TECNOLOGÍA AMBIENTAL PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA III OBJETIVO GENERAL DE INFORMATICA III: PROJECT, SISTEMA DE DISEÑO, SIMULACIÓN, GENERACIÓN DE TUTORIALES Desarrollar habilidades generales para facilitar el planteamiento y la ejecución de proyectos en temas ambientales, que a la vez que apoyen a las asignaturas posteriores a partir de la aplicación de dichas herramientas, mediante los siguientes conceptos: 1. Conceptos de Project, administración de tares, administración de usuarios, creación y asignación de usuarios, creación y asignación de tareas y recursos., calendarización, diagramación e interpretación de ruta crítica. 2. Familiarización con el ambiente de trabajo, manejo de entidades básicas y herramientas de modificación, cotas y definición de estilos y textos e impresión. 3. Simulación de modelos de dispersión mediante VB en Excel. 4. Tutorial de tratamiento de aguas residuales por medio de Access. PRÁCTICAS SUGERIDAS: 1. Conocimiento del sistema Microsoft Project 2. Software de diseño. 3. *Simulación de modelos de dispersión. 4. **Tuturial de tratamiento de aguas. * Para subsanar las deficiencias con relación al SCRI, debido a contarse con SW dañado, el alumno realizará un pequeño sistema en VB con Excel de algunos modelos de dispersión. Por otro lado con la finalidad de que el alumno tenga una idea de lo que realiza el SCRI, se deberá ver por lo menos la introducción del SCRI. ** Debido a que no se encuentra el System Two, se deberá realizar un pequeño tutorial de tratamiento de aguas. MEDS. Verónica Perla Romero Fernández………………………………………………………………….
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TECNOLOGÍA AMBIENTALPRÁCTICAS DE INFORMÁTICA III
OBJETIVO GENERAL DE INFORMATICA III: PROJECT, SISTEMA DE DISEÑO, SIMULACIÓN, GENERACIÓN DE TUTORIALES
Desarrollar habilidades generales para facilitar el planteamiento y la ejecución de proyectos en temas ambientales, que a la vez que apoyen a las asignaturas posteriores a partir de la aplicación de dichas herramientas, mediante los siguientes conceptos:
1. Conceptos de Project, administración de tares, administración de usuarios, creación y asignación de usuarios, creación y asignación de tareas y recursos., calendarización, diagramación e interpretación de ruta crítica.
2. Familiarización con el ambiente de trabajo, manejo de entidades básicas y herramientas de modificación, cotas y definición de estilos y textos e impresión.
3. Simulación de modelos de dispersión mediante VB en Excel.4. Tutorial de tratamiento de aguas residuales por medio de Access.
PRÁCTICAS SUGERIDAS:
1. Conocimiento del sistema Microsoft Project2. Software de diseño.3. *Simulación de modelos de dispersión.4. **Tuturial de tratamiento de aguas.
* Para subsanar las deficiencias con relación al SCRI, debido a contarse con SW dañado, el alumno realizará un pequeño sistema en VB con Excel de algunos modelos de dispersión. Por otro lado con la finalidad de que el alumno tenga una idea de lo que realiza el SCRI, se deberá ver por lo menos la introducción del SCRI.** Debido a que no se encuentra el System Two, se deberá realizar un pequeño tutorial de tratamiento de aguas.
SUGERENCIAS:Es importante desarrollar en el alumno hábitos en la generación de apuntes, por lo que es indispensable que realice tanto la sección práctica como la teórica. El docente deberá asegurarse que los procedimientos sean correctos en ambas secciones. El alumno deberá integrar un portafolio de sus prácticas.
NOTA: Cada práctica (trabajada en equipos de dos o tres) deberá tener su portada como se indica:
Logotipo de la Universidad. Nombre de la Universidad Carrera Asignatura
Nombre de la profesora Nombres de los alumnos Práctica que se entrega Contestar en el orden que se pide Anexar al final la(s) tarea(s) o investigación(es) que se solicitan. Engrapado sin fólder.
PRÁCTICA: CONOCIMIENTO DEL SISTEMA MICRO SOFT PROJECT
OBJETIVO: Desarrollar habilidades de aplicación por medios computacionales de cómo administrar proyectos.
CARACTERÍSTICAS GENERALES……………………………………………………..
- SECCIÓN PRÁCTICA Lectura sobre teoría de gráficos Realizar la planeación sobre un informe (proyecto) de la lectura de teoría de gráficos que deberá contener en su desarrollo un cuadro comparativo ( símbolo, nombre y descripción de los gráficos). Realizar la planeación del proyecto Informe que comienza el 14/05/09 y termina el mismo día, cuya duración deberá ser menor a 2 horas y permite actividades simultáneas; por ejemplo.No Actividad Duración Predecedo
rasRecursos Tareas
1 Leer teoría de graficas
25 mins lectura Todos
2 Estructurar en un cuadro comparativo
40 mins 1 Hojas, regla, pluma
Todos
3 Realizar introducción
10 mins 2 Hojas, pluma Lulú
4 Realizar portada 10 mins Hojas, pluma, papel, regla
Juan
5 Realizar conclusión
15 mins 3 Hojas, pluma Andrés
6 Realizar bibliografía
2 mins Hojas, pluma y referencias
Mary
7 Realizar índice 2 mins 5 Hojas, pluma Lulú8 Juntar 1 mins 7 Hojas Marý
9 Entregar 1 mins 8 Hojas Juantotal 96 mins
Incluirá una descripción general del proyecto, de sus recursos y asignación de actividades. Deberá permitir algunas actividades simultáneas. Administrará los recursos relacionados con el proyecto. Se contabilizaran en mins. El plazo del proyecto es de máximo 2 horas. Considerar semana laborable de 10:00 a 17:00
Cambiar escalas para manejo de minutos Generar informe en vista de calendario. Generar informe de las actividades críticas. Interpretar dichas actividades. Entregar informe y planeación. Traer impreso.
- SECCIÓN TEÓRICA Contestar lo siguiente:
o ¿Qué es planear?o ¿Para qué planeamos?o ¿Qué es un proyecto?o ¿Cuáles recursos intervienen en los proyectos?o Cuestionario especial de proyect
Explicar el proceso general para realizar la práctica.
Duración de dos a tres sesiones para ambas secciones. Revisar según las especificaciones.
OBJETIVO: Que el alumno conozca los principios para crear y manipular entidades básicas y establecer la configuración para definir el medio ambiente de trabajo al dibujar un modelo y que desarrolle capacidades en el manejo general de autocad.
CARACTERÍSTICAS GENERALES……………………………………………………..
- SECCIÓN PRÁCTICA Reproducir las figuras que se ilustran abajo:
PRÁCTICA: TUTORIAL DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
OBJETIVO:
CARACTERÍSTICAS GENERALES……………………………………………………..
- SECCIÓN PRÁCTICA Realiza un sistema tutorial de tratamiento de aguar residuales. Documenta sus tablas y formularios. Integra su respectivo menú.
- SECCIÓN TEÓRICA Realizar primeramente una investigación sobre tratamiento de aguas residuales. Documentar la investigación por medio de mapas conceptuales. Realizar un cuestionario (20 a 30 preguntas) que incluya respuestas sobre el tema. Integrarlo al tutorial.
Duración de dos a tres sesiones para ambas secciones. Revisar según las especificaciones.