Top Banner
Akıllı Tahta Uyumlu Yeni Nesil Sorular Karekodlu Çözümler 8 . SINIF SORU BANKASI MATEMAT iK LGS MATEMATİK SB PAKET.indb 1 22.08.2019 11:58
17

MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

Jan 26, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

Akıllı Tahta Uyumlu

Yeni Nesil Sorular

Karekodlu Çözümler

8.SINIF

SORU BANKASIMATEMATiK

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 1 22.08.2019 11:58

Page 2: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST Çarpanlar ve Katlar

3

ÜN

İTE 1

TEST 110.

Ali Ahmet

3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda ters çevrilmiş ola-rak bırakılmıştır. Sayılarla ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir.

• Masalardaki sayıların toplamı birbirine eşittir.

• Her masada 4’e tam bölünen yalnız bir sayı ve 5 ile tam bölünen yalnız bir sayı bulunmaktadır.

• Her masada eşit sayıda tek ve çift sayı bulunmaktadır.

Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle doğrudur?

A) 6 sayısının yazılı olduğu masadaki tek sayıların çarpımı 27’dir.B) 4 sayısının yazılı olduğu kart Ali’nin önündeki masadadır.C) Ahmet’in önündeki masadaki sayıların toplamı 26’dır.D) 3 sayısının yazılı olduğu masada 2 tane asal sayı vardır.

11. 11 Y 5

2 7 Z

X 3 19

Yukarıdaki tabloya en küçük dokuz farklı asal sayı yerleştirilecektir. Sayılar yerleştirilirken ardışık iki asal sayı yan yana gelmeyecektir.

Buna göre, X, Y ve Z kutularına hangi asal sayılar gelmelidir?

X

A) B) C) D)

17

Y 13

Z 23

X 23

Y 17

Z 13

X 13

Y 17

Z 23

X 23

Y 13

Z 17

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 3 22.08.2019 11:58

Page 3: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TESTTEST

Bilgiler !Anahtar

Çarpanlar ve Katlar

4

ÜN

İTE 1

2

Sayı Kümeleri

Sayma sayıları = {1, 2, 3, 4, …}

Doğal sayılar N = {0, 1, 2, 3, 4, …}

Tam sayılar Z = {… –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, …}

Rasyonel sayılar Qba

= ) a ve b birer tam

sayı, b ≠ 0 3

Fibonacci Sayı Dizisi

Her sayının kendinden önceki sayı ile top-lanması ile elde edilen sayılar seridir.

1, 1, 2, 3, 5, 8, 11, …

Üçgensel Sayılar

1’den n’ye kadar olan n tane doğal sayının toplamı bir üçgensel sayıdır.

İlk 5 üçgensel sayı şunlardır:

1. sayı = 1

2. sayı = 1 + 2 = 3

3. sayı = 1 + 2 + 3 = 6

4. sayı = 1 + 2 + 3 + 4 = 10

5. sayı = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15

1 ve 2. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

ZX Y3

138

14211161

154

a b c

TEK SAYIKUTUSU

SAYIHAVUZU

ASAL SAYIKUTUSU

ÇİFT SAYIKUTUSU

d e f g

a: Tek sayı haznesi

b-c: Tek asal sayı haznesi

d: Asal sayı haznesi

e-f: Çift asal sayı haznesi

g: Çift sayı haznesi

Yukarıdaki sistemde sayı makinesi havuzdaki sayıları çift, tek, asal sayı olma durumlarına göre X, Y, Z yönlerini izleyip a, b, c, d, e, f, g hazneleri-ne göndermektedir.

Bir sayı hem tek hem asal ise X, Y yönlerini, tek ise X, çift ise Z yönünü izleyebilir. (b-c ve e-f hazneleri-nin araları kapalı değildir.)

1. Bütün sayılar fırlatıldıktan sonra a, d, f hazne-lerinde kaç tane sayı toplanır?

A) 5 B) 4 C) 3 D) 2

2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) b-c haznesindeki sayılar 3, 11, 13 tür.B) g haznesinde 4 tane sayı vardır.C) a haznesindeki sayılar 1, 15 tir.D) e-f haznesinde hiç sayı bulunmamaktadır.

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 4 22.08.2019 11:59

Page 4: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST Çarpanlar ve Katlar

7

ÜN

İTE 1

TEST 2

14 ve 15. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

1

6

sol el sağ el

2 3 4

5

7 8 910

1

6

sol el sağ el

2 4

5

7 8 910

Yukarıda çizilen sağ el ve sol elin kullanım amacı 9 ile 1’den 9’a kadar olan rakamları kolaylıkla çarpmaktır. Bu çarpma işlemini yapmak için 9 ile çarpmak istenilen rakamı temsil eden parmak içeri bükülür. Bükülen parmağın solunda kalan parmak sayısı sonucun onlar basamağını, sağında kalan parmak sayısı ise sonu-cun birler basamağını vermektedir.

1

6

sol el sağ el

2 3 4

5

7 8 910

1

6

sol el

2 taneparmak

7 tane parmak

sağ el

2 4

5

7 8 910

9 x 3 = 27 (3 ün solunda 2 tane parmak, sağında 7 tane parmak)

14.

Yukarıdaki şekilde yapılan işlemin sonucu ile aşağıdaki sayılardan hangisi aralarında asaldır?

A) 54 B) 45 C) 27 D) 25

15.

Yukarıdaki şekilde yapılan işlemin sonucunun pozitif çarpanlarından kaç tanesi asal değildir?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 7 22.08.2019 11:59

Page 5: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

Bilgiler !Anahtar

TESTTEST

20

ÜN

İTE 1

Üslü İfadeler521. A = (a, b)

B = (c, d)

A ve B sayıları (a, b) ve (c, d) sıralı ikilileri biçiminde gösteriliyor.

A ve B sayılarının eşit olması için a = c ve b = d olmalıdır.

A = (2x – 2, 27)

B = (16, 3y + 1)

Yukarıdaki açıklamalar doğrultusunda A sayısının B sayısına eşit olması için x ve y sayıları aşağıda-kilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) B) C) D)x 4

y 3

x 4

y 2

x 6

y 3

x 6

y 2

22. Aras’ın evi ile kırtasiye arasındaki mesafe 3–2 br, kırtasiye ile okul arasındaki mesafe ise 2–3 br’dir.

Kırtasiye

Ev

3–2 br 2–3 br

Okul

Sabah evden çıkan Aras kırtasiyeye gitmiş, para almayı unuttuğu için eve dönüp para alarak tekrar kırtasiye-ye gitmiştir. Daha sonra okula giden Aras aldığı malzemeleri okula bırakıp hemen eve dönmüştür.Aras’ın katettiği toplam yol kaç br’dir?

A) 3213 B) 36

25 C) 2411 D) 72

17

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 20 22.08.2019 11:59

Page 6: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TESTÜslü İfadeler

28

ÜN

İTE 1

77. Aşağıda verilen kareli kâğıtlara doğal sayılar şu kuralla yazılacaktır.

Başlangıç hanesine rakam yazarak başlanacak.

Sağa gidildikçe sayı 1 artırılır.

Aşağıya gidildikçe sayının 2 katı alınır.

Rakam yazmaya sol üstten başlanır.

1

Örneğin

Ezgi’nin şablonu

2

4 5

Bu kurallara uyarak bir rakam yazan Ezgi asal sayıların olduğu kutuları boyuyor ve bütün sayıları sili-yor. Çağlar’a şablonu göstererek asal olmayan sayıların toplamını bulmasını istiyor.

Çağlar’ın doğru cevabı bulması için hangi sayıyı söylemesi gerekir?

A) 22 B) 36 C) 40 D) 57

8. Yaz tatili için İzmir’e gitmek isteyen Zeynep ve Doğan, Lider Turizm’in internet sitesinden 30 yolcu kapasiteli aynı otobüsten koltuk numarası seçiyorlar. Binecekleri otobüs “1+2” sisteminde olup tekli koltukların hepsi dolmuştur. İkili koltukların ise hepsi boştur, burdan koltuk numarası seçiyorlar.

1 2 3

4 5 6

.

.

.

.

.

.

.

.

.

28 29 30

Zeynep 3’ün katı, Doğan ise 4 ün katı bir koltuk numarası seçerek cam kenarında, arka arkaya otura-bilmişlerdir.

Aşağıdakilerden hangisi seçebilecekleri koltuk numaraları toplamından biri değildir?

A) 21 B) 27 C) 37 D) 45

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 28 22.08.2019 11:59

Page 7: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

Bilgiler !Anahtar

TEST

31

ÜN

İTE 1

Kareköklü İfadeler 8

1. 7 ile 40 sayıları arasında kaç tane tam kare ol-mayan sayı vardır?

A) 31 B) 30 C) 29 D) 28

2.

D Y

DY

I II

§2 + §3 = §5

•10 – §7 = §3

D Y

III IV

§2.§8 = 4

Şemada doğru bilgileri takip eden tavşan kaç numaradaki havuca ulaşır?

A) I B) II C) III D) IV

3. 180 cm’lik bir ip 2§5 cm’lik parçalara ayrılır-sa kaç parça ip oluşur?

A) 2 B) 3 C) 6 D) 12

Sayma sayılarının kareleri hesaplandığında bulunan değerlere tam kare (karesel) sa-yılar denir.

1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, … tam kare sa-yılardır.

Bir sayının, hangi sayının karesi olduğunu bulma işlemine karekök alma işlemi denir.

144 12 122= =

Bir sayının karekökü negatif bir sayı ola-maz.

a a 5 5 52 2= - = - =^ h

İç içe köklerle yapılan işlemlerde en içteki kökten başlanarak işlem yapılır.

7 4 7 2 9 3+ = + = =

Kareköklü bir ifadenin gerçek sayı olabil-mesi için kök içinin sıfıra eşit ya da sıfır-dan büyük olması gerekir.

3$- gerçek sayı değildir.

50 sayısının hangi iki tam sayı arasında olduğunu bulmak için

49 50 6449 50 647 50 8

< <

< <

< < işlemi yapılır.

50 sayısı 7 ile 8 arasındadır.

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 31 22.08.2019 11:59

Page 8: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST TEST

44

ÜN

İTE 1

121. Şekildeki gibi 6 cm lik çivi, aşağıdaki dikey uzunlukları gösterilmiş her biri dikdörtgen prizma şeklinde

üst üste konulmuş tahta parçalarına yukarıdan aşağıya dikey biçimde, çivinin en tepesi A prizmasının üst yüzeyine gelene kadar monte ediliyor.

T

A

B

C

D§6 cm

æ10 cm

§7 cm

§8 cm

6 cm

Buna göre; çivinin T ucu hangi tahta parçasına denk gelir?

A) A B) B C) C D) D

2. Bilgi:

hr

Yarıçapı r, yüksekliği h olan dik dairesel silindirin hacmi πr2·h formülü ile hesaplanır.

Aşağıda dik dairesel şeklinde farklı büyüklüklerde kaplar verilmiştir. Küçük olanın taban ya-rıçapı büyüğün yarısı kadardır. Küçük olan kap ağzına kadar su ile doludur. Küçük kaptaki su büyüğe dökülecektir. Büyük kabın boyu eşit aralıklarla bölünmüş her bir yükseklik seviye olarak isimlendirilmiştir.

§3

§3

§3

§3

§3

6

16 2. seviye

3. seviye4. seviye

5. seviye

1. seviye

Büyük kaba dökülen su kaçıncı seviyeler arasında olur?

A) 1 – 2 B) 2 – 3 C) 3 – 4 D) 4 – 5

Kareköklü İfadeler

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 44 22.08.2019 11:59

Page 9: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TESTVeri Analizi

49

ÜN

İTE 2

TEST

Bilgiler !Anahtar

134. Türkiye’de bir yılda 2 milyar civarında ekme-

ğin çöpe atıldığını ve yapılan bu israfın para-sal karşılığıyla 500 okul yapılabileceğini BİLİYOR MUYDUNUZ?

Bir lokanta bayat ekmeğini getir taze ekmeğini götür kampanyası başlatarak ekmek israfına dik-kat çekmek istiyor.

Bayat Ekmek (kg)

Kullanılma şekliKıtır

ekmekGaleta

unuTatlı Köfte

30

20

18

12

Bayat ekmeklerin kullanım şekli yukarıdaki tablo-da gösterilmiştir.

Yukarıdaki veriler daire grafiğinde gösteri-lirse tatlı olarak kullanılan bayat ekmeğin merkez açısı kaç derece olur?

A) 75º B) 90º C) 100º D) 120º

5. Film

Kişi sayısı

Animasyon

Macera

Aksiyon

Komedi

6 14 15 25

Yukarıdaki grafik izlenen film türlerinin kişi sayısı-na göre dağılımını göstermektedir.

Grubun %30’u erkek olduğuna göre ani-masyon türünde film izleyen kadın sayısı en az kaçtır?

A) 18 B) 12 C) 9 D) 7

6 - 8. soruları aşağıdaki tabloya göre cevap-layınız.

Tablo: Sınıftaki öğrencilerin bir soruya verdik-leri cevaplar.

Cevap Öğrenci sayısı

2 8

3 5

4 20

5 7

Yukarıdaki tabloda dört seçenekli “Aşağıdaki sayılardan hangisi rasyoneldir?” sorusuna bir sınıftaki öğrencilerin verdikleri cevapların öğ-renci sayılarına göre dağılımı gösterilmiştir.

6. Tablodaki verilere ait grafik aşağıdakilerden hangisidir?

20

2 3 4 5

875

A) Öğrenci sayısı

Cevap

Öğrenci sayısı

Cevap

Öğrenci sayısı

Cevap

Öğrenci sayısı

Cevap

B)

C) D)

20

2 3 4 5

875

20

2 3 4 5

875

20

2 3 4 5

875

7. Tabloya göre, doğru cevap veren öğrencilerin sayısı tüm sınıfın yüzde kaçıdır?

A) %20 B) %25 C) %40 D) %50

8. Tabloya göre, kaç öğrenci doğru cevaptan daha büyük bir sayıyı cevap olarak söylemiş-tir?

A) 13 B) 12 C) 7 D) 5

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 49 22.08.2019 12:00

Page 10: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST TESTVeri Analizi

59

ÜN

İTE 2

15

Aşağıdaki 5 - 7. soruları grafiğe göre cevaplayınız.

Cuma: y

Perşembe: 180

P.tesi: 150

Salı: xÇarşamba :90

Yukarıda verilen daire grafiği Rukiye’nin belirtilen günlerde çözmüş olduğu matematik soru sayısı kul-lanılarak oluşturulmuştur. Rukiye beş günün sonunda toplam 720 matematik sorusu çözmüştür.

5. Yukarıda verilen bilgilere göre, Salı ve Cuma günlerine karşılık gelen daire dilimlerinin merkez açı ölçüleri toplamı kaçtır?

A) 100 B) 120 C) 150 D) 180

6. Rukiye, Cuma 10 soru daha çözmüş olsaydı peş peşe iki gün eşit sayıda soru çözmüş olacaktı.

Buna göre, Rukiye Salı günü kaç soru çözmüştür?

A) 100 B) 120 C) 130 D) 170

7. Yukarıdaki bilgileri kullanarak bir sütun grafiği oluşturmak isteyen Rukiye’nin oluşturabilecek olduğu grafiklerden biri olamaz?

P S Ç P C

A)

P S Ç P C

B)

P S Ç P C

C)

P S Ç P C

D)

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 59 22.08.2019 12:00

Page 11: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST

69

ÜN

İTE 1

TESTBasit Olayların Olma Olasılığı 17

12. Birolayınolmaolasılığı= İstenenolasıdurumlarınsayısı

Tümolasıdurumlarınsayısı

Masanınüzerindeyeralaneşkalemlerdenrastgelebirininçekilmesiolayındakaleminrenginegöreeşola-sılıklıolmasıistenmektedir.

Buna göre,

I. Masanınüzerine2kırmızıve2mavikalemeklenirse,II. Masanınüzerinden1yeşilkalemçıkarılıp,1kırmızıkalemeklenirse,III. Masanınüzerine2mavi,3kırmızıve1yeşilkalemeklenirse,IV.Masanınüzerinden2yeşil,1mavive1kırmızıkalemçıkarılırsaeylemlerinden hangisinin tek başına yapılması istenen durumu sağlamak için yeterli olur?

A)IveII. B)IIveIII. C)I,IIIveIV. D)II,IIIveIV.

13. Birolayınolmaolasılığı= İstenenolasıdurumlarınsayısı

Tümolasıdurumlarınsayısı

İçecek Türü Bardak Sayısı (Adet)

Çay 5

Kahve

Ayran

Toplam 50

Tablodabirkantindekimasanınüzerindedurantümiçecektürlerivebardaksayılarıverilmiştir.

5 bardak çay bulunan masadan, rastgele alınan bir bardakta ayran olma olasılığı 53 ise masada kaç

bardak kahve vardır?

A)15 B)25 C)30 D)35

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 69 22.08.2019 12:00

Page 12: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST

95

Doğrusal DenklemlerÜ

NİTE 4

TEST

Bilgiler !Anahtar

244. y

x

80

30

0 4Yukarıdakidoğrusalgrafikaşağıdakiifadeler-denhangisineaitolabilir?

A) Herhaftaeşitmiktardakullanılanzeytinyağın-dankalanyağmiktarı

B) Her gün eşit miktarda para biriktiren birinintoplamparası

C) Birsudeposundazamanagöreharcanansumiktarı

D) Hergünsabitsayıdasatışyapanbirmağaza-nınsattığıürünsayısı

5. Birsaksıyadikilen12cmboyundakibirfidanherhafta1cmuzuyor.

Fidanınboyu(y)ilegeçenzaman(x)arasında-ki ilişkiyi gösteren denklem aşağıdakilerdenhangisidir?

A)y=12x+1 B)y=12x–1

C)y=12+x D)y=12–x

6. 3x3lükbirtablohersatırdabulunansayılarıntop-lamıosatırınsağında,hersütundabulunansayı-larıntoplamıiseosütunununaltındayazılıolarakveriliyor.

1’den9’akadartamsayılartabloyayerleştiriliyor.

3 x 7y 5 2 13

9 z10 17

Bunagöre,yukarıdakitablodax+y+ztopla-mıkaçtır?

A) 18 B)24 C) 28 D) 32

7.

1 2 3 4

4

567

8

y

x

Aralarındadoğrusalbirilişkibulunanxveyileil-giligrafikyukarıdaverilmiştir.

Bunagöre,xileyarasındakiilişkiyigöstereneşitlikaşağıdakilerdenhangisidir?

A)x=y+4 B)y=x+4C)x+y=4 D)x–2y=4

8. A

E

BDönme yönü

H

DF

CG

Yukarıdamodellenençarkıfelek48sndebirturu-nutamamlayıpbaşlangıçnoktasınagelmektedir.

Buna göre, bu çarkıfelek 216 sn çalıştığındahanginoktadadurur?

(Çarkıfelekeşdilimlereayrılmıştır.)

A) E B) B C) D D) H

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 95 22.08.2019 12:01

Page 13: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TESTTEST

108

ÜN

İTE 4

Doğrusal Denklemler276.

3 2

1 1

5

Fibonaccisayıdizisihersayınınkendindenönce-kisayıiletoplanmasıileeldeedilensayılarserisi-dir.Yukarıdakişekilbusayıdizisinintablolaştırıl-mışgösterimidir.

Fibonaccisayılarıoluşturduklarıkareninbirkenaruzunluklarınıtemsiletmektedir.Buna göre, sayı dizisinin bir sonraki adımıaşağıdakilerdenhangisindedoğruolarakve-rilmiştir?

3 21 1

5

8

A)

3 21 1

5

15

3 21 1

5

9

B)

C)

3 21 1

5

64

D)

7.

12

3

3Zaman (ay)

Boy (cm)

Yukarıdakigrafikbirbitkininzamanabağlıolarakboyundakideğişimigöstermektedir.

Bunagöre,bitkinin12.ayageldiğindeboyun-daki değişim miktarı 15. aya geldiğinde bo-yundakideğişimmiktarının%kaçıdır?

A)70 B)72 C)75 D)80

8. Oğuz Kaan2015 12 3b–102018 b+5 23

TablodaOğuzveKaanadlıikikardeşin2015ve2018yıllarındakiyaşlarıverilmiştir.

Bunagöre,bkaçtır?

A) 5 B) 6 C) 8 D) 10

9. Bir zeytinyağı firması deposundadaima500 te-nekezeytinyağıilegünebaşlıyor.Gününsonun-dakaçtenekezeytinyağısatıldığınıveertesigündepoya kaç teneke zeytinyağı siparişi verilmesigerektiğiileilgili;

1.İşçi:“Satılanmalın2katının30fazlasıka-dartenekezeytinyağınaihtiyaçvar.”

2.İşçi:“Satılanmalın3katının70eksiğikadartenekezeytinyağınaihtiyaçvar.”demiştir.

İki farklı işçinin aynı günün sonunda ihtiyaçduyulan zeytinyağı ile ilgili verdikleri bilgilerdoğru ise gün içinde kaç teneke zeytinyağısatılmıştır?

A)40 B)60 C)80 D)100

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 108 22.08.2019 12:01

Page 14: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST TEST

114

Eşitsizlikler

ÜN

İTE 4

291. Otopark

Yemek Alanı

Oyun Alanı

Stantlar

Konser Alanı

Seyirci Alanı

Danışma

Yeşil Alan

Serbest Alan

Güvenlik Ekibi

Şekildebirpanayıralanıkoordinatsistemiylemodellenmiştir.Bunagöre,

1. y=2,y=–3,x=2,x=–1doğrularıarasındaolmayanhangisidir?A)KonserAlanı B)YeşilAlanC)Stantlar D)GüvenlikEkibi

2. (3,–3)koordinatlarındahangisiyeralır?

A)YemekAlanı B)OyunAlanıC)Otopark D)Stantlar

3. Güvenlikekibindenbiriyeşilalandadevriyeyapmakistersehangikonumdaolabilir?

A)(–2,–3) B)(–1,2)C)(4,3) D)(–4,1)

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 114 22.08.2019 12:01

Page 15: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST TEST

139

ÜçgenlerÜ

NİTE 5

3414.

P

M

16 cm10 cm

6 cm

4 cm

8 cm

K

N L

Yukarıda KLN ve KMP üçgenlerinde|KN| = 6 cm, |KL| = 8 cm, |NL| = 10 cm,|LM| = 16 cm ve |PN| = 4 cm olduğuna göre, |PM| kaç cm dir?

A) 13 B) 16 C) 26 D) 34

15.

İrem Öğretmen, öğrencilerine farklı uzunlukta ip-ler veriyor ve tahtaya astığı belirsiz aralıklarla çivi çakılan tahtayı kullanarak çeşit kenar üçgenler yapmalarını istiyor.

Zeynep’in ipi 24 cm olduğuna göre, kaç farklı üçgen elde edebilir?

A) 7 B) 5 C) 3 D) 2

16. K

L M

25 cm

14 cm

25 cm

KL&M’nin alanı kaç cm2’dir?

A) 168 B) 175 C) 336 D) 600

17. A

B D

C

ABCD dörtgen

m BADm BCD

AB cmAD cmBC cmCD cm

9090125815

ºº

>

<

=

=

=

=

^^ h

h

%

%

Yukarıdaki bilgilere göre |BD| = x aşağıdaki sa-yılardan hangisi olabilir?

A) 10 B) 13 C) 16 D) 26

18.

BA

E

D

C

Yukarıdaki şekilde |AE| = 10 cm, |DC| = 8 cm ve |AC| = 24 cm ise |ED| kaç cm’dir?

A) 18 B) 30 C) 32 D) 40

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 139 22.08.2019 12:02

Page 16: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST

149

ÜN

İTE 1

TESTEşlik ve Benzerlik 36

12.

Kıyı

A B C

D

E

Kayık

Deniz

Deniz kenarında gezdiği sırada sabit duran bir kayığın kıyıya olan uzaklığını merak eden Miray A nokta-sından kıyı boyunca yürüyerek önce B sonrada C noktasına kadar yürüyor. C noktasından da kıyıya dik bir şekilde 40 m daha yürüyerek D noktasına geliyor.

Buna göre, kayığın kıyıya uzaklığı kaç metredir?

(|AB| = 10 m, |BC| = 20 m ve E, B ve D doğrusaldır.)

A) 10 B) 15 C) 20 D) 30

13.

30 m10 m

OKUL

Okul binasının yerden yüksekliğini bulmak isteyen Gazi, okuldan 40 m uzaklaşıp okula doğru baktığında 10 m ilerde bulunan 4,8 m boyundaki ağacın üst noktasıyla okulun üst kısmını şekilde gösterildiği gibi aynı hizada görüyor.Gazi’nin boyu 1,70 m olduğuna göre, okulun yüksekliği kaç m dir?

A) 11 B) 12 C) 13,7 D) 14,1

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 149 22.08.2019 12:02

Page 17: MATEMATiK - Lider Plusliderplus.com.tr/yayin/ornekdokuman/2019-2020/8.sinif/mat.pdf · 3’ten 10’a kadar sayılar ve kâğıtlara yazılmış ve Ali ile Ahmet’in önündeki masalarda

TEST

177

Geometrik CisimlerÜ

NİTE 6

TEST

Bilgiler !Anahtar

414. Taban ayrıtları 6 cm, 8 cm ve 10 cm olan üçgen

dik prizmanın açınımı aşağıdakilerden hangisi olabilir?A) B)

C) D)

6 66

6 666

8

10

1010

10

106 10

8 88

88

5.

Yukarıda açınımı verilen küp katlandığında hangi şekillerin olduğu yüzeyler karşılıklı du-rur?

A) ve B) ve

C) ve D) ve

6. Altıgen dik prizma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Yan yüzleri dikdörtgen veya karedir.B) Toplam 18 köşesi vardır.C) Tüm yüzeylerinin sayısı 8’dir.D) 18 tane ayrıtı vardır.

7.

ANTİBİY

OTİ

K

İLAÇ

Sağlığına dikkat et

gerekmedikçe antibiyotik

kullanma.

Hasan boyutları 6, 8, 3 cm olan dikdörtgen priz-ması şeklindeki biten ilaç kutusunu açıyor.

Kutunun açık hâlinin görüntüsü aşağıdakiler-den hangisidir?

A)

B)

C)

D)

LGS MATEMATIK SB PAKET.indb 177 22.08.2019 12:02