MANUAL DE USO DE BLACKBOARD LEARN ULTRA ALUMNO … · Sílabo. En esta opción el alumno visualizara el sílabo de cada semana. El docente ... Cada módulo de aprendizaje por semana

MANUAL DE USO DE BLACKBOARD

LEARN ULTRA - ALUMNO

Código SIS-MA-121

Versión 1.0

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Aprobación ACTA N°004.2020-

DSI-UPSJB Fecha de

Aprobación 10/04/2020

MANUAL DE USUARIO Nº Página 1 de 24

Preparando el camino….

MANUAL DE USO DE BLACKBOARD LEARN ULTRA

ALUMNO

Elaborador por: Ing. Pedro Aguirre Ing. Walter Rivera

Ing. Marco García

Revisado por: Ing. Cristian Saldaña Ing. Mauricio Meneses

Aprobado por: Dr. Christian Mesía

Ing. Fred Moya



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INDICE

A. OBJETIVO ................................................................................................................................ 3

B. ALCANCE ................................................................................................................................. 3

C. RESPONSABLE ......................................................................................................................... 3

D. BLACKBOARD LEARN ULTRA ALUMNO ................................................................................... 3

E. CONTROL DE CAMBIOS. ....................................................................................................... 24



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A. OBJETIVO Describir en forma breve los aspectos más importantes de las características vinculados a los servicios de BLACKBOARD LEARN ULTRA, desde la perspectiva de lo que debe conocer el Alumno. B. ALCANCE Este documento está dirigido a todo los Alumnos, Directores de Escuelas, Coordinadores de Escuelas y demás grupos de interés de la Universidad. C. RESPONSABLE El Vicerrectorado Académico, el equipo de Proyecto Digital UPSJB y la Dirección de Sistemas de Información serán los responsables del mantenimiento y revisión periódica de este documento.

D. BLACKBOARD LEARN ULTRA ALUMNO

1. RECOMENDACIONES PREVIAS AL USO.

Para una mejor experiencia, es necesario considerar las siguientes recomendaciones:

• Use una conexión cableada (Ethernet) preferiblemente, en caso de no estar disponible,

use una conexión wifi cercana al modem donde la calidad sea excelente. Utilizar una

conexión de internet de al menos 5 MB.

• Usar el navegador Google Chrome de preferencia con su última actualización.

• Autorizar a Blackboard Collaborate Ultra en el navegador Google Chrome cuando le solicite

los permisos en las preferencias del navegador.

• Blackboard Collaborate Ultra no requiere complementos adicionales.

• Antes de iniciar la sesión, instalar y configurar correctamente el altavoz, micrófono y

cámara de video (solo si fuese necesario).

• Para acceder desde un dispositivo móvil es necesario tener instalados los siguientes

sistemas operativos:

- iOS 11 o posterior.

- Android 5 o posterior.

Se recomienda utilizar los siguientes navegadores:

- Para sistemas operativos con Android usar el navegador Chrome.

- Para sistemas operativos con IOS usar el navegador Safari.



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2. ACCESO A LA PLATAFORMA. Para acceder a la plataforma de Blackboard Learn Ultra desde la página web de nuestra

Universidad deberá de hacer clic en el menú “PLATAFORMAS DIGITALES”

A continuación, hacer clic en el logo “Blackboard Learn Ultra”



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Se presentará a continuación la página de acceso a la plataforma “Universidad Privada San

Juan Bautista Blackboard”. Deberá de hacer clic en “Iniciar sesión en O365”

A continuación, escribir su usuario de Office 365 proporcionado por nuestra Universidad y

hacer clic en “Siguiente”



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Ingresar su contraseña de Office 365 y hacer clic en “Iniciar sesión”

A continuación, se presentará la Bienvenida a la plataforma de Blackboard, para continuar deberá de hacer clic en “Comenzar”.



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3. LISTADO DE CURSOS. En esta opción se puede visualizar el total de cursos asignados en el periodo activo.



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4. ACCESO A UN CURSO. Para acceder a un curso se da clic sobre el nombre del mismo.

4.1 Barra de navegación. Se encuentra en la parte superior de derecha de cada curso y

permite acceder a las opciones de: Contenido, Calendario, Debates, Libro de calificaciones y estadísticas.

I. Contenido. Muestra la estructura principal del curso, las cuales son cargadas por el docente.

✓ Cronograma académico. En esta opción se publicará el cronograma académico

vigente. El alumno visualizara en formato PDF al ser clic en el documento cargado Cronograma Académico 2020-1.pdf.



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✓ Presentación del curso. En esta opción se publicará la presentación del curso. Se recomienda publicarlo en formato PDF. El procedimiento para su publicación es similar a la publicación del “Cronograma Académico”. El alumno le dará clic en la opción del documento cargado.

✓ Presentación docente. En esta opción se publicará la presentación del docente, detallando el perfil profesional y destacando las cualidades que lo acreditan para el dictado del curso. Se recomienda publicarlo en formato PDF. El procedimiento para su publicación es similar a la publicación del “Cronograma Académico”.

✓ Módulos de aprendizaje. Corresponden a los módulos de aprendizaje durante todo el periodo. Existen 16 módulos de aprendizaje, uno por semana de estudios y tienen la siguiente estructura. Clic en el botón “Expandir” para visualizar su estructura.

➢ Sílabo. En esta opción el alumno visualizara el sílabo de cada semana. El docente lo publicará en formato PDF. Al hacer clic en la carpeta de “Silabo” se visualizarán los sílabos del curso:



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➢ Materiales. En esta opción se podrá visualizar los materiales cargados por el docente en la semana, otros elementos, archivos pdf, hipervínculos y videos.

➢ Debates. Cada módulo de aprendizaje por semana tiene un debate, el cual el alumno interactúa y empieza a debatir en el grupo que le corresponda, donde haya sido generado su Grupo de Debate por parte del docente. Los pasos para editar son los siguientes:

En esta pantalla, el alumno realizará el debate y podrá visualizar el Tema del Debate, los Participantes que pertenecen al debate y el Curso al que pertenece.



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En esta sesión se visualiza la respuesta del debate en la cual participó el alumno.



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II. Calendario. Permite visualizar eventos y hacer seguimiento de los mismos.

III. Debates. Esta opción permite visualizar todos los debates existentes en el curso.



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IV. Mensajes. Permite la publicación de mensajes en el curso para los estudiantes.

4.2 Detalles y acciones:

I. Participantes del curso. Permite visualizar a los integrantes del curso.



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II. Descripción del curso. Muestra la descripción del Curso.

III. Blackboard Collaborate. Permite acceder a la sala de conferencia para las sesiones en línea.

IV. Asistencia. Permite visualizar la asistencia del alumno en el curso.



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V. Anuncios. Permite visualizar los anuncios creados por el docente del curso.



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VI. Herramientas del curso y de la institución. Permite acceder a las distintas herramientas institucionales habilitadas para los cursos.

5. ACTIVIDAD

Son las tareas que el docente programa en la plataforma para su resolución y envío a través de la

misma. De acuerdo a la programación realizada por el docente, las actividades pueden estar

disponibles o no para para su resolución. Tomar en cuenta las siguientes consideraciones:

5.1 Verificar la fecha programada de acuerdo a la indicación del docente y acceder a la

actividad dando clic sobre ella.



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5.2 Descargar el archivo con las instrucciones de la actividad y de acuerdo a la fecha de

vencimiento de la misma, se puede cerrar la ventana para realizar el envío antes de la fecha

de vencimiento.



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5.3 Una vez se tenga desarrollada la actividad, y estando en el plazo establecido, se vuelve

a ingresar a la misma y se realiza el envío adjuntando los archivos de repuesta.

5.4 Se coloca una pequeña descripción, se adjunta el/los archivo(s) de respuesta mediante

el siguiente botón y se da clic en “Enviar”.



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5.5 Ahora debe esperar a que el docente realice la revisión y la calificación de la misma.

6. DEBATE CALIFICADO.

El docente planteará un tema de discusión para que el estudiante pueda participar.

Los pasos para participar son los siguientes:

6.1 Ubicar el debate respectivo de acuerdo a las indicaciones del docente y hacer clic sobre

el debate.

6.2 Se ingresa la participación respectiva y se da clic en “Responder”.



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7. EXAMENES.

Las evaluaciones que el docente elabora podrán ser resueltas online según la programación

respectiva.

Para resolver un examen programado, se realizan los siguientes pasos:

7.1 En la fecha específica se da clic sobre el examen.



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7.2 Se responde a las preguntas según corresponda y al finalizar se da clic en “Enviar”.



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8. LIBRO DE CALIFICACIONES.

Permite al estudiante la visualización de sus calificaciones obtenidas durante el periodo en un

determinado curso. Para que el promedio final figure, debe tener calificaciones ingresadas en

todos los criterios obligatorios.



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9. ASISTENCIA.

Blackboard Learn Ultra permite visualizar al estudiante su asistencia al curso de acuerdo a lo

registrado por el docente.

Se da clic en la opción “Ver su asistencia” del panel “Detalles y Acciones”.



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10. RECURSOS ADICIONALES:

- Ayuda de Blackboard Learn para los alumnos.

https://help.blackboard.com/es-es/Learn/Student - Experiencia para alumnos con Blackboard Learn Ultra

E. CONTROL DE CAMBIOS

VER FECHA ELABORÓ / ACTUALIZÓ DESCRIPCIÓN

1.0 10-04-20 Ing. Pedro Aguirre Apaza Ing. Walter Rivera Valerio Ing. Marco García Antón

VERSIÓN INICIAL

https://www.youtube.com/watch?v=IKjBxIe_138&feature=youtu.be

https://help.blackboard.com/es-es/Learn/Student

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