MATEMATIKA DASAR PEMBAHASAN TRY OUT … · (K3) Bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 2 ... JAWABAN : C Kesalahan ejaan pada teks soal terdapat dalam ... pernyataan umum yang merangkum

PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018

BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI

Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136

MATEMATIKA DASAR

A

B C

K

L

M N x x x

x

x

x

46. Jawaban : A

*

+ *

+ *

+

*

+ *

+

47. Jawaban : C

Definisi mutlak : |x| < a maka –a < x < a

Solusi yang diminta dari soal

Didapatkan persamaan

48. Jawaban : D

Ditanyakan :

49. Jawaban : A

Fungsi kuadrat jika diketahui sumbu

simetrinya

Sumbi simetri di x = 1

Fungsi kuadrat melalui titik (0,0)

Fungsi kuadrat melalui titik (4,-16)

Eliminasi persamaan (i) dan (ii) didapat :

Fungsi kuadrat yang terbentuk

Tanya : a + b = -2 + 4 = 2

50. Jawaban : B

Dimisalkan data terurut : a,b,c,d,e,f

Diketahui rata2nya = 6

Median = 6

Jumlah 2 nilai tertinggi = 17

Jangkauan data = 6

Subtitusikan (ii) dan (iii) ke (i) didapat :

Eliminasi (iii) – (iv) didapat :

Eliminasi (vi) – (v) didapat :

Ditanya Simpangan Kuartil




MATEMATIKA DASAR

Q

Q’

D

3 A B

C

E F

G H

4

-3

4

-6

-4

51. Jawaban : B

[ ]

Gunakan rumus beda

52. Jawaban : C

Domain dari f(g(x))

Cek fungsi g(x) – Fungsi pecahan

Cek fungsi f(g(x)

( ) (

)

53. Jawaban : E

Suku keduanya adalah 4

Subtitusi (i) dan (ii) :

Kalikan dengan r, dibagi 4 dan pindah ke

kanan didapat :

Jumlah 6 suku pertama :

(

)

54. Jawaban : C

(

)

Nilai maksimum atau minimum syaratnya y’

= 0

55. Jawaban : B

Segitiga ABP sebangun dengan segitiga QFP

√ √

56. Jawaban : D

Sistem pertidaksamaan

Titik potong antara garis (i) dan (ii)

Gambarnya




MATEMATIKA DASAR

57. Jawaban : B

Garis asal : y = x + 1

Dicerminkan terhadap sumbu-x

[ ] *

+ * + *

+

Di translasi oleh matriks

[

] * + *

+ [

]

Garis hasil setelah ditransformasi

2 – y’’ = x’’ – 1 + 1

y’’ = –x’’ + 2

Sehingga

a = -1 dan b = 2

a + b = 1

58. Jawaban : C

Integral Subtitusi

∫

√

∫

√

∫

√

59. Jawaban : E

Dikarenakan penyebut dari limit nilainya 0,

sehingga hasil limit pasti 0/0 sehingga fungsi

kuadrat di atas salah satu faktorisasinya

adalah (x – 1)

Fungsi kuadrat memotong di titik (0,1)

Fungsi kuadrat yang terbentuk

Sehingga

60. Jawaban : B

(K1) Bilangan ratusan 2 dan habis dibagi 2

Banyak 1 10 5 = 50

Angka 2 0 - 9 0,2,4,6,8


Banyak 1 10 2 = 20

Angka 2 0 - 9 0,5


Banyak 1 10 5 = 50

Angka 7 0 - 9 0,2,4,6,8


Banyak 1 10 2 = 20

Angka 2 0 - 9 0,5

Total kesuluruhan kemungkinan = 140

Bilangan ratusan 2 dan habis dibagi 10

Banyak 1 10 1 = 10

Angka 2 0 - 9 0

Bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 10

Banyak 1 10 1 = 10

Angka 7 0 - 9 0

Kemungkinan yang terjadi : 140 – 20 = 120




BAHASA INDONESIA

61. JAWABAN : E

Ide pokok paragraf adalah gagasan utama atau gagasan pokok suatu paragraf. Berdasarkan sifatnya, ide pokok

paragraf ada dua jenis, yakni eksplisit dan implisit. Secara eksplisit, ide pokok diwujudkan secara nyata pada

kalimat topik. Namun, tidak setiap gagasan pokok eksplisit dinyatakan dengan redaksi yang sama sebagaimana

kalimat topiknya. Sementara itu, secara implisit, ide pokok tersebar secara tersirat pada semua kalimat yang ada

pada paragraf.

Ide pokok paragraf pada soal terdapat pada kalimat kedua. Kalimat pertama merupakan pengantar. Kalimat

kedua merupakan kalimat topik karena dijelaskan oleh kalimat ketiga dan keempat. Pada kalimat kedua

dinyatakan bahwa meskipun pendatang baru, PT Adiperkasa Citra Esemka Hero (ACEH) produsen mobil Esemka,

tidak gentar bersaing dengan produk-produk Jepang yang sudah lebih dahulu dikenal. Hal itu disebabkan Esemka

memiliki visi dan misi, yakni keberadaannya untuk memajukan perekonomian pedesaan.

62. JAWABAN : D

Yang dimaksud dengan pernyataan yang tidak sesuai dengan teks adalah pernyataan pada opsi kalimat jawaban

yang secara tersurat ataupun tersirat tidak ada dalam teks atau berbeda dengan apa yang diungkapkan dalam

teks. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks pada soal terdapat dalam kalimat opsi (D). Pada kalimat

tersebut dinyatakan bahwa PT ACEH akan memproduksi mobil pertamanya yang berupa pikap dengan mesin 1000

cc pada Agustus 2016. Padahal, dalam teks, kalimat ke-4, ke-5,dan ke-7 dinyatakan bahwa mobil pikap bermesin

1000 cc tersebut akan diproduksi Esemka yang berlokasi di River Green Industrial Complex, Bojong Jonggol,

Cibubur, Cileungsi, Jawa Barat.

63. JAWABAN : C

Kesalahan ejaan pada teks soal terdapat dalam kalimat (2) dan (8). Pada kalimat (2), tanda

koma seharusnya dituliskan sebelum kata produsen. Hal itu karena produsen mobil Esemka merupakan aposisi.

Sementara itu, kesalahan penerapan ejaan pada kalimat (8) adalah penulisan kata tiga puluh ribu seharusnya

ditulis dengan angka karena lebih dari dua kata.

64. JAWABAN : C

Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu mengungkapkan maksud pembicara/penulis kepada

pendengar/pembaca secara tepat. Suatu kalimat dikatakan efektif jika (1) memiliki subjek dan predikat (dua unsur

inti), (2) menggunakan kata yang tepat dan hemat, (3) menggunakan jenis dan bentuk kata yang sejajar dalam

fungsi yang sama, (4) tidak menunjukkan keambiguan, dan (5) logis.

Kalimat (5) termasuk kalimat yang tidak efektif. Kalimat (5) tidak memiliki subjek (S).

Perhatikan pola kedua kalimat tersebut!

Seperti diketahui (K) bahwa PT ACEH akan memperkenalkan mobil pertamanya berjenis pikap pada Agustus

2016 (S).

65. JAWABAN : B

Menurut KBBI V, kata mumpuni berarti mampu melaksanakan tugas dengan baik (tanpa bantuan orang lain).

66. JAWABAN : A

Berdasarkan aturan ejaan bahasa Indonesia, tanda koma antara lain digunakan

1. di antara unsur pemerian yang lebih dari dua unsur

2. di antara anak kalimat yang mendahului induk kalimat




BAHASA INDONESIA

3. setelah ungkapan kata hubung antarkalimat oleh karena itu, jadi, dengan demikian, padahal, namun, akan

tetapi, dll.

4. di antara petikan langsung dan bagian lainnya

Jadi, tanda koma harus ditulis setelah kata padahal.

67. JAWABAN : B

Topik bacaan adalah pokok pembicaraan dalam karangan. Topik biasanya dinyatakan dalam bentuk frasa

walaupun tidak menutup kemungkinan dalam bentuk bahasa lainnya. Topik harus tergambar pada seluruh isi

bacaan atau karangan. Jika suatu bacaan atau karangan yang terdiri atas beberapa paragraf, topik yang

ditentukan harus mewakili isi seluruh paragraf tersebut.

Paragraf tersebut menjelaskan tentang garis kemiskinan makanan (GKM) dan garis

kemiskinan nonmakanan (GKNM) yang kalau keduanya dijumlahkan akan menjadi garis kemiskinan (GK).

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

68. JAWABAN : D

Dalam KBBI V kata besaran artinya ‘besarnya/tingginya’. Jadi, dalam teks tersebut kata besarannya seharusnya

diganti dengan besarnya.

69. JAWABAN : C

Menurut KBBI V, sandang artinya bahan pakaian.

Jadi, kesalahan penggunaan diksi dalam kalimat ketiga, Sedangkan yang dimaksud garis kemiskinan nonmakanan

(GKNM) adalah kebutuhan minimum untuk perumahan, sandang, pendidikan, dan kesehatan, adalah penggunaan

kata sandang. Kata sandang seharusnya diganti dengan pakaian agar kalimatnya sejajar.

70. JAWABAN : E

Topik bacaan tersebut adalah garis kemiskinan makanan (GKM) dan garis

kemiskinan nonmakanan (GKNM), sedangkan tabel yang disajikan adalah Tabel Indeks Kedalaman Kemiskinan di

Pulau Semester I Tahun 2013.

71. JAWABAN : D

Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa indeks kedalaman kemiskinan di desa yang paling kecil terdapat di

Provinsi Kep. Riau, yaitu 0,44 persen.

72. JAWABAN : B

Gagasan utama paragraf pada soal terletak pada kalimat pertama. Kalimat pertama menyatakan bahwa

perkoperasian di Indonesia mempunyai tantangan untuk membangun koperasi yang andal dan

mandiri. Lalu, kalimat selanjutnya menjelaskan bahwa tantangan tersebut adalah membangun kelembagaan dan

sumber daya manusia yang ada di koperasi dan pemberian perlindungan dan

kesempatan berusaha.

73. JAWABAN : B

Jawaban dari pertanyaan mengapa bisnis musik tradisional dalam bentuk rekaman fisik belakangan ini semakin

merosot? Ada pada kalimat ketiga dan keempat.




BAHASA INDONESIA

74. JAWABAN : C

Kalimat pertama seharusnya ditambahkan tanda koma (,) setelah kata lesu.

Kalimat kedua seharusnya ditambahkan tanda koma (,) setelah kata tua.

Kalimat keempat seharusnya ditambahkan tanda koma (,) setelah kata bahkan.

75. JAWABAN : B

Simpulan paragraf adalah inti yang dibicarakan dalam paragraf. Simpulan dinyatakan dengan kalimat yang

mewakili keseluruhan isi paragraf. Di samping itu, kalimat simpulan tidak bertentangan dengan gagasan utama

paragraf. Kalimat simpulan dapat berwujud

(1) pernyataan umum yang merangkum semua isi paragraf;

(2) masalah berserta solusinya;

(3) opini/pendapat akhir;

(4) penafsiran pada setiap kalimat pada paragraf;

(5) hasil dari metode penalaran (deduksi, induksi).

Paragraf pada soal mengungkapkan bahwa lesunya bisnis musik tradisional dalam bentuk rekaman fisik

disebabkan oleh konsumen lebih memilih metode streaming musik atau unduhan berbayar.




BAHASA INGGRIS

76. Answer: C

Pertanyaan “What is the topic of the passage?” menanyakan ide utama dari passage 1. Untuk mengetahui

ide utama dari Passage 1 kita harus mengetahui ide utama dari masing-masing paragraf dan kemudian ditarik

benang merahnya.

Ide utama paragraf pertama bisa kita lihat pada kalimat pertama paragraf tersebut. Karena paragraf

tersebut hanya terdiri dari satu kalimat maka ide utamanya ada pada kalimat tersebut. Ide utama dari kalimat

tersebut adalah highschool studets may improve their science grades by learning personal struggles of great

scientists. Jadi ide utamanya adalah bahwa anak SMA bisa meningkatkan nilai dengan cara mempelajari kesulitan

yang dialami oleh ilmuwan ternama.

Paragraf kedua bisa dilihat pada kalimat pertama, jadi ide utamanya adalah, a study of 402 students from

four New York highschools were divided into three groups. Jadi ide utamanya adalah dilakukan study terhadap 402

siswa SMA yang dibagi menjadi tiga kelompok.

Paragraf ketiga bisa dilihat pada paragraf secara keseluruhan, seluruh isi paragraf adalah ide utama. Ide

utamanya adalah dua kelompok eksperimen, satu kelompok diminta membaca kesulitan pribadi yang dialami

ilmuwan terkenal, sedangkan kelompok yang berikutnya membaca kesulitan intelektual yang dialami oleh para

ilmuwan tersebut.

Paragraf keempat bisa dilihat ide utamanya dari paragraf itu secara keseluruhan, yaitu kelompok yang

membaca mengenai kesulitan para ilmuwan terkenal akan mengatakan bahwa para ilmuwan tersebut adalah

manusia biasa seperti mereka yang mencapai keberhasilan karena mereka melalui kegagalan dan tantangan.

Sedangkan kelompok kontrol mempercayai bahwa para ilmuwan tersebut mencapai sukses melalui bakat dan

kemampuan hebat dalam bidang ilmiah.

Paragraf kelima bisa dilihat ide utamanya dalam kalimat pertama yang menyebutkan the study suggest

that science textbooks should highligts the struggles and technique used to overcome challenges by the great

scientists. Jadi ide utamanya adalah bahwa studi tersebut menyarankan agar buku-buku cetak perlu memberi

penekanan pada kesulitan dan teknik yang digunakan untuk melewati tantangan oleh para ilmuwan terkenal

tersebut.

Sehingga apabila kita tarik garis benang merahnya maka ide utama passage ini adalah studi bagaimana

cara meningkatkan nilai IPA siswa-siswa SMA. Yaitu jawaban (C). A study on high school students’ science grade.

77. Answer: C. Obstacles

Hurdles mengandung arti tantangan atau rintangan, dan dari pilihan jawaban yang paling mendekati

jawabannya adalah (C). Obstacles. Obstacle mengandung arti rintangan.

Actions mengandung arti tindakan atau aksi. Sedangkan failures memiliki arti kegagalan, experiments

berarti eksperimen, penelitian, atau ujicoba. Terakhir persecution berarti penganiayaan atau penyiksaan.

78. Answer: D. Science textbooks should emphasize the struggles of great scientist.

Pertanyaan dari nomor 78 adalah “What is the suggestion of the study?” , yang berarti apa yang

disarankan oleh studi yang ada dalam teks. Soal tersebut mengandung dua kata kunci yaitu suggestion dan study.

Kita lihat di kalimat terkahir kalimat pertama ada kata-kata yang mengatakan The study suggest yang berarti studi

tersebut menyarankan, dan lanjutan dari kalimat itu adalah “that science textbook should highlight the struggles

of great scientist and provide more vivid narrative descriptions of technique that scientists used to overcome

challenges” yang artinya bahwa buku IPA harus menyorot/menekankan pada kesulitan dari para ilmuwan dan

memberikan deskripsi naratif yang lebih jelas mengenai teknik yang digunakan ilmuwan untuk melalui tantangan.

Sehingga jawabanya adalah (C) yang sudah jelas tertulis di paragraf terakhir kalimat pertama.




BAHASA INGGRIS

79. Answer A: To present the concept of ecosystem.

Pertanyaan “What is the writer’s purpose of writing the passage?” sebenarnya menanyakan mengenai ide

utama dari passage 2. Untuk mengetahui ide utama dari passage 2 kita harus mengetahui ide utama dari ketiga

paragraf di passage 2 dan kemudian menarik benang merahnya.

Ide utama paragraf pertama dapat dilihat pada kalimat pertamanya. Kalimat pertama itu berbunyi “An

ecosystem consists of the biological community that occurs in some locale, and the physical and chemical factors

that make up its non-living or abiotic environments”. Intinya adalah bahwa ekosistem itu terdiri dari sekumpulan

organik biologis dalam sebuah lokasi, dan faktor fisik dan kimiawi yang membentuk lingkungan abiotiknya (tidak

hidup). Jadi ide utama paragaraf pertama adalah menjelaskan definisi dari ekosistem.

Ide utama paragraf kedua dapat dilihat pada kalimat pertamanya. Kalimat pertama itu berbunyi “The

study of ecosystems mainly consists of the study of certain processes that link the living or biotic, components to

the non-living, or abiotic, components”. Yang artinya adalah bahwa studi mengenai ekosistem utamanya terdiri

dari studi mengenai proses tertentu yang menghubungkan organisme hidup atau biotik ke komponen tidak hidup

atau abiotic. Jadi ide utama paragraf kedua adalah mengenai apa saja yang dipelajari dalam ekosistem.

Ide utama paragraf ketiga adalah semua kalimat yang ada dalam paragraf tersebut. Apabila kita lihat

kalimat pertama maka kalimat tersebut menjelaskan mengenai studi individu dan populasi dalam ekologi.

Kalimat kedua adalah mengenai studi ekologi dalam level komunitas. Sehingga ide utama dalam paragraf tiga

adalah tipe-tipe atau jenis studi dalam ekologi.

Sehingga apabila kita tarik benang merahnya dari ide utama paragraf satu hingga ide utama paragraf tiga,

ditemukan jawabannya bahwa teks ini secara kesulurahan menjelaskan/mendeskripsikan mengenai ekosistem.

Sehingga jawaban yang paling benar adalah (A) To present the concept of ecosystem. Ada satu hal yang harus

diperhatikan dalam memilih ide utama sebuah passage yaitu harus diingat ide utama bersifat umum tidak

deskriptif dan detail. Sehingga perlu cari jawaban yang tidak terlalu memberikan detail mengenai ide utama dari

passage.

80. Answer A: Zoo

Bisa kita lihat pada paragraf kedua kalimat kedua disebutkan bahwa Energy transformations dan

biogeochemical cycling adalah proses utama dari ekologi ekosistem. Dari semua pilihan jawaban yang tidak ada

transformasi energi dan siklus antara organisme biotik dan abiotik adalah (A). Zoo sehingga jawabannya adalah

(A).

81. Answer D: the interactions of organisms

‘they’ adalah kata ganti benda, oleh karena itu kita harus mengidentifikasi semua kata benda yang ada di

kalimat tersebut (paragraf 2 baris 9). Setelah kita mengidentifikasi semua kata benda, kita bisa memprediksi

merujuk pada kata apa ‘they’ pada soal. Pada kalimat tersebut ada kata benda ‘ecology’, ‘the interactions of

organisms’, ‘the environment’. Setelah itu kita coba artikan kata perkata dan coba kita lihat ‘they’ merujuk pada

kata benda yang mana. Seperti yang kita pelajari sebelumnya, ekologi (ecology) secara umum diartikan sebagai

interaksi organisme (the interactions of organisms)satu dengan yang lainnya and dengan lingkungan (the

environment) dimana mereka (they) terjadi. Apabila kita lihat artinya maka kata ‘they’ merujuk pada interaksi

organisme.

*catatan: pada umumnya semua kata yang diawali oleh ‘the’ atau bentuk determiner apapun adalah kata benda.

The interactions of organism adalah apa yang disebut dengan noun phrase yaitu sekumpulan kata yang berfungsi

sebagai kata benda (noun). Jadi meskipun lebih dari satu kata ia tetap dianggap sebagai satu kesatuan yang

berfungsi sebagai kata benda.




BAHASA INGGRIS

82. Answer C: further explain the information in paragraph 2

Bisa kita lihat pada paragraf 3 apa hal utama yang dibahas di dalamnya. Bisa dilihat dalam pembahasan

nomor 79 bahwa ide utama paragraf 3 adalah mengenai tipe-tipe atau jenis studi ekologi. Pada paragraf 2

walaupun ide utamanya membahas mengenai apa saja yang dipelajari dalam ekosistem, tapi kita lihat di kalimat

terakhir paragraf 2 berbunyi “We can study ecology at the level of the individual, the population, the community,

and the ecosystem” , dimana artinya adalah bahwa kita bisa belajar ekologi pada level individu, populasi,

komunitas, dan ekosistem. Kemudian pada paragraf 3 diperjelas lebih lanjut untuk masih-masih level tersebut apa

saja yang dipelajari. Oleh karena itu jawaban untuk nomor 82 adalah (C). Further explain the information in

paragraph 2.

83. Answer E: greenhouse gases increase the Earth’s temperature

Implies dalam pertanyaan 83, menandakan bahwa ia menanyakan mengenai makna tersirat dalam teks

tersebut. Pada paragraf 2 kita bisa melihat pada baris ke dua ia menyebutkan the higher the concentration of

greenhouse gases like carbon dioxide in the atmosphere, the more heat energy is being reflected back to the

Earth. Ini menyiratkan bahwa semakin banyak greenhouse gases maka semakin banyak panas dipantulkan

kembali ke bumi yang berarti meningkatkan suhu bumi. Ditambah lagi pada kalimat pertama disebutkan

“Greenhouse gases in the atmosphere act like a mirror and reflect back to the Earth a part of the heat radiation,

which would otherwise be lost to space” yang artinya bahwa greenhouse gases memantulkan balik radiasi panas

yang seharusnya dilepaskan ke luar angkasa, ini menyiratkan bahwa Bumi semakin panas karena radiasi yang

seharusnya dilepas ke luar angkasa memantul balik dan kembali ke Bumi.

Jawaban (B) masih kurang tepat karena tidak ada makna tersirat dalam paragraf ke 2 yang mengatakan

bahwa penggunaan berlebihan dari fossil fuels menyebabkan global warming. Pertama memang karena tidak ada

kata-kata global warming pada paragraf ke-2, kemudian pada kalimat terakhir ia hanya menyampaikan bahwa

karbon dioksida telah meningkat drastis selama 50 tahun terakhir dan paling banyak pengeluaran karbon dioksida

dari fossil fuels. Tapi tidak mengindikasikan bahwa penggunaan berlebihan fossil fuels menyebabkan global

warming.

84. Answer E: precipitation changes in terms of its amount and pattern

“Amounts and patterns of precipitation do not remain unchanged” memiliki arti jumlah dan pola hujan

tidak tetap tidak berubah. Kalimat ini menjadi sulit karena mengandung double negative yaitu do not dan

unchanged. Namun pada intinya kata remain unchaged berarti ” tetap tidak berubah” namun karena di depannya

ada kata do not, maka artinya menjadi kebalikannya yaitu “berubah”. Sehingga jawaban yang paling tepat adalah

(E) precipitation changes in terms of its amount and pattern, yang artinya hujan berubah dari segi jumlah dan

polanya.

85. Answer A: it is difficult to connect specific events to global warming

Bias berarti menanyakan pendapat dari penulis passage dan jawaban yang menunjukkan pendapat dari si

penulis adalah (A) it is difficult to connect specific events to global warming.

86. Answer E: warning us about global warming.

Karena pertanyaannya menanyakan In presenting the ideas, maka dia merujuk pada kesuluruhan passage,

berarti kita harus melihat bagaimana penulis memulai passage ini secara keseluruhan yaitu bagaimana ia

menyampaikan paragraf pertama. Paragraf pertama berfokus pada pentingnya memperhatikan isu tentang global

warming, maka jawaban paling tepat untuk pertanyaan 86 adalah (E) warning us about global warming.




BAHASA INGGRIS

87. Answer C: Informative

Author’s attitude berarti sikap atau gaya penulisan seperti apa yang ditunjukkan oleh penulis. Bisa kita

lihat dari teks maka penulis terlihat fokus pada memberikan informasi dan tidak memilik tujuan lain. Dari paragraf

pertama hingga terakhir penulis cukup memberikan fakta, faktor, dan penyebab dari heartburn.

88. Answer A: Other factors causing heartburn.

Apabila pertanyaan menanyakan mengenai paragraph following the passage most likely discusses maka ia

menanyakan, kira-kira paragraph selanjutnya setelah passage tersebut akan membahas tentang apa. Untuk

mengetahui jawabannya, pada umumnya kita melihat kalimat terakhir dari passage tersebut. Kalimat terakhirnya

berbunyi “Learning what triggers your heartburn can help you ease the burn”, yang berarti mempelajari apa yang

menyebabkan heartburn dan membantumu mengurangi rasa sakitnya. Oleh karena itu kemungkinan besar

paragraf selanjutnya akan membahas mengenai faktor-faktor lain yang menyebabkan heartburn. Karena kalimat

terakhir passage itu memberikan pesan bahwa kita harus mengetahui faktor-faktor heartburn agar bisa

menyembuhkannya. Oleh karena itu jawabannya (A) Other factors causing heartburtn.

89. Answer C: understanding causes, symptomps, and how heartburn occurs, helps sufferers prepare for its

attack.

Menanyakan summary atau ringkasan sebuah teks memiliki kesamaan dengan menanyakan topik, yaitu

yang harus dicari adalah ide utama dari teks. Seperti yang disebutkan sebelumnya, untuk mencari ide utama

sebuah teks maka harus dicari ide utama dari setiap paragraf, kemudian ditarik benang merahnya. Apabila kita

lihat semua paragraf pada passage 4 memiliki ide utama mengenai penyebab dari heartburn, hanya setiap

paragraf penekanannya berbeda.

Pada paragraf pertama, penulis menjelaskan definisi dari heartburn, bisa kita lihat pada kalimat terakhir

paragraf. Pada paragraf kedua, penulis menjelaskan mengenai LES dan perannya dalam mencegah atau

menyebabkan heartburn, ini bisa dilihat pada baris 2-4 di paragraf 2. Paragraf ketiga, penulis menjelaskan

mengenai faktor-faktor yang menyebabkan heartburn mulai dari makanan, hingga gaya hidup. Ini bisa ditemukan

disemua kalimat pada paragraf ketiga. Paragraf keempat menjelaskan mengenai proses bagaimana heartburn

terjadi, ini bisa dilihat di semua kalimat pada paragraf keempat. Paragraf kelima masih melanjutkan informasi dari

paragraf keempat. Paragraf keenam merangkum faktor-faktor yang bisa menyebabkan hearburn seperti beberapa

tipe makanan dan kurang tidur.

Sehingga apabila kita mencoba merangkum semuanya dengan melihat ide utama masing-masing paragraf

makan jawabannya adalah (C) understanding causes, symptomps, and how heartburn occurs, help sufferers

prepare for it’s attack.

90. Answer D: Stomach acid backs up into esophagus.

Pertanyaannya adalah apa yang akan terjadi apabila lower esophageal sphincter (LES) tidak menutup

setelah makanan masuk. Ini bisa dilihat pada paragraf keempat dan kelimat. Paragraf keempat menjelaskan

bagaimana LES bekerja yaitu menutup setelah makanan masuk ke perut (baris ketiga dan keempat paragraf

empat). Kalimat pertama paragraf kelima menjelaskan apa yang terjadi apabila LES tidak segera menutup setelah

makanan masuk, yaitu asam lambung akan naik ke dalam esophagus. Sehingga jawaban yang paling tepat ada (D)

stomach acid backs up into esophagus.

MATEMATIKA DASAR PEMBAHASAN TRY OUT … · (K3) Bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 2 ... JAWABAN : C Kesalahan ejaan pada teks soal terdapat dalam ... pernyataan umum yang merangkum

Documents