MATERIA PROFESOR/A TAREA PROPUESTA PARA LA SEMANA DE 27 AL 30 DE ABRIL Biología y Geología José Luis Iraola Hacer esquemas de los puntos 6.3 y 7 del tema 3. Actividades 3 y 4 de la página 59. Ficha de actividades que cuelgo en classroom. Visualizar el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=CjjJSMHA0lI Como siempre las dudas me las pueden consultar en el correo [email protected] Educación Física Evadio Ranchal Leer y tener preparados los apuntes de Colpol, durante la semana se publicará en classroom (código classroom: y7j46z2) un cuestionario tipo test denominado "TAREA 5" que los alumnos/as tendrán que contestar usando dichos apuntes como material de apoyo. El cuestionario se habilitará el martes 28 de abril y se cerrará el viernes 1 de mayo. Sólo tendréis un intento, ¡Revisad las respuestas bien antes de darle a enviar! Los apuntes también se encuentran en "El Blog de Evadio". Para cualquier problema el profesor atenderá a través del correo [email protected] Educación Plástica Cristina ( sust Mapi) Ver actividad en clasroom Geografía e Historia Carolina Suescum • Realizar los resúmenes de los puntos 4 y 5 del tema 8: Mesopotamia • Completar con las actividades: pag. 146, 1 y 4; pag 150: 1, 4 y 5. • Búsqueda de información: Busca en Internet imágenes de algunos dioses mesopotámicos. Acompaña cada imagen de un breve comentario que incluya sus funciones. Realizar en Word, power point o pdf. • CONSULTAR CLASSROOM . FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA SEMANAL EL VIERNES 1 de abril. Quien no tenga acceso a CLASSROOM que me lo haga saber, escribiéndome email a [email protected] Inglés Pepe González Seguir las tareas publicadas en el blog: https://secondaryonebilingual.blogspot.com/ Orientaciones para los padres del alumnado con dificultades para realizar las tareas: https://bit.ly/2KMUS0d Lengua y literatura Ester Díaz Corregir con bolígrafo rojo o verde las actividades de la semana pasada (adjunto soluciones en Classroom, en Ipassen y en la web del instituto) y volver a adjuntar, seguir leyendo el libro de lecturas para hacer prueba a finales de mayo y actividades 2 y 3 de la página 92 y 1, 2 y 4 de la página 94. Matemáticas Miguel Ángel Cabezas Realizar las siguientes actividades: Página 85, actividades 64, 65, 67, 68 Página 86 actividades 69, 70, 71, 72 Para Jamila y Hakim, adjunto un enlace para descargar unas fichas de trabajo de los contenidos adaptados: https://drive.google.com/open?id=1m2Xml1Ui7J8-9irfvBRA71UDOSnQrpHz Música Lola de la Hoz Ver Classroom. Actividades 3, 8 y 10 de las página 96 y 97. Actividades de reconocimiento auditivo y visual de los diferentes instrumentos de la orquesta. Flauta: Rasta Star (si todavía no ha enviado el vídeo tocando la segunda voz (el pentagrama de abajo o Flauta II) debe enviarlo antes del jueves, si ya lo ha entregado puede enviar el vídeo del pentagrama de arriba (Flauta I) Francés Álvaro Márquez Continuar con la tarea que han de entregar el día 30 Religión Mª José Carmona Continuar con la tarea propuesta. Entrega 4 Mayo. Valores Mercedes Romero Hacer una valoración personal de lo que ha supuesto la aparición del COVID-19 en tu vida, durante el periodo de confinamiento (25 líneas)