Materiales de lectura - SM Argentinasm-argentina.com/.../2017/10/PCL_APRENDER-A-COMPRENDER-3.pdf · 2018-03-16 · ENCICLOPEDIA DE LOS ANIMALES Los animales y sus ambientes OS TRES
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1. Empiezan las clases y los chicos de tercero tienen su primera tarea: buscar información sobre la vida de los animales. Rodeá con un círculo el número de los materiales que pueden servirles.
Materiales de lectura1
1 2
3 4
65
ENCICLOPEDIADE LOS ANIMALES
Los animalesy sus ambientes
LOS TRESCHANCHITOS
EXPO ÁFRICA
Vení a visitarla
en el Museo
de CienciasAnimalesy sus crías
La
Revis
MI PRIMERDICCIONARIO
INSTRUCTIVO
Cómo armar tu pecera en cinco pasos
2. Escribí el número del material que es más adecuado para buscar la respuesta de estas preguntas.
¿Cómo alimentan los mamíferos a sus crías recién nacidas?
3. Buscá en la biblioteca del aula o de la escuela dos libros sobre animales. Uno tiene que ser útil para obtener información y el otro, una historia para disfrutar y soñar. Anotá sus títulos.
Diferenciar materiales de lecturaEn las bibliotecas podemos encontrar textos que tienen diferentes
propósitos. Es importante reconocerlos para poder elegir los que necesitamos en cada momento. Por ejemplo, algunos nos informan y otros nos entretienen. Otros textos nos muestran cómo hacer algo (por ejemplo, preparar una torta o aprender a jugar un juego de mesa).
4. Elegí uno de los libros que seleccionaste para la actividad anterior y leé alguna página que te interese. Luego, completá:
Reconocer las partes externas de un libroLo primero que exploramos en un libro son sus partes externas: la tapa,
la contratapa y el lomo. Cada una de estas partes aporta información sobre el contenido del libro: de qué se trata, quién lo escribió, quién hizo sus ilustraciones y qué editorial publicó la obra.
3. Las reseñas, que aparecen en la contratapa de los libros, son textos breves que nos cuentan de qué tratan las historias. Observá la tapa siguiente: ¿qué podría decir la reseña? Imaginá y escribí.