Manual Operacion PC

8/16/2019 Manual Operacion PC

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ManualManual dede OperaciónOperación dede

computadorascomputadoras

ParaPara ayudar ayudar aa otrosotros aa empezar empezar BIENBIEN

Servicioalpc.com

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Unas palabras antes de empezar…

LASLAS PC’sPC’s SONSON PARAPARA TODOSTODOS

Muc!as personas noMuc!as personas no estan "amiliarizadas con lasestan "amiliarizadas con lascomputadoras debido a la "alta de in"ormación correctacomputadoras debido a la "alta de in"ormación correcta

sobre dic!as m#$uinas.sobre dic!as m#$uinas. No obstante laNo obstante la realidad derealidad denuestro mundo e%i&e $ue entendamos $u' es unanuestro mundo e%i&e $ue entendamos $u' es unacomputadora y como a"ecta a los miembros de lacomputadora y como a"ecta a los miembros de la"amilia."amilia.

SE()I*IO+,P*.*OM busca con esta introducciónSE()I*IO+,P*.*OM busca con esta introducciónayudar a $uienes no tienen tiempo para asistir a unaayudar a $uienes no tienen tiempo para asistir a una

escuela de cómputo para mostrarles lo "#cil $ue esescuela de cómputo para mostrarles lo "#cil $ue estraba-ar con los P*s.traba-ar con los P*s.

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Las computadoras pLas computadoras peersonales o PCrsonales o PC(personal computer )(personal computer )

Una clasificación general de las computadoras actuales sería:mainframes (servidores), desktops (P de escritorio),computadoras port!tiles (laptops " note#ooks) " computadoras demano (ta#let P, Palm)$

%o o#stante, el t&rmino computadora personal o P, esta aplicado

esencialmente al e'uipo 'ue se utilia so#re una mesa o escritorio,formado por: un ga#inete (casís), un monitor, un teclado " unmouse$ *o#re ellas #asaremos este estudio, "a 'ueson las m!s e+tendidas " utiliadas en ogares " oficinas$


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Qué es una computadora.Qué es una computadora.

Una computadora es unam!'uina electrónica deuso m-ltiple 'ue sirvepara estudiar, escri#ir,di#u.ar, .ugar, conversar conotras personas, vernoticias, acer compras,acer consultas, acerpresentaciones, controlarprocesos " multitud de otrasactividades$

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Qué es una computadora (2).Qué es una computadora (2).

0am#i&n podemos decir0am#i&n podemos decir'ue una computadora es'ue una computadora esuna m!'uinauna m!'uinapoderosa " a la vepoderosa " a la vedelicada$delicada$

n su interior a"n su interior a"circuitos 'ue muevencircuitos 'ue muevendatos a grandesdatos a grandesvelocidades$velocidades$

sos datos se mueven a trav&s de los ca#les " placas 'uesos datos se mueven a trav&s de los ca#les " placas 'uevemos en su interivemos en su interioor, formr, formaandondo líneas de condulíneas de conduccción coción connocidasocidas

como #uses$como #uses$ esas partes solo de#en ser manipuladas poresas partes solo de#en ser manipuladas poralguien 'ue a estudiado o tiene pr!ctica en reparaciones dealguien 'ue a estudiado o tiene pr!ctica en reparaciones decomputadoras$computadoras$


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La computadora y el mundoLa computadora y el mundo

0ener una computadora es0ener una computadora escomo tener otro miem#ro m!scomo tener otro miem#ro m!sen la familia$en la familia$ 0anto 'ue nos0anto 'ue nospermite pasar permite pasar oras en suoras en sucompaía cuando necesitamoscompaía cuando necesitamosrealiar una acción enrealiar una acción en eespecial,special,

como escri#ir, di#u.ar, .ugar,como escri#ir, di#u.ar, .ugar,estudiar, etc$estudiar, etc$

dadodado el avance de las telecomunicaciones o" nos permiteel avance de las telecomunicaciones o" nos permitecomunicarnos con miles de empcomunicarnos con miles de emprresasesas a trav&s de 5nternet$a trav&s de 5nternet$sas empresas nos a"udan a conversar con nuestros familiares,sas empresas nos a"udan a conversar con nuestros familiares,a envia enviaar " reci#ir cr " reci#ir caartas " rtas " aacer compras en cuestión decer compras en cuestión de

minutos$ 0am#i&n podemos estudiar carreras, enviminutos$ 0am#i&n podemos estudiar carreras, enviaar " reci#irr " reci#irfotos, ver u oír programas de rfotos, ver u oír programas de raadio " televisión de otros paísedio " televisión de otros paísess,,

visitarvisitar museos, etmuseos, etcc, etc, etc$$

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Las partes más importantes de unaLas partes más importantes de unacomputadoracomputadora

77 omomoo a#raa#rass podidpodidoo o#servaro#servar,, ununaa computadorcomputadoraa aparentementeaparentementeconsconsttaa dede unauna panpanttalla,alla, unauna ca.ca.aa oo ga#inetega#inete,, uunn tteecladcladoo "" uunn sealadorsealadorddee pantallpantallaa oo mouse$mouse$

77 PerPeroo realmentrealmentee tientienee otraotrass partepartess ensam#ladaensam#ladass lalass cualecualess de#emosde#emosconoceconocerr me.ome.orr parparaa entenentendderer comocomo funcionafunciona elel con.unto$con.unto$sasass partepartess son:son:

7Disco duro (drive C)7Placa base7Microprocesador o CPU7Memoria am7!loppy (drive ")7CD rom #D$D% Modem7!uente de ener&'a7Monitor% eclado% Mouse%7Puertos7istema eléctrico

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*l disco duro*l disco duro 77 onocido tam#i&n como el drive onocido tam#i&n como el drive o lao la unidadunidad , es, es el alel almmac&n masac&n mas

grande para guardar informacióngrande para guardar información'ue tiene un computador$'ue tiene un computador$

77 0iene0iene forma deforma de una ca.a deuna ca.a de 1 cm1 cm+ 19cm " se atornilla dentro del+ 19cm " se atornilla dentro delga#inete o casis$ga#inete o casis$ s erm&tico "s erm&tico "se puede daar si permitimos 'uese puede daar si permitimos 'uela ca.a sela ca.a se golpeegolpee o seo se muevamueva#ruscamente cuando est!#ruscamente cuando est!funcionando$funcionando$ omo veremos masomo veremos masadelante, el #uen apagado deladelante, el #uen apagado delcomputador es importante paracomputador es importante paraconservarlo en #uen estado$conservarlo en #uen estado$

omo almac&n de informaciónomo almac&n de información tam#tam#ii&n&n eess eell elementelementoo m!sm!simportante puesto 'ue dentro de &l se gra#an los programasimportante puesto 'ue dentro de &l se gra#an los programas'ue'ue nos permiten tra#a.ar connos permiten tra#a.ar con el computador$el computador$

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77

La placa base o mot+erboardLa placa base o mot+erboard

sta es la placa de circuitos m!ssta es la placa de circuitos m!sgrande en un computador$grande en un computador$ 0iene0ienerutas, componentes, puertos,rutas, componentes, puertos,marcaciones,marcaciones, etetcc, seme.ante a una, seme.ante a unape'uea ciudadela$pe'uea ciudadela$ *e puede decir*e puede decir'ue es la #ase del P so#re la 'ue se'ue es la #ase del P so#re la 'ue seensam#lan las dem!s piensam#lan las dem!s pieeas$as$

0odos los dem!s comp0odos los dem!s compoonentes como elnentes como eldisco duro, la memoria " otros, tienendisco duro, la memoria " otros, tienen'u'uee coneconecctatarrsese a ela ellla para paraa 'u'uee elelcomputador pueda tra#a.ar$computador pueda tra#a.ar$ Por eso,Por eso,cuando a#rimos el ga#inete de un Pcuando a#rimos el ga#inete de un Pvemos una maraa de ca#lesvemos una maraa de ca#les dedediversos tamaos " colores$diversos tamaos " colores$

n esta placa est! tam#i&n eln esta placa est! tam#i&n el ócalo en donde se asienta elócalo en donde se asienta elicroprocesador entral o PU (entral processing unit;icroprocesador entral o PU (entral processing unit; unidadunidadcentral de procesamiento),central de procesamiento), el cere#ro del computador$el cere#ro del computador$

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*l microprocesador o CPU*l microprocesador o CPU

77 ste cip de forma cuadradaste cip de forma cuadradamide unos cm por lado$ s elmide unos cm por lado$ s elcircuito integrado mas grandecircuito integrado mas grandedel P " es tam#i&n el


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La memoria amLa memoria am

77 ntendiendo 'ue una computadorantendiendo 'ue una computadoratra#a.a o acce en una sección de circuitose en una sección de circuitosllamada @?5A ?A$llamada @?5A ?A$

77 >a ?am (>a ?am ( ?andom Acces?andom Acces emoremor"" ;;memoria dememoria de acceso aleatorio) puedeacceso aleatorio) puede

77 >a memoria ?am>a memoria ?amfísicamente est!físicamente est!formada por circuitosformada por circuitosintegradosintegradosensam#lados en formaensam#lados en formade módulos 'ue sede módulos 'ue seinsertan verticalmenteinsertan verticalmenteen los #ancos deen los #ancos dememoria delmemoria del

reprerepressentarentarsse como el !rea dee como el !rea de tra#a.otra#a.o

de un taller:de un taller: a ma"or espacio, m!sa ma"or espacio, m!scomodidad para tra#a.ar$comodidad para tra#a.ar$

77 >os programas, en coordinación con>os programas, en coordinación conlos circuitos colocan los datos " loslos circuitos colocan los datos " losmanipulan en esemanipulan en ese espacio$espacio$

77 0odo dato e+istente en la ?am0odo dato e+istente en la ?amdesaparece cuando sedesaparece cuando se apagaapaga elelcomputador, por eso a" 'ue B?ACA?computador, por eso a" 'ue B?ACA?(salvar) los datos antes de apagar el(salvar) los datos antes de apagar el

e'uipo$e'uipo$

computadorcomputador

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*l !loppy o drive de ,.--M*l !loppy o drive de ,.--M

77 *e trata de una pe'uea ca.a*e trata de una pe'uea ca.aen donde se acen gra#acionesen donde se acen gra#acionescon los diskettecon los diskettess$$ *e ve*e vesiempre en la parte frontal desiempre en la parte frontal delas computadoras " se distinguelas computadoras " se distinguepor'ue tiene una pe'ueapor'ue tiene una pe'ueapuerta$puerta$

77 ll diskette ediskette ess eell elementoelementocuadrado en forma de estucecuadrado en forma de estucepl!stico 'uepl!stico 'ue sese coloca dcoloca deentrontrodedell flopp" para guardar datos$flopp" para guardar datos$*u espacio es mu" pe'ueo*u espacio es mu" pe'ueocompcomparado con el del discoarado con el del discoduro$duro$ Por estar eco dePor estar eco demateriales pl!sticos "materiales pl!sticos "magn&ticos no se de#e de.ar almagn&ticos no se de#e de.ar al

sol, csol, ceerca de imanes "rca de imanes " enenlugares -medos$lugares -medos$

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La unidad CDLa unidad CD/0M% 1rabadora y D$D/0M% 1rabadora y D$D

ss uunn dispositivdispositivoo eenn formformaa ddee ca.ca.aa 'ue'ue

permitpermitee aa llaa computadorcomputadoraa leeleerr oo gra#agra#arr enendiscodiscoss compactos$compactos$Do"Do" enen diadia elel EEFF?@?@ eess uunn elementoelementonecneceesariosario porpor susu capacidadcapacidad dedealmacenamienalmacenamienttoo (unos(unos 9999 mega#"tmega#"tees)$s)$>o>oss programaprogramass 'u'uee ssee iinnstalanstalan enen elel PP sesegra#agra#ann aa travetravess ddee llaa unidaunidadd EE roromm oo EGE$EGE$

ll EEFF?@?@ "" EGEEGEss normalmentenormalmente sese identificanidentificancoconn lalass letraletrass siguientesiguientess aa llaa dedell discdiscoo duro$duro$>o>oss discodiscoss compactocompactoss de#de#eenn eesstartar limpioslimpios "" sinsinra"onesra"ones parapara evitarevitar #lo'ueos#lo'ueos enen elel P$P$

ParaPara 'ue'ue unun EE puedapueda servirservir comocomo mediomedio dede almacenamientoalmacenamiento enen lalacomputadoracomputadora,, llaa unidaunidadd EEF?@F?@ de#ede#e ttenerener lala característiccaracterísticaa dede

B?ACAE@?$B?ACAE@?$ soso permitepermite ututiiliarliar EE comocomo sisi fueranfueran diskedisketttteess$$ @@tratramodalidamodalidadd dedell EEFF?@?@ sosonn lalass unidadeunidadess EGEGEE ('ue('ue tam#i&ntam#i&n puepuedenden sersergra#adoragra#adoras)s) cu"acu"a ccaappaacidcidaadd eses oo mm!!ss vecesveces superiorsuperior aa lala dede unun EFEF?@?@ oo ggra#adorra#ador com-ncom-n (id(ideealesales parapara verver "" gra#argra#ar vidvideeoos)$s)$

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*l*l modemmodem

ss ununoo ddee loloss dispositivodispositivoss m!sm!s

utiliadosutiliados o"o" enen día$día$ *irve*irve paraparacomunicacomunicarr eell computadocomputadorr coconn otrosotrose'uipoe'uiposs "" coconn llaa reredd 5nternet$5nternet$ >>osos masmasutiliadosutiliados sonson loslos internos,internos, enen formaformadede placa$placa$

EEee ssuu velocidavelocidadd "" ccaalidalidadd ddee circuitoscircuitos

ddeependepende enen grangran parteparte lala rapidrapidee concon'ue'ue naveguemosnaveguemos porpor 5nt5nteernet$rnet$%ormalmente%ormalmente tienetiene 22 puertos,puertos, unounoparparaa conectaconectarr eell ca#leca#le dede lala línealíneatelefónictelefónicaa "" otrotroo parparaa colocacolocarr unaunae+tensióne+tensión telefónicatelefónica

ll modemmodem ddee#e#e tra#a.artra#a.ar protproteegidogido conconuunn supresosupresorr ddee ruidruidoo el&ctricel&ctricoo puepuess esesmu"mu" fr!gil$fr!gil$

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*l monitor*l monitor l monitor o pantalla del computador aun'uese parece a una pantalla de 0G, no es lomismo$

4ormalmentese puede caliicaral monitor comouna ventana deobservaci5n por la6ue vemos lo 6ueesta sucediendo

en la memoriade lacomputadora.

>os m!s utiliados o" son los de 1 " 1pulgadas$ >a calidad de la imagen en elmonitor depende de la distancia entre puntos(pí+eles) de una imagen 'ue puede mostrar$ Amenor distancia (menor n-mero), mas nitide$Una #uena resolución de imagen es por

e.emplo la 9$2/$

>a calidad de las im!genes tam#i&n se afectapor el tipo de controlador de video (placa) 'ueutilia el P$ n los .uegos " programas 3E(uso de las 3 dimensiones: anco, largo "profundidad) se re'uiere tra#a.ar con tar.etasde graficación especiales para apreciarlos entoda su magnitud$

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*l teclado y el*l teclado y el mousemouse

stostoss dispositivodispositivoss sosonn elementoelementoss dede

operacióoperaciónn ddee llaa computadora$computadora$omomoo vereveremmosos mamass adelanteadelante,, conconelloelloss mane.amomane.amoss loloss programaprogramass ""menusmenus parparaa 'u'uee eell PP e.ecute.ecutee laslasoopperacioneeracioness$$onoceonocerr llaa f f ormormaa ddee tra#a.atra#a.arr deldeltecladtecladoo eess mumu"" importantimportantee parapara

operaoperarr correctamentcorrectamentee uunn computador$computador$

ll mousemouse eenn cam#icam#ioo eess uunn eleelemmentoentodede sealiaciónsealiación 'ue'ue ddeesliamossliamos so#reso#relala mmeesasa "" cu"ocu"o movimientomovimiento vemosvemos enenllaa pantallpantallaa eenn formformaa dede unauna fleca$fleca$ >a>aflecafleca permitepermite seleccionarseleccionar "" e.ecutare.ecutarordenes$ordenes$ll #otón#otón i'uierdoi'uierdo eses elel e'uivalentee'uivalenteAA llaa tetecclala %%00?? dedell tetecclado$lado$

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PuertosPuertos

77 n computación son losn computación son lospuntos de cone+iones 'uepuntos de cone+iones 'uetiene un P para enviar otiene un P para enviar oreci#ir datos$reci#ir datos$

77 .emplos de estos son:.emplos de estos son:

l puerto de cone+ión de lal puerto de cone+ión de laimpresora (se llama >P01),impresora (se llama >P01),

eell puertpuertoo dedell mousemouse(com1),(com1), elel puerto enpuerto endonde sedonde se conectaconecta elelteclado, los puertteclado, los puertoos U*Cs U*C'ue se utilian para'ue se utilian paraconectar scanner,conectar scanner, camarascamarasde video, E rom e+terno,de video, E rom e+terno,etc$,etc$, el puerto P*H2 parael puerto P*H2 paracone+ión decone+ión de mousemouse ""

teclados$teclados$

Da" formas especiales paraconectar computadoras entresi$uando se agrupan, formanlas redes en cu"o caso utilianmas puertos como los ?I4

(placas de red)$

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istema eléctricoistema eléctrico

7 s la parte e+terna 'ue necesita lacomputadora para reci#ir la energíael&ctrica$ >os elementos necesariosson:

7 e&ulador de volta3e$ *e trata de undispositivo en forma de ca.a 'uemantiene el promedio de entrada devolta.e 'ue el P necesita: 229v o 119v$

7 )upresor de picos de volta3e$ ircuitoespecial 'ue aten-a los cam#ios #ruscosde la corriente

Cone7i5n a tierra$ *e trata del cumplimiento de las normasde seguridad para instalaciones el&ctricas 'ue esta#lece 'ueaparte de la fase (la línea 'ue transporta la corriente) " elneutro, de#e e+istir una tercera línea (línea a tierra) para

protección de la instalación$

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*valuaci5*valuaci5nn ,,

onon elel finfin dede repasarrepasar lolo 'ue'ue

asas estudiadoestudiado astaasta aora,aora, tete invitamosinvitamos

aa e+aminare+aminar tutu progresoprogreso concon unun e+amene+amen sencillo$sencillo$

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*8PL*8PL99C"C9:4;C"C9:4; *7amina los c*7amina los coonceptos y piensa lue&o ennceptos y piensa lue&o enuna oraci5n para responder.una oraci5n para responder. *3emplos;*3emplos;

1$ lemento 'ue distri#u"e laenergía electrica en elcomputador " tiene formade ca.aJ

2$ Parte del computador 'uepermite visualiar las

operaciones de losprogramasJ

3$ lemento 'ue permiteingresar datos alcomputador utiliando uncon.unto de teclasJ *7amen ,

Las respuestas seLas respuestas serr'an;'an; ,,.!uente de ener&'a%.!uente de ener&'a% 2.Monitor%


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(es(estt ,.,."nota tus respuestas. Los resulta"nota tus respuestas. Los resultaddos están en la si&uiente páos están en la si&uiente pá&&ina.ina.

77 1$ *ig1$ *iglla de tres letras 'ue idea de tres letras 'ue idenntifica al


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(es(estt ,,.. espuestasespuestas

77 1$ PU1$ PU77 2$ emoria ?A2$ emoria ?A

77 3$ Eisco duro3$ Eisco duro

77 4$ odem4$ odem

77 $ oter#oard$ oter#oard

77 //$$ EE ??oomm

77 $ Klopp" o driv$ Klopp" o drivee ddee 1$41$444 CC

77 6$ onitor6$ onitor

77 8$ scri#ir, navegar8$ scri#ir, navegar enen5nternet, .ugar5nternet, .ugar

77 19$ ?egulador de19$ ?egulador de volta.evolta.e

77 11$ Puertos11$ Puertos

77 12$ one+ión a tierra12$ one+ión a tierra

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SE1UN2SE1UN2 + + P+(EP+(E,os,os pro&ramaspro&ramas

77 Da#iendo comprendidoDa#iendo comprendidoel funcionamiento f el funcionamiento f í í sicosicode lade la computadocomputadora,ra,aora vamos a entenderaora vamos a entendercomocomo eess 'u'uee eesstata

m!'uina


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Que es un pro&rama (,).Que es un pro&rama (,).

77 >os>os programasprogramas sonson lala partepartea#stractaa#stracta dede loslos sistemas$sistemas$PodríaPodría decirsedecirse 'ue'ue eses lalaparteparte


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Que es un pro&rama (2).Que es un pro&rama (2).

77 ll dominiodominio dede unun programaprogramasese alcanaalcana estudi!ndoloestudi!ndoloparapara sa#ersa#er comocomo arranca,arranca,comocomo aceace sussus operacionesoperaciones"" comocomo guardaguarda loslos datos$datos$

77 >os>os programasprogramas sese gra#angra#anenen elel discodisco duroduro "" enen unaunam!'uinam!'uina 'ue'ue loslos puedapuedae.ecutare.ecutar concon #uena#uenavelocidad$velocidad$ PorPor esoeso eses mu"mu"importanteimportante conocerconocer loslosre'uisitosre'uisitos dede m!'uinam!'uinarecomendadosrecomendados porpor elelfa#ricantefa#ricante deldel programa$programa$

77 Un Programa es tam#i&n unUn Programa es tam#i&n uncon.unto decon.unto de instruccionesinstruccionesescritas con una sinta+isescritas con una sinta+is(gram!tica) especial, seg-n(gram!tica) especial, seg-neell lengua.lengua.ee 'u'uee ssee utiliceutiliceparparaa crearlo$crearlo$

77 Un programa mal diseadoUn programa mal diseado

ace lento el P " produceace lento el P " produce#lo'ueos$#lo'ueos$

77 Un programa se daa porUn programa se daa pormal apagado de lamal apagado de lacomputadora " por permitircomputadora " por permitir'ue el P sea atacado por'ue el P sea atacado porvirus inform!ticovirus inform!tico(programas dainos)$(programas dainos)$

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Clases de pro&ramasClases de pro&ramas

77 Da"Da" milesmiles dede pprogramasrogramas o"o" enen díadía$$ UnoUnoss m!m!ss grandegrandess "" complicacomplicaddosos

"" otrosotros mu"mu" pe'ueospe'ueos "" sencillos$sencillos$77 PeroPero loslos m!sm!s utiliadosutiliados sonson loslos dede tra#a.tra#a.oo ddee oof f iiccinaina:: LordLord,, ++celcel ""

PoMerPoint$PoMerPoint$

77 ParParaa aprendeaprenderr eell mane.mane.oo dedell ccoomputadomputadorr ttee recomendamorecomendamoss 'ue'uepracti'uepracti'uess coconn uunn programprogramaa proceprocessadoadorr dede tete++totoss (com(comoo LorLordd)$)$

77 AoraAora #ien,#ien, loslos programasprogramas sese dividendividen enen dosdos grandesgrandes grupogrupos:s:*is*istematemass oopperatierativvooss "" ProgramaProgramass dede aapplliicacacción$ión$

77 >os>os sistemassistemas operativosoperativos sirvensirven parapara controlarcontrolar laslas m!'uinasm!'uinas "" dirigirdirigir lalacomunicacióncomunicación entreentre loslos componentescomponentes dede unun sistema$sistema$ LindoMsLindoMs eses uunn#uen#uen e.emploe.emplo dede *istema*istema operativo$operativo$

77 ll sistemasistema operativooperativo porpor sisi solosolo nono aceace nadanada 'ue'ue seasea nonotoriotorio aa nuestranuestravista$vista$ 0odo0odo lolo aceace enen elel trtrasfondoasfondo dede lala m!'uinam!'uina enen unauna formaforma cacassii

invisi#le$invisi#le$

*in*in

em#argoem#argo

eesoso

nono

'uiere'uiere

ddeecircir

'ue'ue

sseeaa pocopoco

imporimpor

ttaannte$te$

ss

tatann importantimportantee 'u'uee sirvsirvee ddee cocommunicadounicadorr entrentree eell programprogramaa dedeaplicaciónaplicación "" loslos circuitoscircuitos ddee llaa computadora$computadora$

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Clases de pro&ramas (2)Clases de pro&ramas (2)

77 Una computadora no puede funUna computadora no puede funccionar si no tiene un *istemaionar si no tiene un *istemaopeoperrativo instalado$ s decir siativo instalado$ s decir si no a"


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ll

Clases de pro&ramas (as ca.as con 0G en una parte, las ca.as con GD* enotra, los mini componentes en otra, etc$otra, los mini componentes en otra, etc$

tendrías 'ue conservar una ltendrías 'ue conservar una l

ii#reta de anotaciones para#reta de anotaciones para

recordar la u#icación " el numerecordar la u#icación " el numerro deo de ca.as 'ueca.as 'ue vendes " reci#vendes " reci#eessen elen el movimiento mercantil$movimiento mercantil$

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Clases de pro&ramas (-)Clases de pro&ramas (-)

soso eses e+actamentee+actamente lolo 'ue'ue ocurreocurre enen unun discodisco duroduro dede unaunacomputadoracomputadora:: tienetieness 'u'uee aprendeaprenderr aa


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*valuaci5*valuaci5nn 22

onon elel finfin dede repasarrepasar lolo 'ue'ue asas estudiadoestudiado enen lala*egunda*egunda parte,parte, tete invitamosinvitamos aa e+aminare+aminar tutu

progresoprogreso concon elel siguientesiguiente test$test$

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(es(estt 2.2."nota tus respuesta"nota tus respuestass. Los resultados. Los resultados estan en la si&uiente pá&ina.estan en la si&uiente pá&ina.

77 1$ on.unto de1$ on.unto de instruccionesinstrucciones eescritas con sinta+is especscritas con sinta+is especiialJalJ

77 2$ Pr2$ Proogrgraammaas de conts de contrrol 'ue tra#a.a como int&rpol 'ue tra#a.a como int&rprreteJeteJ

77 3$ Eos grandes clases de programasJ3$ Eos grandes clases de programasJ

77 4$ Eominar la computadora significa dominarJ4$ Eominar la computadora significa dominarJ

77 $ l mal apagado del computador daaJ$ l mal apagado del computador daaJ

77 /$ ita dos p/$ ita dos prrogogramas mu" utiliados o" en díaJramas mu" utiliados o" en díaJ

77 $ l sistema opera$ l sistema operativo m!s utiliado en los PsJtivo m!s utiliado en los PsJ

77 6$ %om#re 'ue se da un grupo de arcivosJ6$ %om#re 'ue se da un grupo de arcivosJ

77 8$ ita tres clases de progr8$ ita tres clases de prograammaas de aplicaciónJs de aplicaciónJ

77 19$ Programa intermediario ent19$ Programa intermediario entrre los proe los proggrraamas " los circuitosJmas " los circuitosJ

77 11$ >os programas no intermediarios se11$ >os programas no intermediarios se llamanJllamanJ

77 12$ Programa imprescindi#le para operar la computadoraJ12$ Programa imprescindi#le para operar la computadoraJ

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(es(estt 22.. espuestasespuestas

77 1$ Programa1$ Programa77 2$ *istema @perativo2$ *istema @perativo77 3$ *istemas operativos "3$ *istemas operativos "

proproggrraamas de aplicaciónmas de aplicación77 4$ Eominar los programas4$ Eominar los programas77 $ >os programas$ >os programas

77 /$ Lord " +cel o PoMerPoint/$ Lord " +cel o PoMerPoint77 $ LindoMs$ LindoMs77 6$ arpeta6$ arpeta77 8$ Eiseo, te+tos,8$ Eiseo, te+tos, .uegos .uegos

77 19$ *istema operativo19$ *istema operativo77 11$ Programas de11$ Programas de aplicaciónaplicación77 12$ *istema operativo12$ *istema operativo

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E(*E(E(*E(

+ +

P+(EP+(E

*onociendo*onociendo elel tecladoteclado deldel P*P*

77 *i antes di.imos 'ue*i antes di.imos 'ueconocer los programasconocer los programases dominar laes dominar lacomputadora, dominarcomputadora, dominar

el teclado es algoel teclado es algoe'uivalente$e'uivalente$

77 *i logramos aprender*i logramos aprendercomo opera cada tecla,como opera cada tecla,estaremos listos pestaremos listos paraaraestudiar cual'uierestudiar cual'uierprograma$programa$ se es else es elo#.etivo deo#.etivo de estaestasección$sección$

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Las teclas del computadorLas teclas del computador

77 onsiderando 'ue los teclados de las computadoras personalesonsiderando 'ue los teclados de las computadoras personalesson #astanteson #astante similares, emos tomado como #asesimilares, emos tomado como #ase dede eestastaenseana un teclado Beniuenseana un teclado Beniuss de 196 teclas para tra#a.o en idiomade 196 teclas para tra#a.o en idiomaespaol$espaol$ *us teclas son:*us teclas son:

77 ,. ecla,. ecla *s*scc$$ *e utilia en la ma"oría de los programas para*e utilia en la ma"oría de los programas para*A>5? de un men- o A%>A? un comando$*A>5? de un men- o A%>A? un comando$

77 2. ecl2. eclaas ! (unci5n).s ! (unci5n). *on las 'ue*on las 'ue estan u#icadas en la parteestan u#icadas en la partesuperior delsuperior del teclado$ fect-an diferentes operaciones seg-n elteclado$ fect-an diferentes operaciones seg-n elprograma 'ue se est! utiliando$programa 'ue se est! utiliando$ Por eso es importante estudiarPor eso es importante estudiarel programa para aprenderel programa para aprender 'ue asignaciones les dan los'ue asignaciones les dan losprogramadores$programadores$ PorPor e.emplo la K1 puede significar >aa teclteclaa K1K199 puedpuedee ssiignif gnif iicar:


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Las teclas del computador (


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Las teclas del computador (-Las teclas del computador (-))

77 8$8$ Las eclas de !lec+aLas eclas de !lec+ass$$ *irven para mover*irven para mover eell curcurssoorr eenn lala

dirección 'ue la fleca de cada tecla indica$dirección 'ue la fleca de cada tecla indica$

77 1919$$ ecleclaa 9nsert9nsert$$ Da#ilita el modo de inserción de caDa#ilita el modo de inserción de carracteres$acteres$>as l>as leetras 'ue setras 'ue se colocan en medio de una pala#ra empu.ancolocan en medio de una pala#ra empu.anacia la dereca a las otras$acia la dereca a las otras$

77 1111$$ ecleclaa upr o Delupr o Del$$ s la tecs la teclla de #orrado$a de #orrado$ ada pulsaciónada pulsaciónde ella


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Las teclas del computador (ALas teclas del computador (A))

77 1313$$ Las eclas de MenueLas eclas de Menuess$$ *on las 'ue tienen di#u.os: la 'ue*on las 'ue tienen di#u.os: la 'uetiene la #andera de LindoMs a#re el en- 5nicio$ >a 'ue muestratiene la #andera de LindoMs a#re el en- 5nicio$ >a 'ue muestraun cuadro con una fleca a#re un men- del programa 'ueun cuadro con una fleca a#re un men- del programa 'ueestamos e.ecutando$estamos e.ecutando$

77 1414$$ La tecla *nter o 9ntrLa tecla *nter o 9ntroo$$ *e*e reconocereconoce por'uepor'ue susueelele ser la masser la masgrande de todas$grande de todas$ *e ut*e utiilia para: apro#ar una orden o para sallia para: apro#ar una orden o para salttararde una línea a otra en un te+to$de una línea a otra en un te+to$

77 11$$ ecla espaciadoraecla espaciadora$$ s la m!s larga " sirve para insertars la m!s larga " sirve para insertarespacios en #lanco cuando seespacios en #lanco cuando se escri#e te+to$escri#e te+to$

77 1/1/$$ La ecla Blas+.La ecla Blas+. s la 'ue tiene el sim#olo de la división: H$s la 'ue tiene el sim#olo de la división: H$*e uti*e utillia muco como sia muco como seeparador deparador de nom#res en las dirnom#res en las direeccionesccionesde u#icación de arcivos$de u#icación de arcivos$

77 11$$ La ecla acslLa ecla acslaas+s+$$ ss llaa 'u'uee tientienee eell sim#olo contrario a lasim#olo contrario a la*las$*las$ Ee igual forma se utilia como sepaEe igual forma se utilia como separador de nom#res "rador de nom#res "para indicar la ruta de u#icación depara indicar la ruta de u#icación de los arcivos$los arcivos$

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Las teclas del computador (ELas teclas del computador (E))

77 16$16$ ecla de eecla de ettrocesoroceso oo acspaceacspace$$ %ormalmente%ormalmentese u#ica encima de la nter$se u#ica encima de la nter$ Al contrario de laAl contrario de laspaciadora, elimina espacios o caracteres retrocediendospaciadora, elimina espacios o caracteres retrocediendoacia la i'uierdacia la i'uierdaa$$

77 1818$$ La ecla epá&La ecla epá&$$ *irve para retroceder las p!ginas*irve para retroceder las p!ginasen un te+to, un diseo o lista$en un te+to, un diseo o lista$

77 2929$$ La tecla "vpá&La tecla "vpá&$$ DaceDace lo contrario 'uelo contrario 'ue lala ?ep!?ep!gg$$

77 2121$$ La ecla PausaLa ecla Pausa$$ Permite


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*U+(+*U+(+ P+(EP+(E *uidados*uidados deldel P*P*

77 *a#emos a estas*a#emos a estasalturas, 'ue elalturas, 'ue elmaterial 'ue asmaterial 'ue asvisto es e+tenso$visto es e+tenso$Pero aun noPero aun noemos terminado$emos terminado$

77 Oueremos aoraOueremos aorae+plicartee+plicarte cualescualesson los cuidadosson los cuidadosfísicos " operativosfísicos " operativosa los 'ue de#er!sa los 'ue de#er!sacostum#rarteacostum#rartepara disfrutar tupara disfrutar tucomputadora acomputadora aplenitud$plenitud$

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Cuidados del PCCuidados del PC

77 %%oo tra#atra#a . .eess coconn eell computacomputaddoror "" sussus forrosforros encima$encima$ ssdecirdecir de#ede#e estarestar ventiladoventilado parapara evitarevitar elelrecalentamiento$recalentamiento$

77 vitavita lala lulu directadirecta so#reso#re lala pantallpantallaa dedell monitomonitorr paraparaevitarevitar lala fatigafatiga visualvisual originadoriginadaa poporr eell resplandor$resplandor$

77 0e0enn eenn cuentcuentaa 'u'uee loloss multimulti tomtomaass *@>@**@>@* (e+tensi(e+tensioonesnesel&ctricael&ctricass ddee computadocomputadorr coconn surgsurgee protector)protector),, nonoprotegenprotegen eficientementeeficientemente alal P$P$ *e*e nneecesitacesita comocomomínimomínimo unun rreeguladorgulador dede volta.evolta.e oo unauna UUPP** comocomoeleelemmentoento dede #arrera$#arrera$ UnUn PP *5%*5% %5%BU%A%5%BU%AP?@P?@0055@@%% eesstt!! ee++puepuessttoo ccuanduandoo sese tra#atra#a . .aa enenpresencipresenciaa ddee tormentatormentass daddadoo 'u'uee lalass descargasdescargasatmosf&ricasatmosf&ricas puedenpueden alcanaralcanar laslas rreedesdes dede lala energíaenergíael&ctrica$el&ctrica$

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CuidadosCuidados deldel PCPC (2)(2)

GerificaGerifica regularmenteregularmente elel funcifuncioonamientnamientoo dedell e+tractoe+tractorr ddee aireairedede lala fuentefuente dede eneneergía,rgía, puespues sisi ddee .ara .ara dede funcionarfuncionar elel PP seserecalentaría$recalentaría$ *a#es*a#es 'ue'ue estaesta ##uuenoeno cuandocuando sese sientesiente elel aireaire'ue'ue salesale deldel interiorinterior deldel P$P$

77 ParParaa apagaapagarr eell PP aa"" 'u'uee cceerrarrarr primerprimeroo loloss programaprogramass 'ue'uesese esestt!n!n utiliando$utiliando$

77 *i*i necesitasnecesitas conocerconocer unun nuevonuevo proproggrarammaa >>@@ I@I@?? eess pepeddirira"udaa"uda aa alguienalguien 'ue'ue lolo dominedomine oo eestudstudiiarloarlo ccoonn unun ttee+to$+to$

77 %%oo ininssttalealess proproggramaramass oo ararcciivvosos sinsin antesantes e+aminarlose+aminarlos concon ununprogramaprograma ananttiivirusvirus actualiado$actualiado$

77 ?ecuerd?ecuerdaa 'u'uee loloss EEss rara""adoadoss "" susuccioioss oriorigginainann #lo#lo''ueoueoss eenn elelcomputadorcomputador$$ ssoo eenn consecuenciconsecuenciaa producproducee daodaoss eenn eell sistemasistemaoopperatierativvoo LiLinndoMdoMss$$

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0UIN0UIN + + P+(EP+(E*omandos*omandos b#sicosb#sicos dede 2.O.2.O.SS yy 3indo4s3indo4s

77 Una parteUna parte importante enimportante en*istema*istemass, es comprender, es comprendercomo se almacena lacomo se almacena lainformación dentro deinformación dentro delas computadoras$las computadoras$ sososignifica sa#er como elsignifica sa#er como elsistema opesistema operrativoativo

distri#u"e los datos endistri#u"e los datos enlos medios masivos delos medios masivos dealmacenamiento comoalmacenamiento comolos discos dulos discos durros, losos, los EsEs,,las cintas magn&ticas,las cintas magn&ticas,los discos EGE, etc$los discos EGE, etc$

77 >a siguiente>a siguiente secciónsección

#usca ensearte#usca ensearte estaestaiimmportanteportantefundamentación$fundamentación$

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Sugerencia : te sugerimos estudiar esta sección pausadamente ya que sus

conceptos pueden ser complejos si no se comprenden bien

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77 Por si no lo recuerdas.. esta pe6ue=a nota..Por si no lo recuerdas.. esta pe6ue=a nota..

77 *)(**)(* *)*) U4U4 CU)0CU)0 P""P"" 94(0DUC9(*94(0DUC9(* "L"L MU4D0MU4D0 D*D* L")L")C0MPU("D0").C0MPU("D0"). 4040 *)*) U4U4 CU)0CU)0 D*LD*L P01"M"P01"M" >0>0 DD 00D*LD*L )9)(*M")9)(*M" 0P*"(9$00P*"(9$0 >>994D0>)F4D0>)F

7 Gisto desde la perspectiva física, >@ OU OU?@* OU@P?%EA* P@? > @%0@ * @@ 0?ACAIA >A@PU0AE@?A " como manipula la información 'ue lesuministramos$

7 >a fase 'ue sigue para dominar la m!'uina ser! la de empear apracticar con un programa sencillo 'ue permita introducir datos "gra#ar$ Para ello los programas P?@*AE@?* E PA>AC?A sonlos me.ores pues te permiten conocer casi todas las teclas al escri#ircartas o documentos$

7 %o olvides 'ue una computadora esencialmente lo 'ue ace esreci#ir unos datos iniciales 'ue luego com#ina para entregarnos unresultado 'ue estamos esperando$

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77 Concepto de istema operativo.Concepto de istema operativo.

7 >indo?s es;

7 Un *istema @perativo o Programa special de ontrol 'ue encoordinación con el C5@* dirige los procesos de tra#a.o "comunicación de los componentes del computador (forma devisualiación, velocidad de impresión, etc)$ Una computadora nopuede tra#a.ar sin sistema operativo$

7 Un con.unto de arcivos e.ecuta#les o programas pe'ueos confunciones independientes$ .emplos de arcivos de un *istema@perativo como E@* o L5%E@L* 8F86, son: format$com,

fdisk$e+e, diskcop"$com, s"s$com

7 Un con.unto de programas independientes con comandosinternos " e+ternos$ 9nternos son a'uellos 'ue residen en lamemoria desde 'ue el computador arranca$ .emplos de ellosson: dir (a#reviatura de director"), md (de ake Eirector"), del(de Eelete), cd (de ange Eirector")$ >os comandose7ternos por el contrario son a'uellos 'ue estan gra#ados en eldisco duro " se cargan solo cuando se escri#e su nom#recompleto para e.ecutarlos, tales como format$com , fdisk$e+e

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77 QueQue dierenciadierencia +ay+ay entreentre )istema)istema 0perativo0perativo yyPro&ramaPro&ramass ddee aplicaci5nGaplicaci5nG

7 uca gente se confunde al no entender 'ue LindoMs es U%AP>A0AK@?A E 0?ACAI@, no un programa de aplicación

7 Un programa de Aplicación en cam#io, es el softMare (programa)'ue Ud$ Utilia para resolver una necesidad, como acer una carta,controlar una conta#ilidad, crear un diseo, .ugar a.edre, oirmusica, etc$ Lord, +cel, orel EraM, essmaster 999, *oundClaster, son e.emplos de programas de aplicación$

7 Por otra parte de#emos comprender 'ue a" otras plataformas detra#a.o en *istemas " 'ue LindoMs es solo la m!s conocida a nivelde usuario independiente o personal$ @tros sistemas operativose+isten ace mucos aos " son gigantes en comparación "a 'ueenlaan cientos de computadores pe'ueos a traves de toda unageografía$ .emplos de ellos son: Uni+, >inu+, %ovell, LindoMs %0,etc$

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77 C5mo se almacena la 9normaci5nC5mo se almacena la 9normaci5n

7 Para comprender cómo el *istema @perativo almacena,controla " recupera la información 'ue se deposita en unEisco duro, aseme.&moslo con el tra#a.o de un otel$

7 uando Ud$ llega a la recepción del otel siempre encuentraun conser.e 'ue administra los casilleros en donde seconservan las llaves de las a#itaciones$

7 l símil es el siguiente: en el otel la ?P5@% es el puntoneutro o inicial del edificio$ n el disco duro este punto neutrose conoce como directorio raí "a 'ue cuando Ud$ est! aí puede verQ los dem!s directorios o lista de a#itacionesQdel otel$

7 >as llaves de las a#itaciones son el e'uivalente de loscomandos (ordenes escritas formadas por cadenas de

caracteres) 'ue Ud$ necesita aprender " utiliar para ingresara los directorios$

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9dentiicaci5n de las unidades de disco9dentiicaci5n de las unidades de disco

77 Ca.o LindoMs las


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Creaci5n de D9*C090 o C"P*" ba3o D0Creaci5n de D9*C090 o C"P*" ba3o D0

l procedimiento para crear a#itacionesQ o carpetas en undisco duro #a.o el sistema operativo E@* es:

7 l odo *FE@* es -til para modificar o revisar arcivosespeciales de arran'ue como el a orden es: mdRutil7 Ud$ puede escri#ir en ma"-sculas o min-sculas$ l sím#olo R

es un signo especial " famoso del sistema operativo " se llama#ackslasQ$ *u contrario, el sím#olo H se llama slasQ$

7 Así se vería la orden escrita antes de pulsar la tecla nter:

7 :RSmdRutil (nter)$ l sím#olo RS es una seal emitida por el*istema operativo para a"udarte a visualiar en 'ue parte deldisco duro se esta aciendo la lectura o escritura$

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*3emplos de Creaci5n de D9*C090 ba3o D0*3emplos de Creaci5n de D9*C090 ba3o D0

7 *i 'uisieramos crear los directorios (carpetas): util, varios, datos "cartas lo aríamos así:

7 mdRutil (enter)7 mdRvarios (enter)7 mdRdatos (enter)7 mdRcartas (enter)

7 >os nom#res de los directorios de#erían recordarnos el contenido otipo de arcivos 'ue se agrupan en su interior$

7 Por otra parte: Tpodemos crear un nuevo directorio dentro de otroe+istente

7 *eguro$ A veces es necesario$ Ge!moslo con este e.emplo:7 rear dentro del diirectorio datosQ otro con el nom#re te+tosQ$7 *e escri#e: mdRdatosRte+tos (nter)$

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a$ Iniciemos %a secuencia &Inicio' Programas' E(p%orador de

"indo#s)

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$ Se%eccionemos EL DISCO en donde deseamos crear %a carpeta

*o directorio+' marc,ndo%o con e% cursor$

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c$ Aramos e% men- &Arc.i/o) 0 se%eccionemos &Nue/o) 0

de a%%1 se%eccionemos %a opci2n &Carpeta

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d$Aparece %a &Nue/a carpeta) o Directorio 0 %uego %e asignamos e%

nomre 3ue deseamos crear 0 pu%samos Enter$

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77 Manipulaci5n de arc+ivos dentro de losManipulaci5n de arc+ivos dentro de losdirectorios% en modo Mdirectorios% en modo M/D0/D0

7 P?5? A*@:

opiar, cuando los arcivos de origen est!n en un diskette:

77 1$1$ *e*e ingringreesasa alal direcdirecttorioorio dede ddeestinostino enen elel discodisco duro$duro$.emplo:.emplo: ingresaringresar alal interiorinterior deldel directoriodirectorio


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77 )e&und)e&undoo cascasoo ddee copicopiaa ddee arc+ivosarc+ivos

7 uando los arcivos de origen estan en otro directorio$

7 .emplo: copiar los arcivos del directorio utiutill, dentro del directoriote+tote+toss, en el disco duro$

7 1$*e ingresa al directorio de destino en el disco duro: cdRte+tos(nter)

7 2$*e escri#e la orden de copia: cop" c:RutilRV$V (nter)7 l sim#olo V$V significa 0@E@*$

7 Por tanto esta orden se lee: copie 0@E@* los arcivos 'ue estan enel directorio


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CopiaCopia dede arc+ivosarc+ivos individuales.individuales.

Primer .emplo: copiar el arcivo sep24$doc 'ue est! dentro

del directorio Mord, al directorio util del mismo disco duro$

7 *e ace así:

7 cop" c:RMordRsep24$doc c:Rutil (nter)$

7 *egundo e.emplo: copiar el arcivo anterior en un diskette$

7 *e ace así:

7 cop" c:RMordRsep24$doc a: (nter)$

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4ecesitas4ecesitas másmás poderpoder ppaarraa copiacopiarr oo borrarGborrarG

7 +isten otras dos ordenes mu" poderosas para copiar "#orrar tanto #a.o E$@$*$ /$22 o LindoMs (en modo*F E@*):

77 +c+coop"p" " ddeeltreeltree$

77 +c+coop"p" copia directorios enteros inclu"endo lossu#directorios$

77 deltreedeltree #orra directorios " su#directorios con toda lainformación 'ue ellos contienen$

7 Geamos estos e.emplos de su aplicación:7 1$opiar el directorio


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77 orrado de arc+ivos ba3o >indo?sorrado de arc+ivos ba3o >indo?s

*ual$uier carpeta o arc!ivo se puede borrar y 8Enviar a lapapelera de recicla-e9 de 3indo4s con solo se?alarlo y despu'spulsar la tecla 2E,7 2E,EE o SUP(.

En este caso 3indo4s conserva la in"ormación borrada enun espacio temporal para permitir

recuperar la in"ormación si se borró por error.Mientras la papelera conten&a los arc!ivos7 estos se&uir#n

ocupando el espacio correspondiente en el disco duro.

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$isualiKaci5n de las unidades de disco$isualiKaci5n de las unidades de disco

Utiliando elprograma


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Pe&ado de carpetas y arc+ivosPe&ado de carpetas y arc+ivos

l copiado #a.o MindoMs consiste en marcar la carpeta o arcivo" luego pegarla en la u#icación de destino$

Por e.emplo para copiar elarcivo de la canción: Yosas de la vidaZ a" 'uemarcarlo primero con unclick del mouse$ >uegopodemos pulsarsimult!neamente las teclasCtrl " C$ >uegomarcamos la carpeta dedestino por e.: YGariosZ$Para terminar la orden sepulsaria simult!neamentelas teclas CtrlCtrl " $$$ larcivo Yosas de la vidaZse duplica dentro de la

carpeta YGariosZ$5gual procedimiento seaplica para copiararpetas$

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eubicaci5n de carpetas y arc+ivoseubicaci5n de carpetas y arc+ivossta operación significa 'ue la posición original del arcivo ocarpeta 'ueda vacía$

*e efect-a YarrastrandoZ desde laposición originalasta la posiciónfinal$

n el di#u.o pore.emplo, se puedeacer click con elboton iK6uierdo delmouse so#re lacanción Yosas de lavidaZ " teniendolopulsado arrastramos

" colocamos elnom#re so#re lacarpeta YGariosZ$

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eubicaci5n de carpetas y arc+ivos (2)eubicaci5n de carpetas y arc+ivos (2)

@tra forma es aciendo clickcon el boton derec+o delmouse so#re el nom#re delarcivo 'ue deseamosmover " arrastrandolo locolocamos encima delnom#re de la carpeta dedestino$ >uego confirmamos

la acción en el cuadro dedialogo 'ue aparece acontinuación, aciendo clicken la opción YMover a6u'Z$

Ee igual maneraprocederíamos si'uisi&ramos cam#iar deu#icación alguna carpeta$

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*valuaci5*valuaci5nn


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(es(estt


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(es(estt


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