ir Taroep- ratjeka, MSIE (Rektor Institut Teknologi Nasional). Aplikasi Seringkali naiknya tingkat ke- tertarikan suatu jurusan ditentu- kan oleh tren keb tuhan tenaga kerja di masyarakat. Misalnya, sa- at media massa booming (seperti pascareformasi), jurnlah peminat jurusan kornunikasi, baik itu Ad- vertising, jurnalisti Public Rela- tion, maupun Broadcasting, me- ningkat pesat. Bahkan, sejumlah universitas menambah daya tarn- pungnya.Contoh lain, saat roboti- ka mulai terangkat, jurusan ilmu komputer dan infonnatika seolah menjadi magnet bagi para calon mahasiswa. Aplikasi sebuah ilmu yang di- dapat sepanjang per. uliahan juga dapat dilihat dari kualitas lulusan perguruan tinggi rkait. Itulah mengapa seringkdli bergaung bahwa orang-orang sukses biasa- nya membawa nama almamater di belakangnya. Tentunyainimenjadikebang- gaan tersendiri bagi universitas. Bagi para adik-a ik angkatan ataupun calon mahasiswa, kesuk- sesan lulusan menyumbangkan pengaruh pada munculnya moti- vasi dan semangat dalam meng- ikuti aktivitas perkuliahan. Secara singkat dapat diru- muskan bahwa akreditas merupa- kan penilaian per uruan tinggi yang telah ditetapkan. Sedangkan prestasi dan aplik i merupakan Semacam penambahan l,1ilaiyang diupayakan oleh pe guruan tinggi itu sendiri. Penilaia kualitas glo- bal sebuah universitas tentunya merupakan paduan ari aspek -as- pek tersebut. Namun, keberhasil- an mahasiswa tidak semata diten- tukan seberapa menariknya se- buah jurusan. Min t, bakat, dan kemampuan mahasiswa lah yang menentukan. Jurusan hanyalah sebagai fasilitas. Namun, jika fasi- litas ini tidak dimanfaatkan de- ngan baik, hasilnya un akan per- cuma. Oleh karena itu, bisa dika- takan, masa depan ada di tangan mahasiswa yang bersangkutan .. Selamat memilih jurusan! [MIL]