Top Banner
Manuel de formation musicale Fin de IIème cycle Textes sélectionnés et assemblés par R. Rusé-Tasnady 2014
134

Manuel iième cycle

Jun 30, 2015

Download

Education

Manuel pour l'enseignement de la formation musicale en fin de IIème cycle,
audition
chant et piano
harmonie
lecture
Polyphonie
théorie
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Manuel iième cycle

Manuel de formation musicale

Fin de IIème cycle

Textes sélectionnés et assemblés par R. Rusé-Tasnady 2014

Page 2: Manuel iième cycle

Index

AUDITION

1

• Symphonie V adagio

Schubert 2

• Symphonie italienne II mvt Mendelssohn 2

• Mazurka op6 N°1 Chopin 2

• Intermezzo Q à cordes N°2 Mendelssohn 3

• Symphonie V menuet Schubert 5

• Rondo Haydn 7

• Sonatina Beethoven 7

• Extrait d’un motet Caldara 8

• Menuet Haydn 8

• Trio extrait de la flûte enchantée

Mozart 9

• Concerto grosso N°5

Haendel 9

• Menuet extrait d’Hyppolite et Aricie

Rameau 10

• Extrait des Saisons Haydn 10

• Menuets en duo, adaptation Le Clerc 11

• Bereite dich, Zion (oratorio de Noël)

Bach 12

• Extrait des Saisons Haydn 12

• Rigaudons en rondeau

extrait des Indes Galantes

Rameau 13

• Menuet Petit Livret d’Anna Magdalena Bach

15

CHANT ET

PIANO

16

• Canzonett II Haydn 17 • Canzonett VI 19 • Canzonett IV 21

• Lassitude Ernest Chausson 23 • Le charme 27

• Le colibri 29

• Le son du cor s’afflige Cl Debussy 33

Page 3: Manuel iième cycle

• Wie unglüklich bin ich nit Mozart 36

• Obéissons sans balancer Rameau 37

• Gute Nacht (Winterreise) Schubert 39

• Der Unglükliche 41

• Serre d’ennui Ernest Chausson

44

HARMONIE

48

• Berceuse Schubert 49

• Extraits divers 50

• Mazurka Syimanovska 51

• Sarabande en rém Haendel 52

• Aria Jacchini 53

• Trio op 11 • La Partenza

Beethoven 54

• Ich liebe dich Beethoven 55

• Chanson polonaise, Polka Glinka 56

• Album pour la jeunesse Tchaikowski 57

• Geld Telemann 59

• Neues Telemann 60

• Concerto pour Htb Vivaldi 61

LECTURE

62

• Exercices 63

• Air vif, les Indes galantes Rameau 65

• Chansons de Savoie Traditionnel, coll.

Julien Tiersot

66

• Chansons de troubadour Anonyme 71

• « Airs sérieux et chansons à boire »

Bouvard, 1740 72

• Buß und Reu passion selon St Matthieu

J.S Bach 75

• Sextuor op 18 N°11 J. Brahms 77

• Q à cordes N°13 op130 Beethoven 79

• Octuor Schubert 80

• Pajdusko Traditionnel Bulgarie 82

• Q à cordes N°15 Kv 421 Mozart 83

• Q à cordes N°14 Kv 387 Mozart 86

• Septuor pour cordes et Beethoven 87

Page 4: Manuel iième cycle

vents op 20

POLYPHONIE

90

• Canons variés 91

• Canons de l’école St

Thomas, à Leipzig

J.S Bach 92

• Ave Maria (voix égales) Josquin Des Prez 93

• Ave Maria (voix mixtes Josquin Des Prez 94

• Antiphonaires pour le

dimanche des rameaux

Schubert 95

• Amour ayant de ma grand passion

Clément Jannequin 97

• Am heiligen Christfest Briegel 101

• Aller Augen warten dich, Herr

H.C Briegel 105

• Duo Bacchique extrait des

airs sérieux et chansons à boire

Bouvard, 1740 110

• Quand ne te voey Clément Jannequin 114

THEORIE

116

• Le cycle des quintes 117

• Chiffrages 5 6 et 6 4

118

• Les cadences 119

• 7 et ses renversements

+

121

• Exercices sur 7 et renv.

+

122

• Exercices sur Nur wer die Sehnsucht kennt

Beethoven 125

• Les notes étrangères 126

• Exercice notes étrangères

Sur Passemezzo Antico

128

• Sudoku 129

Page 5: Manuel iième cycle

Audition

Extraits musicaux à 2 voix

� Mémoriser

� Chanter ou jouer en polyphonie.

� Compléter selon la logique des marches

harmoniques les périodes notées �séquence�

� Chanter une voix en jouant l'autre �sing and play�

� Transposer dans différentes tonalités, à l'oreille ou

en lecture

� Analyser : structure, tonalités, cadences....

� Prendre ensuite en dictée à deux voix

� �.

2014 RRT 1

Page 6: Manuel iième cycle

���

���

��

��

��

��

��

��

��

Andante

� � � � �

� � �

� � � � � � �

� � ��

� � � �� � � � � �

� � � �

� �� � �

� � �

��

��

5

5

� � �

� �

�� � � � � � � �

� � � � �

� � � � � � � �

� � �

� � � � � � � �

� � � � � �

�� � � �� � � � �

10

�� � � � �10

�� � � � � � � �

� � � � �

� � � � � � � �

� � �

� � � � � � � �

� � � �

� � � � � � � �

��

� � �

� � ���

����

� � � �� � �� �3

� � �� � � � �� � �

� � � � � �� �3

� � �� � � � �� � �

� �� � �� � � ��3� �

��

� � �

� � �

20

� � � �� � � ��3

20 �� �� � � � � � ��3

�� �� � �� � � �

3

�� �� � � �� � �� �3

� � �� � � � �� � �

� � � � � �� �3

� � �

��

� � �

� � �����

26

�� � � �26 � � �

� � � � �

� � �

� � � � �

� � �

� � � � �

� �

� � � �3

Extrait de la symphonie n° V

Symphonie italienne op 90 IIème MVtF. Mendelssohn

F. Schubert

Mazurka Op 6 n° 1F. Chopin

2014 RRT 2

Page 7: Manuel iième cycle

��

��

��

��

����

��

��

��

��

��Violon I

Violon II

Alto

Violoncelle

� �� � ���� ���

���

���

� �

allegretto con moto

pizz.

pizz.

pizz.

�� �� �

���� ����

��

��

� ��

� �� � ����� ���

��

��

� �

� �� �

� � ��

� � ���

� � ��

� �� � ����� ���

���

���

� �

� �� �����

����

���

���

� ��

����

��

��

��

��

�� ����

��

��

��

��

��Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

7

� �� � �7 ���� ���

���

��

� �

� � �� �� �

� � �

� � �

�� � � �� �����

���

�� �� arco

�� � � ����� ���

�� ��

�� �� � � �����

����

�� ��

�� � �� � �

�� ��

�� ��� ��

IntermezzoMendelssohnextrait du Quatuor à cordes N°2

2014 RRT 3

Page 8: Manuel iième cycle

Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

13 �� � � �� �13

���

���

� �

�� � � ������

����

� �

� �� � �

��� �

� �

� �

� �� ��

� �� � �

� ��

� �pizz.

arco

�� �� � �� �

� �� ��

� �� � �� �

arco

� �� � �� �� �� �� �� �� � �

arco

Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

19 � �� � �19

�� �� ����

� �� � �

�� �� ��

� �� �����

����

��� ���

�� ��

pizz.

pizz.

pizz.

� �� � ����� ���

��� ���

�� ��

� �� ����� ����

��� ���

�� �

� �� � �

� ����

�� ��� ��

�� � �

� �� ���� �� ��

�� �����

� ���

����

��

��

��

��

��Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

25

� �� � �25 ���� ���

��� ���

� �

� � ��

�� �� ���

� �� �

� ���

2014 RRT 4

Page 9: Manuel iième cycle

��

��

��

��

� �

� � �

� � �

6 � � � � �

� � �

� � �

�� � �� ��

� �

��

��

12

� � � �

Symphonie N° VSchubertTrio extrait du menuet

Faire le plan de cet extrait (tonalités, cadences, parties A, B, C...)

Par déduction, compléter les parties qui sont restées vides

2014 RRT 5

Page 10: Manuel iième cycle

��

��

�� �

��

� �� � �

� � �

� �� � �

� �

�� �� � �� ��

22

22 �Séquence

� � �

séquence

� � �

29

� �� �

� �

� �

� � �

� � �

��

��

36

� �

� � �

� � �

� � �

2014 RRT 6

Page 11: Manuel iième cycle

��

���

���

��

����

Allegretto

� � �� � �

� � �� � �

� � �� � �

� � �� � �

� � �� � �

� � �� �

� � � �� �

� � � �� � �

��

�� �

�� �

9

� � �9

� �� � �� �

� � � �� �

� � � �� � �

� � �� �

� � �� �

� � � � �� � �

� � �� � �

� � �� � �

��

�� �

�� �

18

� � �18 � � �

� � �� � �

� � �� � �

� � �� � �

� � �� �

� � � �� �

� �� �

��

�����

����

��

Andante

� � � ��� ��

� � � � � � ��� � ��

� �� � ��� �� � ��

� � � �� �� ��

� � � ���� ��

��

����

����

����

����

30

� � � � � � ��30

�� � � � ��� �� � ��

�� � ���� ��� �

��

� �� � ��� ��� � ��

� � � �� �� � �

��

����

����

35 � �� � �35 � �� � ��

� � � �� �� � �� � � �

�� ��� � � � � � �

�� � ��� � � ��� ��� � ���

� � ��� �

Rondo

J. Haydn

Sonatina

L. Van Beethoven

2014 RRT 7

Page 12: Manuel iième cycle

��

��

����

��

�� ��� �

� ��

� �

�� �

� ��

� ��

��

� �

� �

�� ��� ��

��

��

���

��� �

�����

� �

� � �

� � � � � �� � � � � �

��

���

�������

15 �� � � � � �15 �� � � � � �

� � �

� �

��

���

���

20

�20 �

� � � �

� � � �

� � � �

��

���

���

26

26

� �

� � �

��

���

���

32

�32

� �

� � �

� �

� �

Extrait d'un motet

Antonio Caldara 1670-1736

Menuet J. Haydn

2014 RRT 8

Page 13: Manuel iième cycle

��

��

��

Andante

���� �� � �� ��� �� �� � �� �

�� �� �� � �� �

� � � �� � � �

� �� �

� � � � � � ��� �� � �

�� �� � �

� � � �� � � �

� � ��

�� �� �� � �� ���� �� �� � �� �

�� �� �� � �� �

6

� � � �� �� � �

� � � �

� � � � � � � �� � � � � � � ��

� � �� ��

� � � ��� � � �

� � � �

�� �� � � � ��� �� � � � �

�� ��� � � � �

� � �� � � � �� � �� �� � �

� � �� �� � �

11

� � � � � � ��� �� � � � �

�� �� � �

�� � �� ��� � � � �

� �� �

�� �� �� � �� ��� �� �� � �� �

�� �� �� � �� �

� � � �� � � �

� �

��

��

15

�� � �� � � ��� � �� � � �

�� � �� � � �

� �� �

� �

�� � �� � � ��� � �� � � �

�� � �� � � �

� �

� �

� �

19

�� � � � � �

� � � � � �

� � � �

� � � � � �

�� � � � � �

� �

� �

23

� �

� � � � � �

� � � � � ��

� � �� ���

� � � � � ��

� � � � � ���

��

Trio extrait de la flute enchantée

Concerto Grosso N°5G.F. Händel

2014 RRT 9

Page 14: Manuel iième cycle

��

��

������

����

� � � � ��

à la ��

� ��

� � �� � � � �

�� � ���

� � � � ��

� �

� � � � �

� � �� �

����

��

����

9 � � � � �

��� � � � �

� � � � ���

��� � � � �

� � �� � �

� � � �� � � �

� � �� �

� ����

��

����

17

� � � � ��

���� � � � �

� � � � ����

��� � � � �

� � � � �� �

� � � � � �� � �

� � �� � � �

��

��

��

� � �� � �

� �

��� � � � �

� � � � � �

� �� � �� � � � �

� � �� � � �� � � � � �

�� � � � � �

� � �� � �

��

� � �� � �

29

� � � � ��� � �

� � � � � �

�� � �

� � � ��

� � � �� � � � � �

� � � �� � � � � �� � � � �

��

� � �� � �

34

�� � �� � � � � � � � � � �� � � � �

� � � � � �� � � �

�� ��� �

Menuet extrait de Hippolyte et AricieJean Philippe Rameau

extrait de l'oratorio "les saisons" J. Haydn

2014 RRT 10

Page 15: Manuel iième cycle

��

��

��

��

� �

� ��

A

� � � � ���

�� � �� �� � � � �

� � � � �� � �

� �� � � � � �

��

��

��

��

6

�� �� � �� � � �

� �� �� � � � � �

����

� � �� � � � � �

B

� � � � �

� � �

� � �

� � � �

��

��

��

��

12

�� � � � �� � �

� �� � � � � �

��� �� � ���

� � � �� � � �

����

� � � � �

C

18

� �

� � � � �� � � � �� � �

��� ��� �� � �� � �

� � � � �

� �

� � � � �

��

��

��

��

23

� � � � �� � �

����

� � � � �

� �

D

� �� � � � � �

� �� � �� � � �

�� �� �� �

29

� � � � � �� �

���� �

� �

� � �� ��� � �

����

� �� �� � � �

��� � � � � �

��

��

35

� � � � �

�� ���� ��� �

� � � � � �

� � � � � �� �

�� �� �

� �

� � �� ��� � ��� ��

����

Menuets en duoAdapté d' après Le Clerc 1747

2014 RRT 11

Page 16: Manuel iième cycle

��

��

����

�� � �

� � ��

� � �� � �

� � � � �� � �

� � �� ��

� � � � �� ��

� � �� � � � �

� � � �� � � �

��

8

� ��8 � ��

� � �� ��

� � � �

� ��

� � �� ��

� � � �� ��

� � �� � �

� � �

� � �� � � � �� � �

��

16

� ��16 � � � � �

� � �

� �

� � ��� �

� � �

� �

� � ��� �

� � �

� � � � �

� � ��

��

��

�� � � � �

� � �

� �

� � �

�� � � � �

� �

� �

� � �

� �

� �

�� � � � �

� � �� ��

Oratorio de Noël, Bereite dich, ZionJ S Bach

5 57

+5 6

6

4 66

4

7

+5

Oratorio les saisons J. Haydn

2014 RRT 12

Page 17: Manuel iième cycle

��

����

Premier rigaudon

� � � ��

� �

� � � �

� � � �

� � � � � �� � � �

� � � � � �

��

��

5 � � � ��

� �

� � � �

� � �� �

� � � � � �

� � � �

��

� �� � �

� ���� �

� �� � �� � �� � � � �

��� ��

��

Rigaudon en rondeauJean Philippe RameauExtrait des Indes galantes

2014 RRT 13

Page 18: Manuel iième cycle

���

���

��

����

2ème rigaudon

� � � � � � � �

� �

� � � � � � � �

� � � �

� � � � � � �

� � � � �

� ��� � � �

���

���

��

��

17

� � � � � � � �

� �

� � � � � � � �

� � � �

� � � � � � �

� � � � �

���

���

� � � � � �

� �

� �� � � � � �

� � � � � � �

���

���

24

� �

� � � � � �

� �

� �

� � � � � �

� � � � � �

� � � � � � ��

2014 RRT 14

Page 19: Manuel iième cycle

��

��

��

��

� � �

� � �

� � �

� � �

� � �

�� �

� � ��

� � � �� �

�� ��

��

��

��

��

6

� � �� � �6

�� �

� �� � �

� �

��

� � � � �

� � �

�� ���

� � � � �

� �� �

� �� � � �3

�� � �

12 � � �12 �� � � ��

�Séquence

� � � � � �

� � � �� �� � �� � ��

� � �

� �� �

� � �

��

��

19

�� � �19 � � ��

� �� �

� �� ��

� �� ��

�� � �

� �� �

�� � �

� �� � � �

� � ���

��

MenuetCompositeur inconnu, extrait du petit livre d'Anna Magdalenna bach

Tonalité originale do mineur

2014 RRT 15

Page 20: Manuel iième cycle

Chant et Piano

2014 RRT 16

Page 21: Manuel iième cycle

2014 RRT 17

Page 22: Manuel iième cycle

2014 RRT 18

Page 23: Manuel iième cycle

2014 RRT 19

Page 24: Manuel iième cycle

2014 RRT 20

Page 25: Manuel iième cycle

2014 RRT 21

Page 26: Manuel iième cycle

2014 RRT 22

Page 27: Manuel iième cycle

2014 RRT 23

Page 28: Manuel iième cycle

2014 RRT 24

Page 29: Manuel iième cycle

2014 RRT 25

Page 30: Manuel iième cycle

2014 RRT 26

Page 31: Manuel iième cycle

2014 RRT 27

Page 32: Manuel iième cycle

2014 RRT 28

Page 33: Manuel iième cycle

2014 RRT 29

Page 34: Manuel iième cycle

2014 RRT 30

Page 35: Manuel iième cycle

2014 RRT 31

Page 36: Manuel iième cycle

2014 RRT 32

Page 37: Manuel iième cycle

2014 RRT 33

Page 38: Manuel iième cycle

2014 RRT 34

Page 39: Manuel iième cycle

2014 RRT 35

Page 40: Manuel iième cycle

2014 RRT 36

Page 41: Manuel iième cycle

���

���

���

��

��

��

��

��

��

��

��

��

Basse�� �� ��O bé is� � �

� ��� �� ��

sons sans ba lan� � � �2 5

� � � ��/

� �� �� �� � � ��cer Lors que le cielcom

� � � �� � �� �6

� � � � � � � ��

� �� �� �� ��man de, O bé is

��� � � � � �

� �� �� � � �

- - - - - - - - - -

���

���

���

B

4 � ��� �� ��

sons sans ba lan4

�� � � �6 2

64

65

� � � ��

� �� �� ��cer Lors que le

� �� �� � � ��6 3

+6+4

� �� �� �

� � �� �� �ciel com man

� � � � � �6

65

64

7+� �� � ��

� de

� � � � � � � �5

� � � �/

- - - -

���

���

���

B

8

� �� �� �� �� �� ���

��Nous ne pou vons trop nous pres8 � � � �

� ��/

�� �� �� �� �� �� ���

��ser d'ac cor der, ce qu'il nous de

� � � � � � � �6 5

� ��� � � �

� �� �� �� ��

man de, y ré flé

� � � � � �

6

� �� � ��

- - - - - - - -

Obéissons sans balancerJean Philippe RameauExtrait des Indes Galantes

2014 RRT 37

Page 42: Manuel iième cycle

���

���

���

��

��

��

��

��

��

B

11 �� �� �� ��

chir, c'est l'of fen11 � � � � � �6

� � � �

�� � �� ��� ��

ser, y ré flé

�� � � � � �#

+63 6

� � �� ��

� ���� ��

chir, c'est l'of fen� � �� �65

7+

� � � �

��� ��

�� � �� ��ser. Lors que le ciel com

�� � � � � � � � �

6

� � � � � ���

- - - - - - -

���

���

���

��

��

��

B

15 �� � �� �� �� ��

ma de, O bé is15 � � � �6� � � �

� ��� �� ��

sons, sans ba lan

� � � �

+63� � � �

� �� �� ���

cer, O bé is

6

5

� � � �

� � � ���

6

�� � �� �� ��sons sans ba lan� � � �� �� � � � �

+4 6 56 7

+� � � �

- - - - - - - - - - - -

���

���

���

B

19 � cer19 � � � � � � �� �

46

7� � � � � � �� �\

� �� ��� ��sans ba lan

� �7\

� �� � � � ��

� �� � � � � �

�cer.

� � � � � �� � �

� � � � � ��� �

- -

2

2014 RRT 38

Page 43: Manuel iième cycle

2014 RRT 39

Page 44: Manuel iième cycle

2014 RRT 40

Page 45: Manuel iième cycle

2014 RRT 41

Page 46: Manuel iième cycle

2014 RRT 42

Page 47: Manuel iième cycle

2014 RRT 43

Page 48: Manuel iième cycle

2014 RRT 44

Page 49: Manuel iième cycle

2014 RRT 45

Page 50: Manuel iième cycle

2014 RRT 46

Page 51: Manuel iième cycle

2014 RRT 47

Page 52: Manuel iième cycle

Harmonie

Sélection de textes pour:

� Savoir lire avec aisance les accords depuis leurs chiffrages

� Pratiquer, expérimenter l'harmonie

� Travailler la sensation de fonction harmonique

� Arrangement sous forme de �voicing�:

voix d'accompagnement très peu mobile construite sur

les accords. Le voicing peut être écrit ou improvisé.

Toutes ces pièces peuvent être jouées, chantées, arrangées

2014 RRT 48

Page 53: Manuel iième cycle

��

��

� �

�� � �

� � � � � �

� �

� �

� � � �

� �

� �

9

� � �9

�� � �

�� � �

� � �

� � �

� �

� �

� �

17

� � � � �17

� � � � � � � � � � �

Berceuse

Schubert

Cette berceuse est entièrement construite sur le balancement des accords I et V.

Après avoir écouter en audition intérieure compléter les trous avec simplicité.

Consulter la version originale

Faire le plan de la pièce

Dans une partie, certains accords de I et V sont renversés. Préciser leurs chiffrages.

Mémoriser la pièce, jouer/chanter par coeur et transposer dans différentes tonalités.

2014 RRT 49

Page 54: Manuel iième cycle

��

��� �5

� � � � � �� � � � �5� �

� �5

� � � � � �� � � � �5� �

� � � � �5

� � � � � �� � � � �5� �

� � � � � �6 5� � �

��5

��

��

��

� �� �5

��

� �6

��

� � �� ��6

��

��#

��

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � �

menuetPurcell

Extrait de "The fairy queen"

-Savoir lire les accords

-Placer les degrès

-Accompagner la mélodie avec les accords seuls

-Composer ou improviser un "voicing"

-Transposer dans d'autres tonalités.

-Improvisation mélodiques

ChaconneD'après Lully

Compléter les basses avec les degrés I IV et V

Air des bouffons Renaissance

2014 RRT 50

Page 55: Manuel iième cycle

��

��

��

��

� � � � � �

��� ��

� � � � �

� �� ��� � � � � � � � �� � � �� � �

��

��

� � � � � � � � � � � � � � � � �Fine

� � ��

� � � � � � �� � � � � � � �� � � � �� � � �

� � � � � � �� � � � � � � � � � � �� � D.C. al Fine� � � � �� �

��

Mazurka en Do majeur Maria Szymanovska

-Après avoir repéré les trois tonalités présentes dans cette page, placer les degrès I ou V

-Compléter l'accompagnement sur la base "oum pa pa" à l'écrit ou à l'oreille,

à l'exemple des deux premières mesures.

Pour préparer les 6 accords (tonique et dominante dans 3 tonalités)

-Faire le plan de la pièce

2014 RRT 51

Page 56: Manuel iième cycle

��

��

� � � � �5

��

� � � � ��6

��

� � � � ��6

��

� � �64

5#

��

� � � � �5

��

� � � �5 7

+

� � �

��

��

��

��

� � �� � �

5 6

� � �

� � �5#

� � �

� � � � �5#

� � �

� � �� � �

5 5

� � ��

� � � � �� �5 6 5

� � ��

� � � � �5 7

+

� � �

� � � � �5 5

� � �

� � � � �5

+7

� � �

� � � � �5 5 6

45

� � � �

� � � �5

� � � � �

� � � � � �5

��

�� �5� � � � � ��

� � �� � � �5

���

� �5#� � � � � �

��

��

� � � � � �6 5 5

#� � �

�� � � �6 5� � �

� � �� �7 5

#� � �

� �5

� �

Sarabande en ré mineurGeorg Friedrich Haendel

Savoir lire les accords, savoir accompagnerRepérer les cadences

2014 RRT 52

Page 57: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

���

��

� ��

� ��

� ��

� � ��

��

��

��

���

� ��

� ��

� ��

� � ��

��

� ��

���

� ��

���

� ��

� ��

��

��

��

��

��

��11 � � �

11

��

��

��

� � �

��

� � � � �

��

� � �

��

� � � � �

��

� � �

��

� � � � �

��

� � �

��

��

��

��20 � � � � �

20

��

� � �

��

� � � � �

��

� � �

��

� � � � �

��

� � �

��

� � � � �

��

� � �

� ��

��

��

ariaGuiseppe Maria JacchiniExtrait d'une sonate

5 # 6 # 5 # 6 # 6 6 #

6#

7

+

5 # # 5 # 5

Lire, chanter, jouer les deux parties

Pratiquer la lecture verticale des accords (jouer au clavier)

Préparer sur la portée vide une partie d'accompagnement

très simple, conjointe, sur les notes des accords (voicing)

2014 RRT 53

Page 58: Manuel iième cycle

���

���

��

���� �

�espress.

� � �� �

� � �

� � �� �

� � �

� � �� �

��

� �� �� ��

� � �

���

���

� � �

� � �

�� � �� � �

� ��

�� � � �

�� �

� � � �

� �

� ��

��

���

���

�� �

�� ���

��

� � � � �

� �

�� � �

� �

� � � � � �

� �

� � �

� � �

�� �

�� �

� � � � � � �

� �

� � � ��

� �

��� � � � � � �

�� �

� �

Trio pour vl, vlc et piano op 11 IIème MvtBeethoven

5 +66

5/

7

+ 5

5 +6 6 6 +4 6 66

47

++7 5

Dans cette musique, Beethoven utilise les 4 formes

de l'accord de septième de dominante de cette tonalité

Les réécrire ci-dessous

Rajouter les degrès sur l'ensemble de la basse

La partenzaL. van Beethoven

5 6

5/5 +4 6

6

5/5 5

5 6 6 7\ 5

2014 RRT 54

Page 59: Manuel iième cycle

�� � � ��5

�� � � �\�+6

�� � � �

�56

�� � � � �

�5

\

� � � ��

� �6 6

#3

�� � � �\

\

� ��5 6

5

� � � � � �

� ��64

7

� � �

� �5

�� � � �

\

�65

� ��

� �5 6

5

� �

� ��5

� � � �

� � � �

� � �� � � �

� � � �

� � � �

� � �� � � �

� �

�� �

�� � �� �

� �

� �

Ich liebe dich, so wie du mich

Beethoven

2014 RRT 55

Page 60: Manuel iième cycle

� � �� �� �� � � � � � �� �� �� � � � � � �� �� �� � � � � � �� ��

� � �� ��� �� � � �� � � � � � � � � � � � � ��Séquence

� � �� � ��� � � � � � � � �

� � �� � � � � � �� � �� � � � � � ��� � � � � � � � � � � �

� � �� � � � � � ��� � � � � � � � � � � �� � � � � � � � �� � � � � �� �

� � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � �� � �� �

Chanson polonaise

Chanter la mélodie, compléter logiquement la partie indiquée "séquence" sans l'écrire.

Harmoniser l'ensemble de la mélodie uniquement avec les accords de tonique et dominante

du ton majeur et de son relatif mineur (4 accords en tout)

Jouer, chanter le tout, mélodie et accords.

Polka

Glinka

Idem pour ce morceau

2014 RRT 56

Page 61: Manuel iième cycle

� � � �� � � � � �� � � � � � � � � � � �� � � � � � �

� � � � � � � �� � � � � � � � � � � �� � � � �

� � � � � � � � � �� � � �� � � � ��

� � � � � � � � � �� � � � � � � � � �� �

Harmonies I V IVTchaikowski

extraits de l'album pour la jeunesse

Chanson italienne (I et V uniquement)

Après s'être bien imprégné de la mélodie et des accords proposés, chercher à sentir la place des accords

Consulter ensuite les solutions de Tchaikowski.

2014 RRT 57

Page 62: Manuel iième cycle

� � � ��� � � � � � �� �� � � � � �� ��

� � ��� � � � � � � � � �� �Fine

� � �

� �� � � �� � � � �� � �� �� � � � � � � � �

�� �

� �� � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � �

� ��� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� �� �� �� � � � � � � � � � � � � � �� � � � � �

� ��� � � � � � � � � �1.

� 2.

Chanson napolitaine (I V et IV)

Chanson française I V et IV en mineur

2014 RRT 58

Page 63: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

��

����Die

��

� � � � � �grös ste Kunst ist

�� ��

� �� � � �Geld zu ma chen, aufs

�� ��

� � � � � �Geld kommt end lich

�� ��

� � � �al les an.

�� �

- - - -

��

��

��

��

��5

��Wer

5

��

� � � � � �die ses Hand werk

�� ��

� � � � � �nicht ver ste het, und

�� � ��

� � � � � �mit der Weis heit

�� ��

� � � � � �bet teln ge het, der

�� � ��

- - - - - - -

��

��

��

��

��10

�� ��ist wahr

10

� � � � � �

�� ��haf tig

� � � � � �

�� ��schlimm dar

� � � � � �

1.�� an.

� �� �

2.�� �an.

�� �

- - -

GeldGeorg Philipp Telemann (1681-1767)

6 6 66 5

4 #

6 66

5

6 6

/

2014 RRT 59

Page 64: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

��

���� �Etwill

wasschon

� � �

� � �Neuman

eschen

� ��

� ��vornie

zuder

� � �

� ��tra

schlagen,gen,

� � �

� � �sodass

nichter

� � �

� � �nachnicht

demwas

� � �

� � �AlJun

tenges

� � �

� �Schmeckt,heckt.

� ��

- --

--

--

--

--

�� �Doch, was

� � �

� � �soll die

� ��

� � � � �Scla ve

� ��

� �rey,

� � �

� � �die so

� ��

� ��en ge

� � �

� � �Gren zen

� � �

� � � �set zet?

� �

�� �ob es

� � �

- - - - -

� � �alt ist,

� ��

� � �o der

� � �

� �neu,

� � �

�� �gnug, wenn's

� ��

� � �nüt zet und

� � �

�� �er get

�� �

��zet.

��

- - - -

Neues Georg Philipp Teleman

5 5 _6 +6

6 _ 6

5 6 6 6 6

6 6

5

# _ 6 6 6 6 +6 # 6 #

6 6 6 6

5 66

5/

/ /

/

2014 RRT 60

Page 65: Manuel iième cycle

��

��

�� � � ��

� � � � � �5

Allegro ���

�� � �� � � � �

� � � � � �5

��� � � ��

� �� �� � � �

�� � �� � � � �

� �� �� � � �

��� � ��

� � � � � �5

6 �� � �� � � � �

� � � � � �5

�� �� � �

� �� �� � � �

��� �

��

� � �� � � �

��� � ��

� � � � � �5

���

� ���

� � � � � �5

11

��� � ��

� � � � � �5

���

� ���

� � � � � �5

��� � ��

� � � � � �\5

���

� � ��

� �� �� � � �

�� � � � �

� �� �� � � ��

16 � � � �

� � � �5

��� � � �

� � �5

��� � � � �

� � �5

�� � � � �

� � �5 6

� � �

� � � � � �

21

��� � � �

� � �5

�� � � � �

� � �5

�� � � � �

� � �5 6

� � � �� �� � � � � � � �

� � ��#

5 6

��� � � � �

� � �5

26

�� � � � �

� � �6

�� � � � �

� � �5

��� � � � �

� � �6 5

� � � � � � � � � � � �

� � �6 5

�� � � � �

� � ��

31

� � � � � � � � � � � �

� � �6 5

� � � � � � � � �

� � �5 5

� � �

� � �5

concerto pour hautbois Vivaldi

5

#

5

#

5

#5

#

5

#

5

#

5

#

#

2014 RRT 61

Page 66: Manuel iième cycle

Lecture

Extraits musicaux variés pour la lecture des notes et des

rythmes. Ils ont été sélectionnés pour se prêter également à

d'autres utilisations:

� Réalisations instrumentales, vocales

� Transposition

� Analyse

� �.

2014 RRT 62

Page 67: Manuel iième cycle

2

3

4

5

6

7

8

Lecture

2014 RRT 63

Page 68: Manuel iième cycle

Lecture

A

B

C

D

E

F

G

H

2014 RRT 64

Page 69: Manuel iième cycle

Extrait des Indes Galantes de J.Ph Rameau

Le violon se lit en clé de sol première ligne

2014 RRT 65

Page 70: Manuel iième cycle

Extrait de "chansons populaires recueillies dans les Alpes Françaises", Julien Tiersot, 1903

2014 RRT 66

Page 71: Manuel iième cycle

2014 RRT 67

Page 72: Manuel iième cycle

2014 RRT 68

Page 73: Manuel iième cycle

2014 RRT 69

Page 74: Manuel iième cycle

2014 RRT 70

Page 75: Manuel iième cycle

2014 RRT 71

Page 76: Manuel iième cycle

Extrait de "airs sérieux et chansons à boire" de Mr Bouvard, 1740

2014 RRT 72

Page 77: Manuel iième cycle

2014 RRT 73

Page 78: Manuel iième cycle

2014 RRT 74

Page 79: Manuel iième cycle

���

���

���

���

��

��

��

��

Flauto Traverso 1

Flauto Traverso 2

Alto

Organo e continuo

� �� �� � ��

� �� �� � ��

� � �

� � ��

�� � ��

� � ��

� � ��

�� �

�� ��

�� ���

� � � �� ��

� �� �� � �

� �� �� � �

� �� �

� �� �

� � �

� �

� �� � � �

� �� � � �

� �� �

� � �

� � �

� �

���

���

���

���

fl tr 1

fl tr 2

alt.

Org. cont.

9 � � � � �

� � � � �

� � �

� �� �

� � �

� � �

� � � � ��

� � � � �

� � �

��

��

� � �

� � �

��

�� �� ��

�� � �� ��

���

� � � �� ��

� � � � �

���

�� �� ��

�� �� ��

���

� � � � �

���

���

���

���

fl tr 1

fl tr 2

alt.

Org. cont.

17

� � �

� � �

� �� �� � ��

� �� �� � ��

� � ��

��

� � �

� � �

� �� �

� � � � �

� � ��

� � �� �

��

�� � � � �

� �� �� � �

� �� �� � �

� �� �

� �� �

� � �

� �

� �� � � �

� �� � � �

� �� �

� � �

� � �

� �

Buss und ReuJ.S. Bach (1685-1750)Extrait de la passion selon St Matthieu

2014 RRT 75

Page 80: Manuel iième cycle

���

���

���

���

fl tr 1

fl tr 2

alt.

Org. cont.

25 � � � � �

� � � � �

� � �

� �� �

� � �

� � �

� � � � ��

� � � � �

� � �

� � � � �

� � � � � ��

� � �

� �

� �

� � �

� �

� � � � �

� �� �

� �

��

� �� �

�� �

� � � � �

� � � � �� � �

� ��

���

���

���

���

fl tr 1

fl tr 2

alt.

Org. cont.

33 � �� �� � ��

� � � �� ��

� �� �� � �

� � �

� � ��

�� � ��

� �

� ��

� � ��

� � ��

� �

�� ��

�� ��

�� ���

��

� � � � �

� � �

��

�� � � � �

� � �

� �

� �

� � �

� �� �

� � �

� � �� ��

� � �

� � � � �

� � � � ��� �

� � �

���

���

���

���

fl tr 1

fl tr 2

alt.

Org. cont.

41 ��

��� � �

� � �

� � � � �

� � � � �� � �

� �

��

��� � �

� � �

� � � � �

� � � � �� � �

� �

��

� � �

�� � � � �

� � �

� �

� �

� � �

� �� �

� ��

� � �

� � �

� � �

� �

� � � � �

���

���

���

���

fl tr 1

fl tr 2

alt.

Org. cont.

49 � �� �� � �

� �� �� � �

� � �

� �� ��

� �� �

� � �

� � �

� �

� �� � � �

� �� � � �

� � �

� � ��

� � �

� � �

� � �

� �

� � � � �

� � � � �

� � ��

� � �

� �� �

� � �

� � �� � � �

� ��

� � �

�� � �� � � � �

� � �

� �

�� � �

2014 RRT 76

Page 81: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

Violon 1

Violon 2

Alto 1

Alto 2

Violoncelle 1

Violoncelle 2

andante, ma moderato

� � �

� �

� � �

� �

� � �

� �

� � �

Vl. 1

Vl. 2

Alt. 1

Alt. 2

Vlc. 1

Vlc. 2

9� � �

��

��

� �

� �

� � � �

��

� �

��

� �

��

��

� �

Sextuor op 18 N°11

pour 2 violons, 2 altos, 2 violoncelles

Johannes Brahms, 1833-1897

2014 RRT 77

Page 82: Manuel iième cycle

Vl. 1

Vl. 2

Alt. 1

Alt. 2

Vlc. 1

Vlc. 2

17

� � � � �

���

� � � �

��� �

� �

� � �

��� � �

� � �

� � �

��

Vl. 1

Vl. 2

Alt. 1

Alt. 2

Vlc. 1

Vlc. 2

25 � � � � �

� � � �

��

��

��

� �

��

� �

� �

� �

��

��

� �

��

� �

��

��

� �� �

� �

2014 RRT 78

Page 83: Manuel iième cycle

�� � ��

�� � ��

�� � ��

�� � ��

��

��

��

��

Violon I

Violon II

Alto

Violoncelle

� �

� � �

��

�� � ��

Presto �������

� � � �� �

� � �

��

�� � ��

� � � �� ��

� � �

�� ��

�� ����

��

� � � �

��� � �

���

���

���� �

���� �

���� �

���� �

��

��

��

��

Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

5

� � � �� �

� � �

� � � �

� � � �� �

� � �

� �� � � �

� � � � �

�� �� �� � ��� �� �� ��

�� �� �� ��

���

���

�� �

�� �

���� �

���� �

���� �

���� �

��

��

��

��

Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

9 � � � � ��

� �

� �

� � � �

� � �� �

� �

� �

� � � �

� � � �� �

� �

� �

� � � �

� � �� �

� �

� �

� � � �

���� �

���� �

���� �

���� �

��

��

��

��

Vl. 1

Vl. 2

Alt.

Vlc.

13

� �� � �� � �

� �

� �

� � � �

cresc.---------------------------------------------------------

cresc.---------------------------------------------------------

cresc.---------------------------------------------------------

cresc.---------------------------------------------------------

� �� � �� � �

� �

� �

� � � �

� �� � �� � ��

�� �� �� ��

� � �� ��

�� �� � �� �

� � ���

���� �� �

�� �� �� �

Quatuor à cordes N°13 op 130 Beethoven (1770-1827)

2014 RRT 79

Page 84: Manuel iième cycle

Extrait de l'octuor de Franz Schubert

2014 RRT 80

Page 85: Manuel iième cycle

Extrait de l'octuor de Schubert

2014 RRT 81

Page 86: Manuel iième cycle

� � ����� �� ��� � �F

� � � �F

� � �C

� � � �F

� � �F

� � � �F

� � �C

� � � F

� � �� ��9

� � �G m

� � � �D m

� � �C

� � � � �D m

� � �G m

� � � �D m

� � � � �C

� � D m

� � �� ��17

�� � � � �F

� � � �F

� � � �C

� � � �F

�� � � � �F

� � � �F

� � � �C

� � F

� �25

� � � � � �� � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � �

� �33

� � � � �� � � � � � � � � � � � � � �� � �

Trad grec

Baïdushko

Pajdusko Bulgarie

2014 RRT 82

Page 87: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

��

��

�� �

�� �

Allegretto

� � �

�� �

�� �

� � � �� � �

� � �

� � �

� � �

� �� �

� �� �

� �� �

� � �� �

� �� �

� �

��

� � �

� �� �

�� �� �

� �� �

��

��

��

��

6 � � �� �

6

� � �

6 � �

6 �

� � �

� ��

�� �

�� �� �

� � � �� �

� �� � � �

� � �

� � ��

�� � �

� � �

� � �

��

��

��

��

��

��

��

��

��

Allegro ma non troppo

�� �� � �� � �

� �� � ��

�� � � �� � �

� �� � ��

��� � � �� � � �

� �� � ��

� ��� � ��

� �� � ��

�� � � � �� � � �

��� � � �� � �

� ��� �� � �

� �� � ��

���� �

� �� �

�� �� �

� �� �

Quatuor à cordes N°15 KV421

MozartExtrait du menuet

2014 RRT 83

Page 88: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

���

��

��

�� � � �� � �

� �� � ��

��� � � �� � �

� �� � ��

�� � � �� �� �

� �� � ��

� �� � ��

� �� � ���

�� �� � �� �

� �

� ��� � ���� �� � ��

� �� � ��

���� �

�� � � �� �

�� � � �� �

� �� �� �

��

��

��

��

��

�� � � �� � �

� �� �� � �

�� � � � ��

� �� � ��

� � � � � �

� �� � ��

� �� � ��

� �� � ��

�� �� � �� �

� �

�� � � �� � �

�� � � �� � �

� �� � ��

22 �� � ��

22

�� � ��22 �� � ��

22

� �� � ��

� � �� � � � ��

� �� � ��

�� �� � ��

� �� � ��

� � ��� � � � ��

�� � �� � ��

�� �� � ��

� �� � ��

�� � � �� � �

� �� � ��

� �� � ��

� �� � ��

3ème mvt

2014 RRT 84

Page 89: Manuel iième cycle

26 �� � ��

26 �� � ��

26 �� � ��

26 � �� � �

�� � � �� � �

�� � ��

�� � � � ��

� �� � ��

�� � ��

�� � �� �

�� � ��

� �� � ���

� � � � � � �� �� �

� ��� � ���

� ��� � ���

��

��

��

��

30 �� � ��30

��� �� � �

30 �� �� � � �

30 � �� � ��

��� �� � �� �� �

�� �� � ��

�� �� � ��

� �� � ��

����� � �

��� � � �� � �

�� �� � ��

� �� � ��

�� � � � �� � � �

�� �� �� � �

� �� ��� � �

� �� � ��

���� �

�� �� �

�� �� �

� �� �� �

2014 RRT 85

Page 90: Manuel iième cycle

��

��

��

��

35 �� ��

35

� � � � � �35 �

35

� � �

���

� � �� � � �

�� �

�� � � � � �

��� �

� �� �

� � �� � � �

�� �

� � � � � �

� � �

� � �

��

� � �

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

� � � � � �

�� �� ��

�� �� �� �

�� �� ��

42 � �� �

42

42 �

42

� �

�� � �

� � �

�� � �

�� � �

� � �� � �� �

� � �

� �� � � � �

�� � �

� � �� � �� �

� � � �

� � � � � �

� � � � � �

�� � �

�� � � �� � �

� �

49 � � � ��

49

� � �49 � � �

49 � � �

��� �� � � ��

� � � � � �

�� � � � � �

� ���

��

�� � �� � � ��

� � �� � � �

�� � � � � �

� �

� �

Menuet du Q à cordes N°14 kv 387

2014 RRT 86

Page 91: Manuel iième cycle

��

�� ��

�� ��

�� ��

�� ��

��

��

��

��

��

Clarinette en Si�

Violon

Alto

Violoncelle

Contrebasse

�� � � � � � � �

� � �� � � �� � � ��

� � �

� � �

� � �

Adagio cantabile

p e dolce

�� �� � �� ��

� � �� � � �� � � ��

� � �

� � �

� � �

�� � � �� � � ��

� � �� � � �� � � ��

� � �

� � �

� � �

�� � � �

� � �� � �� ��

� � �

� �� �� �� � � �

� �� �� �� � � �

� �� �� �� � � �

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

�� �� ��

� � �� � � �� � � ��

� � �

� � �

� � �

��

����

����

����

����

����

Cl. [Si�]

Bn

Cor [Mi�]

Vl.

Alt.

Vlc.

Cb.

6

� � � �

6

6

� � �� � � �� � � ��

� � �

� � �

� � �

�� �� �� � �

� � �� � � �� ��

� �

� � �

� � �

� � �

�� � � �

�� �� �� �� � �� � �� ��

�� � � �

�� � � �

�� �� �� �� � �� � �� ��

�� �� �� �� � �� � �� ��

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

� �

� �

� ���� � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

�� �� �� �� �� �� �� �� ��

�� �� �� �� �� �� �� �� ��

Septuor pour cordes et vents op 20

L.V. Beethoven

2014 RRT 87

Page 92: Manuel iième cycle

��

�� ��

�� ��

�� ��

�� ��

�� ��

Cl. [Si�]

Bn

Cor [Mi�]

Vl.

Alt.

Vlc.

Cb.

10 � � � �

� � � �

10

� � �� ��10 �� �� � �� ��

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

�� �� �� �� �� �� �� � �

�� �� �� �� �� �� �� � �

� � � �

� � � �

�� � �� �� �� �� ���� � �� �� � � ��

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � �� � � �� � �

� � � �� � � �� � �

� � � �� �� �� � � �

� � � �� �� �� � � �

�� � � �

�� � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

cresc.

cresc.

��

����

����

����

����

����

Cl. [Si�]

Bn

Cor [Mi�]

Vl.

Alt.

Vlc.

Cb.

13 � � �

� � �

13

13 �� �� ��

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� ��

� ��

�� �� ��

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � �� � � � � �

� � � �� � � � � �

�� �� ��

�� �� ��

�� �� ���� � �� � � � � ��� �� � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � �

decresc.

decresc.

decresc.

decresc.

decresc.

decresc.

decresc.

2

2014 RRT 88

Page 93: Manuel iième cycle

��

����

����

����

����

����

Cl. [Si�]

Bn

Cor [Mi�]

Vl.

Alt.

Vlc.

Cb.

16

� � �

� � �

16

� � �

16 �� � � � � � � �

� �� �� �� �� ��

� � �

� � �

�� �� � �

�� �� �� �� �� �� �� �� ��

� � � � � �

� �� �� � �� �� ��

� �� �� � �� �� ���

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

� � � � � �� � �

�� �� �� �� �� �� �� �� ��

� �� �� �� �� ��

� � �

� � �

�� �� ��

� � � � � � �

� � � � � � �

�� � �

�� � �

� � �

� �� �� �� �� ��

� � � � � � � � �

� � �

� � �

����

����

����

����

����

Bn

Vl.

Alt.

Vlc.

Cb.

21 �� �� � �

21 �� � �� � �� �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � �

�� �� �� � � � �

�� � � � �� �� � � ��

� � �� � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � �

�� �� �� � � �

�� � � �� � �� �� ��

� � �� � �� ��

� � � � � � � � �

� � � � � � � � �

�� �� �� � � � �

�� �� � �� � � ��

� �� � �� �� �� � ��

� �� � �� �� �� � ���

� � � � � � � � �

�� �� �� � � � � � �

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

cresc.

� � �

�� � �

���

� �

� � �

� � �

3

2014 RRT 89

Page 94: Manuel iième cycle

Polyphonies

2014 RRT 90

Page 95: Manuel iième cycle

� ������ � �� �1

� � � � � �2

� � � �

� ������ � � � � � � � � � � � � � �� �

� ������ ��� � � � � � � � � � � �

� �A

� � �B

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� �� ��� � � � � � � � � � � � � �� � �� � � � � � � � �

� ��� �� � � �� � � � � � � � � � � � � �

� ��� � � � � � � � � � � � � � � �

� ��� ��� � � � � � � � � � � �� � � �� �

canonsCLEMENS non Papa (1510-1556)

Bartholomeus GESIUS (1555-1613)

1)

2)

3)

Antonio CALDARA (1670-1736)

2014 RRT 91

Page 96: Manuel iième cycle

Canon triple à 6 voix, utilisé à l�école St Thomas de Leipzig.

Le départ en canon se fait en miroir à une mesure d�écart :

1ère

voix ré mi fa devient sol fa mi

2ème

voix sol la do devient ré do la

3ème

voix sol fa mi ré devient ré mi fa sol

Dans ce deuxième exemple, la place des départs du canon est indiquée par signe ; chaque

départ s�effectue dans une clé différente.

2014 RRT 92

Page 97: Manuel iième cycle

��

��

��

��

1

2

� � �A ve ma

� �ri a,

� � �A ve ma

� � � �

� �ri a,

� � � �

� � � �

� � � �gra ti a

� � � �- - - - -

- - -

��

��

6

� � �� � �ple

� � � �gra ti a

� � � ��

� � �ple

� � �na. Do

��

na.

� �mi nus

� � �Do mi

� � �te

� �nus te

- - - -

- - - - - -

��

��

11

� � �cum, Do

� � � �cum,

� � � � �mi nus te

� � � �Do mi nus

� � � ��

� � � �te

� � �

� � � � �

� � �cum, be

� � �cum, be ne

- - - - - - -

- - - - - - - -

��

��

16 � � �ne di

� �di cta,

� � �cta, be

� � �be ne

� � �ne di

� � �di cta, be

� � �cta, be ne

� � �ne di

� � ��di cta

� �� � � �cta

- - - - - - - - -

- - - - - - -

��

��

21

� � � �tu

� � � ��tu in

� � �in mu li

� � � � �mu

� � ��e ri

� � �li e ri

�bus.

�bus.

- - --

- - --

Ave mariaJosquin Des Prez (1450?-1521)

2014 RRT 93

Page 98: Manuel iième cycle

��

��

��

��

1

2

� � �A ve ma

� �ri a,

� � �A ve ma

� � � �� �ri a,

� � � �� � � �

� � � �gra ti a� � � �

- - - - -

- - -

��

��

6

� � �� � �ple� � � �

gra ti a

� � � ��� � �

ple

� �na. Do

� na.

� �mi nus

� �Do mi

�� � �te� �

nus te

- - - -

- - - - - -

��

��

11

� �cum, Do� � � �

cum,

� � � � �mi nus te

� � �Do mi nus

�� �� � � �� � � �

te

� � �� � � � �

� �cum, be� � �

cum, be ne

- - - - - - -

- - - - - - - -

��

��

16

� � �ne di� �

di cta,

� �cta, be

� �

be ne

� � �ne di� � �

di cta, be

� � �cta, be ne� � �

ne di

� �� ��di cta

�� � � ��

cta

- - - - - - - - -

- - - - - - -

��

��

21

� � � �tu� � �� �

tu in

� � �in mu li� � � � �

mu

� � ��e ri

� � �li e ri

�bus.

�bus.

- - --

- - --

Ave mariaJosquin Des Prez (1450?-1521)

2014 RRT 94

Page 99: Manuel iième cycle

2014 RRT 95

Page 100: Manuel iième cycle

2014 RRT 96

Page 101: Manuel iième cycle

��

��

��

��

1

2

�AA

�AA

�AA

�AA

� � �mourheu

ade

yantmoy

� �mourheu

ade

� � �heu

mourdea

moyyant

� �heu

mourdea

� � � �

�yantmoy

� � � �

�moyyant

� �detel

male

� �detel

male

� �telde

lema

� �telde

lema

� � �grandcom

paspas

sisi

� � �grandcom

paspas

sisi

� � �comgrand

paspas

sisi

� � �comgrand

paspas

sisi

� �onon,

ParQu'il

� �onon,

ParQu'il

� �on,on

Qu'ilPar

� �on,on

Qu'ilPar

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -- - - -

- - - -

��

��

��

��

7 � � �� � �tropne

longfaict

tempsplus

� � �tropne

longfaict

� � �ne

tropfaictlong

� � �ne

tropfaictlong

� � � �con

àgneumon

lacueur

� � �� � �tempsplus

conà

gneumon

� � � �plustemps

àcon

mongneu

cueurla

� �plustemps

àcon

� � �vévi

héo

menlen

� � � �la

cueurvévi

héo

� � �vivé

ohé

lenmen

� � � �mongneu

cueurla

vivé

ohé

�ce,ce.

� �menlen

ce,ce.

� � � �ce.ce,

� �len

mence.ce,

� � �Je l'ay si

� � �Je l'ay si

� � �Je l'ay si

� � �Je l'ay si

- - - - -

- - - - -

- - -

- - -

- - -

- - -- - - - -

- - - - -

Amour ayant de ma grand passionClément Janequin

2014 RRT 97

Page 102: Manuel iième cycle

12

� � � �bien ré duict en

� � �bien ré duict

� � � � � �bien ré

�� � � � �bien ré

� � �� ��ma puis san

� � �en ma

�� � � � � � �duict

� � �duict en ma

� � �

� � �puis san

� � � �en ma puis

� � �puis san

� �ce, Et

� �ce, Et

� � �san ce, Et

� �ce, Et

� � � �il se rend si

� � � �il se rend si

� � � �il se rend si

� � � �il se rend si

- - - - -

- - -

- - -

- - -

17

�� �doulx et

�� �doulx et

� � � � � �doulx et

�� �doulx et

�� �gra ci

�� �gra ci

� � �gra ci eux

�� �gra ci

�eux

� �eux Qu'il

� � �Qu'il n'a de

�eux

� � �Qu'il n'a de

� � � � � �n'a de

�� � � � �moy si

�� �moy si

�� � � � �moy si

� � � � � �non ce

�- -

--

- -

- -

-

-

-

2

2014 RRT 98

Page 103: Manuel iième cycle

22

� � � �non ce que je

� � � � � �non ce

� � � que je veulx,

�Et

� � � �veulx, Et son pou

� � � �que je veulx, Et

� � � �son pou voir comme

� � � �voir comme il me

� � � �son pou voir comme

�comme

� � � �il me plaist je

� � � �plaist je

� � � �il me plaist je

� � � �il me plaist je

� � domp te.

� � � �domp

�� � � �domp

� � �domp te. Mais

-

- -

-

-

- -

��

��

��

��

27 � �te. Mais

� �te. Mais

� � �las je crains

� � �Mais las je

� � �las je crains

� � �las je crains

� � � � � �je crains

� � � �crains mais las je

� � �s'il de

� �s'il de

� � �s'il de

� � �crains s'il de

� � �vient fu ri

� � �vient fu ri

� � �vient fu ri

� � �vient fu ri

�eux,

� �eux, Qu'il

� � � �eux, Qu'il me fe

�eux,- --

- - -

- - -

- - - -

3

2014 RRT 99

Page 104: Manuel iième cycle

32 � � �Qu'il me fe

� � � �me fe ra au

� � � �ra au dou ble

� � � �ra au dou ble

� � �� ��dou ble ren dre

� � �qu'il me fe

� � �� ��ren dre comp

�� �� � � � �comp

� � � �ra, qu'il me fe

�Qu'il

� � � � � � � �

� �te.

� � � � � �ra au dou

� � �me fe ra

�� �� � � �

� � �au dou ble

� � � �ble ren dre

� � �au dou ble

-

- - -

- - - - - - -

- - - -

- -

- - - -

��

��

��

��

37 � � �

� � �ren dre comp

� � �comp

� � �ren dre comp

1.

� �te. Mais

� �te. Mais

� � �te. Mais las

� te.

� � �las je crains

� � �las je crains

� � � � � �je crains

� � �Mais las je

2.

�te.

�te.

�te.

�te.

- -

- - -

- -

-

4

2014 RRT 100

Page 105: Manuel iième cycle

����

��

1

2

Continuo

� � � � � �

� � � � � �

� �

�� �� � �

�� �� � �

� �

� � � �

� � � �

� �

� � � � �

� � � � �

� �

� � � � �

� � � � �

� �� � �

�� �� �

�� �� �

� �

����

� �

��

��

��

��

��

��

7 � � � � �

� � � � �

� �

� � � � �

� � �

� �

�� �� �� ��

�� �� �� ��

� ��

�� �� �

�� �� �

� �

� � � � � �

� � � �

� � �

�� �� �

� �

� �

��

��

� �

� �

� �

1

13

� � � � � �FreuFalFalJe

etletsu

euch,vorlein,

ihrdemdu13

� � � � � �FreuFalJe

etletsu

euch,vorlein,

ihrdemdu13

� � � �FreuFalJe

etletsu

euch,vorlein,

ihrdemdu

� � � �FreuFalJe

etletsu

euch,vorlein,

ihrdemdu

� �

�� � � �MenHei

Freud

schenlandder

kinnieLeu

der,der,te,

�� � � �MenHei

Freud

schenlandder

kinnieLeu

der,der,te,

�� � � �MenHei

Freud

schenlandder

kinnieLeu

der,der,te,

�� � � �MenHei

Freud

schenlandder

kinnieLeu

der,der,te,

� �

� � � � � �freusinun

etgetser

euchDankHer

ihrundze

� � � � � �freusinun

etgetser

euchDankHer

ihrundze

� � � �freusinun

etgetser

euchDankHer

ihrundze

� � � �freusinun

etgetser

euchDankHer

ihrundze

� �

�� � � �ar

Freudir

mendenbe

Sünlierei

der,der,te,

�� �� � �ar

Freudir

mendenbe

Sünlierei

der,der,te,

�� � � �ar

Freudir

mendenbe

Sünlierei

der,der,te,

�� � � �ar

Freudir

mendenbe

Sünlierei

der,der,te,

� �

� � �� �euchnehlass

istmetes

Jeseidei

susnene

� � � �euchnehlass

istmetes

Jeseidei

susnene

� � � �euchnehlass

istmetes

Jeseidei

susnene

� � � �euchnehlass

istmetes

Jeseidei

susnene

� � �

- - - - - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - - - -

- - - - - - - - - -

- - - - - - - - - -

- - -- - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - -

--- -

--

- ---

---

--

-- -

-

---

----

Am heiligen ChristfestH.C Briegel

2014 RRT 101

Page 106: Manuel iième cycle

��

��

� �

� �

� �

1

18

�� �� �heutGaruh

gebenstatt

born.an.

sein,18

�� � �heutGaruh

gebenstatt

born.an.

sein,18

�� � �heutGaruh

gebenstatt

born.an.

sein,�� �� �heutGaruh

gebenstatt

born.an.

sein,

� �

� � �� �GottGotruh

tritttesin

heutGnaun

inde

sern

� � � �GottGotruh

tritttesin

heutGnaun

inde

sern

� � � �GottGotruh

tritttesin

heutGnaun

inde

sern

� � � �GottGotruh

tritttesin

heutGnaun

inde

sern

� �

�� � � �eu

GeistGlau

renundbens

OrLear

den,benmen,

�� � � �eu

GeistGlau

renundbens

OrLear

den,benmen,

�� � � �eu

GeistGlau

renundbens

OrLear

den,benmen,

�� � � �eu

GeistGlau

renundbens

OrLear

den,benmen,

� �

� � �� �ist

willdass

einerwir

Meneuch

in

scheninder

� � � �ist

willdass

einer

wir

Meneuch

in

scheninder

� � � �ist

willdass

einer

wir

Meneuch

in

scheninder

� � � �ist

willdass

einer

wir

Meneuch

in

scheninder

� �

�� �� � �kindFülLieb

nunleer

worge

war

den,ben,men

�� � � �kindFülLieb

nunleer

worge

war

den,ben,men

�� � � �kindFülLieb

nunleer

worge

war

den,ben,men�� �� � �

kindFülLieb

nunleer

worge

war

den,ben,men

� �- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - -

--

-

-- -

-

-

- -

---

- --

-

---

����

� �

� �

� �

� �

� �

��

��

��

��

��

��

��

1

23

23

� � � � �Gottseal

erligler

löist,

lieb

set,wer'sstes23

� � � � �Gottseal

erligler

löist,

lieb

set,wer'sstes23

� � � � �Gottseal

erligler

löist,

lieb

set,wer'sstes� � � � �

Gottseal

erligler

löist,

lieb

set,wer'sstes� � � � �

�� � �wasglauJe

verbensu

lorn.kann.lein.

�� � �wasglauJe

verbensu

lorn.kann.lein.

�� � �wasglauJe

verbensu

lorn.kann.lein.�� � �

wasglauJe

verbensu

lorn.kann.lein.

� � �subito tutti

�� �� �

�� �� �

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� �� �Glo ri a,

� �

3 3

2=4

3 3

2=4

3 3

2=4

�� �� �

�� �� �

�� �� �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� �� �Glo ri a,

� �

� � � �

� � �

� � �Gott in dem

� � �Gott in dem

� � �Gott in dem

� � �Gott in dem

� � �- - -

- - - - - - -

- - - - - - -

- - - -

- - - -

- -

- -

- -

- - - - -

- - - - -

- - - - -

--

-

-

-

---

-

-

Am heiligen Christfest

2014 RRT 102

Page 107: Manuel iième cycle

����

� �

� �

� �

� �

� �

1

28 �� �� �

�� �� � �

28 � �höch sten

28

� �höch sten

28

� �höch sten

� �höch sten

� �

��

��

��Thron,

��Thron,

��Thron,

��Thron,

��

����

�� �� �

�� �� �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

� �

�� �� ���

���

�� �� �Glo ri a

�� � �Glo ri a

�� � �Glo ri a

�� �� �Glo ri a

� �

� � �

� � �

� � �sei nem ge

� � �sei nem ge

�� � �sei nem ge

� � �sei nem ge

� �

- - - - - - -

- - - - - - -

- - - - - - -

- - - - - - -

����

� �

� �

� �

� �

� �

1

33 � ��

� �

33

� �lieb ten

33

� �lieb ten

33

� �lieb ten

� �lieb ten

��

� �

� �

� �Sohn, der

� �Sohn, der

� �Sohn, der

� �Sohn, der

� �

� � �

� � � �

� �uns hi

� �uns hi

� �uns hi

� � �uns hi

� � �

� � �

� � �

� � �nie den bringt

� � �nie den bringt

� � �nie den bringt

� � �nie den bringt

� �

� �

� �

� �Heil und

� �Heil und

� �Heil und

� � �Heil und

� � �

- - -

- - -

- - -

- - -

Am heiligen Christfest

2014 RRT 103

Page 108: Manuel iième cycle

����

� �

� �

� �

� �

� �

1

38 � �

� �

38

� �Frie den.

38

� �Frie den.

38

� �Frie den.

� �Frie den.

� �

����

�� �� �

�� �� �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� �� �Glo ri a,

� �

�� ���

����

�� �� �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� � �Glo ri a,

�� �� �Glo ri a,

� �

� � � �

� � � � �

� � �A men, Al

� � �A men, Al

� � �A men, Al

� � �A men, Al

� �

� �

� �

� �le lu

� �le lu

� �le lu

� �le lu

� �

����

��ja.

��ja.

��ja.

��ja.

��

- - - - - - - --

- - - - - - - --

- - - - - - - - -

- - - - - - - --

Am heiligen Christfest

2014 RRT 104

Page 109: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

Soprano

Alto

Continuo

�� �� �� �� �� �� �� �Al ler Au gen war ten auf dich,

� �

�� � �Herr,

�� ���� �� �� � � ��

Al ler Au gen war ten auf dich,

� �

��� �� �� ����� �� ��� �

und du gi best ih nen ih re

�� � �� ���� ��

Herr, und du gi best

- - -

- - -

- - -

-

��

��

��

S.

A.

B.C

4

�� �� � �� �� �� ��Spei se, und du gi best

4

��� �� ��� � �� �� �ih nen ih re Spei se,

4

�� �� ��� �� �� �� �ih nen ih re Spei se,

�� ���� �� �� �� ��� �

und du gi best ih nen ih re

� �� ��zu sei ner

�� �� � �� �� ��Spei se, zu sei ner

�� �

- - - - -

- - - - - - -

-

-

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

7

7

�Zeit

7

� � �Zeit

7

�� �� �� �� �� �� �� �� ��Al ler Au gen war ten auf dich,

7

� � � �

� � � � �� � � � �

�� � � � � � � ��

�� � �Herr,

� �

�� � �

�� � � � � �

�� �� �� �� ��� �� ��� ��und du gi best ih nen ih re

� � �- - - - - -

2.H.C BriegelAller Augen warten dich, Herr(orig. a moll)

2014 RRT 105

Page 110: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

10 � � � � �� � �� �

�� � �� � � � �� �10

10

10

�� �� ��� � �� �� ��� ��Spei se, ih re Spei se, ih re

10 � �

� � � �� ��� ��

� � � ��

�� �� � ���� ��

Spei se, zu ih rer

� �

� � � � � �

� � � � � �

� � �� �� �� �� ��du tust dei ne Hand

� � �� � � �du tust dei ne Hand

� � �� �� ���

Zeit, du tust dei ne Hand

� � � � �- - - - - -

-

-

-

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

13 � �� �� ��� �� �� � � �auf und er fül lest al

13

� � � �� ��auf und er

13

� � �auf

13

� � � �

�� �� � � ��� ��les, und er

��� �� �� � �� � � �� �fül lest al les,

� �� �� ��� �� �� � �� �und er fül lest al

� � �� ��

��� �� � � � � � �� �fül lest al les,

�� �� �� �� �� �� �und er fül lest al les,

�� �� ��� �� �� �� �les, al les, al les,

� �� � �

- - -

- - -

- - - - -

- - -

- - -

2014 RRT 106

Page 111: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

16

� � � � � � � � � �

�� � �� � � � � � � �16

� � �� ��al les,

16

� � �� ��al les,

16

� � �� ��al les,

16

� � � �

� � � � � � � ��

� � � � � � � ��

�� �� �� ����� �� � ��

al les, was le bet mit

�� �� �� �� �� �� � ��al les, was le bet mit

�� �� ���� �� �� � ���

al les, was le bet mit

� � � � � ���

� � � � �

� � � � �

�� �� Wohl ge fal

�� �� Wohl ge fal�� �� Wohl ge fal

� �

- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

��

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

19 �

��19

19

�len.

19

��len.

19

�len.

19

� � � � � � � � � � � � �

� �� � �

� � � � � � � � � � � � �

�� � � � � � � � � � � �� �

� � � �� � � � � � �

� � � �� � � �

2014 RRT 107

Page 112: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

22

� � � � � �� � � � � � � �

� �� � � � � �� � � � � � �

22 � � � � � � � � � ��

22

22

22

22 � � � � � � ���

� � � � � � � � � � �

� � � �� � �� � � �� � �� �

� � � � � � � � � �

� � �� � � ��

� � �

� � �

� � �

� �� �� �� �� �� �����

GeSchickHerr,

denkstdein

al

duGeler

Mensch,betAu

dichdemgen

nurHersehn

vonrenauf� �� �� �� �� �� ��� �

Herr,SchickGe

aldein

denkst

lerGedu

Aubet

Mensch,

gendemdich

sehnHernur

� �� �� ��� �� �� �� ��SchickHerr,

Gedein

al

denkstGeler

dubetAu

Mensch,demgen

dichHersehn

nurrenauf

von

� � �� � � � �

-- -

- -

- -- -

- -- -

-

-

��

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

25

25

25

�� �� �� �� �� �� ��� ��Brotzu,dich

undderund

eitdeinwar

lenzuten,

Speiseimit

sennerBe

stattZeitgier

zugeum25

�� �� �� �� �� �� ��� �dichzu,Brot

undderund

wardeineit

ten,zulen

mitsei

Spei

Benersen

gierZeitstatt

umgezu

25 �� �� �� � � �� �� �� ��zu,dich

Brotderund

unddeinwar

eitzuten,

lenseimit

SpeinerBe

senZeitgier

statt

25

� � �� � � � � �

� � � � � � �� �

� � � � � � �� �

� ��� � � � � � �

�� �� � �madenfan

chen.ket,gen,�� �� � �

fandenma

gen,ket,chen.

�� �� � �denfan

maket,gen,

chen.

� �� � � � � �� �

� � � �

� � � �

� � � �

� �� �� �� �� �� ��� ��Esderbis

mussdir

dass

beigibtdu

HunLe

gibst

gerben,ge

undSpeis'

inunddig� �� ��� ��� �� �� ��� �

bisderEs

dassdir

muss

dugibtbei

gibstLe

Hun

geben,ger

näSpeis'und

digundin

� ���� �� �� �� ��� ��

derbis

Esdir

dass

mussgibtdu

beiLe

gibst

Hunben,ge

gerSpeis'

undunddig

in

� � � � �

- - - -- - - -

- - - - - --

- - - - - - -- - - -

- - -- - - - - -

- - - -

- - - -

2014 RRT 108

Page 113: Manuel iième cycle

��

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

28

28

28 ��� �� �� �� �� �� ��� ��NotRuhlich

desunddie

Heral

Spei

renlesse

Seausda

genGe

nach

stenaSie

tigdenver28

���� ��

�� �� �� ��� �lichRuhNot

dieunddes

Speial

Her

selesren

daausSe

nachGegen

Sienaste

verdentig

28

�� �� �� �� �����

��� �Ruhlich

Notunddie

desal

Spei

Herlesse

renausda

SeGe

nach

gennaSie

stedenver

tig

28 � � �� � �

� � � � � � �� �

� � � � � � �� �

� � � � � � �

�� �� � �wa

schenlan

chen.ket.gen.�� �� � �

lanschenwa

gen.ket.chen.

�� �� � �schenlan

waket.gen.

chen.

� � � � ��

� �

� �� �

� � � �

� � � �

� �� ��� �� �� �� ��� ��WoDer

Drum

dieseiöff

serne

nest

undmildu

seindeder

WortHandFül

veraufle� �� �� �� �� ��� ���

�DrumDerWo

öffseidie

nestneser

dumilund

derde

sein

FülHandWort

leaufver

� ���� �� ��

�� ��� �Der

Drum

Woseiöff

diene

nest

sermildu

unddeder

seinHandFül

Wortaufle

ver

� � � � � �

- - - - - -- - - - - - -- - - - - -

- - - - - -- - - - - - -

- - - - - - -- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

��

��

��

��

��

��

��

S.

A.

B.

B.C

31

31

31

�� � � �� ����� �� ��� ��

schwindt,tutHand

desundund

LeiNahseg

besrungnest

Sätgibtal

tidemles

gungLeibVolk

zerundund31 ��� ��� �� ��� �� �� ��� ��

Handtutschwindt,

undunddes

segNahLei

nestrungbes

algibtSät

lesdem

ti

VolkLeibgung

undundzer

31

�� �� �� �� �� �� ��� �tutHand

schwindt,undund

desNahseg

Leirungnest

besgibtal

Sätdemles

tiLeibVolk

gungundund

zer

31 � � � � � � �

� � �� � �� � �� �

� � � � � � �

� � � � � � �

� � �rint.Mut.Land.

� � �

Land.Mut.rint.

� � �Mut.Land.

rint.

�� � � �

- - - --- -

- --

-- -

- - - -

- - - -

2014 RRT 109

Page 114: Manuel iième cycle

Extrait des "airs sérieux et chansons à boire" de Mr Bouvard, 1740

2014 RRT 110

Page 115: Manuel iième cycle

2014 RRT 111

Page 116: Manuel iième cycle

2014 RRT 112

Page 117: Manuel iième cycle

2014 RRT 113

Page 118: Manuel iième cycle

���

���

���

� � �Quand ne te

�Quand� � �Quand ne te

� � � � �

� ��ne te� � �� � � �

veoy mon

� � �veoy mon

�veoy

� � � �cueur de tout se

� � � �cueur de tout se

� � � �mon cueur de

�� � �pas me mon-

���

���

���

5 � � � � � � � �pas

� �tout mon� � � �

cueur de tout se

� � � � � �

� � � ��cueur de tout se� � �pas

� � � ��

� � � � �pas

�� �me

� � �me Et

� � �me Et

� � � �

Et n'ay

� �n'ay sur

� �n'ay sur� � �� � � �

sur

- - - - -

-

- - -

���

���

���

10

� � �moy mem

� � �moy mem

� � � �moy mem bre qui

� � � � � �bre qui ne

� � � �bre qui ne me

� � � �ne me trem

� � � � � � � �

� �� � � � �trem

� � � � �

� � �me trem

�� � � � �

� � �

� � �ble C'est

� �� � �ble C'est de la

� ble

- -

- - - - -

- - - - - -

Quand ne te veoyClément Jannequin (c.1485-1558)

2014 RRT 114

Page 119: Manuel iième cycle

���

���

���

15

� � � � � �de la peur

� � � �peur que de moy

� � � �

C'est de la

� � � �que de moy

� � � � � � �l'on

� � � �peur que de moy

� � �� �l'on ne trem

� �� � � � �ne trem� � �

l'on ne trem

� � �ble

� �ble

� � � �

ble Mon

� � �Mon pou vre

�Mon� � � �pou vre cueur

- -

-

- -

���

���

���

20 � � � � �

� ��pou vre� � �� � � �

par

� � �cueur par

�cueur

� � � �sur tous le tien

� � � �sur tous le tien

� � � �par sur tous

�� � �ay me,mon

� � � � � � � �ay

� � �le tien par� � � �

pou vre cueur par

� � � � � �

� � � ��sur tous le tien� � �sur tous le

- - - -

-

- -

���

���

���

��

��

��

25 � � ��

� � � � �ay

�� �tien ay

� � � �me, mon pou vre

� �me, mon� � � � � � �me. mon pou vre cueur

� � � � �

� ��pou vre� � �� � � �

par

� � �cueur par

�cueur

� � � �sur tous le tien

- - -

- -

- -

���

���

���

29

� � � �sur tous le tien

� � � �par sur tous

�� � �ay me, mon

� � � � � � � �ay

� � �le tien par� � � �

pou vre cueur par

� � � � � �

� � � ��sur tous le tien� � �sur tous le

� � � ��

� � � � �ay

�� �tien ay

�me.

�me.�me.

- - - - - -

-

- - -

2

2014 RRT 115

Page 120: Manuel iième cycle

Théorie

2014 RRT 116

Page 121: Manuel iième cycle

���������������� � ������������

�������������� ����������������� ��� ������������ ������� �����������������������������

���� ���� ������ ��������������������������� ������

� ��������� ���������� ���� �����!"�� #����� ������ ���$%�

� ���!""&"� ��� #����� ������� �� ������������������������������������'�� ��������������� ���� ��������

2014 RRT 117

Page 122: Manuel iième cycle

� ��� � ��� � ��� �

� � � �7

���� � ����� � ��� � ����� �

�11

� � � � � � � � � � � �

17 ������ ���

������ �

����� �

������ �

����� �

����� �

������ �

����

��� �

Les chiffrages d'accord, rappels

Vers la fin XVIème, les musiciens ont commencé à comprendre de plus en plus

la musique en terme d'accords.

Pour "résumer" les accords, quand la musique était écrites avec beaucoup de voix différentes,

ils ont inventé les chiffrages.

1) Voici les trois formes possibles de l'accord parfait

5 ou 5

3

6 ou 6

36

4

Le chiffre permet de "calculer" les notes de l'accord, toujours par rapport à la basse.

2) si il y a des altérations accidentelles, on doit les faire figurer dans le chiffrage.

5 ou 5

#3 #b6

b3 5 5

Exercices

1) écrire les notes correspondant au chiffrage au dessus de la basse.

6 5 6 6 b6 b6

4#6

43 5

4

b6

4

5

b8

2) Pour chiffrer sans se tromper des accords avec beaucoup de notes, on peut d'abord

les écrire sous forme "resserrée". Continuer selon le modèle.

5 .... .... .... .... .... .... ....

2014 RRT 118

Page 123: Manuel iième cycle

��

��

��

� � � � � � �

� � �� � � � � �� � �

C.P

��

��

��� � � � � � � �

�� �� � � � �� � � �� � � �

D.C

��

��

��

� � � � � � �

� � �� � � � � �� � �

C.R

��

��

��� � � � � � � �

�� �� �� � �� � ��

C.E

��

� � �� �� ��� �

C.Plagale

Les différentes cadences

1. Cadence parfaite

Elle termine une phrase conclusive.

La basse effectue le mouvement V I

Le soprano termine le plus souvent sur

la tonique

2. Demi-cadence

Elle termine une phrase suspensive.

La basse se pose sur le Vème degré.

3. Cadence rompue

Elle conclue de manière inattendue

alors que la phrase laissait supposer

une cadence parfaite. Par exemple,

enchaînement V VI

4. Cadence évitée

Elle conclue de manière inattendue

et modulante alors que la phrase laissait

supposer une cadence parfaite. Par

exemple, V enchaîné avec V d'un autre

ton.

5. Cadence plagale

Elle conclue la phrase par

l'enchaînement IV/ I (plus rarement II

chiffré 6/ I). Elle est souvent utilisée

en guise de coda, pour clore un

morceau.

Le mot cadence est issu du latin "cadere" qui signifie "tomber". La cadence correspond à la fin d'une phrase

musicale (à sa chute). Il est essentiel de garder à l'esprit la répartition des phrases musicales

lorsque l'on cherche les cadences.

2014 RRT 119

Page 124: Manuel iième cycle

��

����

�� �� � ��

�� ��� �� ��

�� ��� �� �

�� ��C.P

��

��

��� � � �

� ��� ��

� �� � �

� ��

D.C

� � �

� �

� � � �� �

� � �

C.R

��

���

�����

��� � � � �� �� ����

� � � � �� �� ����

� � � � � �� �� ����

D.C

� � � � �� �� ���� �� ��

C.P

��

��

��� � � � � � � �

�� �

����� � ��

�� �

��� � � � � �

�� �

� � � � �

D.C

� � � � ������ �

� � � � � � � ��� �

� � � � � � � � � �

C.Plagale

� � � �� � � ��D.C

� �� � � ��C.P

�D.C C.P

Compléter les extraits selon la cadence demandée (clé de fa et/ou clé de sol)

Il est important d'entendre la musique (audition intérieure, chanter, jouer)

2014 RRT 120

Page 125: Manuel iième cycle

��������������� ���� �������������������������������������������������������������������������

������������������� ����������������������� ���������������������������

����������

������������������� �����������������������������������������

� ��� ���������������� � �������� ��!"����������������

#

$� ��� ����������������� ������������ ������%�����������������

�# ��� ��������� ��� �� ������������������� ��� ���

�& ��� ������ �� �� �����������'�����%���������'�����(��������������

����������

�� �����

� ����� ����� ��

�����������)� �������������������*+ ���)+ )�

�����������)� �������)� ���*+ )+

)+ �������)� ���)� *+

����� ������������������������� �� ����� �� �������

,������������-�����������������.���� �������������������������������-�����'���������������.��

��� �����������������/����/������������������������/������������������!������������������0����

���������������������������� ��������������������������������������'����������������

������������������#��

�������$������#�������������&�

! ����� �� ������� � ��� ��� � �� � ��

2014 RRT 121

Page 126: Manuel iième cycle

� ����������� ������ ����� ����� ������ ������ �����

��

���

��

��

����

��

��

���

�����

���

��

���

�����

� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� �����

� ��� ����� � � ��� �

� � � � �

Exercices sur la 7ème de dominante

1) Chiffrer les accords suivants

2) Ecrire l'accord sous forme resserrée, puis chiffrer

3) compléter les altérations manquantes de manière à obtenir un 7

+

4) Indiquer les 4 formes de l'accord de 7ème de dominante pour chaque tonalité

mib maj

7 6 +6 +4

+ 5

Do# min si min

7 6 +6 +4

+ 57 6 +6 +4

+ 5

5) Former l'accord selon le chiffrage, préciser la tonalité.

+6 6

5+4

+6

/ / /

/

2014 RRT 122

Page 127: Manuel iième cycle

� ������ ����� ������������ ������ ����� ����� �����

���

����

��

���

���

��

���

���

���

��

��

��

��

���

���

����

� ���� ���������� ����� ���� ����� ����

�����

� ��� ������� ������

� � � � �

Exercices sur la 7ème de dominante

1) Chiffrer les accords suivants

2) Ecrire l'accord sous forme resserrée, puis chiffrer

3) compléter les altérations manquantes de manière à obtenir un 7

+

4) Indiquer les 4 formes de l'accord de 7ème de dominante pour chaque tonalité

do min

7 6 +6 +4

+ 5

fa min ré Maj

7 6 +6 +4

+ 57 6 +6 +4

+ 5

5) Former l'accord selon le chiffrage, préciser la tonalité.

+6 6

5+4

+6

/ / /

/

2014 RRT 123

Page 128: Manuel iième cycle

��

��

� � � � � � � �� �

�� ��

� � � � � �� ��� �

3

� � � � � � �� �� �

3 �� ��

� � � � � � � ��� �

��� ��

� � � �� � � � �� ���

��

� � � �� �

�� ��

�7

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

12 �� ��� �� ��12 ��� �� ��� ���

�� ��� ��� ����� �� �� ��

�� ��� �� �����

��

�� ���

�� ��� �� ���

��� ��� ��� ���

�16 ���� ���� ����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

exercices de théorie

1) Indiquer la tonalité

2) Chiffrer les accords

3) Indiquer les notes étrangères

[ ap=appogiature

np=note de passage

br= broderie]

4) Compléter les accords selon le chiffrage.

6 b6 6 7

4 +5 6 +4 6

# 5

7 6 5 +6

+ 5

5 b6 b6 7

b b3 b4 +

7 6 +6 +4

+ 5

5) Chiffrer (7 6 +6 +4 uniquement)

6) Corriger les altérations pour obtenir un accord de 7ème de dominante

/ / /

+ 5/

2014 RRT 124

Page 129: Manuel iième cycle

��

��

��

��

� � � � � Savoir lire et chanter les accords de la partition sans les réécrire

� �5

�� �� �

� �+46

� � � � �

� �6 6

� � � ��

� �6 5

��

��

5

� � � � �

5 � �7

�� �� �� ��

� � �5

� �� �� � �

� � �6 5

� � � � �

� �5

��

��

9 �� �� � � �

9

� �6 +4

�� �� � � �

� � � �6 5 6 7

� �

� � � 5

� �

� �

12

��12 ��

��

��

��

13

�� �� ��� �� �� �� �� ��13 �� �� �� �� �� �� ��� ��

Nur wer die Sehnsucht kennt

Beethoven (1770-1827)

54

5+

5 4 +

6

5

1) Reporter tous les accords de 7ème de dominante de la partition, préciser leur tonalité.

2) Reporter les tonalités dans la partition

Chiffrer les accords suivants, préciser leur tonalité

/

/

/

/

5_______

2014 RRT 125

Page 130: Manuel iième cycle

������������������

��������������� ��������� ������������ ������������ �������� ������������������������� ���� ����

��������� ������� ����

��� ����������������� ���������������� ������� ���� �� ������������������ ��� ����� ������ �����

������������ �������� ���������������������� ��������������

� �!���������

� �harmonie tonale��� �� ������������� ��note étrangère� � �préparée����� ���"� ������������

temps fort���������������������"�����������résout����mouvement conjoint������� ������notes réelles

�����accord�

#� �� �����période baroque������������������ �� ��������"��� ������������ �����$���������� ����������"� ��������������$������� � ���� ����� �����������ornement�"���������$�����appoggiatures

ornementales�������������� ��� �������� �����"� �������"�����������������retard�����������������

����� ����%�� ������� ���������� ��������""��� �&�������� ���������� �'��

( �)����

� �harmonie tonale��� ���������������� ����� ���� ��note réelle���� ���"���accord������������

�����������������*� ��������+��"������������ ����� �������� ������ ��� ��note étrangère�������� ��� �

dissonance����������� ������������ ����� �� ��������������������������������������������pédale���

"��� ������� ��� ���� ������������� ��� ��%�� ������ ��������� ������ ������� � ����������,����

���������"���������������� ��-���

. �/��������������

� �harmonie tonale��� ���������� ���������� ��note étrangère������������ ,�� ��"� �����+�notes

réelles������ ������0 �� �����������������"��� ��dissonance�����������

��������� �� ������� �����������������������mouvement mélodique conjoint���/�����������������

���������������� ���� ����"� ������ ������������������������1��������������� ��-���������������� ����������������������� �������� ��������� ��� ����������� ���� ��������� �� ����������� �� �������

��"������������ ���� ����������������������� ����� ������ �����������������������������"��������

�������������������������"���

2014 RRT 126

Page 131: Manuel iième cycle

2 �3�����

� �harmonie tonale��� �������������� ��note étrangère������������ ���� ,�� ��"� ����� ��note réelle�

��������� ��������4��0 ����������"��� ��dissonance�������������� ����résolutive�������

������������ �����"-"�� ����������������� ����préparatoire��!��������������������� � ����������������� �"� �������"�������������������� ���"������������� �������������������"������ � �����

�����-���� ��������""��� ��appoggiature�$���������������������������������� �"��+�������

��""� ��

5 �! ���������

� �harmonie tonale��� ������� ���������� ��note étrangère�������� ������� �� ������ ������������ ��

����������������������6�6������� �� ��������������������������� �������������������� ����� ��������

��"��� ��dissonance����������

*�����"-"����7� ��������retard������-����� ��������""����������"� ����� �� ������������������

������������� ������ ��������� ������-����� ���������""����������"� ����� �� ������������������

�������������� ���8��� �� ����� ����"� �����������������������������"����������� ��������� ���

������������"�����������������������������"������������� ����"� ����������������������������

�� ������������������������"������ ���������� ��������� ���$���� ��������������

9��������+����%�:�;������

2014 RRT 127

Page 132: Manuel iième cycle

��

��

���� � � �

� �

A

� �� � � � �

� �� � � � �

� �#

��

5

�� � � �5 � �

� �� � � � �

� � � � �

��

� � � � � � � �9 � �

B

� � � � � � � �

� �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � #

��

13

� � � � � � � �13 � �

� � � � � � � �

� �

� � � � � � � �

��

�17 � �

C

� � � � #

��

21

21 � � � �

��

�25 � �

D

� � � � #

��

29

29 � � � �

Passemezzo Antico

dans cette "diminution", identifier les notes étrangères, préciser leur nature

Composer une diminution à chanter. Bien réfléchir à la nature des notes utilisées:

note réelle? ou note étrangère ?(quelle nature)

Toute autre possibilité sonnera "faux"

Chanter ensuite la production, (s'accompagner des accords), affiner les choses...

2014 RRT 128

Page 133: Manuel iième cycle

������������

������

��

��

������

��

��

��

������������������������������������������������������ �����������������!�"�����#������������!�"����������

������

��

��

��

������

��

���

2014 RRT 129

Page 134: Manuel iième cycle

�$��%$��������

��&�

�&

�&�

��

��

�&�

�����������������������������������������������������'�����������������������!�"�����#��

���������!�"����������(�)��������������������������������*�������������

���"�������"�����+

�&

��

�&�

�&�

�&

�&

��

2014 RRT 130