MBA

60 October 2009

Cover Story

“In every department of human affairs, Practice long precedes Science: systematic enquiry into the modes of action of the powers of nature, is the tardy product of a long course of efforts to use those powers for practical ends. The conception, accordingly, of Political Economy as a branch of science, is extremely modern; but the subject with which its enquiries are conversant has in all ages necessarily constituted one of the chief pract ica l interests of mankind, and, in some, a most unduly engrossing one.

That subject is Wealth…………..” John Stuart Mill Principles of Political Economy Vol.1, page 1 (3rd Edition, London 1852)

กวายสบปมาแลว เมอแรกเรยน MBA

ทนดา ผมยงจำไดอยางไม เคยลมเลยวา ระหวางคาบเรยนแรกกอนจะเขาสเนอหาของวชาการตลาด (สมยกอนเรยก Marketing Management หรอมกเรยกกนโดยยอวา MM อานวา “เอม-เอม”) อาจารยสมคด จาต- ศรพทกษ ซงสมยนนเพงกลบมาจาก Kellogg

Graduate School of Management ได ไมนานนก (และนาจะเปนคนไทยคนแรกทสำเรจปรญญาเอกทางดานการตลาดโดยตรง) เรมบรรยายขนกอนเปนเบองแรกวา “เนอหาวชาตอไปนจะใช ไมได หากประเทศไทยกลายเปนคอมมวนสตหรอสงคมนยม”

เมอผมอนทรยแกกลาขน กเรมเขาใจมากขนและลกซงยงขนวาเนอหาของวชาการตลาดสมยใหม การเงนสมยใหม การบญช

เรอง : ทกษศล ฉตรแกว

MBA ทพงปรารถนา ในสายตาขาพเจา

61 October 2009

การจดการผลต รวมตลอดถงองคความรเชงพาณชยการและการจดการทงมวลทกมกนขนเปนหลกสตร MBA นน แมจะยงมงเนนท การสราง รกษา และเพมพน “ความมงคง” (Wealth) แตก ไดพฒนามาไกลจนแยกสายแยกกอออกจากตนเคาขององคความรทางดาน Political Economy ซงเปน “บรรพ-บรษ” ดงเดมของตนเกอบจะสนเชง

เลนน (V.I. Lenin) ซงเปนสาวกคนสำคญของ Marx กลาวไวอยางชดเจนเลยวารฐสงคมนยมตองออกแบบให “สงคมทงสงคมเปนกจการเดยวกนและโรงงานเดยวกน ท

ตองทำงานเหมอนกนและไดรบคาแรงเทากน” (“The whole of society becomes one office and one factory, with equal work and equal pay”, อางจาก Two Essays by Ludwig von Mises, Ludwig von Mises Institute, 1991, หนา 62)

อยาลมวาเลนนเปนผสถาปนาสหภาพโซเวยตเดม และเปน Master Mind ของบรรดาผมสวนออกแบบระบบเศรษฐกจ ระบบการผลต ระบบการเงน การตลาด การบรหารงานบคคล ตลอดจนการจดการและระบบพาณ ชยกรรม ใน โซ เ ว ยตและประ เทศสงคมนยมในยโรปทงมวล มาตงแตกอนสงครามโลกครงทสองจนถงตลอดยคสงครามเยน ซงมความสำคญมากตอโลกอยางมนยสำคญยงในขณะนน

แนนอนวา Model แบบน ยอมยนอยฟากตรงขามของ MBA ในแบบทเรารจกกน เพราะการตลาดสมยใหมบอกวา “ลกคาตองเปนใหญ” และแมระยะหลงจะเนนไปในเรองกลยทธการแขงขน ทงในระดบบคคลตอบคคล บรษทตอบรษท อตสาหกรรมตออตสาหกรรม หรอแมแตระดบประเทศและกลมประเทศ แตเมอดผลทสดแลว กจะพบวาเปาหมายของการแขงขนแกงแยงกน นนกเพอ “ยดกมจตใจของผบรโภค” นนเอง

ระบบทนนยมนนยอมถอเอาผบรโภควาเปนหลกสำคญ ตราบใดทผบรโภคมเสรภาพในการเลอกอยางเตมท กจการและอตสาห-กรรมจะคงอย ไดหรอไม ไดยอมเกดจากการตดสนใจของผบรโภค วาจะซออนนนไมซออนน ซอจำนวนเทาใด และซอเมอไหร ฯลฯ (ภาษาทางเศรษฐศาสตรเรยกวา Market

Mechanism) เหลานยอมสงผลถงการแบงสรรการใชปจจยการผลตตลอดจนการจดระบบในสงคมและการพาณชยกรรมทงมวล ผประกอบการทจะสรางตวรำรวยขนมาไดในโลกแบบน นอกจากตองมองเหนโอกาสและสรางนวตกรรมแลว ยอมตองสะสมทน แสวงหาทน ลงทน ตลอดจนจดโครงสรางทางการจดการ ใหสอดคลองไปกบกจกรรมทสามารถตอบสนองความตองการของผบรโภคได “ดทสด” (หรออาจจะ “เรวทสด” และ “ถกทสด” ดวยในขณะเดยวกน)

อนทจรง หลกการตลาดอยางงายๆ แคนแหละ ทเปนพนฐานของระบบเศรษฐกจแบบทนนยมทกำลงดำเนนไปบนดนแดนสวนใหญของพนพภพในขณะน ไมวาเทคโนโลยจะกาวไปไกลขนาดไหน จะม Facebook, Twitter, Hi5, ฯลฯ หรอเราจะสามารถยนมอเขาไปปรบแตง Genome ของมนษยไดโดยตรงแลวกตาม

หลงจากสหภาพโซเวยตลมสลายไปแลว ผมมกใช MBA เปนดชนชวดสวนตวอนหนง เพอตดสนวาประเทศใดเลกเปนคอมมวนสตหรอสงคมนยมแลวหรอยง ผมจงเชอมนของผมเองวา อกไมนานเกาหลเหนอ ซงเปนประเทศทลอกเลยนทกอยางจากโซเวยตและยงตกคางอยอกประเทศเดยวในโลก กคงจะหนหลงใหกบสงคมนยม และในทสดกจะตองรวมกบเกาหลใตอยางแนนอน (อยาลมวาจนเปดสอน MBA เมอสบกวาปมาแลว)

อนทจรง MBA กมไดนงอยกบทเสยทเดยว มนเปลยนผานมาแลวหลายยค ตงแตยคทการผลตยงเปนใหญ มาสยคบรการขนมาแชรความเปนใหญ แลวกมาสยคของขาวสารขอมล และพยายามจะปรบเปลยนไปสยคทหลายคนเรยกแบบกำกวมวา Post-modern

แมวา “แกน” ของมนยงคงเดม ทวา เนอหาปลกยอยของมนในแตละสาขายอมพฒนาแยกยอยออกเปนสวนเลกสวนนอยของ

62 October 2009

Cover Story

ตน อยางลกและเปนเอกเทศ เหมอนกบแนวทางของศาสตรหรอความรทางตะวนตกสวนใหญนนแหละ

โดยสวนตวแลว ผมไมชอบทศทางแบบนเลย ผมวาการหลดไปจาก “องครวม” หรอสภาพแบบ “สรรพวชา” ยงจะทำให MBA ไมสามารถใหอรรถาธบายทนารบฟง ตอปรากฏการณสำคญๆ ในโลกปจจบนได เพราะปญหาของโลกและมนษยชาตเดยวนมนตองอาศยความรบรและการเชอมโยงของศาสตรหลายศาสตรเขาดวยกน การแยกเอา MBA ออกจาก Economics หรอการแยก Economics ออกจาก Politics เปนเรองซงทำใหเกดผเชยวชาญแตละกลมทมองเหนเพยงเศษเสยวของปญหา หาใชแนวทางการฝกฝนผ นำท มองเหน “ป าท งป า” และสามารถยดกมหวใจของสถานการณได

ผมอยากจะยกเอาคำพดของ Keynes ท เคยว เคราะหปญหาของโลกหลงวกฤตเศรษฐกจครงใหญป 1929 (The Great Depression) ซงผมคดวายงสมสมยกบยคปจจบนทกำลงบอบชำอย ในขณะนวา “So,

too , our prob lem is not a human problem of muscles and endurance. It is not an engineer ing problem or an agricultural problem. It is not even a bus iness problem, i f we mean by bus iness those ca l cu l a t i ons and dispositions and organizing acts by which individual entrepreneurs can better themselves. Nor is it a banking problem, if we mean by banking those principles and methods of shrewd judgement by which lasting connections a r e f o s t e r e d a n d u n f o r t u n a t e commitments avoided. On the contrary, it is, in the strictest sense, an economic problem, or, to express it better, as suggesting a blend of economic theory with the art of statesmanship, a problem of Political Economy.” (อางจาก John Mayna rd Keynes , The Means to Prosperity, 1st Edition, 1933, หนา 5-6)

ยกตวอยางวชาการเงนสมยใหม แทนทจะสามารถอธบายวกฤตเศรษฐกจขนรนแรงทโลกทนนยมตองเผชญในระยะหลง แลวหา Creative Solutions เพอหลกเลยงมนในรอบตอไปให ได แตกทำไมไดเปนตน ซำราย กลบชกนำใหวกฤตหวนกลบมาอยางรนแรงขนๆทกครงไป

อยาลมวา แนวคดแทบทงหมดทางการเงนทพฒนาขนมาในระยะหลงลวนตงอยบนความเชอทเรยกวา Efficient Market ทงสน โดยแยก แตกกอ ออกไปทงทางดาน Investment

และ Corporate Finance ซงไดถกนำไปประยกตใชในแวดวงอตสาหกรรมการเงนและการลงทนทวโลกอยางกวางขวางในรอบสามสบถงสสบปมาน จนสงผลใหคนตนคดหลายคนไดรบรางวลโนเบลสาขาเศรษฐ-ศาสตร ทงๆ ทสมยกอนแนวคดพวกน แทบจะไมไดรบความสำคญในหมนกเศรษฐศาสตรเลยแมแตนอย (เดยวนกยงมนกเศรษฐศาสตรทดถกพวก Business School อย)

ทสำคญคอแนวคดหลกเหลาน แมจะมสวนอยางมากในการชกใบและคดทายหางเสอวงการเงนการธนาคารและตลาดหนของโลกใหพฒนากลบกลายมาใหเหนเปนรปรางแบบปจจบน แตกระนนก ไดหลดออกจากความเชอมโยงทเคยมตอแนวคดในวชาเศรษฐศาสตร โดยเฉพาะอยางยง Macroeconomics ทตางคนกตางมงเนนในประเดนทตางกนเกอบจะสนเชง

วกฤตการเงนท เกดขนบอยครงของระบบทนนยมโลกระยะหลง ยอมมสาเหตทมาจากการแยกขาดออกจากกนของ Modern Finance กบ Macroeconomics (ซงเปนศาสตรทสำคญมากตอการออกแบบและจดการกบระบบเศรษฐกจทนนยม) ไมมากกนอย

ในฐานะทผมเคยเปนนกเรยน MBA และกยงหากนอยกบแวดวงน ผมยอมเหนขอดและประโยชนของวชา MBA เฉกเชนวาผมเปนพทธศาสนกชน ผมกยอมวาศาสนาพทธนนเปนของด แตขณะเดยวกน ผมกมองเหนจดออนและขอดอยอยางฉกรรจหลายขอของ MBA เชนกน แตถาจะใหเขยนบรรยายโดยละเอยด ผมยอมไมสามารถทำไดในทน

ผมขอ เพ มล กษณะนส ย เพ ย งสามประการทผมคดวานาพงปรารถนาเปนทสด และจะทำใหนกเรยน MBA กลายเปนคนททรงเกยรตภม ไดรบการยกยอง Noble และเปนความหวงของสงคมไทยไดในอนาคต คอ

63 October 2009

ทวา พวกเขามกไมสนใจและไมใสใจทจะคดหรอลงมอ “สราง” ผลตภณฑหรอบรการเหลานขนมาเอง ใหเปนของตวเองและตกทอดสลกหลาน โดยการ “สฝรง” ความคดแบบนน ไมเคยผานเขาไปในญาณทศนะของพวกเขาเลยแมแตนอย

แมบางคนทพอม Innovative Idea สงหนอย และมความสามารถในการระดมทน จะสามารถเขยบตวขนมาเปนผประกอบการเองได แตสวนใหญกจะเลอกอย ในธรกจทมลกษณะ “นายหนา” “ตวแทน” หรอ “กมปะโด” ผมจงไมแปลกใจเลยวาเมองไทยเรา แมมวศวกรจำนวนมาก มเภสชกรก ไมนอย แตพวกเขาก ไมคดทจะไป Line-up ทรพยากรเหลาน มาสร างรถยนต รถมอเตอร ไซค Machine Tools หรอผลตยารกษาโรคเอง เพอสกบฝรง พวกเขาไมเหมอนผประกอบการญปน ทแมจะลอกเลยนจากฝรง แตกคดสฝรง แตพวกเราเมอเจอฝรงแลว กยอมศโรราบฝรงเลยทนท

ในอาชพของผม ผมม โอกาสไดเจอกบ Generation MBA จำนวนมาก สวนใหญเปนอยางทผมพด มเพยงสวนนอยมาก ทคดจะสฝรงอยางจรงๆ จงๆ และแมคนรน MBA จะมทกษะและวถชวตตางไปจากคนรนพอของพวกเขา ซงผมเรยกวา “คนรนเถาแก” ทวา ปรชญาการทำธรกจยงคงเหมอนกน คอยงไมคดจะสรางอะไรสฝรง ยอมกนนำใตศอกฝรงอยอยางนน เพราะคดวามนยาก ตองบากบนไปร ใหถงแกนสารสาระซงเปนเรองทฝรงไมเคยสอน รแค “6-7-8-9-10” กพอแลว สวน

“1-2-3-4-5” นนชางเถอะเพราะข เกยจขวนขวาย รอซอตอนฝรงโละของเกาทงหรอรอขอสวนบญงายกวากนแยะ และไหนจะตองออกไปแขงขนนอกประเทศอกเลา มนชางลำบากยากเขญ เหนฝรงกระทบญปนแลวกเกดความหวาดกลว ฯลฯ

มผ ใหญ ในรฐบาลเกาเคยถามผมวาญปนกบเราตางกนตรงไหน ทำไมญปนมงคงกวาไทย ผมตอบไปวา “เพราะพอเขาทำกนมา” ทานเลยชอบใจใหญ ผมวาสมยกอนพอเรากบพอของญปนกเคยซอมรถ ซอมมอเตอร- ไซค หรอซอมวทยของฝรงมาพรอมๆ กน แตพอของญปนเขาเรมคดทจะกลงลกสบเอง หรอหาทรานซสเตอรมาแทนหลอดสญญากาศ ในขณะทพอของเรายงคงรบซอมอยอยางเดม ไมคดจะสรางเพอสฝรง อยางมากกเขยบฐานะขนมาเปนนายหนา ซอจากฝรงมาแลวขายออกไป จนในทสด เมอเวลาผานไปเกอบชวอายคน พวกเรากตองมาซอมทงรถฝรงและรถญปนดวย มนนาเจบใจไหม

ผมเคยฝนวาอยางนอยทสด ตำทสด และจบตองไดทสด อยากใหนกเรยน MBA ของเราเปยมไปดวยพลงชวต เขมแขง แกรง มความคดสรางสรรค เปนนกสราง นกทำ นกปฏบต นกลา อยากเขาครอบครอง อยากชนะ คดการณไกลถงลกถงหลาน บากบนหาความรนอกตำราฝรง มงหาแกนสารสาระ มง “0-1-2-3-4-5” ไมตดยดแตเปลอกกระพ และทสำคญ “กลาหาญชาญชย”

1. มความกลาหาญ แม MBA จะสามารถผลตคนทมทกษะ

ทางการคดวเคราะหด และมสมองปราดเปรอง ไหวพรบ และสตปญญาด ความคดสรางสรรคเยยม เปนจำนวนไมนอย ทวา สำหรบความกลาหาญแลว MBA ละเลยมาตลอด โดยเฉพาะอยางยง MBA ไทยแลว ลกษณะอยางหลงนขาดแคลนเอามากๆ ในรอบเกอบหาสบปมาน เรามนกเรยน MBA จากมหาวทยาลยชนนำทงในและตางประเทศจำนวนมาก พวกเขาเหลานกระจายกนไปในหลายอตสาหกรรม (อยในแวดวงราชการกมไมนอย) พวกเขาพดไดอยางนอยสองภาษา ใชศพทแสงแบบ MBA สมยใหม ทคนนอกวงการยากเขาใจ พวกเขาสามารถวเคราะหแนวโนมเศรษฐกจ แนวโนมตลาด พฤตกรรมผบร โภค ตลอดจนคแขงขนไดอยางทะลปรโปรง รวาสนคาบรการชนดใดเหมาะกบ Segment ไหน และจะวางตำแหนงผลตภณฑอยางไร สรางแบรนดอยางไร หรอใช Social Network Marketing เมอไหร อยางไร ฯลฯ ถาเขาทำงานอยกบ BMW หรอ Pfizer พวกเขากจะร โดยอตโนมตวารถหรอยาชนดใดจะขายใหใคร ขายยงไง สงเสรมการตลาดแบบไหน ฯลฯ พดงายๆ วาเขาสามารถวางแผนเชงยทธทง Competitive Strategy และ Business Strategy แบบซบซอนลกซงไดในระดบเดอนตอเดอน เขยน Business Plan และทำ Cash Flow Analysis ไดเหมอนกบปอกกลวยเขาปาก ถาเขาอย 7-11 พวกเขากจะรแจงแทงตลอดในกลยทธการคาปลกเชนเดยวกน

64 October 2009

Cover Story

2. มอดมคต โดยปกต เปาหมายของ MBA มกเปน

เรองของผลสำเรจเชงพาณชยกรรมหรอการจดการ ซงตองเหนประจกษ จบตองได วดได ตวงได ชงได ตรงประเดน เหนผลเลย ไดมาเลย ทนทเลย ไดเทานนเทาน ไมตองซบซอน ไมตองลกซง ฯลฯ

นนอาจทำใหผคนทจบออกมาขาดมตของอดมการณและอดมคตเชงลก กลายเปนคน “แบนๆ” คดอะไรกคดดานเดยว ใหนำหนกแตเรองทจบตองได และพอไดขนเปนใหญ กมกมปญหา เพราะขาดมตเชงลกและเชงอดมคต ละเลยการแสวงหาความด ความงาม ความจรง ความยตธรรม ความเสมอภาค ความรก และประวตศาสตร

ในบรบทของสงคมแบบพราหมณนน MBA เปนเพยงกจกรรมของวรรณะแพศยหรอ “ไวศยะ” เปนเรองตำทกษตรยกบพราหมณจะไมเขาไปยงเกยวโดยตรง ดงนนเราจงไมเคยเหนวาสมาชกของพระบรมวงศา-น วงศ ช นส งจะทรง เร ยน MBA แมแตเศรษฐศาสตรกยงไมคอยเรยนกน ดงนนจงไมแปลกทคนซงสำเรจวชา MBA เปนคนแรกในเมองไทย กลายเปนลกคหบดจนจากเชยงใหม (มใชสมาชกของราชวงศจกรอยางทมกเปนเชนนนในศาสตรแขนงอน) เขาสำเรจ MBA

มาจากมหาวทยาลย Harvard ซงตอมาลกชายคนหนงของเขากเขาไปเรยนทนนและไดเคยดำรงตำแหนงรฐมนตรวาการกระทรวงการคลงคราวหนง (สมาชกของราชวงศจกรทสำเรจปรญญาเอกทางดานเศรษฐศาสตรจากเยอรมนเปนคนแรกกทรงเปนพระราชโอรสของรชกาลท ๕ กบเจาหญงแหงลานนา เชนกน)

ฝรงชาตสำคญๆ กเชนกน พวกเขาดถกวชาพาณชยกรรม พวกชนชนสงทปกครองเยอรมนทเรยกกนวา “Junker” ตองใหลกหลานเปนทหารเทานน พวกฝรงเศสกใหเรยน Grande Ecole และลกหลานชนชนนำขององกฤษสมยกอน กตองเขาเรยนท Eton หรอ Ha r r ow แ ล ว ก เ ร ย น Ox f o r d ห ร อ Cambridge และตองเรยนวชา Classic เนนกรก ละตน เพอใหเขาถงความด ความงาม ความจรง ความยงใหญของความเชอแบบฝรงและชนชาตของตน พวกเขาสรางจกรวรรดองกฤษโดยศกษาจากจกรวรรดโรมน

จะเหนกมแตคนอเมรกนเทานนท ใหคณคากบ MBA เพราะตวเองสรางมนขนมากบมอ แมกระนน ประธานาธบดทสำเรจวชา MBA กเพงจะมเพยงคนเดยวเมอไมนานมานเอง (ประเทศไทยเรายงไมเคยมนายกรฐมนตรทสำเรจวชา MBA สวนใหญสำเรจจากโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลาฯ)

หาก MBA จะสามารถปรบหลกสตรหรอตอเตมจากเดมออกไปอกสกนด โดยมงใหนกเรยนเขาถงรากเหงา ทมาท ไป และพฒนาการทางปญญาของแตละวชาทเรยนอย ตลอดจนเขาใจรากเหงาและพฒนาการของสงคมมนษย ความเปนมนษย และความเปนธรรมในสงคม กยอมจะชวยใหพวกเขา Form อดมคตของตนๆ ขนมาไดบาง ไมมากกนอย

65 October 2009

ผมจะขอจบสวนน ด วยคำอ างของ Samuel P. Huntington ทผมคดวาคนยคนหลงลมไปเกอบหมดแลว วา “The West won the world not by superiority of its ideas or values or religion but rather by its superiority in applying organized violence. Westerners often forget this fact, non-Westerners never do.”

3. มหวใจ ผมอยากจะให MBA เปนหลกสตรท

สอนใหคนม “หวใจ” มใชมแต “สมอง” เพยงดานเดยว เพราะถาหวใจเปด เรากจะไดยนเสยงของคนเลกคนนอย ไดยนเสยงของความอยตธรรมในสงคม ไดยนถงความเจบปวดรวดราวของธรรมชาต ของกอนหน ตนไม และหมมวลสรรพสตว

ปญหาของโลกปจจบนเปนปญหาทหนกหนวง มเพยงเรองเศรษฐกจและการเมอง แตเปนเรองใหญ โตขนาดอารยธรรมมนษยอาจลมสลาย หรอแมแตตวมนษยชาตเองกอาจจะสนไปจากโลกน ไดเหมอนกนถาเราและลกหลานไมระวง

ปญหากาซเรอนกระจกและโลกรอน ปญหาห มะข ว โลกและยอดเขาน ำแข งหลอมละลาย ปญหาแกนโลกปรบเปลยนองศา อณหภมและอากาศผนแปร ดนฟาอากาศวปรตแปรปรวน ผนดนกลบกลายเปนทะเลทราย แหลงนำสำหรบบรโภคเหอดแหงและปนเปอน ปญหาการสญเสยวงศวานของ

พชและสตวหลายรอยชนด การลดลงของปลาในทะเลและมหาสมทรในระดบทนาตกใจ ปญหาโรคระบาดรนแรงใหมๆ ในหมมนษยและสตว ปญหาประชากร และปญหาความยากจนตลอดจนสงครามกลางเมองยดเยอในบางพนท เหลาน หากไมหาทางระวงปองกน และหามาตรการแก ไขทเหมาะสมรวมกน กอาจกลายเปนปญหาระดบ Armageddon ได

และในเมอผมเขยนบทความน ในทวงทำนองของการ “ขนธรรมาสนเทศน” ผมเลยจะขอยกเอาพทธพจนมาอางเพอใหถอเปนเบองทสดของบทความนวา

“เอวมย โลโก สมทยต เอวมย โลโก นรชฌต” ซงพระพรหมคณาภรณเคยแปลไววา “โลกนยอมเกดขนดวยอาการอยางน

โลกนยอมดบไปดวยการการอยางน” (อางจาก พระราชวรมน (ประยทธ ป

ยตโต) “พทธธรรม”, มหาจฬาลงกรณราช-วทยาลย พ.ศ. ๒๕๒๙ หนา ๘๓)

นกเรยน MBA ตลอดจนคณาจารยในแวดวงนทฉลาดหลกแหลมและถอตววาทนสมย ยอมตองสำเหนยก

ทกษศล ฉตรแกว ๑๕ ตลาคม ๒๕๕๒

66 October 2009

Cover Story

ดร.กตต โพธกตต คณบดบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยอสสมชญ ใหความเหนวา หลกสตรระดบบณฑตศกษาทสถาบนเปดในชวง 6-7 ปทผานมามความเปนเฉพาะทางมากขน เจาะไปในกลมเปาหมายตลาดวาจางแรงงานของประเทศทกำลงขาดแคลน เชนผวเคราะหทางการเงน หรอการนำระบบสารสนเทศสมยใหมเขามาใชในองคกร

แมจะมความเฉพาะเจาะจงมากขน อยางไรกตามสงทหลกสตรบรหารธรกจยงคงตองใหกบนกศกษา คอความรรอบในเชงธรกจ ผานวชาแกน โดยคณบดบณฑตวทยาลย มองวา “ถาเขาใจเพยงอยางเดยวไมคดมองมมใหกวางขน คดใหครบ ถาคณบอกวาคณจะเรยนมารเกตตงอยางเดยว เรากมให ได เราแอบซมซบในเรองการบรหารคน การบรหารองคกร การปรบเปลยนองคกร การคดทเปน ผประกอบการ ถาเราไมมเขากจะลมไปบางสวน”

พฒนาการอกดานหนงทบณฑตวทยาลยมหาวทยาลยอสสมชญทำมาตอเนอง คอ ความรวมมอกบสถาบน หนวยงาน และมหาวทยาลยในตางประเทศ จดเปนภาคใหญททำใหเกดหลกสตรใหมๆ ขนมา

พรอมกนน ดร.กตต มองวา สงทกำลงทำอย ในขณะนคอ การทำใหหลกสตรเปนทยอมรบในระดบนานาชาตมากขน ซงหมายถงสามารถโอนหนวยกตไปเรยนในตางประเทศ โดยทมหาวทยาลยในตางประเทศสามารถรบไดทนท ไมตองไปสอบหรอเรยนพนฐานกอน

การจะบรรลเปาหมายน งานวจยเปนสงสำคญโดยทางสถาบนให การสนบสนนอาจารยและนกศกษาใหทำงานวจยมากขน การสรางบรรยากาศความเปนนานาชาตทงอาคารสถานท และบรรยากาศในการเรยนการสอนทเปนภาษาองกฤษ การมนกศกษาจากตางประเทศมารวมเรยนในชนเรยน เหลานคอสงทมหาวทยาลยอสสมชญกำลงทำอยเพอสนบสนนสงทตองการ

ในสวนการเรยนการสอนมการปรบปรงรปแบบการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของนกศกษา รวมถงการเปล ยนแปลงของ โลก โดย เน นการ ใหประสบการณกบนกศกษาเพมขน ผานการดงานในตางประเทศ การดงานตามองคกรตางๆ การใหนกศกษาตองนำเสนอรายงานตางๆ อยสมำเสมอเพอฝกทกษะการนำเสนอ และเสรมสรางใหนกศกษามความคดอสระ

MBA AU ปท 25

จำนวนนกศกษาตอหอง ไมเกน 35 บางหอง 20 คน นอย

สดของเรา 9 คน ทนอยเพราะบางวชาเดกกลวไมกลาลง

ทกวนนรบปละ 3 รอบ เทอมละรอยกวาคน ตอปกเกอบ 300 คน เอมบเอ ตอนนมยอดลงทะเบยนอยประมาณพนคน แตบางโปรแกรมเราไมอยากรบเยอะตงแตตอนตนเรากตองคงเอาไว เพราะเราตองการคนทมความร เปนมออาชพจรงๆ เพราะพวกนตอไปเขาจะตองไปเปนซอ โอหรอ ผบรหารระดบกลาง

แตในอนาคตอตราสวนควรจะนอยลง และเมอเราเอาเทคโนโลยดจตอลมาใช ทำใหนกศกษาสามารถมปฏสมพนธกบอาจารยมากขน ไมตองอยในหอง ผานจอ คอนเฟอเรนซ เทคโนโลยจะเขามาชวย เขาใจเนอหาไดมากขน เรองเทคโนโลยเราตองลงทน เพอผลระยะยาว

67 October 2009

สรางสรรค การนำเทคโนโลยสมยใหมเขามาเปนเครองมอชวยเหลอ ใหนกศกษาสนกในการเรยน

“คอนกศกษาสมยกอนไมมโอกาส สมยนมโอกาสเยอะ เราทำเนตเวรกตางๆ ไว การเดนทางในยคนก ไมไดแพงมาก โอกาสคนรนนมมากกวาเราเยอะแตทำไมไมเชอมโอกาสทจะใหเขามาเจอกบจงหวะทเขาจะไดเจอกอนจะไปทำงาน ตอนนคณสามารถดงบรรยากาศการทำงานเขามาไว ในรวมหาวทยาลย นกศกษาสามารถเหน และรวมมปฏสมพนธกบเขา ผมคดวามประโยชนและทำใหนกศกษาเรยนร ไดเรวขน” ดร.กตตอธบาย

ประโยชนอกประการของการนำนก-ศกษาออกไปสมผสประสบการณภายนอกรวมหาวทยาลยคอการทำใหเกดเครอขายเชอมระหวางนกศกษากบหนวยงานธรกจตางๆ รวมถงทำให ไดรบทราบถงความตองการใชงานบณฑตขององคกรวามความตองการอยางไรเพอนำมาใชปรบปรงหลกสตรใหทนสมย

ในเรองของเครอขายศษยเกา ดร.กตต มองวาสำหรบประเทศไทย ศษยเกาสามารถชวยสถาบนได 2 ประเดนคอ “หนง ฟดแบควา ธรกจเขาตองการคนบณฑตจบในแนวไหน เรากเอามาปรบในเชงวชาการเราใหสอด-

คลองกน อกจดคอรวมทำกจกรรมและเขาสามารถดงศษยปจจบนไปทำงานได”

การปรบปรงหลกสตรเปนสงทสถาบนการศกษาทกแหงจำเปนตองทำอยางตอเนอง โดยสงทตองคำนงถงเปนลำดบตนๆ คอความตองการของตลาดแรงงาน วากำลงมองหาบคลากรในลกษณะใด สำหรบมหาวทยาลย อสสมชญ ดร.กตต ใหขอมลวา จากการพดคยกบผบรหารระดบสงในองคกรตางๆ มความพงพอใจกบผทเรยนจบจากสถาบนไป

“เพราะเขามสวนรวมในการออกไอเดย ใหมๆ แลวทำใหบรษทเดนไปขางหนาได นายจางหลายคนกบอกวาเขาทำงานได อยางนอยไปพบลกคา เขากใหเดกของเราไปเปนดานหนา หรอแผนอะไรใหมๆ กใหเปนคนทำ สรปค อจบไปสามารถทำงานได ต ดต อประสานงานลกคาได รบผดชอบโครงการใหมๆ ได ไมเคอะเขน มความมนใจ” ดร.กตตสรป

เมอไดขอมลมาแลวในการปรบปรงหลกสตร ผบรหารบณฑตวทยาลยมองวา แกนแกนของเนอหาวชายงคงเปนเอมบเอเชนท เคยเรยนกนมา แตสงสำคญคอการเพมมลคาใหกบผเรยน และเสนอโอกาสใหกบคนในประเทศมากขน จากนนสงทจะวดผลคอ

ความสามารถของบณฑตทเรยนจบออกไปสามารถทำงานไดอยางมประสทธภาพมากนอยเพยงใด

พรอมกนน ดร.กตตเปดเผยสงทกำลงเตรยมทดลองทำอย ในหลกสตรเอมบเอวา กำลงทำหลกสตรพเศษในระดบทดลองอย โดยมงมนใหนกศกษาจดทมขนมาเหมอนกบการตงบรษทธรกจ ทมแตละแผนก จากนนจะนำอาจารยแตละสาขาไปเปนทปรกษาใหนก-ศ กษาทำงานจร งๆ พร อมกบการ เร ยน สามารถวดผลความสำเรจไดจรง ซงมความเสยง แตหากบรษททจดตงขนมามผลประกอบ- การด กสามารถทำตอไปภายใตคำแนะนำของมหาวทยาลย

คณบดบณฑตวทยาลย มหาวทยาลย อสสมชญสรปวาทงหมดททำมาคอตองการจะสรางเถาแกนอยยคใหม มแนวคดทจะทำธรกจเปน แตทำอะไรท ไมเหนแกตว ทำงานเปนทม “ทำอยางไรใหบณฑตจบออกไปแลวอยรวมกบคนในสงคมไดและทำงานอยางมความสข ในสวนนนผมคดวาเรองจรยธรรมเปนสวนหนง ทำอยางไรใหเปนทมใหเปน บณฑตของเราอยางนอยมความแตกตางดานแนวคด มความกลาแสดงออก มแนวคดใหมๆ ทนำเสนอ เราอยากใหเหนรอยเปอรเซนต”

68 October 2009

Cover Story

ทศทางการบรหารสถาบนของ ดร.เฮอร- แมน กรนวอลด คณบด วทยาลยการจดการ มหาวทยาลยมหดล (CMMU) ในการเขารบตำแหนง สอดรบกบเปาหมายของสถาบนแมคอมหาวทยาลยมหดลในการกาวสการเปนมหาวทยาลยระดบโลก ซงการจะกาวไปสจดนนสงสำคญทคณบดผนยำคอ งานวจย ควบคไปกบการเรยนการสอนทเปนเลศบนฐานขององคความร

“ด งท ทราบเรามอาจารยท ม ความสามารถและเรากกำลงมงมนในการทำงานวจยควบคกนไป และเรากำลงเพมปรมาณการเรยนการสอนในระดบปรญญาเอก” ดร.เฮอรแมน กลาว

การทมคณาจารยจากทวโลกมารวมใหความร แบงปนประสบการณระดบนานาชาต ใหกบนกศกษาจะมสวนชวยทำใหมหาบณฑตทเรยนจบไปสามารถผสมผสานโลกตะวนตกและตะวนออกเขาดวยกนได รวมถงการเสรมอาจารยพเศษทเปนผเชยวชาญในสาขาวชาตางๆ จากองคกรชนนำทงในและตางประเทศ เปนสงทจะชวยเพมพนคณภาพการเรยนการสอนของ CMMU

ดร.เฮอรแมน ขยายภาพการจดการหลกสตร CMMU วา มการทบทวนหลกสตรตางๆ อยางสมำเสมอ ทำใหหลกสตรมความยดหยน ทนตอสถานการณการเปลยนแปลงของโลก พรอมกนนนมการจดการเตรยมสงอำนวยความสะดวกตางๆ เพอรองรบการให

บรการนกศกษาทเขามา ทงคนไทยและคนตางประเทศ ทงหองสมดทมการปรบปรงใหเปนแหลงรวมขอมลตางๆ เวบไซต การสมครเรยนออนไลนและสามารถชำระเงนออนไลน หองเรยนขนาดเลกททนสมย

และเพอใหสอดคลองกบความโดดเดนของมหาวทยาลยมหดล CMMU จงเตรยมเปดเมเจอรดาน Healthcare Management สะทอนสงทมหดลมความชำนาญคอการรกษาพยาบาล ซงไดรบการยอมรบในระดบโลก

“งานของมหดลคอการชวยเหลอชวต รวมไปถงการเปลยนชวตซงเราทำอยทน เราจะทำสงทดกวาใหเกดขนกบนกศกษา คณจะไดรายไดดขน มชวตทดขน มหนาทการงานดขน นคอสงทเราทำ ไมใชการมงหารายไดเขาวทยาลย เราตองการใหชอเสยงอยยนยาว เปนทจดจำในทางทด ใหผคนเคารพ ยกยอง นนคอสงททำใหผมมาอยทน ผมเหนศกยภาพของทนทสามารถเปนสถาบนการศกษาระดบโลกได” ดร.เฮอรแมน กลาวถงเปาหมายของสถาบน

ความพยายาม เป นสถาบ น ระด บนานาชาต กยงไมหยดนง โดยการออกไปแนะนำใหนกศกษาในตางประเทศเกยวกบสถาบน ดงดดใหมนกศกษาชาวตางชาตเขามาเรยนมากขน

ดร.เฮอรแมน ชวา นกศกษานานาชาตทจะมาเรยนม 2 ประเภทคอ ชาวตางชาตทอยากมาประเทศไทย อกประเภทคอคนไทยท

CMMU Management School of choice in Asia

69 October 2009

ไปเรยนในตางประเทศแลวตองการกลบมาเรยนตอในประเทศ ทงนเพราะการมาเรยนในประเทศไทยมคาใชจายตำกวา ขณะเดยวกนกยงไดรบประสบการณและความเขาใจในเนอหาวฒนธรรมแบบเอเชย ทำใหปจจบนท CMMU มนกศกษาจากประเทศตางๆ เขามาเรยนเพมจำนวนขนตลอดเวลา

“เราใหความรและมมมองของการบรหารจดการแบบเอเชยกบเขาได นคอโอกาสสำหรบเราทจะใหคนทมาจากยโรป หรออเมรกา เราตองเพมจำนวนนกศกษา ตางชาต ถาเขารวาทจะมาเรยนมคณภาพเทยบเทากบทอน ในราคาทถกกวา รวมถง คาใช จ า ยประจำว น เ ร ยน ในประ เทศท มบรรยากาศสบายๆ พรอมไดความร

“เรองหลกสตรเรากำลงอยในกระบวน การรบรองหลกสตรโดยสถาบนจากสหรฐ-อเมรกา AACSB ซงเราตองทำตามไกดไลนทเขามอย ซงหลกสตรตางๆ ทไดรบการรบรองกตองทำในเกณฑเดยวกน เรากจะมหลกสตรคลายคลงกนกบทสหรฐอเมรกา

“ชวงเวลานเปนชวงทดทจะไดนกศกษาจากตางประเทศ เพราะสถานการณทางเศรษฐกจทถดถอย” ดร.เฮอรแมนสรปถงประโยชนทนกศกษาตางชาตจะไดรบจาก การมาเรยนท CMMU รวมถงสงทสถาบนกำลงทำเพ อใหมมาตรฐานเชนเดยวกบมหา-วทยาลยชนนำในโลก

ขณะเดยวกนเพอเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต (life long learning) CMMU จงจดการฝกอบรมในหวขอตางๆ ทนาสนใจ ใหกบหนวยงานองคกร รวมถงศษยเกาทตองการพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพ และมศกยภาพในการทำงานมากขน

อกเรองหนงทสำคญในการจดการการศกษาคอทน ซงคณบด CMMU มองวา ตองใชความสมพนธกบศษยเกาในการหาทนเพมเตม เพราะทกสวนเกยวเนองกน การจะมงานวจย มหองเรยนทด ไดอาจารยผเชยวชาญมาสอน จำเปนตองมทนในการดำเนนการ ขณะทวทยาลยการจดการฯ ไมได ใชงบประมาณแผนดน การจดหารายไดเพมเตมเพอมาเสรมสรางความแขงแกรงทางการศกษาจงเปนสงทจำเปน

ปญหาคอสงคมไทยยงไมคอยนยมกบการบรจาคเพอการศกษา ดร.เฮอรแมนใหขอมลสงทวทยาลยการจดการฯ มงทำคอ “การพฒนาความสมพนธ อาจจะเรมจากการใหทนการศกษา เพราะอก 20 ปคนเหลานอาจจะกลายเปนซอ โอ หรออาจจะเปนแบบคณบรจาคเงนแลวเราใหใสชอคณไวในสงทคณบรจาค”

ดร.เฮอรแมนสรปถงสงทกำลงทำในฐานะคณบด CMMU วา “ในการศกษาระดบสง เราตองเรมตนทคนท เขามาเรยน ถา

จำนวนคนทมาสมครเรยนมมากขน เราสามารถเลอกไดมากขน กระบวนการสรางบณฑตทเรากำลงพฒนา สงทจะเกดขนทนคอ นกศกษาของเราสามารถประยกตใชความรทได มจตวญญาณความเปนผประกอบการ และเขาจะรสกว า เขาเปนสวนหน งของ CMMU เขาจะรสกคมคาทไดมาเรยนทน เราอำนวยความสะดวกใหตงแตการสมครเรยนการชำระเงน ทสามารถทำไดออนไลน เราจดสงแวดลอมทดเหมาะแกการศกษาใหทน เรามกจกรรมใหกบพวกเขา เราชวยใหพวกเขาสามารถหางานดวยเครอขายของเรา เปนคนทด หรอจะพดอกอยางก ไดวา เราจะใหการศกษาทมมาตรฐานสงของประเทศไทย ขณะเดยวกนกมความเปนนานาชาตอย ในตว สำหรบนกศกษาทมาจากตางประเทศ เขากจะกลบไปพรอมกบประสบการณความรเกยวกบเอเชยเพอไปทำงานทบานเขา เพราะภมภาคนเปนภมภาคทมการเตบโตสงภมภาคหนงของโลก more international, better output, better quality นนคอสงทเราตองการจะทำ”

ทงหมดนเพอเปาหมายการเปนสถาบนทเปนตวเลอกอนดบตนๆ ของเอเชย ไมเพยงแตนกศกษาชาวไทย หากรวมไปถงนกศกษาตางชาตทอยากเขามาเรยนร ในประเทศไทยพรอมๆ กน

70 October 2009

Cover Story

รศ.ดร.อรรณพ ตนละมย คณบด คณะพาณชยศาสตรและการบญช จฬาลงกรณมหาวทยาลย กลาววา สงทคณะมความพรอมมากคอเรองคณาจารย เพราะปจจยทจะทำใหหลกสตรทเปดสอนเปนหลกสตรทดคอตวเนอหาหลกสตรและคณาจารย

ตวหลกสตรเอมบเอทเปดทำการเรยนการสอนในประเทศไทยโดยมากไมมความแตกตางกนมากนก สามารถพฒนาไดโดยใชเวลาไมนาน แตสำหรบอาจารยผสอนการจะพฒนาจำเปนตองใชระยะเวลายาวนานกวามาก “ดวยความทหลกสตรเอมบเอของเราเปดมานาน 27 ปแลว เราพฒนาอาจารยมานาน และการทเรามฐานปรญญาตรคอนขางแนน เรามอาจารยในสาขาบรหารธรกจครบถวนและมจำนวนมาก คอตวหลกสตรจะเขยนอยางไรกได หลกสตรเขยนดอยางไรกตามถาไมมคนสอนทจะถายทอด กไมสามารถประสบความสำเรจได” ดร.อรรณพสรป

ความครบถวนของอาจารยทมคอมทงอาจารยอาว โส ทมประสบการณ ในการถายทอดความรใหกบผเรยนมายาวนาน และอาจารยรนใหม ท ส ง ไปศกษาตอในตางประเทศผกลบมาพรอมกบความรใหมๆ ทำให

ความพรอมของ

มสวนผสมของประสบการณการสอนและองคความรใหมๆ ทนำมาถายทอดใหกบนสต

ปจจยอกเรองหนงททำใหหลกสตรมประสทธภาพคออปกรณเครองไมเครองมอตางๆ ทใหนสตใชระหวางการเรยนการสอน ซงคณะพาณชยศาสตรฯ มการพฒนาอปกรณตางๆ อยางตอเนอง อาทการสรางหองปฏบตการ Management Cockpit ซงกำลงมการพฒนาใหเปน Management Theatre ทสามารถใช ในการฝกอบรมดานตางๆ อาท การเจรจาตอรอง สามารถจดจำลองสถาน-การณโดยมผชมนงประเมนอยได

ดานการพฒนาเนอหาวชา ดร.อรรณพ มองวา ตวโครงสรางของหลกสตรยงคงไมมการปรบเปลยนเทาใด สวนสำคญทกำลงศกษาอยคอ ในสวนของวชาเลอก ทมแนวคดจะเพมเตมใหกบนสต ตวอยางเชน “ผมอยากใหเขาไดรจกผบรหาร กคดวาจะเปดเปนวชาสมมนาขนมาแลวเชญซอ โอองคกรตางๆ มาคยใหฟง เรองการบรหารงาน ปจจยในการฝาฟนวกฤต ความผดพลาดลมเหลวเกดจากอะไร อาจเปนหนงหรอสองหนวยกต เราจะปรบปรงโครงสรางจากเดมททกวชาเปน 3 หนวยกต กอาจจะปรบบางวชาใหลดหนวยกตลง”

จำนวนนสตตอหองมความสำคญอยางไร

แลวแตการเรยนการสอน ถาเปน

วชาพนฐาน ท ไมตองมปฏสมพนธมาก คลาสใหญก ไมเปนไร ในตางประเทศนเปนรอยคนกม แตของเราประมาณสก 50-60 คน พอวชาเลอกแลวกประมาณ 20-40 คน เพราะตองใกลชด มการพดคยแลกเปลยนกนมากกวา รวมถงการทำงานเปนทมดวย

เอมบเอ ภาคปกตเรารบ 100 คนเรากแบงเปนสองเซกชน บางวชาถามองวาตองใหความใสใจมากอกหนอยเชนบญชกอาจจะแบงหองเปน 30 คน

MBA จฬาฯ

71 October 2009

นอกจากนอาจจะมการเพมเตมเรองนวตกรรมเขาในหลกสตรมากขน และอาจจะมการเพมเตมการฝกงานใหกบนสต ซงขณะนกำลงอยระหวางการปรบปรงหลกสตร

สำหรบหลกสตรเอมบเอสาขาใหม ทกำลงอยระหวางการพจารณาของคณะพาณชย- ศาสตรฯ เปนวชาทางดานนวตกรรมและการเปนผประกอบการ ซงมแนวคดจะจดทำเปนหลกสตร International โดยจดหาความ รวมมอจากมหาวทยาลยในยโรปทมความเชยวชาญในดานการจดการนวตกรรม เพอนำมาพฒนาผบรหารทมทกษะความคดสราง-สรรคขนในประเทศไทย

“ปญหาทผานมาเราขาดจดเดน เราควรทำอยางไรใหสนคาเราแตกตางจากคนอน กตองเอานวตกรรมเขามา สวนหนงคอนกวทยาศาสตรกตองคดทำขนมา อกสวนคอ นกธรกจจะมาตอยอดไดอยางไร ในการเอามาใชงาน” ดร.อรรณพอธบายถงความเปนมาของแนวคดการสรางหลกสตรใหม

ความทาทายของการเปดหลกสตรใหมทคณบดคณะพาณชยศาสตรมองเหนในขณะนคอ การดงชาวตางชาตมาเรยนในหลกสตรแบบเตมคอรส ซ งทผ านมาจากการเปดหลกสตรภาษาองกฤษ และมชาวตางชาตท

ทำงานในประเทศมาสมครเรยน ปญหาใหญคอการสอบเขาทชาวตางชาตทมาสมครมกทำคะแนนสผสมครชาวไทยไมได จงอาจตองมการพจารณาลดเกณฑการรบสมครสำหรบชาวตางชาต เพอสรางบรรยากาศและทำใหหลกสตรมกลนอายความเปนนานาชาตมากขน

ดร.อรรณพ ชวา การมชาวตางประเทศมาเรยนจะเปนอกหนทางหนงในการชวยพฒนาคณะฯ และหลกสตร ทสำคญคอเมอคนเหลานกลบไปทประเทศกสามารถไปบอกตอเรองราวตางๆ ของประเทศไทย และเปนสวนสำคญในการสรางคอนเนกชนใหกบนสตในระดบประเทศอกดวย

สำหรบหลกสตรทเปดทำการเรยนการสอนอยแลว กมแนวคดจะสอดแทรกเรองความคดรเรมสรางสรรคเขาไปในรายวชามากขนจากทมอย ซงสอดคลองกบการทคณะฯ กำลงเขารบการประเมนของ AACSB ท ในการพฒนาบณฑตจะตองเนนเรองความคดรเรมสรางสรรค และการพฒนานสตในดานตางๆ

ดร.อรรณพ เลาถงกระบวนการสรางความคดสรางสรรคใหกบนสตวา “จรงๆ ตงแตเรมตน ตอน orientation เรากแบงผเขา

มาเรยนเปนทมใหปญหาไปแก ใหเขารจกคดรเรมและสรางทมเวรกใหเขาดวย และกจะไปอยในรายวชาตางๆ”

ทงนเพอการผลตบคลากรท ดร.อรรณพ อธบายลกษณะของมหาบณฑตทคณะฯ ตงใจผลตสสงคมวา “หนงคอความรทเราจะพฒนาเขา สองคอทกษะ สตปญญาความคด เพราะทกอยางทเรยนไปคงจะลาสมยได ตองคดเองเปน สามคอการนำไปใชงาน บางคนเกงรแตทำงานกบคนอนไม ไดก ไมด ตองสามารถทำงานเปนทมได สคอมความเปนผนำ หาคอมจรยธรรม คณธรรม ไมใชนำความร ไปโกงไปกน

“ทเราทำใหเขาเปนครงหนงอกครงคอพนฐานของเขาทมมา ทกษะบางอยางพฒนายากตองมมาแตเดกๆ เชน ความคดรเรม การทำงานรวมกบคนอน”

อยางไรกตามสงหนงทคณบด คณะพาณชยศาสตรฯ มความเปนหวงคอ การแขงขน ของหลกสตรเอมบเอในประเทศไทยทมการเปดการเรยนการสอนจำนวนมาก โดยในทางปฏบตไมมหนวยงานใดเขาไปดแลคณภาพอยางจรงจง ซงอาจทำใหสงผลเสยตอคณภาพของบคลากรทผลตออกสสงคมในอนาคต และเปนการทำรายประเทศในระยะยาว

72 October 2009

Cover Story

“หลกสตรนเปนการบรณาการระหวาง เอมบเอ กบ เศรษฐศาสตร” รศ.ดร.ชลยพร อมรวฒนา ประธานหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาเศรษฐศาสตรธ รก จ จฬาลงกรณมหาวทยาลย (Master of Arts Programme in Business and Managerial Economics) อธบายเกรนถงจดเดนของหลกสตรทอยในความดแล

กลาวคอ ในรายละเอยดการเรยนการสอนนน มวชาแกนทเปนเศรษฐศาสตรหลายวชา เชน เศรษฐศาสตรมหภาค วชาเศรษฐ-ศาสตรจลภาค วชาเศรษฐมต เปนตน ขณะเดยวกนกมวชาเกยวกบการบรหารจดการอยหลายวชา เชน ตนทนและการเงน การตลาด การบรหารทรพยากรมนษย เปนตน ซงเมอพจารณาถงแนวโนมการพฒนาวชาการในระดบโลก จะมลกษณะของการบรณาการมากขน เชน เศรษฐศาสตรและการเงนการ เศรษฐศาสตรและการจดการ หรอ หลกสตรกฎหมายและธรกจ เปนตน

ดวยการเปนหลกสตรผสมน ดร.ชลยพร อธบายวา จดเดนจงเปนการเรยนเพอใหมองเศรษฐกจมหภาคอยางเขาใจ ขณะเดยวกน

ก เศรษฐกจจลภาคดวย ซ ง เหมาะสมกบ ผบรหารทงองคกรภาครฐ และ องคกรธรกจ

คอ ผทำงานในฟากนโยบาย กควรเขาใจปรโปรงถงการทำงานของหนวยเลกๆ ทขบเคลอนเศรษฐกจ ขณะเดยวกน ผบรหารองคกรธรกจกตองเขาใจลกซงในภาพกวาง จงจะวางแผนพาองคกรไปไดถกทศทาง

ดวยจงหวะทเปดหลกสตร คอ ป 2540 อนเปนปทเกดวกฤตเศรษฐกจครงใหญของไทย ทำให MABE ซงสอนใหคนเทาทนทงเศรษฐศาสตร และ ธรกจ ไดรบการตอบรบทด ตลอด 13 ปทผานมา จงไดรบการยอมรบจากทงผบรหารองคกรธรกจ และ ผบรหารจากภาครฐมากขน ปจจบน มองคกรทสงบคลากรเขาศกษาอยางสมำ เสมอ อาท พแอนดจ ยนลเวอร ฮองกงแบงก สำนกงานพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต เปนตน

การจดสภาพแวดลอมให เปนสากล เพอแลกเปลยนเรยนรกนทงในเชงภาษา วฒนธรรม รวมถงมมมองทางเศรษฐศาสตรของประเทศตางๆ กจำเปนอยางยง หลกสตรนจงเปดรบนกศกษาตางชาต และ เชญอาจารยจากมหาวทยาลยชนนำตางๆ มา รวม

MABE จฬาฯ รรอบมหภาค – จลภาค

73 October 2009

สอน โดยท ผ านมา ม ค ว ามร วมม อก บมหาวทยาลยยทาห อเมรกา มหาวทยาลยเคอรทน ออฟ เทคโนโลย ออสเตรเลย มห-าวทยาลยบรสตอล สหราชอาณาจกร มหา-วทยาลยบอคโคน อตาล มหาวทยาลยนาโกยา ประเทศญปน มหาวทยาลยแหงชาตสงคโปร มหาวทยาลยลดวก เยอรมน เปนตน โดยมมหาวทยาลยชนนำท เซนสญญากบจฬา- ลงกรณมหาวทยาลยรวมดวย เชน เอมไอท สโลน ฮารวารด

จดเดนอกประการคอ การเรยนภาคสนาม (Fieldwork) ท ดร.ชลยพรเนนยำวา ไมใชการจดโปรแกรมการทองเทยว เพราะไมมการใชบรการบรษททวร แตคอวชาทจะเปดประตส โลกจรง โดยนสตสามารถเลอกวาจะศกษาดงานในประเทศ หรอ ตางประเทศ

“อาจารย เพ งกลบจากฝร ง เศส ไปเซอรเวย เพอทจะพาเดกไปฟลดเวรค ใหเดกไปด ไปเขยน ไปทำรายงานกรณศกษาธรกจ วาทำไม อตสาหกรรมไวน อตสาหกรรมแชมเปญ หรอ อตสาหกรรมอเลกทรอนกส เขาเตบโตมาไดอยางไร ทมาท ไปคออะไร” ดร.ชลยพร อธบาย

การพาอายตนะ ตา ห จมก ลน กาย ใจ ไปสมผสกบระบบเศรษฐกจของประเทศหนงๆ เปนสงสำคญ เปนกลวธตงตนการสบสาวความรอยางเปนระบบ

เพราะเหตใด แชมเปญ ทเรมตนจากบาทหลวง เหตใดจงกลายเปนสนคาสงออกสำคญ ซงเชอมโยงทงการวางแผนการเกษตร การชลประทาน การพฒนาเทคโนโลยชวภาพของผประกอบการเอสเอมอ ตลอดจนแนวคดในการสงเสรมการตลาดตางๆ

เพราะเหตใด ยาน Ancona ในอตาล จงเปนแหลงรวมสนคาแฟชนทมชอเสยง คลสเตอรตางๆ ในอตาลเกดขนไดอยางไร โรงงานผลตหนง ผลตสนรองเทา โรงฟอก โรงยอม ยอมไมไดเกดขนอยางไรการเชอมโยงกบระบบเศรษฐกจ อตาลมดอะไร จงผลตสนคาแฟชนเปนสนคาสงออกททำเงนใหประเทศอยางมาก

ส งน เปนกรอบความคด เด ยวกบท ดร .ไมเคล อ .พอร เตอร นกวชาการทางเศรษฐศาสตรแหงมหาวทยาลยฮารวารดทอธบายความสามารถในเชงการแขงขนของประเทศ และสรางชอเสยงใหเขาอยางมาก

โดยทการเดนทาง และศกษาสงเหลานแตละครง ม Learning Process อยดวยทงการใชชวต การทำงานเปนทม การคด การตดสนใจ การวางแผน

สำหรบระยะเวลาท ใช ในการเรยนไมมากนก คอ 36 เครดต จงเหมาะสำหรบผทมเวลาจำกด โดยมเปดสอนทงภาคพเศษ (ใชระยะเวลาเรยน 2 ป คาใชจายตลอดหลกสตรประมาณ 300,000 บาท และ ภาคปกต (ใชระยะเวลาเรยน 1 ป ) ค า ใชจ ายตลอดหลกสตรประมาณ 220,000 บาท

ดวยจดเดนทงมวล ดร.ชลยพร จงมนใจวาหลกสตร MABE ของจฬาฯ น เปนหลกสตรทสามารถแขงขนไดกบหลกสตรยอดฮต MBA ทเตบโตอยางมากในชวง 3 ทศวรรษทผานมา

74 October 2009

Cover Story

รศ.ดร.ธนดา จตรนอมรตน คณบดบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยธรกจบณฑตย กลาววา “เราไม ไดแขงกบใคร แตท เราตองการคอเราตองการพฒนาเอมบเอของเราใหมคณภาพ วธการคอเราพยายามหลอหลอมใหเปนเอมบเอทมวฒนธรรมทดงาม โดยเรากจะมกจกรรมเขาไปเสรม ไมใชเฉพาะกจกรรมวชาการ มกจกรรมกฬา การสงสรรค คอสรางคนใหเปนคนทมคณคาให ได”

การสรางคนทมวฒนธรรมผานกจกรรมจงเปนสวนหนงทสถาบนแหงนเลอกใชในการบมเพาะนกศกษา

ดร.ธนดา อธบายวา นอกจากทางดานวชาการท สถาบนม น ใจในคณภาพแล ว กจกรรมตางๆ ทเสรมขนมากมความสำคญเชนกน “เพราะกจกรรมวชาการทำใหเขามความรทางวชาการ การสงสรรคทำใหเขาสามารถทำงานเปนทม มความรกใครกน และกฬาทำใหรจกรแพ รชนะ และมความรสกวายงเปนพนองกน แพ ไดชนะได นคอสงทเราตองการใหเอมบเอของเราเปนคอ เปนเอมบเอทมวฒนธรรมทดในจตใจ”

MBA มวฒนธรรม

เชนเดยวกบผบรหารในหลายสถาบนทมองวาการเรยนการสอนเรองจรยธรรมนนเปนสงททำไดยาก หากสงทสถาบนการศกษาสามารถทำไดคอการปลกฝงเรองดงกลาวเขาไปในจตใจผานกระบวนการตางๆ สอดแทรกในเนอหาวชา โดยทธรกจบณฑตยเลอกใชกจกรรมตางๆ ซงนอกจากไดผลในการบมเพาะจตใจทดงามใหกบบณฑต ผลพวงทตามมาคอกาสรางความสนทสนมมความสมพนธทด ใหกบนกศกษาท ไดทำกจกรรมรวมกน เปนการสรางเครอขายใหกบนกศกษาไปพรอมกน ขณะเดยวกนกเปนการปลกฝงความรกและความประทบใจในสถาบนไวกบตว นกศกษา ทำใหเมอเรยนจบไปแลวยงคงนกถงมหาวทยาลยและกลบมาชวยเหลอสถาบนเสมอ

“คอเราสรางใหเขามความรสกวาเขาเปนสวนหนงของเรา เพราะฉะนนเขากจะรสกวาอยากจะไปไหนมาไหนกบเรา” ดร.ธนดา บอกถงวธการสรางความรสกรวมททำให นกศกษาพรอมรวมทำกจกรรมกบสถาบนแมสวนใหญจะเปนคนททำงานแลวกตาม

จำนวนนกศกษาตอหอง ค อ ก า ร จ ะ ร ก ษ า ค ณ ภ าพ ไ ด

จำนวนนกศกษาตองพอสมควร ถกจำกดดวยหลายประการ การจะไปรบนกศกษาโดยไมจำกดคงเปนไปไมได เรากตองรบในจำนวนทเรารบได และเรามอาจารยทจะดแลได อยางไรกตามเรากมนกศกษาจำนวนมากพอสมควร แตไม ไดแปลวาเรารบทงหมด เราดบรรยากาศของชนเรยนดวย ไมใหแออดมากเกนไป

โดยเฉลยนนกศกษาของเราอยท 200 คน รนหนง ตอหองประมาณ 40 คน แตเรามหองหลายระดบ บางลกษณะกใหญบางลกษณะกเลก ขนกบสาขา เชนเราเปด 8 สาขา บางสาขาอาจมคนเรยน 30 คน บางสาขาอาจม 40 คน สาขาการจดการตลาดอาจม 50-60 คน

เราแบงเปน 3 กลมยอย ในวชาพน- ฐาน นกศกษากจะไมแออด DPU

75 October 2009

ขณะเดยวกนมหาวทยาลยกสร างบรรยากาศและจดกจกรรมเปนตวกลางในการเชอมโยงศษยเกา สรางเครอขายใหกบมหา-บณฑต โดยการตดตอกบศษยเกาทกป มการจดงานคนส เหยาเพอใหศษยเกากลบมาดความกาวหนาของสถาบน เปนสวนหนงในการสรางความรกความภมใจในสถาบน

พรอมกนนยงมการใหรางวลแกศษยเกาททำคณประโยชนตอสงคม ศษยเกาผประสบความสำเรจในการทำธรกจและหนาทการงาน เพอเปนแรงกระตนใหทกคนมความพยายามในการทำสงตางๆ ใหดยงขน

อ กป จจ ยหน ง เพ อการสร างคนท มคณภาพ การคดเลอกผสอนเปนสงทสำคญ ธรกจบณฑตย ใหความสำคญกบเรองดงกลาวเปนอยางมาก โดยการสรรหาอาจารยทมประสบการณความเชยวชาญมาถายทอดความร เนองจากในการทำธรกจความรเพยงอยางเดยวอาจนอยเกนไป การไดรบถายทอดประสบการณของผทเชยวชาญจะชวยใหเกดการเรยนร ไดเรวยงขน และทำใหเมอบณฑตเผชญปญหาตางๆ สามารถคดหาหนทางแก ไขปญหาไดดยงขน

โดยคณาจารยจะมการปรบปรงการเรยนการสอนตลอดเวลาโดยการกระตนของมหาวทยาลย ผานการใหรางวลคณภาพใน

การสอน ทม เปาหมายใหอาจารยพฒนาปรบปรงการสอนใหเขากบนกศกษา ดวยการวเคราะหความตองการของผเรยน และมอบสงทเปนประโยชนมากทสดใหกบนกศกษา

ในสวนของเน อหาวชาการทมการปรบปรงทก 3 ป จากแรกทเปดในป 2529 ทเรมตนดวย 3 สาขาวชา คอการตลาด การเงน และการจดการ ปจจบนธรกจบณฑตยมหลกสตรเอมบเอทงหมด 8 สาขาวชาเอก คอ การจดการการตลาด การจดการการเงน การจดการ การบญช การจดการธรกจระหวางประเทศ การประกอบการ เทคโนโลยสาร-สนเทศ และการจดการทางวศวกรรม

ดร.ธนดา ระบวา การปรบปรงหลกสตรจะใชกระบวนการเชญผประกอบการมาพดคยกนวาอยากไดบณฑตทจบออกไปมลกษณะอยางไร ประกอบกบการมศนยวจย มการประเมนความตองการของผเรยนและภาคธรกจทำใหสามารถทราบทศทางทควรเดนไปของหลกสตรได

ซ งผลจากการวจยพบวา นกศกษาสามารถนำความร ท ได จากหลกสตรไปประยกตใช ในการทำงานจรงได ขณะทสงทนกศกษายงตองการเพมเตมจะเปนเรองของการอำนวยความสะดวก อาท การเพมทจอดรถ เปนตน โดยผบรหารหลกสตรระบวา การ

สรางบรรยากาศใหมความสขในการเรยนเปนสงจำเปนทตองทำ จงเปนหนาทของผบรหารสถาบนในการจดหาสงอำนวยความสะดวกตางๆ ทเหมาะสมรองรบความตองการทเกดขน

วธการทธรกจบณฑตยใชคอการพฒนาสอการสอนโดยใชเทคโนโลยสมยใหมเขามาชวย ทำใหการเรยนมคณภาพมากขน พรอมกบการหดใหนกศกษารจกใชสออเลกทรอนกสในการเรยน การตดตอกบผสอน การใชรปแบบใหมๆ ในการชวยตอกยำความรใหผเรยน เชน Learning Object ทใหนกศกษาฝกหดวธคดผานรปแบบการวจย และการคนควาอสระในประเดนท สนใจ เพ อนำมาเขยนเปนบทความนำเสนอตอสาธารณะ

ทงนเพอเปาหมายในการสรางบณฑตทมคณสมบต หาประการ คอ หนงมความรในศาสตรสาขาการบรหารธรกจ สองมทกษะทจะนำความร ไปปฏบตได สามมจรยธรรมคณ-ธรรม เปนคนมวฒนธรรม สภาพ เฉลยวฉลาด สมความสามารถทำงานเปนทม และ หามทกษะในการใชเทคโนโลยสมยใหม

76 October 2009

Cover Story

รศ.ดร.สดา สวรรณาภรมย คณบดวทยาลยพาณชยศาสตร มหาวทยาลยบรพา แสดงความเหนวา สงททำใหผเรยนเลอกมาเรยนทสถาบนแหงนนาจะมาจากจดเดนดานการบรการของหลกสตร เพราะจากพนฐานการจดทำหลกสตรทเรมตนจากแนวคดวา การตดสนใจเรยนเอมบเอคอการลงทนทผเรยนตองลงทนดวยตวเองไมมการสนบสนนจากทางบาน นอกจากนยงตองลงทนดานเวลาทตองสละเวลามาเรยนนอกจากการทำงาน ดงนนสงทสถาบนจะทำใหกบผเรยนไดคอความคมคา มความสามารถมากขนเมอเทยบกบกอนทจะมาเรยน มรายไดทดขน

“เปาหมายของเราคอตดอาวธทางปญญาใหเขาแลวเขาดขน” ดร.สดาสรป

การใหบรการของหลกสตรเรมตงแตการทำ open house ใหนสตและผสนใจเขามาฟงกอนตดสนใจเลอกเรยน โดยปจจบนวทยาลยพาณชยศาสตรฯ เปดใหทดลองเรยนเพมเตม เพอประกอบการตดสนใจของผทสนใจ และสามารถรบรถงคณภาพการเรยนการสอนไดกอนจะเรยนจรง

การดแลเอาใจใสของคณาจารยและบคลากรใหกบนสตเปนสงทผบรหารหลกสตรเนน เพอสรางความสบายใจในการศกษาใหกบนสตมากทสด ดร.สดา ยกตวอยางการบรการเชน เรองเอกสารการเรยนการสอน ซดทอาจารยสอนไปแลว นสตท ไมสามารถเขาเรยนไดสามารถตดตอขอไปทบทวนความรได ชวยใหนสตสามารถเรยนร ไดอยางตอเนองไมขาดชวง

ทางดานวชาการเปนอกเรองสำคญ วทยาลยพาณชยศาสตรฯ เลอกคณาจารยทพรงพรอมดวยความรและประสบการณมาถายทอดความรและประสบการณตางๆ ใหกบนสต นอกจากนยงมผชวยอาจารยซงเปนนสตรนพมาชวยเสรมความรใหกบรนนอง เปนการสรางเครอขายความสมพนธระหวางกนใหกบนกศกษาอกทางหนง

ในบางวชาจะมการใหนสตลงพนทเพอทำกรณศกษา เขาไปพดคยถงปญหาทองคกรตางๆ เผชญอย และมองหาแนวทางแก ไขปญหา เปนการเพมพนประสบการณตรงใหกบนสตในอตสาหกรรมตางๆ กอนทจะเรยนจบไป

จ ำนวนน กศ กษ าต อหอง

ของเราประมาณ 30-50 คนตอหอง เปนขนาดทเราคดวาโอเค เพราะวา เรามองในเรองจดคมทนดวย คอถาใหญกวาน เวลาทำเคสจะยาก การมปฏ-สมพนธยาก ถาไปดหองเรยนเอมบเอในตางประเทศกจะเปนแบบน เรากจำกดดวยจำนวนนสตเสย คอกลางๆ เลกไปกไมคมทน ถาเลกไปกตองมาลดตนทนทใหกบนสต กตองลดอาจารย

ถาวชาบรรยายอาจจะหองใหญหนอยได ของเราจด เปนบลอก ใหแนนอนไปเลย แตอาจจะรวมกนในวชาพนฐานเหมอนกน รวมกนแลววชาละสก 50 เพอใหอาจารยดแลไดทวถง เราตองนกถงสถาวะแวดลอมในหองเรยนดวย ถาแออดไมมพนทใหเขากลำบาก

GSC ม.บรพา MBA ททำดวยใจ

77 October 2009

นอกจากนการทคณาจารยมการทำงานวจยในประเทศ กเปนอกสวนหนงทชวยสรางองคความรทเหมาะสมกบสงคมไทยเพอนำมาถายทอดสนสต ดร.สดายกตวอยางโครงการทตนเองทำอยคอ ผาบองโมเดล ทจงหวดแมฮองสอน โดยการนำเอาหลกการบรหารจดการธรกจเขาไปชวยชมชนเพอสรางความมงคงใหกบชมชนเปนตวอยางการปรบใชวชาการทางตะวนตกใหเขากบบรบทสงคมไทย พรอมไปกบการชวยเหลอชมชนทยงยากจนใหมรายไดดขนไปพรอมกน เปนตวอยางของการนำความรจากตะวนตกมาปรบใชเพอพฒนาประเทศไทยใหเกดสงทดขน

ขณะเดยวกนการพฒนาปรบปรงเนอหาหลกสตรกมการทำอยางตอเนอง ดร.สดายกตวอยางเรองเศรษฐกจฐานความร (Creative Economy) ซงกำลงเปนทสนใจในปจจบน กมการสอดแทรกไปในวชาตางๆ ททำการเรยนการสอนอย พรอมกนนนยงรบฟงความคดเหนจากองคกรธรกจตางๆ เพอปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดอกทางหนง เปนการเตรยมความพรอมใหกบนสตใหสามารถเขาสระบบการทำงานไดเตมท

อกจดหนงท ดร.สดา มองวาเปนสงสำคญคอการใหทนทางวฒนธรรมแกนกศกษา

แมจะมาเรยนหลกสตรบรหารจดการซงเปนศาสตรทางตะวนตก แต ในการใชงานในประเทศ ทมวฒนธรรมแบบไทยๆ หากมความรเพยงอยางเดยวไมเพยงพอ ไมสามารถนำพาองคกรใหประสบความสำเรจได การจดกจกรรมทางวฒนธรรมไทยในรปแบบตางๆ จงถกเสรมเขาไปในหลกสตรเพอฝกใหมหา-บณฑตทจบออกไป มความออนนอมถอมตน มทศนคตทด มสมมาคาราวะ มจตใจทพรอมจะเขาใจผอน

“ยงเปนผบรหารสงเทาไหรยงตองถอมตวเทานน นคอสงทเราสอนนอกจากความร ในสวนของจตใจ โดยผานทางวฒนธรรม เราเอากจกรรมมาเปนตวเรงใหนสตทำงาน เปนเพอนกน เปนเนตเวรก รวมถงไดทำซเอสอาร การกศลบาง หรอกจกรรมตางๆ ท เปนประโยชน” ดร.สดาสรป

จากกจกรรมและรปแบบการเรยนการสอนทวทยาลยพาณชยศาสตรจดขน ทำใหเกดความเชอมโยงระหวางศษยแตละรน รวมถงตวคณาจารยทมกบลกศษย ส งผลใหปจจบนยงมศษยเกาทแวะเวยนเขามาชวยงานของวทยาลยฯ สมำเสมอ ดร.สดา ยำวา การมาเร ยนหลกส ตรมหาบณฑตทางธ รก จ นอกจากความรทางวชาการท ได ไปแลว อกสวนทสำคญคอเรองเครอขาย ซงทางสถาบน

มการเชอมโยงสงน ใหกบนสตตงแตวนแรกทเขามาเรยน จนจบไปแลวกยงสามารถกลบมามองหาเครอขายในสถาบนไดอยเสมอ

ขณะเดยวกนการฝกฝนใหนสตมความพรอมในการออกไปทำงานเปนเรองทตองทำตลอดเวลา เพอผลตมหาบณฑตทมคณสมบตตามท คณบดวทยาลยพาณชยศาสตรฯ กลาวไววา “หนงคอมความเปนผนำ มความร บคลกภาพนาเชอถอ ฉะฉาน มความเปนตวของตวเอง ทในสมองคอสามารถคดงานใหมเปน ไมทำใหองคกรตน แก ไขปญหาองคกรได ตรงนทเราพยายามสอนยอมรบความจรงแตไมยอมแพ”

กระบวนการดงกลาว ดร.สดาชวา ใชการทำตวเปนตวอยางของคณาจารย และการพดคยปรบทศนคตใหนสตมความเขาใจในสงทควรจะเปน พรอมกบการมความคดทดงามตอสงคมรอบขาง มความเสยสละ ไมทำรายธรรมชาต มธรรมาภบาลในการประกอบธรกจ แมการปลกฝงเรองดงกลาวอาจจะทำไดยากในเวลาเพยงสองปทศกษาหลกสตรเอมบเอ แตเปนสงจำเปนทตองสอดแทรกไว ในการเรยนการสอน เพอสรางคนรนใหมทมความใสใจตอสงคมรอบขางสสงคม

78 October 2009

Cover Story

รศ .ม .ร .ว .พงษสวสด สวสด ว ตน คณบด วทยาลยนวตกรรม มหาวทยาลยธรรมศาสตร กลาวในตอนตนของการสนทนาวา “หลกสตรท งสามหลกสตรท เรามคอบรหารเทคโนโลย บรหารวฒนธรรม และนวตกรรมบรการ เปนหลกสตรคอนขางเฉพาะกลมมาก ไมใชหลกสตรทเปดทวไป”

การเปนหลกสตรทเฉพาะกลมมาจากเนอหาวชาท ใชเรยน วทยานพนธและกรณศกษาทนกศกษาทำ เนองจากอตสาหกรรมทเกยวของ ตองการบคลากรทมความรในสาขาวชาเฉพาะดานเหลานเขาไปทำงานอยตลอดเวลา และเปนธรกจทกำลงเตบโตท งในประเทศไทยและในระดบโลก

“ผมเชอวาแตละสถาบนจะมจดเดนจดเนนของตวเองวาอยากจะโฟกสท ไหน นกศกษากเปนคนเลอก วาจะเรยนวชาเฉพาะหรอจะเรยนเอมบเอทวไป แลวแตแผนงานทวางไว” ม.ร.ว.พงษสวสด ชถงความเปลยน แปลงทเกดขนในวงการศกษา

โดยจดเดนของสถาบนทคณบดวทยาลยนวตกรรมฯ ระบคอ ความเปนผนำดานการผลตนกบรหารของมหาวทยาลยธรรมศาสตร เพราะสถาบนแหงน เนนปลกฝงเรองการบรหารจดการใหกบบคลากรทจะเขาไปทำงานในอตสาหกรรมตางๆ ไม ไดตองการผลตวศวกรหรอนกวทยาศาสตรทเปนผทำงานเฉพาะดาน

การบรหารเฉพาะทาง

พร อมกบการสร า งผ บร หาร ให ก บอตสาหกรรมตางๆ สงทวทยาลยนวตกรรมฯ มงเนนใหเกดขนคอความเปนนานาชาต โดยดจากหลกสตรนวตกรรมบรการทเปน หลกสตรนานาชาต และหลกสตรบรหารเทคโนโลยทกำลงอยระหวางการดำเนนการขอรบรองมาตรฐาน โดย ม.ร.ว.พงษสวสด อธบายความจำเปนของการกาวสความเปนนานาชาตวา

“ป 2015 เปดเสรอาเซยน ประเทศไทยจะเปดตวกบอาเซยน ประเทศในอาเซยนจะเขามาแขงขนในไทย การทำงานระหวางประเทศตองมมาตรฐานบางอยาง เชน ระบบบรหาร บญช การเงน มาตรฐานสนคา มาตรฐานบรการ เหลานเปนอะไรทแตละประเทศตองมมาตรฐานในการพดคยกน

“ความเปนสากลจำเปน แตการรกษาเอกลกษณความเปนไทยกจำเปนเชนกน หลกสตรทเราบอกวาเปนสากล กตองคำนงดวยวาอะไรบางทเปนวฒนธรรมไทยทด อะไรทเราคดวาควรสอดแทรกจรยธรรมทเหมาะสมลงไป นนเปนองคประกอบทหลกสตรและมหาวทยาลยทกแหงควรทำ”

การจะกาวสมาตรฐานสากล ในดานตวเนอหาวชา ตองมการทบทวนองคประกอบตางๆ ใหครบถวน มการประสานงานกบสมาคมวชาชพตางๆ ทเกยวของ ถงความตองการความรความสามารถอะไรในตวบณฑตทจบออกไป ตวอาจารยผสอนเมอรบ

สดสวนนกศกษาตอหอง

ขนกบลกษณะวชา วาแตละวชาควรมเทาไหร ขนกบลกษณะวชาวามความจำเปนตองสอนเปนกลมเลกหรอไม บางวชาสอนกลมใหญได บางวชาทตองใชการพดคยกตองใชกลมเลก

ถาวชาทวไป สงสด 60 คน กคอนขางมากแลว โดยสวนตวผมชอบอยประมาณ 24-40 คนตอหอง ไมใหญมากไป มปฏสมพนธกนได ถาใหญไปหากตองการแลกเปลยนความคดเหนจะไมทวถง

ITU

79 October 2009

ทราบขอมลมาแลวกมาจดหาตำรา กรณศกษาทสอดคลองกน พรอมจดทำวธการวดผลใหสอดคลองกบสงทวางแผนไว

ความเปนนานาชาตทหลกสตรตองม เพอตอบรบการเปลยนแปลงทงในภมภาคและในระดบโลก “มองในเรองความเปนนานาชาตตองรบปรบอยางเรว ตองมรสชาตความเปนนานาชาตผนวกไปมากขน โดยเฉพาะเราจะเขาไปเปนสมาชกประชาคมอาเซยน แคภาษาทตางกนวธคดกตางกน ตองเขาใจมตตางๆ อกมากขนการเรยนการสอน ตองมองความแตกตางทางวฒนธรรม ความแตกตางทางสงคม ความตางทางวธคด

“คนไทยยงไมถกสอนใหมองในลกษณะอนเตอรเนชนแนล ผบรหารระดบนานาชาต ไมมพรมแดน ทำงานเพออาเซยน ไมมไทย มาเลเซย ลาว ทำอยางไรถงจะเขาใจองคประกอบทางวฒนธรรมทตางกน และบรหารเพออาเซยนโดยรวม ตรงนตองเรมคด นากงวลวาบานเรายงไมมการเตรยมพรอมสำหรบเรองน”

ม.ร.ว.พงษสวสด ยกตวอยางประเดนทกำลงเปนทสนใจในขณะนอยาง Creative Economy หรอเศรษฐกจฐานความร ซงทางวทยาลยนวตกรรมกมการพงเปาไปในการนำภม ปญญาไทยมาสร า งม ลค า เพ ม ผ านกระบวนการนำเอาเทคโนโลยมากผนวกเขากบฐานความรทมอย

“ลกษณะวชาทอย ในเซกเตอรน เชน Computer Graphic and Animation ซงบานเรามฝมอด เพยงแตคนทเขยนซอฟตแวรเรายงไม ไดรบการรบรองมาตรฐาน ฝมอด แตมาตรฐาน ยงทำไมเปน

“อกสวนมองในเรองของ ด ไซน ทเกยวของกบเรองวฒนธรรม กเปนเทรนดเชนเดยวกนทบานเรามความสามารถทำอยางไรใหงานออกแบบเราเปนทยอมรบ เราจะเหนวฒนธรรมเชนลายไทยสวย แตจะทำอยางไรใหลายไทยไปอย ในมตของความเปนสากล ตองใชความคดสรางสรรคไปอยในกระบวน-การจดการ”

คณบดวทยาลยนวตกรรมฯ ชวา เรองเศรษฐกจฐานความร จะเปนแรงขบเคลอนใหมทชวยใหระบบเศรษฐกจของไทยกาวตอไปได ลดการพงพงอตสาหกรรมรปแบบเดมทเคยใชหารายไดเขาประเทศมานาน ดงนนประเดนนจงเปนสงทสถาบนการศกษาตองใหความสำคญในการสอดแทรกเนอหาเขาไปในหลกสตรของตน

และจากชอของสถาบนคอวทยาลยนวตกรรมฯ การสรางสรรคนวตกรรมในการเรยนการสอนจง เปนส งท สถาบนแหงนพยายามเพ ม เตมอย ตลอดเวลา ม .ร .ว . พงษสวสด ขยายความวา ทนเนนการทำงานวจย และมทศทางทชดเจน ดไดจากผลงานตพมพงานวจยของนกศกษาทเพมขนจากปละ

3-4 บทความมาเปน 24 บทความในปทผานมา เปนความพยายามเพมประสทธภาพทางวชาการของสถาบนใหมากขน ใหนกศกษาสามารถมความคด คนควา สามารถสงเคราะห ขอมลตางๆ

ทางวทยาลยนวตกรรมสนบสนนเรองดงกลาวโดยจด Research Camp ใหนกศ กษา เข ามา เ ร ยนร ก ารทำงานว จ ยท มมาตรฐาน โดยมอาจารยใหคำแนะนำในเรองการทำงานวจยในทกขนตอน

นอกจากนผลงานทนกศกษาทำขนมา นอกจากเปนงานวชาการทไดรบการยอมรบในระดบสากลแลว ยงตองสามารถนำไปใช ไดจรง ม.ร.ว.พงษสวสด ยกตวอยางวา “กรณศกษาตองมนวตกรรม ตองไปสรางมลคาเพมในองคกร ถาเขาทำเรองซเอสอารในองคกร แผนซเอสอารตองใช ได ถาทำเรองการจดการโรงละคร กตองนำไปใช ได คอมองวาทำเสรจแลวตองเปนนวตกรรม และเปนสงทองคกรไปใช ไดจรง”

อกเรองหนงทผบรหารวทยาลยนวตกรรมเลงเหนความสำคญในการสอดแทรกไปในหลกสตรคอ การปลกฝงแนวคดความเปนผประกอบการใหกบนกศกษา เพอยกระดบผประกอบการรายยอยในประเทศใหมคณภาพมาตรฐานทสงขน

80 October 2009

Cover Story

รศ.ดร. เอกชย นตยาเกษตรวฒน คณบด คณะบรหารธรกจ สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร (NIDA) ยอนความถงความเปนมาของสถาบนวา จากพระราชดำรของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทตองการใหประเทศไทยมการผลตผนำทางดานการบรหารขนมา และดวยความรวมมอจากสถาบนการศกษาระดบโลกอยางมหาวทยาลยอนเดยนา ทแหงนจงเปนสถาบนแรกของประเทศท เปดการเรยนการสอนหลกสตรบรหารธรกจในระดบบณฑตศกษา

แมเวลาจะผานมากวา 40 ป แตสงทนดามงเนน คอการพฒนาปรบปรงหลกสตรและวธการเรยนการสอนอยางตอเนอง โดย ดร.เอกชย ใชคำวา “เนนเชงลก” ซงหมายถงการมงเนนคณภาพมาตรฐานในการผลตบณฑตเพอออกไปเปนสวนหนงในการพฒนาประเทศ

ทงน ดร.เอกชย เปรยบหลกสตรเอมบเอวา มหลายคนบอกวาหลกสตรนเปรยบเหมอนเปดทสามารถทำไดทกอยางแต ไมเกง ซงลกษณะเชนนนยงคงมอย แตในปจจบนการเรยนการสอนในลกษณะนนไมมความยงยน เนองจากปญหาทเกดขนในสงคมธรกจมความซบซอนมากขน ความตองการผบรหารทม

ความพรอมในการแก ไขโจทยต างๆ จ งตองการผทมความเขาใจสาเหตของปญหาอยางลกซง

“เขาบอกวาเอมบเอทำใหเกดวกฤต และเอมบ เอกตองเปนคนแกวกฤต พวกไฟแนนซทงหลาย ผมวาเอมบเออยางไรกเปนทตองการอยตลอดเวลา” ดร.เอกชยกลาวถงปญหาซบไพรม ทสะทอนใหเหนถงความตองการความเขาใจปญหาอยางลกซงมากขนของคนในวงการธรกจ

ดวยวธการมองปญหาในโลกธรกจแลวนำมาต โจทยพฒนามาเปนเนอหาหลกสตรวชาอยตลอดเวลา เพอใหบณฑตทเรยนจบออกจากนดาไปมหลกวชาความรและแนวคดในการแก ไขปญหาตางๆ ไดจรง หลกสตรใหมๆ ทเกยวเนองจงเปดขนมาตอบรบกบสถานการณความตองการในโลกธรกจ

“Financial Investment and Risk Management (FIRM) ซงแมเราไม ใชชอเอมบเอ แตหลกกคอการบรหารธรกจแตจะลงลกมากๆ ทางดานการเงน เรายงเนนคณภาพตลอดเวลา ไมเคยหยดนง ในการพฒนาปรบปรง” ดร.เอกชยยกตวอยางหลกสตรทเปดขนมาตอบรบกบปญหาทเกดขนในปจจบน

จ ำ น ว น น ก ศ ก ษ า ต ออาจารยมผลอยางไรตอการเรยนการสอน

ถานกศกษาเยอะ อาจารยนอย เพราะฉะนนในแงอาจารยเองถาตองสอนซำๆ ไป เขาจะไมมเวลาคนควาหาองคความร ใหมๆ นกศกษาก ไดเรยนแตเรองเดมๆ ท ไมมการพฒนา เพราะอาจารยไมมเวลาไปหาขอมลเพมเตม เพราะตองใชเวลากบการสอนหนงสอ บางคนอาทตยหนงสอน 5-6 วชา ลองคดดกำลงแรงทงหมดกหมดไปกบการสอน จะใหเขาไปหาองคความร ใหมก ไมมเวลาแลว ตรงนเปนกบดกแหงความลมสลายของวงการวชาการ

ความคดของผม ถาอาจารยททำวจยเกงๆ กควรใชเวลาทำวจยมากๆ ปหนงไมควรเกน 4 วชา หรอ 4 Session สำหรบอาจารยทเขยนไมเกงวจยไมเกง พวกนอาจจะมงานสอนเพมมากหนอยสก 6 วชาตอป คอสปดาหหนงไมเกน 6 ชวโมง ทใชเวลากบการสอน ถาสอนสปดาหละ 6 วชา ไมมทางเตรยมการสอน กพดไปเหมอนเทป NIDA

ตนแบบ MBA

81 October 2009

ดงนนหลกสตรเอมบเอในความเหนของ ดร.เอกชยจงตองเขาไปถงองคความรทางดานลก ตองตดตามวทยาการสมยใหมเสมอ และตองสามารถทำวจย สรางองคความร ใหมๆ สามารถมาปรบใชกบวฒนธรรมในการทำธรกจของประเทศไทยได

ทสำคญคอตอไปหลกสตรตองไดรบการยอมรบมาตรฐานในระดบสากล เพราะตอนนสถาบนการศกษาในประเทศไม ไดแขงกนกนเอง หากเปนการแขงขนกบสถาบนทวโลก

ในการพฒนาปรบปรงหลกสตร สงทนดาใหความสำคญคอการระดมความคดเหนจากภายนอกสถาบน เพอตอบสนองความตองการของผ ใชงานบณฑต การใชเครอขายศษยเกาทมมากทสดในประเทศไทย เครอขายธรกจภายในประเทศท งภาคเอกชนและรฐบาล การมความรวมมอกบสถาบนการศกษาชนนำของโลก มสวนอยางมากในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรของนดาใหมความทนสมย เหมาะกบการเปลยนแปลงทเกดขน รวมทงเปนการสรางมตความเปนนานาชาตใหกบบณฑตไปพรอมกน

สงสำคญในการรกษาความเปนผนำดานการศกษาในปจจบนคอการคนควาวจย ทนดาเรองดงกลาวจดเปนวาระทสำคญอยางยง

มการสง เสรมสนบสนนใหทนอาจารยทสามารถผลตงานวจยเปนทยอมรบในระดบประเทศ รวมไปถงการผลตกรณศกษาทสามารถนำมาใชในการเรยนการสอนซงมสวนชวยสงสมองคความรภายในประเทศไทยใหมความเขมแขงมากขน

ดร.เอกชยมแนวคดในเรองนวา “สมยกอนทเราไมมโอกาสเพราะเราไมคอยคด เราตามเขาอยางเดยว หนงสอบางครงเขาใชมาแลวสบกวาปเรากยงตามใชเลมนน เรากจะไดแตของพนๆ เรองพนๆ เราไมสามารถตอยอดมาพฒนา ใหเขากบวฒนธรรม เขากบวธดำเนนธรกจของเรา เพราะฉะนนเราตองปรบแนวความคด กรอบความคด ตองวจยเอง ตองนำงานวจยไปใชสอนในคลาสดวย ของเราเปนภาคบงคบเลย”

นอกจากการทำงานดานวชาการทตองมความเขมขนมากขนแลว ในสวนอนๆ ทเกยวเนองในการดำเนนธรกจกตองมการสอดแทรกควบคกนไปดวย เพอใหสามารถผลตบณฑตทมคณลกษณะดงท คณบดคณะบรหารธรกจ บอกไววา

“หนง ใหเขามจตสำนกเกยวกบเรอง จตสาธารณะ มองคนรอบขางเปนหลก ไมใชมองตวเองเปนหลก คดถงสงคม ประเทศชาต

สงแวดลอมเปนสงสำคญ “มจรยธรรม คณธรรม เปนเรองทเรา

ปลกฝงในทกวชา นโยบายเราคอบอกอาจารยวา ใน 16 ครง 48 ชวโมงทสอน คณจะตองมเรองบรรษทภบาล ธรรมาภบาล จรยธรรม คณธรรม ความรบผดชอบตอสงคมเขาไปดวย

“สาม คอนกศกษาเราตองสามารถนำความร ไปใช ในการปฏบต เราถงตองระดมความเหนจากองคกรตางๆ เพอใหรวาการบรหารธรกจในยคปจจบนเขาตองรอะไรบาง เขาถงสามารถนำไปปฏบตได ไม ใชวาเขาเรยนจบเอาไปใช ระหวางเรยนกนำไปใช เพราะฉะนนเราจงสงเสรมเรองการแขงขน”

เพราะหากดความสามารถทางการ แขงขนของประเทศแลว เราจะพบวา สงทประเทศไทยยงมอนดบตำอยสวนหนงการเรยนการสอนดานบรหารจดการ ซงสงผลตอคณภาพการแขงขนของประเทศโดยรวม การมองโลกมองตวเองและปรบปรงพฒนาอยางตอเนองคอกญแจสการทำใหประเทศชาตมการเจรญเตบโต ไมสญเสยโอกาสทควรมไป

82 October 2009

Cover Story

ดร.สอาด บรรเจดฤทธ ผอำนวยการหลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สถาบนเทคโนโลยปญญาภวฒน ในฐานะผทคลกคลอย ในวงการการเรยนการสอนหลกสตรนมายาวนาน ใหความเหนเกยวกบหลกสตรวา หากดพฒนาการหลกสตรเอมบเอ รนดงเดมจะเหนวาเปนเอมบ เอของคนทมพนฐานทางการศกษาทด จบวศวกรรมศาสตร จบไฟแนนซชนเยยมแลวมาเรยน รปแบบการเรยนกเปนการเรยนทยาก เปนเคสยากๆ เปนเทคนค โดยคนกลมนนมความสามารถนำเอาเทคนคยากๆ มาใช ได คนท เปนซอ โอในปจจบนขององคกรใหญของประเทศไทย พนฐานมาเชนนหลายคน และเขาเอาสงเหลานนมาใช ทำใหในอดตคนเรยนมไมมากเพราะเรยนยาก

แตปจจบน เอมบเอกระจายไปทว ไมเฉพาะในประเทศไทยหากรวมถงท งโลก เพราะฉะนนการเรยนการสอนจงมการปรบตวตามธรรมชาต ใครตองการประสบความสำเรจเรองเอมบเอ ตองรจกตวเองวาจะไปเอมบเอทหนาตาเปนอยางไร ตองระบใหชดวาจะเปนอยางไร

ดร.สอาด ชวา “แนวโนมทหลกสตรเอมบเอจะลงไปในเฉพาะทาง เฉพาะดาน ลงไปในแคบลก จะมมากขน หรออกทางหนงคอการบรณาการของความรทมาอยในเอมบเอมมากขน อาจจะไม ใชสงคมศาสตรอกตอไป เปนสหวทยาการ อาจจะพฒนาไปในทศทางนนก ได แตทมองเหนก ไปเฉพาะดาน และเซกเมนทเทชนให ได

“คนอยากเรยนตองตอบคำถามวาผมอยากเปนอะไร อยากจะทำอะไร เมอไหร ดวยทรพยากรเทาไหร คนเรยนตองตอบคำถามใหตวเองไดกอน”

เมอมาเปนผบรหารหลกสตรเอมบเอทปญญาภวฒน ประสบการณการสอนในหลกสตรตางๆ มายาวนาน รวมกบประสบ- การณการทำงานในองคกรตางๆ จงนำมาใช ไดอยางเตมท เพอใหสอดคลองกบจดเดนของสถาบนทมความเฉพาะตว

ดร.สอาด ยำหลายครงในระหวางการสนทนาวาสถาบนแหงนเปนสถาบนอดมศกษาเฉพาะทาง ทเนนดานธรกจคาปลกและธรกจทเกยวของกบคาปลก ซงเปนสงทกลมบรษท ซพออลล มความชำนาญและมประสบการณสงในอตสาหกรรมน

จำนวนนกศกษาตอหองมปจจยสำคญอยางไรตอการเรยนการสอน

โดยทฤษฎจำนวนนกศกษาตอหองมผลตอประสทธภาพทางการศกษาอยดวย ถาจำนวนนกศกษาตอหองมากเกนไป จะสงผลคอในการสอการเรยนการสอน การสรางความเขาใจ การทำกจกรรมกลม การบรหารกลมทำไดยาก การปฏสมพนธกนทำไดยากขน ถานกศกษามากไปจะกระทบ

ของเราทเราวางไว หองหนงไมเกน 30-40 คน ของเราถาคนครบ 80 คน เรากเปดเปนสองหอง การจดการเรยนการสอน ขนกบรปแบบของหองหองทแคบยาว กบหองทหนากวางหลงสนการจดการเรยนการสอนตางกน กบเครองมอทมอยทว สไลด ทกษะอาจารยผสอน สามองคประกอบ เมอถงวชาปฏบตกอาจจะแยกหอง หรอขออาจารยเพมก ได สามารถบรหารได ขนกบอาจารยผสอนมทกษะในการบรหารหองอยางไร MBA PIT

รกในสงทถนด

83 October 2009

ความเชยวชาญดงกลาวสะทอนมาถงคณาจารยผถายทอดความร ทสามารถระดมผทอย ในธรกจคาปลกมาเสรมความร ใหกบนกศกษานอกจากคณาจารยทมความเชยวชาญดานทฤษฎ

อกปจจยหนงท ดร.สอาดยำคอ การใหโอกาสแกผเขาเรยนในหลายมต เชน การมโอกาสเปนเจาของธรกจ โอกาสการมงานทำกบกลมซพออลล และโอกาสในการพบพนธมตรทางการคาท ไดพบกบเพอนรวมชนเรยนและนกธรกจอนๆ ท ได ไปพบปะดงานระหวางการศกษา เพราะการศกษาดงานของนกศกษาทสถาบนน จะไปดงานในองคกรพนธมตรของซพออลล ซงมความใกลชดผกพนกนมากกวาทสถาบนการศกษาอนม

“วธทปญญาภวฒนทำ คอการเปด โลกทศนทางการศกษาอกมมมองทแตเดมไมมใครกลาเปด เพราะหวงแหนความร ทรพยสนของเขา แตซพออลล วสยทศน ของซอ โอ กอศกด ไชยรศมศกด มชดเจนวา สรางมออาชพดวยมออาชพ ประการทสองคอ เราเรยนเราสอนกนเรยนรควบคกบการทำงาน เรยนแลวทำงานเปน ไดดกรมาแลวทำงานไมเปนไมเอา” ดร.สอาด ยำถงปรชญาการศกษาของสถาบน

ความสมพนธกบประเทศจนทกลมซพมอยเปนอกสวนหนงททำใหสถาบนแหงนเปดการเรยนการสอนเอมบเอหลกสตรภาษาจน โดยเชญอาจารยจากมหาวทยาลยชนนำในประเทศจนมาเปนผสอน เปนการเปดมตทางการศกษาใหกบทงสองประเทศ เพอเพมพนความสมพนธทางการคาในอกระดบหนง

ท งหมดนนคอปจจยพนฐานททำใหสถาบนแหงน เปนอกทางเลอกสำหรบผทตองการหาความร ในเรองธรกจคาปลกและธรกจทเกยวเนองกน

เพราะปจจบนการคาปลกไมจำกดอยเพยงรานคาหองแถวมมถนนแบบเดมๆ หากมหลกความรวชาการทสามารถนำมาปรบใชพฒนาธรกจใหมความเจรญเตบโตไดดขน อกทงธรกจคาปลกในปจจบนยงมการขยายขอบเขตเปนกจการซปเปอรสโตร โมเดรนเทรดตางๆ ทตองการความรความเขาใจในระบบตางๆ มากกวาการคาในอดตทผประกอบการทำหนาทเหมอนคนนงเฝาหนารานพรอมเกบเงนคาสนคา

อกทศทางหนงของปญญาภวฒนคอการพฒนาไปในทศทางนานาชาต จากการหา

พนธมตรในประเทศตางๆ อาท เยอรมน สหรฐอเมรกา นวซแลนด ญปน ออสเตรเลย เปนพนฐานเตรยมรองรบการเคลอนตวเขาสสถาบนนานาชาตในอนาคต

ทางดานการจดการเรยนการสอนเนอหาวชาทนำมาใชเรยนใชสอนมความสำคญในการสรางความเขาใจใหกบนกศกษา กรณศกษาทสามารถดงมาจากกลมธรกจซพออลล เปนความรทเกดขนในบรบทสงคมไทย และนำสหองเรยนไดอยางรวดเรว เปนองคความร ท เสรมสร างประสบการณ ใหกบ นกศกษาชนเรยนเอมบเอ ปญญาภวฒนเพมเตมจากสงท ไดจากหนงสอเรยนทมาจากตางประเทศ กระบวนการนชวยเสรมการเรยนการสอนใหมความเขมขน สามารถผลตบณฑตทมความรในสาขาวชาไดดยงขน

ดร.สอาด ชวาทงหมดนนเพอการผลตบณฑตทมคณลกษณะดงตอไปน “หนงตองเปนผนำทดในสงคมได สองเปนคนทมทกษะทางการคดทด สามเปนคนมความสามารถในการวเคราะหปญหาทซบซอนได สเปนคนทนำความร ไปสการปฏบตไดจรง หาเปนคนดของสงคม มประโยชนตอคนอน”

84 October 2009

Cover Story

กตตรตน ณ ระนอง รองผอำนวยการ สถาบนบณฑตบรหารธรกจ ศศนทร แหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย กลาวถงความแตกตางดานการจดการเรยนการสอนของศศนทรฯ กบสถาบนแหงอนในประเทศไทยวา ดวยการจดการศกษาในระบบ 6 ควอเตอรตอป ทำใหสามารถดงคณาจารยจากตางประเทศมารวมใหความรกบนสตของสถาบนไดงายขน เพราะจดเรมตนของสถาบนแหงนเกด จากความรวมมอของสถาบนการศกษาบรหารธรกจชนนำของโลกทมารวมจดทำหลกสตร รวมถงสงคณาจารยมาถายทอดความรสผเรยน

สงหนงทกตตรตนยำตลอดการสนทนาคอความพยายามตอบโจทยใหกบผทมสวนเกยวของทงหมด ซงในฐานะสถาบนการศกษาดานธรกจ กลมทสำคญทสดคอผเรยนและผ ใชงานบณฑต สวนกลมอนๆ เชนอาจารย บคลากรนบเปนสวนสำคญในการสนบสนนใหภารกจของสถาบนบรรลเปาหมายไดอยางสมบรณแบบ

“ทศศนทรกำลงพยายามทำคอ เราตองทำอะไรเพ อ ใหผ เ รยนไดรบคำตอบทมาแสวงหา ผใชบณฑตเกดความพอใจกบบณฑต

พฒนาคนใหพรอม SASIN

ทจบไป” กตตรตนสรปเปาหมายของสถาบน นอกจากการสนบสนนโดยบคคลตางๆ

สงอำนวยความสะดวกทศศนทรเตรยมไวใหกบนสตกมสวนสำคญในการสรางบรรยากาศการเรยนร และเสรมสรางความรความเขาใจใหผเรยน กตตรตนเลาถงสงทเปลยนแปลงไปในชวง 4 ปทผานมาวา

“เมอ 4 ปทแลว อาคารนปดวนอาทตย เพราะเปนวนหยดราชการ แคนทน กเปดถงบายสาม เพราะเวลารบประทานอาหารกลางวนอยตอนเทยง สงทเราทำงานกบผเรยนคอ ผเรยนเขาพรอมจะใชสถานทแทบจะเหลอแคเวลากลบบานนอนเทานน นาทนอาคารแหงนไมมปด ซงแนนอน หองสมดปดนะ เราคดวาม ค วามจำ เป น เ ร อ งการด แลค า ใช จ า ย บคลากรกตองทำตามความเหมาะสม สวนหองอานหนงสอ เราเปด”

ทางดานวชาการ เนอหาหลกสตรกมการปรบปรงอยตลอดเวลาตามวธคดทเปลยนไป เมอผ ใชบณฑตและตวบณฑตเองคาดวาเมอเรยนจบไปแลวสามารถทำงานไดทนท โดยไมตองผานชวงการเปนผบรหารฝกหด ตวอยางการเสรมสรางทกษะดานการนำเสนอ

จำนวนนสตตอหอง นกเรยนหลกสตรบรหารธรกจ ตาม

แนวคดของทอปบสเนสสคล เราเชอกนวา ชนละ 70 คน คอจำนวนทเหมาะสมมาก อาจไมตรงทกกรณ เพราะบางวชาอาจตองการแลกเปลยนความคดกนมาก

ศศนทรเรมจากหลกสตรทมผเรยน 33 คน ในป 1983 เพราะเพงเรม ทสดกไปยนอยท 70 คน ตอชน จำนวนน ไมม economy of scale พอในการจดการวชาเลอกตางๆ ได ผมเรยนตรงๆ ใน 5 ปแรกเราไมมวชาเลอก การจะทำได ตองรบนกศกษามากขน และความตองการเขาเรยนกมากขนดวย ศศนทรในรอบ 10 ปทผานมา เรารบนสตเอมบเอท 90 คน พบวาดพอสมควรในเรอง economy of scale แตในบางคลาสกมากเกน ขณะนเรามเปาหมายรบนกเรยนเอมบเอ 140 คน แบงเปน 2 เซคชน แลวนำมาสมเปลยนไปตามรายควอเตอรเพอใหนกเรยนสามารถมปฏสมพนธทางสงคมถวนทว การทำแบบนจะไมมคลาสไหนหองหนงถง 90 คน

85 October 2009

ผลงาน ทอดตไมเคยตองมการสอน ปจจบนกลายเปนศาสตรททกคนตองศกษา

“มวชาใหมทกำหนดใหเปนวชาเลอกคอวชาโอกาสทางธรกจ นสตสามารถรวมกลมกนตงแต 15 คน แลวเขาสามารถเลอกอยากเรยนรโอกาสทางธรกจของประเทศใดประเทศหนงได ในชวง 2 ปทผานมา เขาเปนกรปใหญเลอกประเทศเดยว ปกอนเลอกเวยดนาม ปทแลวเลอกญปน ปนมแนวโนมจะแบงเปน 2 กลม อนเดย และเกาหลใต เพราะความสนใจในอนเดยมกลมหนง อกกลมอยากดการทำมารเกตตงทางวฒนธรรมของเกาหลใต อกกลมบอกอยากรเรองจน เพราะตลาดใหญ แตเขากสามารถคนควาดวยตวเองได แตการเลอกเปนวชา โรงเรยนจะตองระดมสรรพกำลง คณาจารย ศษยเกา เพอจดแนะนำคนให คลายวชาสมมนา แตเราอำนวยความสะดวกให” กตตรตนยกตวอยางวชาทมการเพมเตมใหสอดคลองกบความตองการของ ผเรยน

กระบวนการพฒนาหล กส ตรของสถาบนแหงนเปนอกจดหนงทมความนาสนใจ โดยบางวชาจะถกพฒนาเปนเวรกชอป โดยเชญผเรยนเขาเรยนทงศษยเกาและนกธรกจอยางไมเปนทางการ เพอตรวจสอบเนอหาวชาวาสอดคลองกบสงทควรจะเปนหรอไม

ป จ จ บ น ม 3 ว ช า ท อ ย ร ะ ห ว า งกระบวนการดงกลาวประกอบดวย หนง การตดสนใจและแกปญหา สองการบรหารธรกจครอบครว และวชาทสามกำลงพฒนาตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

นอกจากนดวยความทศศนทรมเครอขายความสมพนธกบมหาวทยาลยชนนำของโลกทำใหนสตสามารถเลอกเรยนวชาเลอกในสถาบนตางๆ ทวโลกไดเพมเตมจากวชาทเปดการเรยนการสอนภายในสถาบน ผานขอตกลงแลกเปลยนนกศกษาทมระหวางสถาบน เปนการแก ไขปญหาวชาเลอกทยงไมสามารถหลากหลายไดเทยบเทากบมหาวทยาลยชนนำของโลกทมจำนวนนกศกษามากกวา

กระบวนการเรยนการสอนทกตตรตนเลอกใชคำวา “โหด” เปนอกสวนหนงทบมเพาะนสตใหพรอมกบการออกไปทำงานในภาคธรกจ การไมประนประนอมกบเรองใดๆ อาท การเขาเรยนตรงเวลา การทำงานทไดรบมอบหมายอยางเขมขนดวยตวเอง ซงหากวดปรมาณงานทตองทำแลวมากกวาเวลาท ใชเรยนถง 2 เทา นคออกความโหดทสรางความอดใหกบผทเรยนจบไปจากสถาบนแหงน

อกเรองหนงทสถาบนแหงนมงเนนคอการสรางเครอขายใหกบนสต โดยเรมตนจากการแบงกลมนสตเพอสรางกจกรรม ใหมความ

สนทสนมในกลมเปนเบองตน โดยทกกลมจะมอาจารยเปนทปรกษากลมละ 1 ทาน พรอมกนนนศศนทรยงเชญนกธรกจทงทเปนนสตเกาและท ไมใชศษยเกามาเปนทปรกษากลม (mentor) เพอเปดชองทางใหนสตและนกธรกจไดพบปะแลกเปลยนความคดเหนซงกนและกนซงเปนประโยชนตอทงสองฝาย

พรอมกนนกตตรตนยกโจทยสำหรบ บสเนสสคลทจำเปนตองมองคอการสรางมตการแบงปนใหเกดขนในตวผเรยน ซงศศนทรใชกระบวนการทำใหเหนเปนสงกระตนใหเกดความคดเชนการทใหศษยเกาหรอนกธรกจมาเปน mentor ใหกบนสต เปนการแบงปนทเราสามารถสรางใหเกดขนไดทวไปในทกสงคม

“เรามหนาททำงานกบผเรยนแลวเขาจะกลายเปนผจดการทมคณภาพ หากเขาเปน ผ จ ดการท ไ ม ม คณภาพจะอนตรายกว าโรงเรยนแพทยเสยอก” กตตรตนยำถงความสำคญการสรางคนคณภาพทตองการ

ซงบทสรปทศศนทรตองการใหเกดขนกบนสตคอความเปนผทมความสามารถรอบดาน พรอมรบกบปญหาตางๆ ทเขามาโดยใชความรทเรยนไปปรบประยกตแก ไขปญหาใหได โดยไมยอทอ

86 October 2009

Cover Story

คณบด บณฑตวทยาลยบรหารธรกจ มหาวทยาลยสยาม วจตร สพนจ เปนบคคลท ไดรบการยอมรบทงในวงการตลาดเงนและตลาดทนไทย การทเขายอมรบหนาทดแลบรหารงานดานการศกษาทสถาบนแหงนเพราะความมนใจในสงทกำลงทำอยวาจะเปนประโยชนตอประเทศชาตโดยรวม

วจตร มองวา สงทสำคญทสดของหลกสตรเอมบ เอ คอตวคณาจารย ซ งตองมคณสมบตพเศษ 3 ประการประกอบดวย ทฤษฎแมน สอนเกง และมประสบการณ เพราะการเรยนการสอนเอมบเอตองเนนการใหนกศกษาสามารถประยกต ใชทฤษฎกบสถานการณจรงทเกดขน การทตนมาทำหนาท ณ จดน อาศยทรจกคนในหลากหลายวงการ จงสามารถชวนผมความรความสามารถในวงการตางๆ มารวมใหความรกบนกศกษาได

“เพราะอาจารยของเราอยในวงการมานาน สวนใหญท เชญมาก เปนระดบอดตคณบด หวหนาภาควชาของมหาวทยาลยชนนำของประเทศทงนน” คณบดบณฑตวทยาลยกลาว

ทงนตวคณาจารยผสอนจะทำหนาทรกษามาตรฐานของหลกสตรใหเทยบเทากบมหาวทยาลยช นนำของประเทศไดด วย

การถายโอนประสบการณของ

MBA ม.สยาม

ประสบการณความร และสามารถถายทอดความรสนกศกษา ซงวจตรใชคำวา “ซมความร ” ให ก บน กศ กษา การ ใช อ าจารย ท มประสบการณ ในการสอนมาก ทำใหการถายทอดมประสทธภาพมากขน พรอมกนนนการตงเปาหมายทางวชาการทมงเนนการวจยเพมขนกมสวนในการรกษามาตรฐานของหลกสตร

โดยเปาหมายการผลตมหาบณฑตทเรยนจบไปสามารถประยกตทฤษฎท ไดรบระหวางการเรยนไปใช ในการทำงาน การเรยนการสอนจงใชกรณศกษา ฝกกระบวน- การเรยนร และประยกตใช รวมถงความสามารถนำเสนอซงเปนสวนสำคญของการทำธรกจในยคปจจบน

วจตรสรปวา “เปาของเราจะเปนหลกสตรเอมบเอทเนนเรองความมระดบ เนนความเปนเลศทางวชาการ แตขณะเดยวกนกปลกฝงเรองการประยกตใชงาน”

สงทนาสนใจอกประการของ ม.สยามคอ หลกสตร International Program ซงมนกศกษาตางชาตสนใจมาเรยนพอสมควร ทงจากจน ลาว กมพชา บงกลาเทศ เวยดนาม รวมทงการรบสมครนกศกษาจากอนเดยซงกำลงจะเรมตนในภาคการศกษาตอไป

จำนวนนกศกษาตอหอง ปรมาณนกศกษาตอหองเราจดเปน

กลม อาจารยทมาสอนทานแบงเปนกลม เปนพวก จดคละกนไป คนเกงไมเกง พนฐานตางๆ วชาพนฐานบางวชากสามหอง หองหนงวนเสาร-อาทตย หองหนงวนธรรมดา เรากใชอาจารยทานเดยวเลย แตกอนเคยใชหลายทานนกศกษากวงไปหองโนนหองน อาจารยทานน ใจด คะแนนเยอะ กวนวาย

มาตรฐานทานอธการบอกไมควรเกน 50 คนตอหอง ถาเปนวชาทบรรยายก ไมคอยมปญหา คอวชาพนฐานมกจะมนกศกษาเยอะ

ใชระบบจดการของเราทำใหจำนวนนกศกษาไมมาก และนกศกษาไมตองคอย

87 October 2009

สะท อนส งท ว จ ต รบอกว า เพราะประเทศไทยในสายตาตางชาตถอวาเปนประเทศทเจรญประเทศหนงในภมภาคเอเชย การทเรามภมศาสตรทสามารถเชอมโยงกบประเทศเพอนบานไดรอบดาน ทำใหชาวตางประเทศสนใจมารบรวธคดการทำธรกจ และมองหาชองทางทำธรกจจากการเขามาศกษาเลาเรยนในประเทศมากขน

“เทาทคยนกศกษาตางชาตทมาเรยนเมองไทย เพราะเมองไทยเปนเมองเจรญทสดเมองหนงของเอเชย ประเทศเราใหญ ตลาดใหญ มความหลากหลายมาก ความเชอมโยงกบเพอนบานมหาศาล เขากอยากมาเรยนร ถาอยากเรยนตามตำราไปอเมรกา ออสเตรเลย มาเรยนเมองไทยไดความรเกยวกบเมองไทยและเอเชย”

โดยตววชาทเปดสอน ผบรหารหลกสตรมองวาตองจดวชาทเปนประโยชนตอผเรยน อาท วชา Economic Integration and Area Study นคอวชาเรองการจดกลมทางเศรษฐกจและการศกษาภาคเศรษฐกจ วชานทำให ผเรยนไดรบรขอมลทางวชาการ วาเหตผลในการจบกลมทางเศรษฐกจมาไดอยางไร ความเคลอนไหวของกลมเศรษฐกจตางๆ ความสำคญของภมภาคตางๆ ทำใหนกศกษารบรวาการจะทำงานในระดบนานาชาตจะตองทำอยางไร

ขณะทหลกสตรภาษาไทย กมการมองความตองการทเพมขนภายในประเทศ มการปรบปรงรายวชาใหครอบคลมความตองการของผเรยนและตลาดแรงงานมากขน เชน ดานการเงนมการเนนในเรองตลาดเงนและตลาดทน ซงเปนสาขาวชาทมความตองการเพมขนตอเนอง

นอกจากความตองการของนกศกษาและตลาด ทศทางเศรษฐกจเปนอกปจจยหนงในการปรบปรงหลกสตรใหทนสมย โดย มหาวทยาลยสยาม จดตงเครอขายธรกจและอดมศกษาแหงประเทศไทยเพอสะทอนความตองการของภาคธรกจทมตอภาคการศกษา สามารถกำหนดทศทางความตองการบคลากรในอนาคตไดชดเจนมากขน

และจากประสบการณของผบรหารหลกสตรรวมถงประสบการณของเหลาคณาจารยผสอนทำใหมองเหนทศทางความตองการทตองการคนสมยใหม มความรพนฐานทด รจกโลกภายนอก ตวหลกสตรจงตองมการปพนฐานเหลาน ใหกบนกศกษาตลอดชวงเวลาทเรยนรในหลกสตร

“ผมพยายามสอนเอง อยางนอยสองวชา เพอใหเขาเขาใจแนวโนมใหมของโลก” วจตรบอกถงวธการ พรอมแสดงความคดเหนวา

การเปดโลกทศนใหกบนกศกษาไมเปน

เพยงหนาทของสถาบนการศกษา แตเปนการบานทผบรหารประเทศจำเปนตองมองเหน การปรบกระบวนทศนทางความคด มองเหนความสำคญของการตดตอสมพนธกบตางประเทศมากขน รกระบวนการวธการทำงานในระดบนานาชาต การทำใหคนไทยรจกคดเปนอสระ เปนสงทตองเรมทำมาตงแตการศกษาขนพนฐาน

เพอเสรมสรางประสบการณความรและเสรมทกษะใหกบนกศกษา การจดสงอำนวยความสะดวกตางๆ ใหสอดรบเปนอกเรองหนงทสถาบนการศกษาตองจดหา โดยความรวมมอของตลาดหลกทรพยแหงประเทศไทย ทมาจดตงหองสมดมารวย ในสถาบนเพอเปนศนยเรยนรแกนกศกษา การจดตง Financial Lab เพ อฝกฝนนกศกษาดานการลงทน และ English Language Lab ททนสมยสามารถเรยนร ไดดวยตวเอง ทงการพด อาน เขยน เพอเพมคณภาพของบณฑตทจะเรยนจบไป

ทงหมดนเพอบทสรปสดทายคอคณภาพของบณฑตทสถาบนผลตออกมา คณบดวทยาลยบรหารธรกจ มหาวทยาลยสยามสรปว า “สามารถตดสนใจทางธ รกจอย างมประสทธภาพ เปนผนำและผบรหารในองคกรธรกจ สอนใหมความรทางดานการจดการและความเชยวชาญเฉพาะสาขา คอเนนใหทำเปน เรยนจบแลวตองทำงานได”

88 October 2009

Cover Story

ดร.ระพพร ศรจำปา ผอำนวยการหลกสตร MBA มหาวทยาลยศรปทม บอกวา มงหวงใหนกศกษาทจบเอมบเอจากทนไป คอ “พญาอนทร” ทแมจะตวเลก แตบนเกง บนสง สายตาเฉยบคม ยามโฉบหาเหยอ ก โฉบลก วองไวปราดเปรยว

แมโลกธรกจปจจบน จะชกจงใหองคกรทงหลายหนมาคำนงถงการสำนกเพอสงคม โดยเฉพาะอยางยงเมอเศรษฐกจอเมรกาเกดวกฤต หลกการอยาง Corporate Social Responsibility, Corporate Sustainable Development หรอ Good Governance กยงถกนำมาตฆองรองปาวในโลกธรกจกตาม คอ สอนใหทำธรกจแบบอารอารอบ แตในความเปนจรงแลว ธรกจกคอสมรภมทตองอาศยการชวงชง แขงขน

ดร.ระพพร อธบายวา เอมบเอ ไมใชหลกสตรแฟชนสำหรบผตองการปรบวฒ เพมดกร แตควรสำรวจตนเองใหแนชดกอนเรยน เพราะเปนการเรยนเพอไปเปนผนำ ผบรหาร ซงหมายถงตองเตรยมพรอมทง ‘ความร’ และ ‘จตใจ’

ในสวนของความร ศรปทม มการปรบหลกสตรใหสอดคลองกบการเปลยนไปของโลกตลอด 22 ปทเปดสอนหลกสตร และใน 4-5 ปหลงมาน มการเพมหลกสตรเฉพาะมากขน เชน เอมบเอ สาขาการจดการธรกจคาปลกและแฟรนไชส สาขาพาณชยอเลกทรอนกส สาขาการจดการซพพลายเชน และ ลอจสตกส การจดการทรพยากรมนษย หรอ ลาสดทเพงเปด สาขาการจดการธรกจกฬาและบนเทง เปนตน

โดยแนวโนมจะเปนการพฒนาหลกสตรเฉพาะทางทเจาะ Niche Market มากขน และโดยมากจะเปนหลกสตรสำหรบบคลกของผเรยนเอมบเอศรปทม คอ มลกษณะของการเปน Self Entrepreneur สง

อก 3 ป คอ ป 2555 จะเปนการกาวสปท 25 ของเอมบเอ ศรปทม ซงถงเวลานน ศรปทมจะมความพรอมสำหรบการเปดหลกสตร MBA International Program และพรอมสำหรบการแขงขนเสรทางการศกษา ซงมหาวทยาลยเพอนบานใกลเคยง หรอ แมอยไกลโพนกตาม จะใชเทคโนโลยเจาะหาผเรยนตามอนเทอรเนตดวยหลกสตรอนเตอร

I AM MBA @ Sripatum University

I AM Eagle

89 October 2009

สวนเรองจตใจนน ทงผบรหารหลกสตร ผสอน และผเรยนเอง ไมควรละเลย

“เรองจตใจนสำคญ ทครบอกไปวา เอมบเอ เรยนเพอไปเปนผนำ ตองเปนผตดสนใจในเหตการณหลากหลาย จงตองมจตใจเขมแขง พญาอนทร คอ สญชาตญาณของปา บนสง มองเหนวาความอดมสมบรณของปาอยตรงไหน และถงจะตวเลก แตเฉยบคม ลาเหยอตวใหญกวาอยางกวางได” ดร. ระพพร เปรยบเปรย

ในบลอกเกอรหลกสตรเอมบเอ ศรปทม จงอธบายเรองน ไว ในเบองตนชดเจน ให ผเรยนสำรวจตนเองกอนตดสนใจเรยนวา เปนผกระหายใครรเรองธรกจ การแขงขน การผลตสนคา การจดการคน การจดการการเงน และพรอมจะทำงานหนกหรอไม ถาใช กเหมาะสำหรบการเรยนทน

“การพฒนาคนใหมคณภาพ ไมงาย แตเปนหนาทหลกของสถาบนการศกษา ถาในหนงรอยคน พบเพชรเมดงาม 5 คน กนบวาคมคามากแลว”

โดยตลอดการเรยน 1 ป 8 เดอน ดร.ระพพร ใหนำหนกกบการฝกปฏบตจากสนามธรกจจรง ยกตวอยางเชน รายวชา CSR จะมอบหมายใหผ เรยนคดโครงการ

CSR และดำเนนการจรงกบ SMEs โดยตองเปนโครงการระยะยาวอยางนอย 5 ป เหตผลทเนนความรวมกบ SMEs เพราะโดยมาก เอสเอมอมกขาดประสบการณในการวางแผนระยะยาว และการใชเครองมอตางๆ มาสงเสรมใหกจการเตบโตอยางยงยน หรอ วชาระเบยบวธวจย กจะปรบการเรยนใหเขมขน จากเดมทมอาจารยคนเดยวตลอดวชา ไดปรบเปนสอน 5 คนในหนงวชา เพราะเชอวา ประสบการณอนหลากหลายจะถกถายทอดออกมา และผเรยนจะไดประโยชนสงสด หรอ การฝกพดสนทรพจน ทจะม โจทยสมมตเปลยนไปตลอดเวลา

“ความไมคนเคย หรอไมทำแบบเดมอาจกอใหเกดนวตกรรม” ดร.ระพพร เชอมนเชนนน

การใสใจ และ ปรบรายละเอยดเลกๆ นอยๆ ในการเรยนการสอน เปนการเสรมทกษะท ไมควรมองขาม อยางเชนการกลาวสนทรพจนนน เปนเรองท ไมอาจละเลย เพราะการเปนผนำตองใชทกษะทางดานนสง วอรเรน บฟเฟตต เศรษฐคนดงของโลก ยงเคยเทเวลาใหกบการฝกฝนตนเองในเรองน โดยลงทะเบยนเรยนอยางจรงจง และกดเอาเองเถดวา ทกวนน เวลาเขาออกโรงพด คนเงยหฟงขนาดไหน

ประสบการณการยดวชาชพครมาตลอด 17 ป ในมมมองของ ดร.ระพพร เหนวา การเทรนคนอยางเขมขน และไมปลอยใหนกศกษาจบออกไปอยางงายดาย เพยงแคชำระคาหนวยกตครบนน จะทำใหหลกสตรมคณภาพ และสามารถแขงขนไดในระยะยาว

สโลแกน I AM MBA @Sripatum ทสรางขนมาในเวลาน จงไม ใชเพยงแบรนด หรอ โลโกสำหรบการมารเกตตงเทานน แตยงเปนพนธกจใหทงผบรหาร ผสอน และ ผเรยน มความตงใจ ภมใจ และมความชดเจนในตนเองในการเลอกประสทธประสาทวชา เอมบเอทน

90 October 2009

Cover Story

ดร.ศรณย รตนสทธ ผอำนวยการ โครงการบรหารธรกจมหาบณฑต มหา-วทยาลยราชภฏสวนดสต แบงชวงชวตของหลกสตรเอมบเอของสถาบนไวเปน 3 ยค คอ ยคเรมตน ยคเตบโตหรอขยายตว และยคปจจบนคอยคปรบฐานมงสความยงยน

ย ค เ ร มต น เก ดจากการร วมม อก บ University of Vitoria ประเทศแคนาดา ในการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา โดยทางสวนดสตเปนผอำนวยความสะดวกและเรยนรการจดการศกษาในระดบทสงกวาปรญญาตรของมหาวทยาลยแหงน

สการขยายตวมนกศกษาเขามาเรยนในหลกสตรจำนวนมากทงในสวนกลางและตางจงหวดโดยความรวมมอกบมหาวทยาลยราชภฏในพนท

แตในการเตบโตอยางกาวกระโดดทำใหผบรหารสถาบนและผบรหารโครงการเหนพองกนวาสมควรมการปรบปรงหลกสตรขนานใหญ เพอใหเปนหลกสตรทมคณภาพมาตรฐานรองรบการเปลยนแปลงของโลกและสรางความมนคงเขมแขงใหกบหลกสตรมากยงขน จงเปนเหตให ในชวง 3 ปทผานมา หลกสตรนพกการรบนกศกษาเขาเรยน โดยทมเทการทำงานไปกบการปรบปรงหลกสตรและชวยเหลอใหนกศกษาทตกคางเรยนใหสำเรจการศกษาภายในกำหนดเวลา

ปรบฐานสความยงยน

ดร.ศรณย อธบายเรองการปรบใหญวา “เราตองการทำงานหนกขน มการดำเนนการใหครบกระบวนการ ทงการศกษากฎเกณฑทางราชการ การศกษาหลกสตรอนๆ และการทำวจยตลาดเพอศกษาความตองการของผเรยนและสงคม เราอยากเตรยมพรอมทกทาง อาคารสถานทบคลากรใหพรอมจรงๆ โดยเฉพาะอยางยงงานวจยทในชวงเวลาทผานมาคณาจารยมเวลาทำงานวจยเพมมากขน”

การหยดพก ทบทวนภารกจหนาทททำมาและสงทกำลงจะทำตอไป ทบทวนความตองการของผ เรยน จดออนจดแขงของสถาบน เปนแนวทางทสวนดสตเลอกใช แทนทการปรบหลกสตรยอย

ผลจากการทบทวนในเรองกลมผเรยน ทำใหเหนกลมคนทยงขาดโอกาสทางการศ กษา ซ ง เ ป นปร ชญาการทำ ง านของมหาวทยาลยราชภฏทวประเทศทตองใหโอกาสทางการศกษาแกทกคน โดยโอกาสนนตองไปพรอมกบการทำใหเขาเปนคนด ซงเปนสงทหลกสตรการศกษาระดบบณฑตศกษาโดยเฉพาะของราชภฏตองทำหนาทอยางตอเนอง

ทางดานงานวจย จากการทบทวนทำใหสวนดสตเหนโจทยทนาสนใจคอ “เราจะรกษาภมปญญาทองถนและวฒนธรรมไทยไดอยางไร?” ดร.ศรณยอธบายวา “ปญหาคอ พอมวฒนธรรมตะวนตกเขามา ครอบครวก

จำนวนนกศกษาตอหอง “ผมตองการเหนนกศกษา 25-30

คน ตอหอง เพอจะใหมการแลกเปลยนเรยนรอยางทวถง แตความเปนจรง อาจจะ 40-50 คน เรากตองจดการ คอถานกศกษานอยมาก คาใชจายตอหวกตองมาก ขณะเดยวกนนกศกษากตองจายตำกวาเอกชน หรอตำกวามหาวทยาลยหลก อาจารยเจาหนาทเปนคาใชจาย จะไปบบลงกไมได กตองหางบประมาณสนบสนนตรงน ถาทำได นกศกษาเองกจะมความเชอมน และคนอนๆ กจะมความเชอมนตอไป ผมวาตองคอยๆ พฒนาตอไป โดยไดรบการสนบสนนอยางจรงจงจากผบรหารระดบสง”

สวนดสต

91 October 2009

เรมเปนครอบครวเดยว สายสมพนธในสงคมหายไป ผมคดวาราชภฏนาจะรวบรวมและบนทกภมปญญาเหลานแลวคอยๆ สงเคราะหเปนองคความร เปรยบเทยบกบตะวนตก สมบตพวกนมคามาก”

ในสวนของเนอหาหลกสตร ผอำนวยการโครงการธรกจมหาบณฑต มองวา สงทยงคงเดมคอเปนหลกสตรเอมบเอ ทผลตบณฑตซงมความรทางธรกจรอบดานใหสามารถออกไปทำงานในดานตางๆ ได สงทจะเพมเตมเขาไปคอเรองของคณธรรม จรยธรรม หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รวมถงการมงเนนไปทวฒนธรรมไทย และการศกษาทเกยวของกบทองถน

“เรองคณธรรมจรยธรรมทนทำมาตงแตเรมตน บงคบใหเรยน ตงแตการเตรยมตวในการปฐมนเทศ มวชาการและกจกรรมเพมเตมอกดวย แตชวงเตบโตเรมหายไป เรากคดวาตอนนเราจะกลบเขามาใส ในหลกสตรและอยากเหนเปนวชาบงคบเหมอนเดม แตวธการถายทอดอาจจะปรบเปลยนใหเหมาะกบนกศกษา รวมถงเรองเศรษฐกจพอเพยงทอยากใหเปนวชาบงคบเหมอนกน”

เพราะสงทผบรหารสวนดสตเหนคอ หากประชาชนถกหลอหลอม โดยมหาวทยาลยเปนผนำความคดทดงาม หากเขาเรยกรองธรกจกตองปรบตว การปลกฝงคณธรรม

จรยธรรม แนวคดเศรษฐกจพอเพยง จงเปนการแก ไขปญหาวกฤตของชาตบานเมองทตนเหต ใหบณฑตทเรยนจบไปไดซมซบสงท ดงาม มการดำเนนชวตทถกตอง เปนการชวยเหลอสงคมโดยสวนรวมตอไป

ในการปรบปรงหลกสตรส งทมหา-วทยาลยราชภฏสวนดสตทำคอการระดมความคดเหนจากทงภาควชาการ ภาคธรกจ และภาคประชาสงคม โดยเชญผทรงคณวฒในดานตางๆ มาใหคำแนะนำในการปรบปรงหลกสตร รวมถงเชญศษยเกาใหกลบมารวมทำหลกสตร ใหสอดคลองกบสภาพความเปนจรงทเกดขนในสงคมธรกจ

ทงนการปรบปรงทงหมดเพอสเปาหมายการผลตบณฑตทมคณภาพซง ดร.ศรณย ชแจงวา

คณภาพของเราคอ 1.วชาการตามเกณฑมาตรฐาน 2.ตองหนกเอาเบาส นกศกษาเราจบไปแลวไมเลอกงาน ไมเกยงงาน ทำทกอยาง เราพสจนมาแลว เดกราชภฏทำงานเตมนำมนยงได ทำงานคอนวเนยนสโตรกได หนกเอาเบาส ไมจบจด 3.ตดดน คอออนนอมถอมตน ทำใหเปนทรกใคร ไดรบความรวมมอจากสงคม และ 4.ยดโยงกบทองถน รกษาประเพณวฒนธรรมอนดงาม รบผดชอบตอสงคม รกชาตบานเมอง

อกเรองหนงทสำคญสำหรบหลกสตรในระดบบณฑตศกษาคอการสรางเครอขายใหนกศกษา ซงทางสวนดสตมแนวคดจะจดตงสมาคมศษยเกา ดร.ศรณยมองวา “ของเราชดเจนทกฝายตระหนกและตนตว เปนความมงมนของทานอธการบด เราจะมองคกรมา ขบเคล อนคอสมาคมศษย เก า ในเร องทคณาจารยทำไดคอ ถาเราเปนตวอยาง เรารเรม กระตนใหเขาเหนความสำคญตรงน และเราสงเสรมชกชวน มการสงสรรคกนนอกเวลาเรยน งายๆ กเชนไปทานขาวดวยกน แตตองมสมดลยคอไมมากเกนไป ตองเขาใจวา มาทานขาวแลวตองเรยน หลงจากทจบการศกษาไปแลวกเราทำหลกสตรกเชญเขามา หรอบางครงขอมลบางอยางเรากแชรกนระหวางศษยเกากบอาจารย และศษยเกาเขากเตมใจเขามาเปนวทยากร มาบรรยาย เพราะเขาจะไดม โอกาสมาพบปะอาจารย รนนอง และเชอมนวาเขามความรสามารถถายทอดได และสรางเครอขายได ตอไปคอเรองความตอเนอง คอถามสมาคมแลวจะสามารถมงานพบปะ มกจกรรมตางๆ ทกคนมาในฐานะศษยเกา ถอดหวโขนตวเองไวแลวเขามาเจอกน ตอไป ถาเรามองคกรขนมากจะมการเลอกตงกรรมการตางๆ มกจกรรม สมมนาวชาการตางๆ นกศกษากจะเขามามสวนรวม”

92 October 2009

Cover Story

กอนทจะมาเปนมหาวทยาลยราชภฏทกวนนนน ราชภฏคอ วทยาลยคร ทำหนาท ฝกหดอาจารย จดเปลยนสำคญคอ การเปลยนจากวทยาลยครมาเปนสถาบนราชภฏตาม พ.ร.บ.สถาบนราชภฏเมอป 2538 โดยมงหมายให เปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน ครนเมอยกระดบขนเปนมหาวทยาลยเมอป 2547 จดมงหมายในการพฒนาวชาการเพอทองถนกยงเปนรากฐานความคดทสำคญ

เชนน แลวหากจะมหลกสตร MBA ซงมรากเหงามาจากตะวนตก มาดำเนนภายใตมหาวทยาลยราชภฏ ประโยชนสงสดจะเกดขนกตอเมอ ผบรหารมความสามารถในการผสานความรระดบโลกและทองถน (Global – Local) ไดอยางลงตว

ดร.ธนสวทย ทบหรญรกษ รองคณบดฝ า ย ว ช า ก า ร คณะว ท ย า ก า ร จ ด ก า ร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา ตระหนกดถงเรองนเปนอยางด และ มความมงมาดทจะสรางเอมบเอ ทเทาทนโลก และรบใชทองถน

“เราอยากผลต MBA จากหงสหาง คอ ตดดน ไมใชเขาสสลม” ดร.ธนสวทย สรปสนๆ ถงบคลกของแบรนดเอมบเอสวนสนนทา

หลกสตรเอมบเอของทนเปดตงแตป 2545 ตงแตสมยเปนสถาบนราชภฏ โดยเนอหาหลกสตรไมแตกตางจากราชภฏอนๆ

ย คแรกๆ เป นการ เชญคณาจารย จ ากมหาวทยาลยช นนำของรฐมาสอน เชน จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒฯ เปนตน ระหวางนน กทยอยสงอาจารยเขาศกษาตอระดบปรญญาเอกจากตางประเทศมากขน ซงปจจบนกลบมารวมพฒนางานกบสวนสนนทาไดราว 3 ปแลว

ปทผานมา จงไดมการปรบแนวทางการเรยนการสอนของตนเองมากขน

ป จ จ บ น ห ล ก ส ต ร เ อ ม บ เ อ ข อ ง มรภ.ราชภฏ ม 3 สาขาวชา คอ การตลาด การจดการทวไป และ เปดสาขาบญชเพมในภายหลง เพอรองรบความตองการของกลมองคการบรหารสวนทองถน ทตองใชความรทางดานการบรหารบญชในการจดการงานดวย

ในมมมองของ ดร.ธนสวทย การเปดหลกสตรเพอรองรบความตองการของทองถน เปนเพยงสวนหนง สำคญทสดคอ การพฒนาและถายทอดความรซงกนและกนระหวาง ‘ทองถน’ และ ‘สถาบนการศกษา’

ตวของ ดร.ธนสวทยเอง ในมตหนง ใชชวตวยเดกท โคราช ไดสมผสทงหญา รถอแตน และภมปญญาทองถนมากมาย แตในอกมตหนง ดร.ธนสวทย จบ DBA จาก Argosy University และระดบประกาศนยบตรจาก

MBA ตองตดดน มรภ.สวนสนนทา

93 October 2009

Kellogg School of Management การไดใชชวตอยทอเมรกา 6 ป ซงเปนแดนตนตำรบเอมบเอ ไดสมผสชดเจนถงวถชวตอเมรกนททำงานจรงจง ชวงชง แขงขน การทำงานไปดวย การเคยวกรำคนในงานเปนประสบการณทสำคญ ซงเขาปรารถนาจะใหนกศกษาของสวนสนนทา ไดรบการเคยวกรำเชนนน โดยตองเขาใจทง ‘ทฤษฎ’ และ ‘ปฏบต’

ด ร . ธ น ส ว ท ย แ ก โ จ ท ย โ ด ย ก า รกำหนดการเรยนการสอน ใหเปนทฤษฎ 8 ครง และ ลงปฏบต 6 ครง โดยในการลงปฏบต ตองทำงานรวมกบองคกรธรกจจรง จะเปนเอสเอมอ หรอ ชมชนกตามแต

นอกจากองคกรธรกจตางๆ แลว สนามในการลงมอปฏบต กอาศยฐานจาก มรภ. สวนสนนทา ทตามวสยทศนของ ดร.โชตชวง พนธเวช อธการบด ไดมการเปดเปนศนยการศกษาทระนอง สมทรสงคราม และ สพรรณบร โดยแตละแหงมการพฒนาขนเปนธรกจ เชน ทสมทรสงครามม โรงพยาบาล ทระนองเปดเปนรสอรท เพอประโยชนสำหรบการฝกงาน และ เปนแหลงรายไดของมหาวทยาลยไปพรอมๆ กน

อาศยท ดร.ธนสวทย ดแลงานวชาการทง ปรญญาตร โท และ เอก ของหลกสตรดานบรหารธรกจ การมอบหมายนกเรยนทำงานรวมกบชมชน จงเปนการทำงาน

ประสานกนทงคณะ เชน สงนกศกษาระดบปรญญาตรเกบขอมลธรกจชมชนทอมพวา นกศกษาปรญญาโทนำมาวเคราะห และ เสนอแนวทางแก ไข เปนตน บรรทดสดทายทตองการคอ ทำอยางไรใหความรนน เปนไปเพอขบเคลอนเศรษฐกจชมชน

“หลายครง ผมเหนอาจารยแหกนลงไปวจย เสรจแลวทำผลงาน แลวกกลบบาน ไมเกดผลกระทบอะไรใหมๆ ขนมาตอชมชน เราตองการใหขลกอยตรงนน และรวมสรางความรกบเขาอยางยงยน

“เชนเรองวถชมชน ผมลงพนท เหนวถชาวบาน เขาขนมะพราวจากสวน ใชทางมะพราวผกกนลากมาถงหนาถนนใหญไดโดยไมตองใชรถ นคอ ลอจสตกสของมะพราว เราตองเขาใจเขากอนจะทำงานรวมกน

หรอ ตาลโตนด มชาวบานจำนวนมากทำขาย อยากถายทอดใหลกหลาน แตลกหลานไปทำโรงงานอตสาหกรรมกนหมด การทจะใหเขากลบมาทำอาชพน ตองใสความนาสนใจลงไป เราก ไปรวมพฒนาแพคเกจจง ทำการตลาด ทำแอนนเมชน ถายทำการตนภมปญญาตาลโตนดและเอาไปเผยแพร เวลามงานตางๆ เขากภมใจ และมรายไดเพม เรอง นเปนเรองเชอมโยงกบการพฒนาเศรษฐกจนะ” ดร.ธนสวทย ยกตวอยางใหเหนภาพชดเจนขน

กทำนองเดยวกบสนคาโอทอป ทเคยเฟองฟสมยอดตนายกรฐมนตรทกษณ ชนวตร ทยคนน ความรทางวชาการ และ ภมปญญาทองถน มการทำงานรวมกนภายในพนท และ หากมการตอยอด สนคานนกจะไปไดกวางไกลขน

การทนกศกษาจะทำงานเชนนน ไดตองเปนนกวางแผน นกจดการ นกคดวเคราะห พรอมกบลงมอปฏบต ซงการทำงานหนก และตองใหความใสใจสงน กระตนใหนกศกษาทเขาเรยนตองตงใจ จำนวนมากตองออกจากการเรยนกลางคนประมาณกวา 10% แตกไมใชประเดนท ดร.ธนสวทย กงวล

ปน เพ ง จะ เปนปท 7 ของ เอมบ เอ มรภ.สวนสนนทา ผลตนกศกษาผานไป 6 รน จำนวน 100 กวาคน หากตองการแขงขน และอย ในตลาดไดยาว ‘คณภาพ’ คอสงสำคญมากกวา การศกษาคอ การขายแบรนด ตราบใดทฉาบฉวย กจะอยไมไดนาน

“เราขาย Intangible Asset คอ ความรอนจบตองไม ได มมลคา นกศกษาของเรา ตองตางจากปรญญาตร ถาผลตไดความรเทาปรญญาตร กคอความลมเหลว” คอ คำทงทายท ผบรหารหลกสตร MBA นบรอยๆ แหงทวประเทศ อาจตองชวยกนขบคด

94 October 2009

Cover Story

รศ. เกศน วฑ รชาต คณบด คณะพาณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร กลาวถงพฒนาการดานการเรยนการสอนของสถาบนแหงน วา มการพฒนาอยางตอเนอง มการเรยนการสอนแบบ Interactive ใหนกศกษากลาคด กลาถาม โดยการสรางบรรยากาศทเหมาะสม มหองสมดและสงอำนวยความสะดวกเพยบพรอม มฐานขอมลเทยบเทากบมหาวทยาลยชนนำในสหรฐอเมรกา อปกรณคอมพวเตอรสามารถพบไดทวอาคาร เพอใหนกศกษาสามารถเขาถงขอมลตางๆ ไดทกท

สงทเหนชดเจนในวนนสำหรบธรรม-ศาสตรคอการสรางความเปนนานาชาตให ไดระดบมาตรฐานสากล ตวอยางทเดนชดคอหลกสตร International MBA ซงแบงเปน 3 เสนทาง ประกอบดวย China Japan และ Global Entrepreneurship

“ แต ล ะ หล ก ส ต ร จ ะ เ ช อ ม โ ย ง ก บมหาวทยาลยคสญญา อยางเชน Global Entrepreneursh ip จะทำรวมกบมหา-วทยาลยสแตนฟอรด ในการดหลกสตรจดเวรกชอปใหนกศกษา China Track เราใหเรยนเรองบรหารธรกจแตเนนการคาขายการ

MBA ธรรมศาสตร

ลงทนกบจน จะเรยนรทงธรกจจน วฒนธรรมองคกร และเรองภาษา นกศกษามโอกาสเขาโครงการแลกเปลยนไปมหาวทยาลยชงหวหรอหรอเซยงไฮ Japan Track เปนการเรยนบรหารธรกจ และรวธทำการคาการลงทนกบญปน กตองเรยนรภาษาวฒนธรรมญปน หลกสตรนกรวมมอกบม.ฮโตซบาช” รศ.เกศนกลาวถงหลกสตรเอมบเอทเปนเอกลกษณของธรรมศาสตร

อกหลกสตรทเหนชดเจนในการสอดแทรกความเปนนานาชาตเขาไปคอ Executive MBA รศ.ศรเพญ ทรพยมนชย ผอำนวยการหลกสตร MBA, HRM, XMBA มหาวทยาลยธรรมศาสตร ใหขอมลวา “ปแรกเทอมแรกเมอเรยนจบเทอมกจะไปฟลดทรปทสงคโปร รวมกบ National University of Singapore ไปเรยนทสงคโปรประมาณสองสามวนรวมกบดงาน เทอมทสามรนแรกเราพาไปสแตนฟอรด รนทสองเราพาไปยโรป ไปดเรองนวตกรรม กเปดอกโลกทศนหนง เทอมสดทายเรยนเสรจ เราตลบดวยการดงานภายในประเทศเพอเปรยบเทยบกบท ไปดงานในตางประเทศมาแลวสองครงวามมมมองอยางไร ทำใหเหนมมมองรอบดาน”

จำนวนนกศกษาตอหอง ถาเปนวชาบงคบเรากพยายามให ไม

เกน 50-60 คน แลวแตเทอม บางทเดกกเลอกลงได แตถาวชาทมความจำเปนทจะตองมปฏสมพนธภายในหอง เรากจะคลาสไซสตำลงไป เชน 30 คนแลวแตลกษณะวชา

บางวชา เชนวจยถาเกน40 นแยแลว แตบางวชาเปนวชาปพนอยางบญชอะไรอยางนอาจจะ 50 พอไหว บางทกตองแบงหองออกไป

ถาเปนIMBA คลาสไซสกเลกลง แลวแตโครงการ HRM และ XMBA เรากรบปละ 50 คน แตเราอาจจะรบไมถง เพราะเราตองการคณภาพ

แตภาพโดยรวมคลาสไซส ไม ใหญเฉลย 30-35 คนตอหอง

เสนทางส International

95 October 2009

ผบรหารหลกสตรทงสองทาน ใหขอมลตอวา แม ในหลกสตรภาษาไทยกมการเชญอาจารยจากตางประเทศมารวมสอนในบางวชา เพอใหเกดการตนตว ทำใหนกศกษามความคดเปนสากลมากขน รจกวธคด วธตดสนใจของซอ โอในตางประเทศวามมมมองอยางไร

นอกจากนการใชเครองมอใหมๆ อยางเชนอนเทอรเนตเกม ใหนกศกษาไดเขาไปเลนรวมกบนกศกษาทวโลก ทำใหนกศกษาเหนภาพการทำงานของกระบวนการตางๆ ไดชดเจนมากขน เปนกระบวนการฝกการคดการต ดสน ใจ ให ก บผ เ ล น รวมถ งฝ กการค ดวเคราะหความสำเรจลมเหลวทเกดขนไดอกทางหนง

เมอรวมกบกรณศกษาทคณาจารยทำขนมาเอง กบกรณศกษาของพนธมตรหลายมหาวทยาลยในเอเชยแปซฟก และกรณศกษาจากมหาวทยาลยชนนำตางๆ กจะชวยเปดโลกทศนใหกบนกศกษาในหลกสตรใหมมมมองเปนนานาชาตมากยงขน

นกศกษาท ไดรบการถายทอดความรดวยวธการตางๆ จงมความกระตอรอลน มความคดสรางสรรค มมมมองในการใชงานมากขน เมอถงเวลานำไปปฏบตงานจรง กสามารถประยกตใชสงทเรยนรมา รวาตองไป

หาขอมลจากแหลงใด สามารถนำขอมลตางๆ มาประกอบการตดสนใจได

รศ.เกศน เพมเตมวา “ความสมพนธกบสถาบนในตางประเทศเรามมากทวโลก เพอเลอกใช บรษทตางๆ กเหมอนกน ปจจบนนนกศกษาตางประเทศไม ไดอยากมาแลกเปลยนอยางเดยว แตอยากมาฝกงานดวยเพอไดเรยนรวฒนธรรม ซมซาบกบภาคธรกจ การมความสมพนธกบภาคธรกจเรากตองม ไว พวกนมาเราจะไดหาแหลงฝกงานใหเขาได ตวนกศกษาเราเองเขากตองหาแบบน ให ไดเหมอนกน”

กจกรรมตางๆ อาท การสงนกศกษาเขารวมการแขงขนประกวดแผนธรกจ การกลาวส นทรพจน เ ป นอ กส วนหน ง ท เ พ มพ นประสบการณใหกบนกศกษา ในการได ไปพบปะเพอนนกศกษาตางชาต การไดซมซบบรรยากาศการแขงขนระดบนานาชาต

เพราะเครอขายเปนสงทจำเปนในการทำงาน เครอขายทงภายในและตางประเทศ ลวนมความสำคญ รศ.เกศน เปดเผยวา สมาคมศษย เก าม การจดก จกรรมอย างสมำเสมอ มการรวมรนเปนประจำทกป ทำใหกลายเปนเครอขายใหญทผกโยงไมรจบ โดยคณะเผยแพรความเคลอนไหวใหศษยเกาไดรบทราบเปนประจำ บางครงกมการเชญศษย

เกาทประสบความสำเรจมาชวยสอนรนนอง มาแชรประสบการณ

“หรอเวลานกศกษาไปประกวดแผนธรกจ รนพกจะกลบมาชวยกน เทรนรนนองจากทเขามประสบการณ กเหมอนระบบสงทอดไมตอกน และความใกลชดระหวางอาจารยกบนกศกษากทำใหเขาเขามา เขาจะเจอคณบด อาจารย เจาหนาทกชวยประสานงานให คอทกสวนตองชวยกน” รศ.เกศน ขยายภาพความสมพนธการสรางเครอขายของนกศกษาและคณะ

ทงนเปาหมายการผลตมหาบณฑตของธรรมศาสตร รศ.ศรเพญใหภาพของมหา-บณฑตบรหารธรกจของธรรมศาสตรวา “ตองมความรวชาการ สามารถหยบใชเครองมอตางๆ ใหถกตองและเหมาะสม สามารถพฒนาธรกจของเขาเองไมวาจะเปนพนกงาน หรอเจาของ ฝงจตวญญาณความเปน ผ-ประกอบการ ทำใหทำงานไดอยางมเปาหมาย แนนอนหวงวาใหเขาเปนคนดของสงคมดวย ตองระลกถงสงคมดวย ความเปนผนำ มวสยทศน สามารถทำงานกบผอนได นำการเปลยนแปลงได ความเปนนานาชาต ทำงานในทตางวฒนธรรมได มความคดทเปนสากล ปรบตวเองได”

96 October 2009

Cover Story

ดร.ทรรศนะ บญขวญ คณบดบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยหอการคาไทย สรปสงทหลกสตรเอมบเอของสถาบนมและกำลงเปนวา หนงเปนหลกสตรทสรางขนมาบนปรชญาทตองการสรางนกธรกจรนใหม เปน Global Manager ตามวสยทศนทจะเปนมหาวทยาลยชนนำดานธรกจในเอเชย

สองความหลายหลายของหลกสตรทมงเนนในการขยาย Career Path ใหกบนกศกษา โดยเหนไดชดจากหลกสตร CEO MBA ทมสาขาวชาใหเลอกจำนวนมากแบงตามเสนทางอาชพทนกศกษาจะเตบโตตอไปในอนาคต

สามตวหลกสตรท ใชวธการเชญนกธรกจผ ใชบณฑตมาบอกความตองการการใชบณฑต เพอใหมหาวทยาลยหอการคาผลตบคลากรทเปนทตองการของวงการตางๆ

ส การมสงอำนวยความสะดวกในการเรยนการสอนเตมรปแบบ เรมจากหองเรยนทออกแบบมาใหเหมาะแกการเรยนร ความจประมาณ 30-40 ทนง ระบบการสอสารทสามารถรองรบเครองคอมพวเตอรไดพรอมกนถง 20,000-30,000 เครองในเวลาเดยวกน มการใชเทคโนโลยมาชวยในการเรยนการสอนเชนการแจกไอโฟนใหนกศกษาเอมบเอ เพอสนบสนนการเรยนการสอน ใหกาวส Hybrid

Learning ท ใหผเรยนศกษามากอนเขาชนเรยน เพอมาพดคยอภปรายเจาะลกในเนอหาวชาตอไป

หา การมอาจารยประจำทมคณภาพ มการสนบสนนสงเสรมใหอาจารยเพมพนความรตลอดจนทกษะการสอนตลอดเวลา รวมกบการมหอการคาแหงประเทศไทยเปนพารต-เนอรทสำคญทำใหม โอกาสไดนกธรกจจากหอการคาไทยและผเชยวชาญในสาขาตางๆ ทงจากภาครฐและเอกชนมาชวยแบงปนประสบการณความร

เ ม อ เจาะลก ไปในเร อ งการพฒนาหลกสตร ดร.ทรรศนะ อธบายกระบวนการพฒนาหลกสตรของหอการคาฯ วาเรมจากการมองยทธศาสตรประเทศ มองภาพความตองการในการพฒนาประเทศ แลวดงสวนทสถาบนการศกษาสามารถชวยสนบสนนไดออกมา เมอรวมกบการมสภามหาวทยาลยทรวบรวมเอาผนำดานธรกจไวดวยกน ทำใหภาพความตองการของแตละหลกสตรชดเจน ทนตอความเปลยนแปลงทเกดขน

องคประกอบเหลานส งผลใหมหา-วทยาลยหอการคาไทยมหลกสตรทนำหนาสถาบนอนๆ ออกมาสมำเสมอ อาท หลกสตร MBA International Business ทเปดมาแลว

MBA หอการคาไทย

กาวตอไปของเอมบเอ เนอหาวชาคงไมไดหนไปจากน แต

ผมวากระบวนการจะเปลยน เพราะคอเบสกของสงทผบรหารตองร เหนภาพใหญ ได conceptual ize ได แตรายละเอยดวชาอาจจะปรบไปบาง ใหเทาทนโลก และผมเชอวาทศทางของเอมบเอในอนาคตคอออนไลน

ไมใช e-learning แลวไมตองมานงเรยนในหองนะ อาจจะเปนแบบไฮบรดจททานอธการฯ ทำมา มาคยมา discuss กบอาจารย เรยนแบบผ ใหญ เรยนแบบนกธรกจ ผมวาจะตองไปแบบน

สราง Global Manager

97 October 2009

18 ปซงไดรบความไววางใจจากรฐบาลไทยใหทนนกศกษาตางชาตมาเรยนเปนสถาบนแรกๆ ของประเทศ

ในหล กส ต รน ม ว ช าท น า สน ใจค อ Creative in Business ซงแบงกลมนกศกษาเปนสองกลมให ไปคดทำธรกจของจรงขนมา เขยนเปนแผนธรกจเพอนำไปยนเสนอตอธนาคาร หากสถาบนการเงนอนมตเงนใหเทากบธรกจนมโอกาสประสบความสำเรจ

โดยอาจารยทำหนาทเปนทปรกษาใหกบแตละกลม ในปญหาตางๆ ซงผลจากวชานทำใหนกศกษาจากประเทศลาวทมาเรยน สามารถนำไปทำธรกจในประเทศของตนจนประสบความสำ เ ร จ ให เ ห นอย ท ก ว นน ดร.ทรรศนะชวา วชานเปนเครองมอในการชวดผลสำเรจของการศกษา วาสถาบนการศกษาจะสามารถผลตผประกอบการธรกจ มออาชพใหกบวงการไดหรอไม

“ เ ร ยนท น ต อ ง เป นคนด เ ก ง และสามารถมความสขกบชวต” เปนคำสรปท ดร.ทรรศนะกลาวถงสงทผเรยนจะไดรบไปจากสถาบนแหงน การสอดแทรกมมมองความคดตางๆ ทงในและตางประเทศ ผานตำรา อาจารย อาจารยพเศษ ชวยเพมมมมองใหกบนกศกษา การเพมทกษะความสามารถทจำเปนใหกบนกศกษา อาท ดานไอท เพราะโลกปจจบนมการเคลอนไหวสงในโลกออนไลน

นอกจากทกษะความเปนมออาชพ อกสวนหนงทหลกสตรเอมบเอ ม.หอการคาไทย ม ง เนนในการปลกฝ งคอ Human Ski l l ดร.ทรรศนะอธบายวา “เปนคนดมคณธรรมจรยธรรม ทำการคาตองซอสตยสจรต มความเปนมนษย มความสขกบการฟงเพลงได เตนรำเปน ตกอลฟเปน มสนทนาการดวย เรากจดงานมสมมนาเรองอนนอกจากวชาการ ดภาพวาดเปน ชนชมศลปะได มงานดนตรทหนาบณฑตวทยาลย ออกไปแขงกฬากบสถาบนอน มเทศกาลหนงรก สามารถระดมทนไปปลกปากได ฮาโลวนจดรณรงคเมาไมขบ ใหเขาคดกนเอง ไดเงนมากมอบใหมลนธเมาไมขบ”

เพราะการเปนนกธรกจทประสบความสำเรจไม ไดวดอยเพยงแคความสามารถในการหารายไดเขาองคกร หากแตรวมไปถงวธคดในการใหคนสสงคม ดร.ทรรศนะใหความเหนวา “ผมคดวาคนเกง มความรมากขน คณยงตองเปนคนด เพราะคณเขาถงทรพยากรตางๆ ไดมากกวาคนอนๆ จะตองเขาใจชวตของผคน ตองมองเหนความจรงของโลกดวย”

ขณะเดยวกนการทำกจกรรมตางๆ กมสวนชวยสรางความสามคค ในหมนกศกษา พรอมกบการฝกหดการแบงงานกนทำ การฝกความเปนผนำ และการฝกคดสรางสรรคใหเหมาะสมกบกจกรรมทจะทำ เปนการเตรยม

ความพรอมใหกบนกศกษากอนจะเรยนจบออกไปทำงานในโลกแหงความเปนจรงในอนาคต

อกเรองหนงทสถาบนแหงนเนนสรางใหกบนกศกษาทมาเรยนคอเครอขาย ผานกลไกตางๆ อาท ในเวลาจดปฐมนเทศแตละรนกจะมรนพมารวมงานดวย ทกปใหมมการจดเลยงใหศษยเการนตางๆ ไดมาพบปะสงสรรคกน ในหอง เร ยนก ใช การสร า งสมพนธ ผ านประธานรนและหวหนาหองแตละหอง เพอใหทกสวนมการเชอมโยงกนอยางเตมท

ขณะเดยวกนตวศษยเกาเองกมการจดกจกรรมอยางตอเนอง เชน กลมทเรยนเอมบเอ ออนไลน ท ดร.ทรรศนะ บอกวา “ไปๆ มาๆ คนทเรยนออนไลนเขากลบรวมตวไดแนนกวา คนทเรยนเปนใคร นกบน หมอ รวมตวกนแนนมาก เขาเพงจดงานกนมา อบอนมาก 70 คนรวมตวกน ทกเทอมยงมพบปะกน แลวยงมกลมยอยอก” เพราะคนกลมนมการตดตอประสานงานกนตลอดเวลาผานการสอสารตางๆ

ทงหมดนนคอองคประกอบทจะผลต ผบรหารในองคกรระดบสากลตามเปาหมายของมหาวทยาลยหอการคาไทย ทตองการผลต Global Manager สสงคมไทย

98 October 2009

Cover Story

โรงเรยนธรกจทกแหงดำเนนการมาอยาง ตอเนอง โดยเฉพาะอยางยงในยคปจจบน งานวจยและการตพมพผลงานในวารสารวชาการ มปจจยสำคญในการกำหนดคณภาพ ทกสถาบนจงมงเนนเพมงานวจยในระดบตางๆ ทงในแงคณภาพและปรมาณทมมากขน

และจากปญหาวกฤตเศรษฐกจทลกลามไปทวโลกทำใหสถาบนการศกษาตองหนมา ทบทวนเรองของศลธรรมจรรยาในการทำงานของมหาบณฑตทเรยนจบหลกสตรออกไปอกครงหนง การใสใจกบจรยธรรม ความดงาม จงเปนอกหวขอททกสถาบนใหความสำคญ

3. การลงลกไปในสาขาวชาตางๆ สถาบนอดมศกษาหลายแหงเปดเอมบเอในสาขาทเปนทตองการ อาท ลอจสตกส การเงน การบน การจดการโรงพยาบาล การเปนผประกอบการมากขน

ขณะเดยวกน การเรยนเอมบเอแบบดงเดมทสอนใหผเรยนมความรรอบ สามารถนำความรทได ไปประยกตใช ได กยงคงเปนสงทหลายสถาบนเลอกใช ดวยแนวคดทวา เมอผเรยนสำเรจการศกษาออกไป อาจจะมการเปลยนสายงานอาชพ การเตรยมความพรอมในแบบนจะเปนวธทเออใหบณฑตมทางเลอก

Dean’s Vision

มากยงขน พรอมรบสถานการณตางๆ ทเขามาไดดขน

4. การจดการสงอำนวยความสะดวกตางๆ ใหกบผเรยน เรมจากหองเรยนทตองมขนาดและรปแบบทเออตอการเรยน สามารถทำใหผเรยนมปฏสมพนธกบอาจารยผสอนรวมถงเออในการทำงานเปนกลมระหวางทเรยน เพอสรางบรรยากาศการเรยนใหเออตอผ เรยนในการศกษามากทสด โดยไมตองหงดหงด กบเรองอนๆ

ก า รสอดแทรกท ก ษ ะก า ร ใ ช ง า นเทคโนโลยใหมๆ เขาไปในกระบวนการเรยนการสอน รองรบสงคมธรกจไฮเทคในยคปจจบน

5. เครอขาย อกเรองททกสถาบนมงเนนคอการสรางเครอขายใหกบผเรยนผานกจกรรมภายในหองเรยนและนอกหองเรยน ทงภายในรนทเรยนอยและระหวางรน รวมถงการสรางเครอขายใหกบผเรยนกบนกธรกจภายนอก ซงเปนสงทผเรยนในทกหลกสตรตองการเปนอยางมาก

ภาพรวมการสำรวจ MBA ท พ ง -ปรารถนาในป 2552 ผานการสมภาษณ ผบรหารโรงเรยนธรกจชนนำของประเทศไทยทำใหสรปทศทางแนวโนมทกำลงเปนของหลกสตรตางๆ ทเกดขน ไดดงน

1. ความเปนนานาชาต แมหลกสตรการบรหารจดการจะมจดกำเนดในประเทศตะวนตก แตเมอมาอยในสงคมไทย กมการปรบปรงใหมความเหมาะสมกบบรบทของประเทศไทย ขณะเดยวกนเมอโลกธรกจการคามการกาวกระโดดสความเปนโลกาภวตน หลกสตรตางๆ กตองมการปรบตวใหสอด-คลอง

การเตรยมหลกสตรใหมความเปนนานาชาตจงเปนสงทหลายสถาบนทำอยาง เรงรบ ท งการเขารบประเมนมาตรฐานโรงเรยนธรกจ การเตรยมความพรอมในดานอาจารย บคลากร สถานท และสงอำนวยความสะดวกตางๆ

2 . คณภาพค คณธรรม การรกษาคณภาพมาตรฐานด านต า งๆ เป นส งท