U.R.C.A. – S.E.S.G. – Licence – version : 16-SESG-Licences.doc (21/09/16) – 1/31 Université de Reims Champagne-Ardenne Faculté des Sciences Economiques, Sociales et de Gestion MAQUETTES DES LICENCES AVEC LES MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES Année universitaire 2016-17 Faculté des Sciences Économiques, Sociales et de Gestion - Reims et Troyes
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• LICENCE ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE parcours Administration et gestion des entreprises (A.G.E.) parcours Administration générale et territoriale (A.G.T.) parcours Economie et société (E.S.) parcours Préparation aux métiers de l’enseignement (P.M.E.)
• LICENCE SCIENCES SANITAIRES ET SOCIALES parcours Développement social (D.S.) parcours Santé publique (S.P.) parcours Préparation aux métiers de l’enseignement (P.M.E.)
Modalités de contrôle des connaissances en Licence
Principes généraux. ! Lorsque l’enseignement est réalisé uniquement sous forme de travaux dirigés, l’évaluation est réalisée uniquement sous forme
de contrôle continu. ! Lorsque l’enseignement est réalisé à la fois sous forme de cours magistraux et sous forme de travaux dirigés, l’évaluation est
réalisée sous forme de contrôle continu pour une valeur de 50% et sous forme d’un examen terminal pour une valeur de 50%. ! Lorsque l’enseignement est réalisé uniquement sous forme de cours magistraux, l’évaluation est réalisée uniquement sous forme
d’un examen terminal. ! Chaque semestre, le nombre d’E.C. évalué sous forme d’écrits terminaux est au plus égal à 50% du nombre d’E.C. du semestre.
Cas particulier des enseignements de mathématiques et statistiques.
! Pour les enseignements de mathématiques et statistiques, même lorsque l’enseignement est réalisé à la fois sous forme de cours magistraux et sous forme de travaux dirigés, l’évaluation de 1ère session est réalisée uniquement sous forme de contrôle continu.
Cas particulier des étudiants dispensés de T.D.
! Les étudiants dispensés de T.D. ne sont pas évalués sous forme de contrôle continu pour les matières dont ils sont dispensés. Dans ce cas, si la matière comporte un examen terminal, ils sont évalués en 1ère session par le même examen que celui des étudiants non dispensés, l’examen vaut alors 100%. Si la matière ne comporte pas d’examen terminal, leur évaluation de 1ère session prend la forme unique d’un oral terminal dont la valeur est de 100%.
! Les E.C. libres sont toujours évalués sous forme de contrôle continu et aucune dispense de T.D. n’est autorisée pour ces enseignements.
Seconde session.
! Les étudiants ajournés au terme de la première session repassent en seconde session les évaluations des enseignements qu’ils n’ont pas validés.
! Pour les enseignements où ils ont été évalués par un contrôle continu, s’ils ont obtenu la moyenne à ce contrôle continu ils gardent le bénéfice de leur note et l’examen terminal de seconde session a une valeur de 50% ; s’ils n’ont pas obtenu la moyenne à leur contrôle continu, l’examen terminal de seconde session prend alors une valeur de 100%.
Tableau type de présentation des modalités de contrôle des connaissances
1 2 3 4
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
1
Les colonnes 1, 2 et 3 concernent la première session d’examen : ! la colonne 1 repère les enseignements pour lesquels l’évaluation prend uniquement la forme d’un contrôle continu (100%) ; ! la colonne 2 repère les enseignements pour lesquels l’évaluation prend à la fois la forme d’un contrôle continu (50%) et d’un
examen terminal (50%) ; si cet examen prend la forme d’un écrit terminal, la durée de l’épreuve est indiquée, sinon il est indiqué la modalité de l’évaluation (oral terminal - OT ; dossier - DO ; soutenance de dossier - SDO) ;
! la colonne 3 repère les enseignements pour lesquels l’évaluation prend uniquement la forme d’un examen terminal (100%) ; si cet examen prend la forme d’un écrit terminal, la durée de l’épreuve est indiquée, sinon il est indiqué la modalité de l’évaluation.
La colonne 4 concerne la seconde session d’examen. Si l’examen prend la forme d’un écrit terminal, la durée de l’épreuve est indiquée, sinon il est indiqué la modalité de l’évaluation.
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
6 Sociologie générale : structures et processus fondamentaux 3 19 24 3 h 3 h*
Dossier sociologique de réflexion 3 19 16 X
7 Anthropologie générale 3 19 24 3 h 1 h 30*
Dossier anthropologique de réflexion 3 19 16 X
8 L’enquête par observation directe 2 19 12 1 h 30 1 h 30*
Conduite d’enquête par observation directe 2 19 20 X
Stage d’observation 2 19 DO (une seule session)
9 Langue 2 2 11 18 X 1 h 30
Ateliers de projets professionnels et personnels 2 2 05 12 X 0 h 30
Informatique 2 2 06 6 18 X 1 h
10 Démographie socio-économique 4 19 24 12 1 h 30 1 h 30
Pratiques du social 2 2 19 30 1 h 30 1 h 30
30 120 112
* Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement.
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
11 Savoirs fondamentaux en sociologie du travail 3 19 30 3 h 3 h*
Dossier de réflexion en sociologie du travail 3 19 16 X
12 Savoirs fondamentaux en santé publique 3 19 30 3 h 3 h*
Dossier de réflexion en santé publique 3 19 16 X
13 Droit du social 3 01 30 3 h 3 h
Pratiques du social 3 3 19 30 3 h 3 h
14 Langue 3 2 11 18 X OT
Informatique 3 2 06 18 X 1 h
Expression écrite et orale 2 05 18 X 1 h 30
15 Ateliers du social 3 4 19 24 X 1 h 30
E.C. libre 3 2 - 20 X **
30 120 130 * Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement. ** variable selon l’E.C.
Dossier de réflexion en psychosociologie 3 16 16 X
19 L’enquête par entretien 2 19 12 1 h 30 1 h 30*
Conduite d’enquête par entretien 4 19 24 X
20 Langue 4 2 11 18 X 1 h 30
Ateliers d’orientation professionnelle 4 19 24 X 1 h 30
30 120 130
* Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement.
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
21 Sociologie des territoires et des pauvretés 3 19 30 3 h OT*
Dossier de réflexion en sociologie des territoires et des pauvretés 3 19 16 X
22 Anthropologie du social et de la santé 3 19 30 3 h 3 h*
Dossier de réflexion anthropologique 3 19 16 X
23 L’enquête par questionnaire 1 2 19 12 1 h 30 OT*
Conduite d’enquête par questionnaire 1 4 19 24 X
24 Exclusions sociales et inégalités de genre 3 19 30 3 h OT
Gestion appliquée au social 3 06 30 3 h OT
25 Langue 5 2 11 18 X OT
Informatique 5 2 06 18 X 1 h
Conduite de projet 2 06 18 X OT
30 132 110 * Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement.
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
26 Sociologie politique 3 19 15 8 1 h30 OT
Sociologie de la famille 3 19 15 8 1 h 30 OT
27 Politiques économiques 3 05 15 8 1 h 30 OT
Travail et emploi 3 05 15 8 1 h 30 OT
28 L’enquête par questionnaire 2 2 19 12 1 h 30 OT*
Conduite d’enquête par questionnaire 2 4 19 24 X
29 Institutions européennes 2 02 15 1 h 30 OT
Pratiques du social en Europe 2 19 15 1 h 30 OT
Langue 6 2 11 18 X OT
30 Expression juridique 1 02 18 1 h 30 OT
Ateliers du social 2 19 24 X OT
Conduite de projet 2 1 06 18 X OT
Stage projet 2 19 DO (une seule session)
30 120 116 * Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement.
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
26 Savoirs fondamentaux en économie de la santé 3 05 30 3 h 3 h*
Dossier de réflexion en économie de la santé 3 05 16 X
27 Savoirs fondamentaux en sociologie de la santé 3 19 30 3 h OT*
Dossier de réflexion en sociologie de la santé 3 19 16 X
28 L’enquête par questionnaire 2 2 19 12 1 h 30 OT*
Conduite d’enquête par questionnaire 2 4 19 24 X
29 Institutions européennes 2 02 15 1 h 30 OT
Systèmes de santé en Europe 2 05 15 1 h 30 OT
Langue 6 2 11 18 X OT
30 Expression juridique 1 02 18 1 h 30 OT
Ateliers du social 2 19 24 X OT
Conduite de projet 2 1 06 18 X OT
Stage projet 2 19 DO (une seule session)
30 120 116 * Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement.
Semestre 6 – parcours Préparation aux métiers de l’enseignement (P.M.E.)
UE E.C. (enseignement) ECTS CNU CM TD 1ère session 2nde
session CC 100%
CC+T 50/50
T 100%
26 Connaissance du système éducatif et de la professionnalité enseignante 3 70 20 10 1 h 30 OT
Connaissance des publics et de l'hétérogénéité 3 70 20 10 1 h 30 OT
27 Polyvalence et formation disciplinaire 3 70 20 10 1 h 30 OT
Découverte professionnelle 3 70 20 10 1 h 30 OT
28 L'école, les partenaires & le travail en collaboration 3 70 20 10 1 h 30 OT
Méthodes d’observation de la relation enseignement/apprentissage 3 70 20 10 1 h 30 OT
29 Stage d’expérimentation professionnel 6 70 6 DO (une seule session)
30 L’enquête par questionnaire 2 1 19 12 1 h 30 OT*
Conduite d’enquête par questionnaire 2 3 19 24 X
Langue 6 2 11 18 X OT
30 132 108
* Une seule épreuve en seconde session pour les deux enseignements. L’étudiant qui ne passe la seconde session que pour un seul des deux enseignements ne se voit attribuer la note que pour cet enseignement.