Material Multibase en HTML5 A. del R´ ıo, J.F. Ruiz-Hidalgo, M.J. Fern´ andez y C. Oca˜ na Departamento de Did´ actica de la Matem´ atica Universidad de Granada XVII Simposio de la SEIEM Bilbao, septiembre 2013
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Material Multibase en HTML5
A. del Rıo, J.F. Ruiz-Hidalgo, M.J. Fernandez y C. Ocana
Departamento de Didactica de la MatematicaUniversidad de Granada
XVII Simposio de la SEIEMBilbao, septiembre 2013
Contexto
Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase
Version fısica. Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).
del Rıo, Ruiz-Hidalgo, Fernandez y Ocana () Material Multibase en HTML 5 XVII SEIEM, Bilbao 2 / 9
Contexto
Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.
Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase
Version fısica. Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).
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Contexto
Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.
Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase
Version fısica. Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).
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Contexto
Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase
Version fısica. Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).
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Contexto
Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase
Version fısica.
Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).
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Contexto
Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase
Version fısica. Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).
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Contexto
Razones para disenar un nuevo material:
Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.
La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.
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Contexto
Razones para disenar un nuevo material:
Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.
La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.
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Contexto
Razones para disenar un nuevo material:
Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.
La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.
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Contexto
Razones para disenar un nuevo material:
Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.
La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.
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Contexto
Proposito
Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.
Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.
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Proposito
Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.
Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.
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Proposito
Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.
Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.
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Proposito
Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.
Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.
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Descripcion
Representacion numericaBase
Orden de unidades
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Descripcion
Representacion numericaBase
Orden de unidades
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Descripcion
Representacion numerica
Base
Orden de unidades
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Descripcion
Representacion numerica
Base
Orden de unidades
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Representacion numericaBase
Orden de unidades
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Representacion numericaBase
Orden de unidades
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Representacion numericaBase
Orden de unidades
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Descripcion
Desaparece la representacion numerica
del Rıo, Ruiz-Hidalgo, Fernandez y Ocana () Material Multibase en HTML 5 XVII SEIEM, Bilbao 6 / 9
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Desaparece la representacion numerica
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Comentarios finales
Proposito
Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.
Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.
Depurar los errores.
Incluirlo en un repositorio institucional de la Universidad de Granada.
. . .
http://didacticamatematicas.webege.com
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Comentarios finales
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Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.
Depurar los errores.
Incluirlo en un repositorio institucional de la Universidad de Granada.
. . .
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Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.
Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.
Depurar los errores.
Incluirlo en un repositorio institucional de la Universidad de Granada.
. . .
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Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.
Depurar los errores.
Incluirlo en un repositorio institucional de la Universidad de Granada.
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Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.
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Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.
Depurar los errores.
Incluirlo en un repositorio institucional de la Universidad de Granada.
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