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Transcript
MATEMÁTICAS
Cardinales
Unir cada número con la cantidad correspondiente.
Ficha 1
Repasar los trazos de los números 1. Rodear los números 1 bien escritos.
Ficha 2
Ficha 3 Repasar los trazos de los números 2. Agrupar los bloques de construcción de dos en dos.
Repasar los trazos de los números 2. Contar las mariposas que hay en cada recuadro y escribir los números en las etiquetas.
Ficha 4
Repasar el trazo del número 3. Unir el número 3 con el grupo que tiene 3 peces.
Ficha 5
Ficha 6 Repasar el trazo del número 3. Rodear los números 3 bien escritos. Tachar el grupo que no tiene 3 árboles.
1
Contar las tortugas que hay en cada recuadro y escribir los números en las etiquetas. Repasar los trazos de los números 3.
Ficha 7
Ficha 9 Repasar el trazo del número 4. Rodear el grupo que tiene 4 peces.
Repasar los trazos de los números 4. Rodear los números 4 bien escritos.
Ficha 10
Ficha 12 Repasar los trazos de los números 5. Rodear los números 5 bien escritos.
Unir cada número con su regleta y con la cantidad de perros correspondiente. Colorear las regletas y los números de sus colores.
Ficha 8 Repasar los trazos de los números 4. Rodear con una línea cuatro flores.
Ficha 11
2
Contar las setas que hay en cada recuadro y escribir los números en las etiquetas. Repasar los trazos de los números 5.
Ficha 13 Repasar los trazos de los números 6. Rodear los números 6 bien escritos.
Ficha 16
Ficha 18 Unir los puntos siguiendo la ordenación de la serie numérica.
Colorear la regleta de su color. Agrupar las estrellas de cinco en cinco.
Ficha 14 Contar las libélulas que hay en cada recuadro y escribir los números en las etiquetas. Repasar los trazos de los números 6.
Ficha 17
Unir los números con las cantidades correspondientes.
Ficha 15
3
Unir los puntos siguiendo la ordenación de la serie numérica. Completar las series numéricas.
Ficha 19 Unir, mediante una línea, cada pez con el ordinal que indica la posición en la que se encuentra.
Ficha 3
Ficha 1 Tachar los insectos que son iguales al que nos enseña el mapache.
Rodear el animal que se encuentra en la posición que indica el ordinal.
Ficha 1 Unir, mediante una línea, cada pez con el ordinal que indica la posición en la que se encuentra.
Ficha 4
Unir, mediante una línea, cada policía con el ordinal que indica la posición en la que se encuentra.
Ficha 2
4
Ordinales
Iguales y diferentes
Tachar los insectos que son iguales al que nos enseña el mapache.
Ficha 2 Rodear con una línea los animales que son iguales al que nos enseña el mapache.
Ficha 5
Ficha 7 Rodear con una línea los animales que son iguales al que nos enseña el mapache
Rodear con una línea los caracoles que son iguales al que nos enseña el mapache.
Ficha 3 Rodear con una línea los animales que son iguales al que nos enseña el mapache.
Ficha 6
Rodear con una línea los insectos que son iguales al que nos enseña el mapache.
Ficha 4
5
Rodear con una línea los animales que son iguales al que nos enseña el mapache.
Ficha 8 Rodear con una línea verde el dinosaurio mediano y con una línea azul en grande. Tachar el dinosaurio pequeño.
Ficha 3
Ficha 5 Rodear con una línea gris el elefante grande y con una línea roja el pequeño. Tachar el elefante mediano.
Rodear con una línea roja el peluche grande y con una línea amarilla el mediano. Tachar el peluche pequeño.
Ficha 1 Rodear con una línea naranja el tambor pequeño y con una línea marrón el grande. Tachar el tambor mediano.
Ficha 4
Rodear con una línea verde el coche pequeño y con una línea morada el mediano. Tachar el coche grande.
Ficha 2
6
Grande, mediano y pequeño
Arrastrar las fichas de abajo para continuar la serie.
Puntear las figuras geométricas iguales a la que muestra el niño.
Completar la serie arrastrando los números de abajo.
7
Figuras geométricas
Series
Ordenación
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