María Olivares para Orientación Andújar
MaríaOlivaresparaOrientaciónAndújar
Eligeelpronombrepersonaltónico adecuadoparacadaoración.
ØMihermanotienecincoañosmenosquemí/yo/ti.
ØElla/él/Nosotrosesunachicamaravillosa.
Ø¿Esteregaloesparayo/tú/mí?
ØAyervosotros/nosotros/yo fuimosalcine.
Eligeelpronombrepersonaltónico adecuadoparacadaoración.
ØPrefieroquetú/él/ellasvengasconmigoalparque .
Ø¿Esti/yo/él,tuprofesordematemáticas?.
Ø ¿Mepuedendecirquevanapedirnosotros/tú/ustedes?
Ø JuanyAndrésmepreguntaronsiqueríairconellos/si/yo.
Eligeelpronombrepersonaltónico adecuadoparacadaoración.
ØComoséqueestudulcefavorito,hehechoestatartaparaellos/ti/si.
Ø Vosotros/nosotros/ellossonlosprimosdeLucaysondeLinares.
Ø Siéntateenelautobúsconmigo/ella/yo yvamosjuntos.
Ø Ellas/yo/túfuielprimeroquelleguéenlacarrera.
Eligeelpronombrepersonaltónico adecuadoparacadaoración.
Ø Ellos/nosotras/vosotrosjugaréisenelotroequipo.
Ø Víctordicequenohaynadieenlaclasetanrápidocomoél/ella/ellos.
Ø Esacartalatrajoelcarteroparayo/mí/tú.
Ø Carmenvivemáslejosque ella/ti/tú.
Eligeelpronombrepersonalátono adecuadoparacadaoración.
Ø Lo/me/seencantanlasfresas.
Ø ¿Aquienle/la/mehasregaladoelramodeflores?.
Ø Se/lo/nosdieronunpremioporelmusicalquehicimos.
Ø ¿Mehastraídoloslibroquetepedí?– Sí,se/los/lahetraído.
Eligeelpronombrepersonalátono adecuadoparacadaoración.
Ø Se/me/osllamaremoscuandoacabemos.
Ø ¿Dóndehasdejadolasmagdalenas?– Les/las/tedejéenlacocina.
Ø Les/me/seaviséquenofueranalmuseoporqueestabacerrado.
ØTe/me/sellevaremosalcircoparaqueveaslospayasos.