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Márcia Belo e Paula Andreia Fernandes de Carvalho EMEIEF Prof. Nicolau de Moraes Barros
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Márcia Belo e Paula Andreia Fernandes de Carvalho EMEIEF ... · Márcia Belo e Paula Andreia Fernandes de Carvalho EMEIEF Prof. Nicolau de Moraes Barros

Nov 09, 2018

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Como surgiu a ideia de realizar o Projeto?

O Projeto surgiu com a intenção de incentivar a

leitura aos alunos do 2º Ano A.

.

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ETAPAS DO PROJETO

1ª Etapa

- Apresentação à família em reunião em Março;

- Foi realizada Roda de Conversa com os alunos sobre o

Projeto e sobre os textos a serem estudados;

- Toda 6ª-feira os alunos levam para casa o Caderno de

Leitura, com um gênero textual. Após, a leitura do texto

um desenho esquemático do texto lido.

- Na 2ª-feira os alunos faziam a leitura do texto e

compartilhavam os desenhos.

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AVANÇOS

- Trabalhos com os gêneros textuais

- (poema e fábula);

- Avanço no hábito da leitura;

- Socialização com os familiares de alguns textos que circulam

na sala de aula.

- Integração das áreas do conhecimento: Linguagem Oral, Escrita

e Artes Visuais.

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“A interação da criança/criança de faixas etárias

diferentes e entre crianças/educador, através de um

espaço organizado e de uma proposta de trabalho

voltados para este fim, propicia a troca de experiências e

informações entre membros mais experientes da cultura

e outros menos experientes.”

Rosana Dutoi

Consultora do Ministério da Educação

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2ª Etapa

- Integração e socialização com

os alunos da Professora Paula

da Educação Infantil Final.

Todas as 4ª-feiras os alunos do

2º Ano realizam a Leitura

e/ou Contação de História do

Texto do Caderno de Leitura.

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- Após cada apresentação os alunos realizam em

conjunto uma atividade sobre a história a

apresentada.

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AVANÇOS

- Ampliar a diversidade dos Gêneros Textuais

- Socialização dos textos com as crianças da

Educação Infantil;

- Trabalho em conjunto

- Responsabilidade durante a leitura e/ou

contação da história

- Trocas de diferentes saberes entre as diversas

faixas etárias da educação infantil

- Elevar a autoestima das crianças

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AVANÇOS

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.

- Propor as crianças um

trabalho compartilhado

de forma prazerosa

:

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As Borboletas

poema de Vinícius de Moraes

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Poema Ninho no Coração

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A Raposa e as Uvas

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A Raposa e as Uvas

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A Raposa e as Uvas

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A Raposa e as Uvas

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Obrigado !!!

Professoras: Márcia Belo e Paula Andreia Fernandes de Carvalho

EMEIEF Prof. Nicolau de Moraes Barros