MATERIALES IMPRESOS
MATERIALES IMPRESOS
EN LECTURA Y ESCRITURA, COMO
PRÁCTICAS SOCIALES DEL
LENGUAJE, PROMUEVEN SEAN
DIVERSOS
-BIBLIOTECA DEL AULA- BIBLIOTECA ESCOLAR
PRETENDEN INCORPORAR A LA CULTURA ESCRITA,
MENEJAN ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA,
ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS
GÉNEROS LITERARIOS, ÉPOCAS, AUTORES, ASÍCOMO ANTOLOGÍAS, LO
QUE CONTRIBUYE AL TRABAJO EN EL ÁMBITO
DE LITERATURA Y AL DESARROLLO
DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES.
UTILIZAR PROGRAMAS DE CÓMPUTO PARA
ESCRIBIR Y EDITAR TEXTOS, LEER EN LA
PANTALLA DE LA COMPUTADORA, BUSCAR
INFORMACIÓN ENACERVOS ELECTRÓNICOS,
Y ENVIAR Y RECIBIR CORREOS ELECTRÓNICOS .
UTILIZAR PROGRAMAS DE CÓMPUTO PARA
ESCRIBIR Y EDITAR TEXTOS, LEER EN LA PANTALLA DE
LA COMPUTADORA, BUSCAR INFORMACIÓN EN
ACERVOS ELECTRÓNICOS, Y ENVIAR Y RECIBIR
CORREOS ELECTRÓNICOS.
SE PRETENDE QUE PROGRESIVAMENTE REALICEN UNMEJOR ANÁLISIS DE LOS TEXTOS
QUE LEEN Y ASUMAN UNA POSTURA FRENTE A ELLOS, LO
CUAL REQUIEREUN TRABAJO SOSTENIDO A LO
LARGO DE TODA LA EDUCACIÓN BÁSICA.
RELACIONAR EL CONTENIDO CON LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
QUE SOBRE EL TEMASE TENGAN .
ALGUNAS MANERAS DE IMPULSAR LA LECTURA CON
CALIDAD:
-LEER A LOS ALUMNOS, EN VOZ ALTA
- LEER CON DIFERENTES PROPÓSITOS.
- ORGANIZAR LA BBLIOTECA DEL AULA
- PRÉSTAMOS DE LIBROS- ORGANIZAR EVENTOS
ESCOLARES.- HACER ANTICIPACIONES Y
PREDICIONES- CONSTRUIR
REPRESENTACIONES GRÁFICAS- HACER, CONSTRUIR Y
REALIZAR PREGUNTAS SOBRE LA LECTURA