Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Sumrio
Apresentao ........................................................................................................................... 5
1. Metodologia do Centro UniversitriO UniSEB Interativo ................................................ 6
1.1 Sistema Modular .............................................................................................................. 7
1.2 Aulas Interativas .............................................................................................................. 9
1.3 Material Didtico .............................................................................................................. 9
1.3.1 Textos Complementares ........................................................................................... 9
1.4 Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA ..................................................................... 10
2. O Papel do Tutor Presencial ........................................................................................... 15
3. O Papel do Professor Interativo ...................................................................................... 15
4. O aluno de Educao a Distncia ................................................................................... 15
5. Tcnicas e Dicas de Estudo. ........................................................................................... 16
6. Setor pedaggico ............................................................................................................. 17
6.1 Cursos - Apresentao .................................................................................................. 17
6.1.1 Pedagogia ............................................................................................................... 18
6.1.2 Administrao ......................................................................................................... 18
6.1.3 Cincias Contbeis ................................................................................................. 19
6.1.4 Licenciatura em Letras Ingls e Espanhol ............................................................ 19
6.1.5 Filosofia ................................................................................................................... 20
6.1.6 Servio Social ......................................................................................................... 20
6.1.7 Curso Superior Tecnolgico Gesto da Tecnologia da Informao ..................... 21
6.1.8 Curso Superior Tecnolgico Gesto Financeira ................................................... 21
6.1.9 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Recursos Humanos ............................... 22
6.1.10 Curso Superior Tecnolgico Secretariado .......................................................... 22
6.1.11 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Marketing ............................................. 23
6.1.12 Curso Superior Tecnolgico Negcios Imobilirios ............................................ 23
6.1.13 Curso Superior Tecnolgico Gesto Comercial ................................................. 24
6.2 Calendrio Acadmico 2010 .......................................................................................... 24
6.3 Sistema de Avaliao .................................................................................................... 40
6.3.1 Participao Eletrnica (PE) ................................................................................... 40
6.3.2 Avaliao Eletrnica (AE) ........................................................................................ 41
6.3.3 Participao nas Atividades (PA) ............................................................................ 42
6.3.4 Prova Presencial (PP) ............................................................................................. 42
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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6.3.5 Prova Substitutiva ................................................................................................... 43
6.3.6 Prova de Exame ...................................................................................................... 43
6.3.7 Dependncia (DP) ................................................................................................... 43
6.3.7.5 Prova Substitutiva da Dependncia .................................................................... 45
6.3.7.6 Exame da Dependncia ...................................................................................... 46
6.4 Atividades Complementares .......................................................................................... 46
6.5 Estgio ........................................................................................................................... 52
6.5.1 Estgio Supervisionado Obrigatrio .................................................................... 54
6.5.2 Estgio Extracurricular (no obrigatrio) ............................................................. 67
6.6 Trabalhos de Concluso de Curso (TCC) ...................................................................... 70
6.6.1 TCC I ................................................................................................................... 71
6.6.2 TCC II .................................................................................................................. 73
6.7 Formao Complementar .............................................................................................. 76
6.8 Nivelamentos ................................................................................................................. 77
6.8.1 Nivelamento em Lngua Portuguesa ................................................................... 78
6.8.2 Nivelamento em Matemtica ............................................................................... 78
6.8.3 Nivelamento em Informtica................................................................................ 78
6.8.4 Nivelamento em Educao a Distncia ............................................................... 79
7 Requerimentos e procedimentos: .................................................................................. 79
7.1 Requerimentos .............................................................................................................. 79
7.2 Freqncia e verificao de notas ................................................................................. 80
7.3 Abono 81
7.4 Compensao de Ausncia ........................................................................................... 82
7.5 Provas Substitutivas ...................................................................................................... 83
7.6 Transferncia de Curso ................................................................................................. 83
7.7 Transferncia de Polo .................................................................................................... 85
7.8 Trancamento.................................................................................................................. 86
7.9 Cancelamento e abandono ............................................................................................ 86
7.10 Declarao de Matrcula ................................................................................................ 86
7.11 Histrico Escolar ............................................................................................................ 87
7.12 Contedo Programtico ................................................................................................. 87
7.13 Aproveitamento de Estudos ........................................................................................... 87
7.14 Solicitao de vale-transporte ....................................................................................... 88
7.15 Segunda via do Carto de Estudante ............................................................................ 88
7.16 Alterao Cadastro do aluno ......................................................................................... 89
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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7.17 Pagamento Boleto ......................................................................................................... 89
7.18 Descontos de pontualidade ........................................................................................... 91
7.19 PROUNI / FIES .............................................................................................................. 91
7.20 Diploma ......................................................................................................................... 92
8 Central de Relacionamento ............................................................................................. 92
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Apresentao
Prezado Discente,
Este o Manual de Orientaes Gerais - MOG - em que esto apresentadas informaes sobre
procedimentos acadmicos do Centro Universitrio UniSEB Interativo.
Neste manual voc encontrar orientaes que nortearo a sua vida acadmica tais como,
dicas de estudo, metodologia de ensino, sistema de avaliao, procedimentos de secretaria entre
outras informaes.
Consulte-o com freqncia, estas orientaes contribuiro para o andamento de suas atividades
acadmicas durante o ano letivo.
Atenciosamente
Pr-Reitoria de EaD
Diretoria Acadmica
Centro Universitrio UniSEB Interativo
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Educao a Distncia
Voc escolheu fazer um curso de graduao a distncia. Educao a distncia uma
modalidade educacional regulamentada por lei e tem a mesma validade que um curso presencial. A
legislao brasileira compreende como: Educao a Distncia uma modalidade educacional na
qual a mediao didtico-pedaggica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a
utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores
desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. (Decreto 5.622/2005). O
Centro Universitrio UniSEB toma como referncias os marcos da poltica educacional ditados pela
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que foi
regulamentada pelo Decreto n. 5.622, publicado no D.O.U. de 20/12/05 com normalizao definida
na Portaria Ministerial n. 301, de 07 de abril de 1998.
O Credenciamento do Instituto de Ensino Superior COC - Faculdade Interativa para a oferta
de cursos de graduao a distncia est amparada pela Portaria MEC n. 2.969/2005. Em 2011, a
Faculdades COC alcana o reconhecimento pblico do trabalho realizado e por meio da Portaria n
51 de 19 de Janeiro de 2011 transformado em Centro Universitrio. Assim, a Faculdade Interativa
COC, a partir de 2011 Centro Universitrio UniSEB Interativo. A sigla UniSEB significa a unio do
Sistema Educacional Brasileiro.
Nossa Instituio tem se destacado pelo uso de alta tecnologia, nos cursos oferecidos alm
de possuir corpo docente formado por professores mestres e doutores, altamente qualificados.
1. Metodologia do Centro UniversitriO UniSEB Interativo
O nosso sistema de ensino possui
tradio e experincia em aliar alta
tecnologia de informao e comunicao,
qualidade didtico-pedaggica, em todos os
seus segmentos. Por isso, o Centro
Universitrio UniSEB COC, atravs do
UniSEB Interativo visa a democratizar o
acesso ao Ensino Superior adotando a
modalidade de Educao a Distncia.
Acredita que incorporar novas tecnologias
representa avanos para a realizao de suas atividades, portanto, sua completa estrutura foi
desenvolvida para que o estudante obtenha os melhores resultados.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Os cursos so organizados em at 20% da carga horria da disciplina cursada
presencialmente via telessala e o restante a distncia. Uma vez por semana o aluno vai ao polo em
que est regularmente matriculado e assiste s aulas que so transmitidas em tempo real, via
satlite, de Ribeiro Preto-SP, para todos os polos espalhados pelo pas.
Voc acompanha a aula na telessala do seu polo visualizando a imagem do professor e os
slides com o contedo a ser desenvolvido. Alm disso, para cada turma existe um tutor presencial
graduado na rea do curso, que acompanha e orienta os estudantes no momento da aula.
O restante da carga horria ser cumprido obrigatoriamente por meio de atividades como
leituras obrigatrias, atividades avaliativas, fruns de discusso, exerccios propostos, textos
complementares, tudo disponvel no ambiente virtual de aprendizagem AVA. O apoio didtico
feito pelo material impresso e/ou digital. Estes so materiais desenvolvidos pelos docentes, que o
aluno recebe gratuitamente no incio de cada semestre. H tambm de plantes on-line (chat)
previamente agendados.
Voc tambm avaliado pela sua participao realizada nos acessos ao ambiente virtual de
aprendizagem e, a cada mdulo, tambm realiza uma prova eletrnica e uma prova presencial. As
dvidas so enviadas via chat que so respondidas pelo docente durante a aula. H tambm
momentos de interatividade ao vivo em que alunos de todo o pas podem ver e ouvir as dvidas e
comentrios dos estudantes dos demais polos.
Sistema Modular 1.1
A modulao a unio de disciplinas afins que so contempladas no mesmo mdulo, ou seja,
a cada mdulo voc estudar um conjunto de disciplinas que dialogam entre si favorecendo a
interdisciplinaridade. Alm disso, os primeiros mdulos so compostos de disciplinas que no
possuem pr-requisitos para que voc siga para o prximo mdulo.
Por que a matriz do meu curso modular?
A modulao permite a interdisciplinaridade, fazendo com que o aluno possa relacionar os
contedos de cada disciplina, percebendo desta forma a relao existente entre os conceitos
abordados, o que contribui para uma viso ampla de todo o processo educacional.
Em que a matriz modular me beneficia?
O princpio da interdisciplinaridade permitiu um grande avano na idia de integrao
curricular. As disciplinas e os contedos, quando tratados de forma interdisciplinar situam o aluno
num campo mais amplo de conhecimento tambm o integrando na sociedade de forma ampla e
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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complexa. O foco do projeto pedaggico modular contempla as exigncias do mercado de trabalho
atual, que exigem um profissional com viso capaz de articular e transitar por diversos campos de
conhecimento, trabalhar em equipe de forma dinmica, acompanhar as transformaes sociais, e ter
conscincia da complexidade humana.
Se eu ingressei com o curso em andamento, quando eu cursarei os primeiros mdulos?
Aps concluir todos os mdulos conforme o andamento da matriz curricular de seu curso,
voc retornar ao incio da matriz para cursar as matrias dos mdulos iniciais. Os mdulos iniciais
no possuem pr-requisitos, ou seja, possibilitam que voc as curse posteriormente sem que seja
necessrio ter cursado mdulos anteriores. Mas ateno, voc cursar as disciplinas dos mdulos
iniciais ainda dentro do prazo de formao do seu curso, ou seja, se seu curso possui quatro anos,
estas disciplinas sero cursadas dentro deste prazo.
Metodologia Centro Universitrio UniSEB Interativo
Aulas Interativas
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Material Didtico
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Aulas Interativas 1.2
Voc assistir s aulas ao vivo nos polos uma vez por semana, ministradas por professores
especialistas, mestres e doutores. Tambm nesses dias voc participar de atividades e dinmicas
solicitadas pelo professor que so coordenadas pelo tutor presencial, bem como realizar trabalhos
em grupo e avaliaes. Poder tirar dvidas e interagir ao vivo com o professor da disciplina.
Material Didtico 1.3
Cada professor responsvel pela
disciplina elabora o material didtico que tem
o objetivo de orientar o acompanhamento
das aulas e ser o apoio efetivo nos
contedos abordados. Com o material
didtico voc poder realizar o estudo das
disciplinas que esto sendo ministradas nos
mdulos alm, de poder se preparar
previamente para o dia da sua aula
interativa.
1.3.1 Textos Complementares
Para ampliar o seu conhecimento, todos os professores disponibilizam textos complementares
que abordam os conceitos apresentados durante as aulas interativas. muito importante realizar
estas leituras, pois esta uma oportunidade de entrar em contato com textos de destaque no
universo educacional, tanto pela abordagem atualizada quanto pela qualidade, reconhecimento dos
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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autores e, ainda, para conhecer diferentes pontos de vista sobre o mesmo tema, tornando a sua
capacidade de anlise bem mais consistente. O acesso a esses materiais, portanto, fundamental
para a sua formao.
Confira os textos complementares no cone
Minhas atividades
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 1.4
Em casa o seu estudo continua. A este momento denominamos de auto-estudo que
representa em torno de 80% da sua aprendizagem, os at 20% so contemplados nas aulas
interativas transmitidas na telessala.
No ambiente virtual de aprendizagem voc ir acompanhar as atividades do curso que
escolheu para sua carreira profissional, alm de ter acesso a todas as informaes de
acompanhamento para a sua produo e avaliao acadmica.
Como fao para estudar em casa?
A qualquer momento voc pode acessar o endereo .
Estudar na modalidade de educao a distncia traz a oportunidade de organizar o seu horrio de
estudo de acordo com a sua necessidade, pois possvel estudar a qualquer momento e de
qualquer lugar que voc quiser acessar o ambiente virtual de aprendizagem, desde que tenha
acesso internet.
Digite seu login (nmero composto da inicial 613 + o seu cdigo de matrcula) e senha para
visualizar as reas especficas de aluno, como voc pode ver a seguir na pgina de abertura do
ambiente virtual de aprendizagem.
http://www.estudeadistancia.com.br/
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Este o canal de comunicao entre os acadmicos, professores interativos, tutores
presenciais, equipe pedaggica e secretaria acadmica. Neste ambiente voc vai encontrar as
ferramentas de comunicao, como e-mails (cone Mensagens) chats e fruns com os docentes de
cada disciplina.
Este um universo on-line de oportunidades para a aprendizagem, neste espao voc
tambm encontrar rea para download de textos para auto-estudo, os slides das aulas, listas de
exerccios, questes comentadas etc.
Veja o que encontrar e como proceder em cada um destes cones:
Minhas atividades: Aqui voc encontra os slides da Aula Interativa, textos
complementares, atividades e exerccios de todas as disciplinas que voc est cursando.
Existem trs tipos de atividades:
Atividades propostas durante a aula: So atividades propostas pelo professor titular da disciplina.
Voc realizar no momento em que est ocorrendo a aula com a orientao do tutor presencial que
seguir as instrues repassadas pelo docente da disciplina. uma oportunidade de trabalhar em
equipe e formar grupos para debate. Esta atividade voc mesmo poder corrigir durante a aula com
a apresentao da resoluo feita pelo professor.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Atividades avaliativas: So postadas no ambiente virtual de aprendizagem no cone Minhas
Atividades. Possui instrues especficas contidas dentro do prprio arquivo postado e dever ser
entregue ao tutor presencial do seu polo dentro do prazo estipulado. O tutor presencial realizar a
correo, de acordo com as orientaes do docente, atribuindo valor de 0 a 10 para cada atividade.
As atividades avaliativas compem a sua nota e devero ser feitas em sua casa.
Atividades No-Avaliativas: Tambm so postadas no ambiente virtual de aprendizagem dentro do
cone Minhas Atividades, mas voc no precisar entreg-la para o seu tutor presencial. Estas
atividades no so avaliativas. A indicao de que a atividade no avaliativa aparece no prprio
cabealho da atividade. Utilize-as para complementar e testar o conhecimento adquirido durante as
aulas juntamente com a leitura do material impresso e textos disponveis no ambiente virtual de
aprendizagem.
Porque devo realizar a leitura dos textos e atividades?
So textos e atividades que complementam o seu conhecimento sobre o contedo abordado
durante a aula. O professor da disciplina escolhe e insere os textos ou exerccios para que voc leia
e resolva atentamente. Esta mais uma maneira de auxili-lo durante o estudo realizado em casa.
A aula que eu assisti fica disponvel no site do Centro Universitrio UniSEB Interativo?
O que ficar disponvel so os slides da aula, um arquivo em Power Point para voc realizar
uma reviso do contedo abordado em sala de aula.
Preciso imprimir os slides da aula?
No obrigatrio. Fica a seu critrio ter ou no os slides em suas mos no momento da aula. O
professor realizar uma abordagem nos slides que inclui os temas contemplados em seu material
didtico e, alm disso, poder aprofundar os mesmos temas partindo da bibliografia bsica e
complementar da disciplina.
Frum: Este um espao em que o professor prope um tema para reflexo.
O que devo fazer ento?
Entre no frum e insira seus comentrios relacionados com o tema proposto e, alm disso,
leia as observaes de seus colegas, eles ajudaro voc a conhecer outras vises sobre o mesmo
assunto ampliando dessa forma a sua viso sobre determinado assunto.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Minhas Notas: Neste espao o estudante tem sua mdia, assim como a explicao para o
clculo desta mdia. Encontra tambm o relatrio de participao eletrnica, que ir compor a
nota de participao eletrnica.
Calendrio Estudantil: neste cone os calendrios acadmicos, com todas as datas
importantes do ano esto divulgadas;
Senha: neste espao o acadmico pode alterar a sua senha.
Minhas Dvidas: Em minhas dvidas possvel enviar mensagens para os professores das
disciplinas que contemplam o mdulo que voc estiver cursando. Envie suas dvidas a
respeito dos textos complementares, atividades e contedos ministrados durante a aula
interativa. O professor responder as suas dvidas o quanto antes, dando-lhe os
esclarecimentos necessrios.
Presenas: ambiente para consulta das freqncias do estudante s aulas interativas.
Horrios das Aulas: neste espao o estudante consulta a organizao das aulas interativas
dos mdulos;
Guias e Manuais: no qual encontram materiais importantes para o percurso acadmico so
eles:
O Guia do Curso, com informaes sobre a matriz curricular, ementrio,
bibliografia dos mdulos, estgio curricular obrigatrio, estgio profissional,
dentre outras;
O Manual de Orientaes Gerais para discentes MOG com orientaes
sobre o AVA, procedimentos acadmicos tais como requerimentos,
mensalidades, documentao;
Manual de TCC que descreve as especificaes da realizao do trabalho de
concluso de curso, assim como as normas de padronizao e formatao da
ABNT;
Regulamento de Estgio: contm todas as orientaes sobre as normas e
indicativos sobre o Estgio Curricular Obrigatrio e o Estgio Extra-Curricular.
Regimento Geral do IES: este material contm as orientaes de funcionamento
da instituio, assim como as descries das funes e organizao.
Regulamento das Atividades Complementares: neste material o estudante
encontra as orientaes para realizao e cumprimento das atividades
complementares que so obrigatrias a todo curso de graduao;
Guia para Formatura: material que orienta sobre a cerimnia oficial de colao
grau que transmitida para todos os polos de apoio presencial.
Referncias Digitais: site de pesquisa que contem contedos de cultura geral que ampliam o
universo do estudante, com acesso gratuito.
2 Via do Boleto: possibilita a impresso da 2 via do boleto da mensalidade;
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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Ajuda: neste cone o estudante encontra auxlio para navegao no AVA com download de
navegadores e visualizadores;
Planto On-Line: Neste espao ser possvel conversar com os professores das disciplinas que
estiverem sendo ministradas no mdulo, podendo assim esclarecer as dvidas. Nos plantes on-
line, voc estar ao mesmo tempo conectado com alunos de outras localidades, portanto, este
espao dever ser estritamente voltado para os esclarecimentos de dvidas a respeito do contedo
ministrado nas aulas interativas. So horrios previamente agendados e que so visualizados assim
que voc entra no cone. Acesse um planto da disciplina desejada e inicie uma conversa on-line
com seu professor. O planto on-line pode ocorrer com lousa para, por exemplo, disciplinas de
exatas tais como matemtica financeira ou estatstica, onde os docentes realizarem clculos; sem
lousa, para disciplinas que necessitem mais de explicaes por escrito e tambm com cmeras, que
um recurso usado especialmente para a disciplina de LIBRAS;
Atividades Complementares: neste espao o estudante encontra o Regulamento das
Atividades Complementares, o modelo de relatrio, e tambm a tabela de aproveitamento de
horas. Ainda h neste espao dois relatrios que permitem a visualizao da quantidade de
horas por tipo de atividade realizada e o total geral de atividades complementares realizadas;
Requerimentos: neste espao o estudante pode requerer documentos especficos.
Ombudsman: este espao para garantir que o aluno se sinta atendido. O ombudsman atua
no controle de qualidade dos servios prestados, assumindo o papel de indutor de mudanas
e ajustes estruturais, visando melhoria desses servios, bem como ao desenvolvimento e ao
aprimoramento institucionais.
Pesquisas: neste cone so disponibilizadas pesquisas tais como a auto-avaliao institucional
para diagnosticar a qualidade dos servios ofertados.
Formao Complementar: neste cone o estudante encontra os cursos de Nivelamento de
Portugus, Matemtica, EaD e Informtica e palestras de Formao Geral com o objetivo
ampliar seu universo cultural.
Central de Relacionamento: neste espao o estudante encontra a forma de se comunicar com
todos os setores da EaD do Centro Universitrio UniSEB Interativo, basta selecionar
Secretaria, Financeiro, Coordenao de Curso, Estgio, dentre outros, - e escrever a
mensagem. Toda mensagem enviada gera um protocolo, que possibilite que o estudante e/ou
tutor que gerou acompanhe em que etapa est sendo tratada sua solicitao.
Quadro de Avisos: neste quadro de avisos os estudantes, tutores, coordenadores de polo,
docentes encontram a divulgao de informaes sobre cursos, palestras, dentre outros.
Como Funciona ?: quando o estudante coloca seu usurio e senha ele inicia a navegao por
esse cone que vai orient-lo sobre a utilizao do AVA.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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2. O Papel do Tutor Presencial
No decorrer do curso voc contar com a presena do tutor presencial, profissional que ficar
no polo de apoio presencial e ser um dos elos entre voc e o professor interativo.
O tutor presencial ser o seu apoio e ter condies de lhe orientar nos momentos de auto-
estudo e nas atividades propostas. Alm disso, ele cumpre as funes de:
Mediar a aula interativa com os acadmicos;
Orientar o desenvolvimento das atividades;
Estimular a interao e participao nas atividades propostas;
Conduzir os acadmicos para um bom aproveitamento nos momentos de auto-estudo;
Aplicar e realizar a correo das avaliaes, assim como a atribuio das notas, por meio de
critrios definidos pela coordenao pedaggica e professores interativos.
3. O Papel do Professor Interativo
o responsvel pela produo do material didtico, da aula interativa e do material
disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem. Alm disso:
Ministra as aulas interativas.
Esclarece suas dvidas e questionamentos durante a aula transmitida
Juntamente com o apoio pedaggico realiza a tutoria eletrnica: atendimentos atravs dos
plantes on-line previamente agendados e respondem as mensagens enviadas pelos alunos por
meio do ambiente virtual de aprendizagem
Elabora as avaliaes eletrnicas e presenciais;
Prepara os critrios de aplicao e correo das avaliaes e atividades;
Instiga voc interatividade nos momentos presenciais.
4. O aluno de Educao a Distncia
Cursos a distncia possibilitam uma maior flexibilizao do tempo para a dedicao aos
estudos. Isso exige que voc seja disciplinado, organizado, motivado, proativo. Essas qualidades
devem ser associadas organizao de tempo e empenho para o auto-estudo. No modelo da EAD,
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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o estudante precisa ter iniciativa de pesquisa e de troca de experincias por meio de chats, fruns e
interatividade ao vivo, durante as aulas interativas. Alm disso, precisa cumprir os prazos
estabelecidos e ter conscincia da busca contnua de aprendizagem.
Recomenda-se que o estudante siga o rigorosamente o Roteiro de Estudos previamente
elaborado pelo docente. O tutor presencial pode orient-lo nessa tarefa. O mais importante que
voc encontre tempo em sua agenda semanal para incorporar o estudo, a realizao das atividades,
a visita ao AVA, a participao dos plantes on-line, dentre outros.
5. Tcnicas e Dicas de Estudo.
imprescindvel que voc faa a leitura antecipada do material didtico e dos textos que
estaro disposio no ambiente virtual de aprendizagem antes de assistir s aulas presenciais.
Para obter um bom aproveitamento desenvolva rotinas de estudo:
Faa uma agenda e mantenha um horrio dirio para que voc possa se dedicar leitura e a
realizao das atividades. Siga rigorosamente o roteiro de estudos de cada disciplina que foi
elaborado pelo docente;
Acesse o ambiente virtual de aprendizagem diariamente para que voc possa participar das
atividades sem perder os prazos previstos no calendrio de seu curso.
Leia o Quadro de Avisos que est no ambiente virtual de aprendizagem diariamente, nele esto
todas as informaes necessrias para o andamento do curso.
Organize as leituras elaborando resumos sistemticos do contedo abordado em cada disciplina.
Registre as anotaes das aulas e das atividades propostas durante a aula, guarde-as para
momentos posteriores de auto-estudo. Aproveite ao mximo cada aula interativa!
Aproveite os momentos de interao com seu professor na aula para retirar as suas dvidas e
esclarecer os pontos necessrios. Caso surjam novas dvidas, utilize os recursos disponveis no
ambiente virtual de aprendizagem para solucion-las.
Interaja ativamente nos fruns propostos pelo seu professor, um momento de grande interao e
troca de experincias.
Participe de palestras, eventos realizados na rea do seu curso, chats, fruns, oferecidos pelo
Centro Universitrio UniSEB Interativo ou realizados em sua regio. Esteja sempre informado.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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6. Setor pedaggico
O setor Pedaggico do Centro Universitrio UniSEB Interativo engloba a Direo Acadmica,
a Coordenao Pedaggica Geral, Coordenadores de Cursos e Docentes. Nossa equipe conta com
profissionais qualificados com reconhecida competncia por atuarem enquanto pesquisadores
(mestres e doutores) das melhores universidades do pas alm da longa experincia no Ensino
Superior. Estes profissionais esto presentes no dia a dia da instituio para atender e orientar os
alunos e trabalham em conjunto vivenciando a educao de maneira interdisciplinar e
transdisciplinar.
O objetivo proporcionar uma formao profissional slida embasada no dilogo constante
entre a teoria e a vivncia profissional mercadolgica alm do desenvolvimento e estmulo vida
intelectual acadmica.
Conhea a apresentao dos objetivos, o pblico atingido a durao e carga horria do curso
que voc escolheu.
Cursos - Apresentao 6.1
Os cursos possuem a seguinte regulamentao legal:
Pedagogia: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 2969 de 29 de agosto de 2005.
Administrao: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 563 de 30 de agosto de 2006.
Cincias Contbeis: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 227, de 8 de junho de
2006.
Licenciatura de Letras Ingls e Espanhol: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 229,
de 8 de junho de 2006.
Os seguintes cursos so oferecidos em parceria firmada com o Centro Universitrio Newton
Paiva, por meio da Resoluo n. 9/CONSEPE/7 de 3 de outubro de 2007.
Filosofia; Servio Social e Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da
Informao.
De acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional foram aprovados pelo Conselho
Superior de Administrao do Centro Universitrio UniSEB COC em 08 de Outubro de 2010 os
cursos:
Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira
Curso Superior de Tecnologia em em Gesto de Recursos Humanos
Curso Superior de Tecnologia em Secretariado
Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao
Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Marketing
Licenciatura em Filosofia
Manual de Orientaes Gerais para Discente
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6.1.1 Pedagogia
Objetivo: Formar profissionais da Educao, capacitando-o para a docncia na Educao Infantil
(Creches e Pr-escolas) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e para a Gesto Educacional
(coordenao, direo, elaborao de projetos e processos educativos em espaos escolares e no
escolares).
Pblico Alvo: O Curso a Distncia de Pedagogia do Centro Universitrio UnSEB COC tem como
pblico alvo os concluintes do ensino mdio, tcnicos e EJA, que desejem cursar uma instituio de
ensino superior qualificada.
Durao do curso Resoluo n 1 CNE/CP , de 15 de maio de 2006.:
Para ingressantes em 2009: 4 anos (8 semestres) em conformidade com o despacho do
Depto de Superviso do Ensino Superior (MEC/SESu) de 06/07/2006;
Para ingressantes anteriores a 2009: 3 anos e meio (7 semestres)
Carga horria para ingressantes em 2009: A carga horria total do curso est legalmente
fundamentada na Resoluo CNE CP/CES CP n 01/2006, num total de 3.290 horas sendo 300
horas de estgio curricular supervisionado, 100 horas de atividades complementares.
Carga horria para ingressantes anteriores a 2009: 3490 horas sendo 300 horas de estgio
curricular supervisionado e 120h de atividades complementares.
6.1.2 Administrao
Objetivo: O curso de Administrao tem como objetivo formar um gestor de organizaes, com
slida formao acadmica, apto a liderar equipes de alto desempenho, aplicar adequadamente as
prticas administrativas nos diversos contextos organizacionais e empreender novos negcios
contribuindo para o desenvolvimento econmico e social do pas.
Pblico Alvo: concluintes do ensino mdio, que desejam cursar uma instituio de ensino superior
qualificada.
Durao do curso: 4 anos (8 semestres)
Carga horria para ingressantes no 1 Semestre de 2007: 3600 horas sendo 400 horas de
estgio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.
Carga horria para ingressantes no 2 Semestre de 2007 e 1 semestre de 2008: 3.590 horas
sendo 400 horas de estgio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.
http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#ancora2#ancora2
Manual de Orientaes Gerais para Discente
19
Carga horria para ingressantes a partir do 1 Semestre de 2009: 3.600 horas sendo 400 horas
de estgio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.
6.1.3 Cincias Contbeis
Objetivo: Formar bacharis aptos prtica profissional, que podero tomar decises frente s
necessidades e desafios da atualidade atuando em diferentes reas de exerccio profissional
(instituies financeiras, indstrias, comrcios, empresas pblicas e prestadoras de servios
contbeis e de consultoria e auditoria), bem como ser capaz de desenvolver, administrar, orientar,
monitorar e implementar aes empresariais de natureza econmico-financeira, contbil e gerencial
que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usurios.
Pblico Alvo: O curso de Bacharelado em Cincias Contbeis oferecido a todos que tenham
concludo o ensino mdio ou equivalente, e profissionais contbeis com formao tcnica. O objetivo
especfico do curso a formao de Contabilistas para atender s empresas pblicas e privadas
num cenrio fortemente competitivo.
Durao do curso: 4 anos (8 semestres)
Carga horria para ingressantes no 2 semestre de 2007: 3730 horas sendo 150 horas de
atividades complementares e 300 horas de estgio supervisionado.
Carga horria para ingressantes no 1 semestre de 2008: 3720 horas sendo 150 horas de
atividades complementares e 300 horas de estgio supervisionado.
Carga horria para ingressantes a partir do 2 semestre de 2008: 3.740 horas sendo 150 horas
de atividades complementares e 300 horas de estgio supervisionado.
6.1.4 Licenciatura em Letras Ingls e Espanhol
Objetivo: Formar profissionais crticos, envolvidos e comprometidos com a realidade scio-cultural.
Educadores no sentido amplo, que alm de atuarem como mo de obra especializada na
comunidade, atendero s necessidades culturais da mesma, incentivando o gosto artstico, literrio
e lingstico, demandas essas da sociedade brasileira.
Pblico Alvo: concluintes do ensino mdio, que desejam cursar uma instituio de ensino superior
qualificada.
Durao do curso: 3 anos (6 semestres).
Carga horria: A carga horria total das disciplinas do curso de 3.060 horas sendo 200h de
Atividades Complementares (acadmico-cientfico-culturais) e 400h de Estgio Supervisionado.
http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#Ancora4#Ancora4
Manual de Orientaes Gerais para Discente
20
6.1.5 Filosofia
Objetivo: Formar profissionais habilitados para o exerccio e prtica docente despertando a reflexo
filosfica, o pensamento inovador, crtico e independente. Levar a compreenso e a transmisso dos
principais temas, problemas e sistemas filosficos e reflexo crtica da realidade social em que o
acadmico se insere.
Pblico Alvo: O Curso Licenciatura em Filosofia oferecido a todos que tenham concludo o Ensino
Mdio ou equivalente, que desejem desenvolver habilidades e competncias voltadas para
promoo da reflexo filosfica, do pensamento inovador, crtico e independente junto comunidade
escolar em que atuaro.
Durao do curso: 6 semestres
Carga horria para ingressantes em 2008: 3050 horas sendo 400 horas para Estgio
supervisionado e 200 horas para Atividades complementares.
Carga horria para ingressantes em 2011: 2990 horas sendo 400 horas para Estgio
supervisionado e 200 horas para Atividades complementares.
6.1.6 Servio Social
Objetivo: Formar bacharis habilitados prtica profissional marcada pela capacidade tcnica
interventiva. Promover o exerccio pleno da cidadania com engajamento criativo e propositivo
prestando servios sociais, orientando famlias, comunidades e instituies sobre direitos e deveres
(normas, cdigos e legislao), servios e recursos sociais e programas de educao. Coordenar e
avaliar planos, programas e projetos sociais em diferentes reas de exerccio profissional
(seguridade, educao, trabalho, jurdico, habitao e outras), atuando nas esferas pblica, privada
e no governamental.
Pblico Alvo: O curso de Bacharelado em Servio Social oferecido a todos que tenham concludo
o Ensino Mdio ou equivalente, que possuam sensibilidade para os problemas sociais e queiram
enfrent-los por meio dos instrumentos terico-prticos apreendidos e reelaborados ao longo do
Curso.
Durao do curso: 4 anos (8 semestres).
Carga horria: 3.620 horas sendo 480 horas para Estgio supervisionado e 120 horas para
Atividades complementares.
http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#Ancora4#Ancora4http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#Ancora4#Ancora4http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#Ancora4#Ancora4
Manual de Orientaes Gerais para Discente
21
6.1.7 Curso Superior Tecnolgico Gesto da Tecnologia da Informao
Objetivo: Trabalhar de forma sistmica as duas filosofias envolvidas: gesto de negcios e
tecnologia da informao. Formar profissionais com conhecimentos e habilidades em ferramentas de
tecnologias da informao que possuam como valor agregado a capacidade de desempenharem
uma boa gesto alinhada ao melhor uso destas tecnologias disponveis no mercado. Assim, o curso
capacita o aluno a definir o Sistema de Informao a ser utilizado na gesto dos negcios de uma
instituio, seja da rea do comrcio, indstria ou de servios, pblica ou privada, sempre buscando
timo desempenho do custo/benefcio.
Pblico Alvo: O Curso Tecnlogo em Gesto da Tecnologia da Informao oferecido a
candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente, abrangendo os diversos setores
da economia. Os concluintes dos Cursos Superiores de Tecnologia denominam-se "tecnlogos" e
so profissionais de nvel superior, especializados em segmentos de uma ou mais reas
profissionais e possuem habilitao para prosseguimento de estudos em nvel de ps-graduao.
Durao do curso: 2 anos e meio (5 semestres).
Carga horria para ingressantes em 2008: 2.280 horas sendo 80 horas para Atividades
complementares e 200 horas para Estgio supervisionado.
Carga horria para ingressantes em 2011: 2.330 horas sendo 80 horas para Atividades
complementares, 150 horas para Estgio supervisionado e 100 horas para Projeto Interdisciplinar.
6.1.8 Curso Superior Tecnolgico Gesto Financeira
Objetivos: O objetivo principal do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira preparar o profissional
para a atuao no mercado financeiro, tornando viveis as operaes das instituies, pblicas ou
privadas, resguardando os princpios ticos, sociais, culturais, polticos e econmicos que
perpassam sua atuao profissional.
Pblico alvo: O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira oferecido a todos os alunos concluintes do
Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua rea de atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos) Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para projeto Interdisciplinar.
http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#Ancora4#Ancora4http://www.estudeadistancia.com.br/graduacao.asp?codigoCurso=9#Ancora4#Ancora4
Manual de Orientaes Gerais para Discente
22
6.1.9 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Recursos Humanos
Objetivos: O curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos objetiva preparar o futuro
profissional para identificar, por meio de mtodos, tcnicas e prticas modernas, a importncia das
pessoas no contexto de uma organizao, tornando-o competente para atuar nos diversos
subsistemas que integram a rea de Recursos Humanos das empresas por meio de atividades
ticas, responsveis e empreendedoras. Assim, o Curso Superior de Tecnologia em Gesto de
Recursos Humanos tem como principal objetivo levar o aluno a compreender e administrar a forma
como as empresas e os funcionrios se relaciona.
Pblico alvo: O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos oferecido a todos os alunos
concluintes do Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua
rea de atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos) Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para projeto Interdisciplinar.
6.1.10 Curso Superior Tecnolgico Secretariado
Objetivos: No Curso Superior de Tecnologia em Secretariado, o aluno ter oportunidade de perceber diferentes
vises e aspectos da organizao, pblica ou privada, em um ambiente de negcios competitivo
visando desenvolver habilidades tcnicas para atuao no mundo do trabalho.
Desenvolver um conjunto de habilidades e de conhecimentos especficos desta prtica profissional,
em consonncia com as mudanas mundiais, adequada realidade brasileira e dentro dos
princpios humansticos que norteiam as prticas administrativas.
Pblico alvo: O Curso Superior de Tecnologia em Secretariado oferecido a todos os alunos concluintes do
Ensino Mdio ou equivalente, aos egressos do Curso Tcnico em Secretariado e aos profissionais
interessados em diversificar a sua rea de atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos) Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para Projeto Interdisciplinar.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
23
6.1.11 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Marketing
Objetivos:
O curso Superior de Tecnologia em Marketing, amparado por aes didticas e pedaggicas ativas,
essenciais ao ensino e a pesquisa, pretende levar ao aluno a apreenso da complexidade da rea
de Marketing, de modo integrado, sistemtico e estratgico, bem como de suas relaes com o
ambiente externo, possibilitando, assim, com que o futuro profissional adquira conhecimentos para
lidar com modelos de gesto inovadores, articulando tal conhecimento com a atuao profissional e,
sobretudo, com condies e competncias para analisar o mercado e seu ambiente social, cultural,
econmico e poltico.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Marketing oferecido a todos os alunos concluintes
do Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua rea de
atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos)
Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para Projeto Interdisciplinar.
6.1.12 Curso Superior Tecnolgico Negcios Imobilirios
Objetivos: O Curso Superior de Tecnologia em Negcios Imobilirios do Centro Universitrio UniSeb objetiva
capacitar o aluno para a anlise das condies mercadolgicas do setor imobilirio, a identificao
das oportunidades comerciais para o desenvolvimento regional e nacional, a elaborao de
atividades de planejamento, operao e controle da comercializao de bens imveis.
O profissional graduado estar habilitado para atuar na indstria, na construo civil, em empresas
imobilirias, em administradoras de imveis e condomnios, escritrios de corretagem, alm de
incorporadoras.
Pblico alvo: O Curso Superior de Tecnologia em Negcios Imobilirios oferecido a todos os alunos concluintes
do Ensino Mdio ou equivalente, aos profissionais do mercado imobilirio e demais profissionais
interessados em diversificar a sua rea de atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos)
Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para Projeto Interdisciplinar.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
24
6.1.13 Curso Superior Tecnolgico Gesto Comercial
Objetivos:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial do Centro Universitrio UniSeb objetiva
formar profissionais para atuarem como gestores comerciais, atentos as diferentes formas de
interveno (varejo, atacado, representao, etc), na indstria, no comerciais e na prestao de
servios, aptos a gerenciarem os negcios comerciais integrando-os com as demais reas da
organizao com uma viso sistmica e estratgica.
.
Pblico alvo: O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial oferecido a todos os alunos concluintes do
Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua rea de atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos)
Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para Projeto Interdisciplinar.
Calendrio Acadmico 2012 6.2
Manual de Orientaes Gerais para Discente
25
Janeiro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
1 Confraternizao Universal (feriado nacional)
2 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
De 9 a
27
Inscries para o primeiro perodo de orientaes de TCC da ps-
graduao
De 16 a
20
Perodo para alunos do curso de Letras requererem o
aproveitamento extraordinrio em lngua estrangeira e
apresentarem o certificado TESE Prime.
De 16 a
20
Perodo para alunos do curso de Filosofia requererem o
aproveitamento extraordinrio de estudos.
22 Processo seletivo de janeiro
23
Data-limite para requerimento de transferncia externa, vaga para
portador de diploma, anlise para aproveitamento de estudos,
movimentao interna e retorno ao curso
31
Data-limite para a coordenao do curso de Letras enviar
secretaria do Centro Universitrio UNISEB Interativo a lista dos
alunos que obtiveram aproveitamento extraordinrio em lngua
estrangeira.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
26
Fevereiro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22* 23 24 25
26 27 28 29
De 26/1 a
6/2
Perodo de matrcula de alunos aprovados em movimentao
interna de curso, portadores de diploma de curso superior e
aprovados no processo de transferncia
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
2 Resultado do processo seletivo de janeiro e incio do perodo de
matrcula para os aprovados
3
Divulgao de resultado das anlises de transferncia externa,
vaga para portador de diploma de curso superior, aproveitamento
de estudos, movimentao interna e retorno ao curso
6
Data-limite para os coordenadores de curso do Centro
Universitrio UNISEB Interativo validarem para os alunos de Letras
(lngua estrangeira) e de Filosofia o aproveitamento extraordinrio.
6 Encerramento do perodo de matrcula para veteranos e
candidatos aprovados no processo seletivo de janeiro
6
Divulgao dos resultados dos pedidos de anlise de
aproveitamento de estudos dos alunos aprovados no processo
seletivo de janeiro
De 6/2 a
13/4 Primeiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
6 Incio do primeiro semestre letivo
20 e 21 Carnaval (feriado nacional)
22 Reincio, aps as 12 horas, das atividades acadmicas e
administrativas
27 Incio do perodo de orientaes do Trabalho de Concluso de
Curso (TCC) II
Dias letivos: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 24, 25, 27, 28 e 29
Total de dias letivos: 19
Manual de Orientaes Gerais para Discente
27
Maro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
2 Data-limite para solicitao de trancamento de matrcula dos
alunos matriculados at o incio do mdulo X.1
7 Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas
De 19 a
30
Perodo para agendamento da avaliao presencial da ps-
graduao, que ocorrer em 14/4
De 19/3 a
2/4
Inscries para o segundo perodo de orientaes de TCC da ps-
graduao
21 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Administrao
22 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Pedagogia e do CST em Secretariado
23
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Gesto da Tecnologia da Informao e do CST em
Negcios Imobilirios
24 Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de
Administrao e de Cincias Contbeis em 2011/2
25 Processo Seletivo de Maro.
26 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas dos
cursos de Letras e de Filosofia
27 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Servio Social e do CST em Gesto Comercial
28 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Marketing e do CST em Gesto Financeira
29
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Cincias Contbeis e do CST em Gesto de Recursos
Humanos
Dias letivos: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23,
24, 26, 27, 28, 29, 30 e 31
Total de dias letivos: 27
Manual de Orientaes Gerais para Discente
28
Abril
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
De 6/2
a 13/4 Primeiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
2 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
4 Resultado do Processo Seletivo de Maro e incio do perodo de
matrculas para os aprovados.
6 Sexta-feira da Paixo (feriado nacional)
7 Recesso
De 2 a
9
Perodo de matrcula de portadores de diploma e de transferncias
externas sem anlise de aproveitamento de estudos
Observao: o pedido de anlise de aproveitamento de estudos
pode ser realizado ao trmino do semestre vigente.
De 9 a
11 Perodo para requerimento de prova substitutiva da ps-graduao
De 9 a
13 Perodo de realizao das avaliaes presenciais
13 Encerramento do primeiro mdulo do primeiro semestre
14 Realizao da avaliao presencial da ps-graduao
14
Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de
licenciatura (Pedagogia, Letras (portugus/ingls) e Letras
(portugus/espanhol)) em 2011/2.
16 Incio do mdulo X.2 do 1 semestre
16 Realizao da avaliao substitutiva da ps-graduao
16 Encerramento do perodo de matrcula para os candidatos
aprovados no processo seletivo de maro
16 Incio do perodo para solicitao de trancamento de matrculas
para os alunos ingressantes em maro
De 16/4
a 18/6 Segundo perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
Manual de Orientaes Gerais para Discente
29
21 Tiradentes (feriado nacional)
23 Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas de
dependncia de todos os cursos e mdulos
De 24/4
a 4/5
Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o
primeiro perodo de orientaes
30 Recesso
Dias letivos: 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 24, 25, 26,
27, 28
Total de dias letivos: 21
Maio
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
1 Dia do trabalho (feriado nacional)
2 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
2 Data-limite para o trancamento da matrcula dos alunos
ingressantes no processo seletivo de maro
5
Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de Servio
Social, Filosofia e CST em Gesto da Tecnologia da Informao
(em parceria com o Centro Universitrio Newton Paiva), em 2011/2.
7 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas de
dependncia de todos os cursos e mdulos
De 7 a
11
Perodo para os alunos entregarem o material comprobatrio de
estgio, de todos os cursos e mdulos, ao tutor presencial.
14 Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas
De 14 a
18
Perodo para o tutor presencial analisar os materiais
comprobatrios de estgio, lanar as horas cumpridas e atribuir o
conceito (suficiente/insuficiente).
16 Data-limite para a divulgao das notas das avaliaes presenciais
corrigidas em Ribeiro Preto
Manual de Orientaes Gerais para Discente
30
21 Data-limite para os polos enviarem para o ncleo de estgio os
materiais comprobatrios de estgio, devidamente registrados.
De 21 a
25
Perodo de realizao das avaliaes presenciais de dependncia
para todos os cursos e mdulos
De 21/5
a 1/6
Perodo para agendamento da avaliao presencial da ps-
graduao, que ocorrer em 16/6.
De 28/5
a 1/6
Perodo para requerimento de prova substitutiva de dependncia
28 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Gesto de Recursos Humanos e do curso de Cincias
Contbeis
29 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Marketing e do CST em Gesto Financeira
30 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Servio Social e do CST em Gesto Comercial
31 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas dos
cursos de Letras e de Filosofia
31 Data-limite para o lanamento (pelos orientadores) das notas de
TCC II
Dias letivos: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23,
24, 25, 26, 28, 29, 30 e 31
Total de dias letivos: 27
Junho
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
De 16/4
a 18/6 Segundo perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
De 1 a
8
Perodo para requerimento de transferncias externa e interna,
vaga para portador de diploma, anlise de aproveitamento de
estudos e retorno ao curso
Manual de Orientaes Gerais para Discente
31
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
1
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Gesto da Tecnologia da Informao e do CST em
Negcios Imobilirios
4 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Secretariado e do curso de Pedagogia
5 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Administrao
7 Corpus Christie (feriado nacional)
8 Perodo para os tutores presenciais entregarem aos alunos as
avaliaes presenciais e as atividades avaliativas corrigidas do
mdulo 1 do 1 semestre.
De 11 a
15 Perodo de realizao das avaliaes substitutivas de dependncia
11 Lanamento das notas de Trabalho de Concluso de Curso (TCC) I
(tutor presencial) e II (orientador)
De 11 a
13 Perodo para requerimento de prova substitutiva da ps-graduao
De 11 a
15 Perodo de realizao das avaliaes presenciais
15 Trmino do 2 mdulo e encerramento do primeiro semestre letivo
15 Incio do perodo de matrcula para os alunos veteranos
15 Incio do perodo para solicitao de trancamento de matrcula
16 Realizao da avaliao presencial da ps-graduao
17 Processo seletivo de junho
De 18 a
22
Perodo de realizao dos exames de dependncia de todos os
cursos e mdulos
De 18 a
22 Perodo para requerimento de prova substitutiva
18 Realizao da avaliao substitutiva da ps-graduao
22
Data-limite para os coordenadores de curso enviarem secretaria
acadmica os resultados das anlises dos pedidos de
transferncias externa e interna, vaga para portador de diploma,
anlise de aproveitamento de estudos e retorno ao curso.
25 e 26 Perodo de realizao das avaliaes substitutivas dos mdulos X.1
e X.2
Manual de Orientaes Gerais para Discente
32
De 26/6
a 6/7
Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o
segundo perodo de orientaes
27 Resultado do processo seletivo de junho e incio do perodo de
matrculas para os aprovados
De 27/6
a 3/7 Perodo de realizao dos exames
29
Divulgao dos resultados das anlises dos pedidos (dos polos e
dos interessados) de transferncias externa e interna, vaga para
portador de diploma, anlise de aproveitamento de estudos e
retorno ao curso
Dias letivos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 15 e 16
Total de dias letivos: 13
1 mdulo do 1 semestre 2 mdulo do 1 semestre
Dias letivos: 56 Dias letivos: 48
Segunda: 9 Segunda: 8
Tera: 9 Tera: 8
Quarta: 10 Quarta: 9
Quinta: 10 Quinta: 8
Sexta: 9 Sexta: 8
Prova eletrnica: de 3 a 29 de maro Prova eletrnica: de 14 de maio a 8
de junho
Prova presencial: de 9 a 13 de abril Prova presencial: de 11 a 15 de junho
Dias letivos: 107
Julho
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
2 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
Manual de Orientaes Gerais para Discente
33
De 2 a
20
Inscries para o terceiro perodo de orientaes de TCC da ps-
graduao
8
Processo seletivo de julho
18 Resultado do processo seletivo de julho e incio do perodo de
matrculas para os aprovados
18 Reunio do Conselho Consultivo
21 Encerramento do perodo de matrcula para veteranos e candidatos
aprovados no processo seletivo de julho
21
Divulgao do resultado das anlises de aproveitamento de
estudos, apenas para alunos aprovados no processo seletivo de
julho
23 Incio do segundo semestre letivo
De 23 a
27
Perodo para os tutores presenciais entregarem aos alunos as
avaliaes presenciais e as atividades avaliativas corrigidas do
mdulo 2 do 1 semestre.
Dias letivos: 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30 e 31
Total de dias letivos: 8
Agosto
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
De 1/8
a 1/10 Terceiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
6 Encerramento do perodo de matrculas para os alunos aprovados
no processo seletivo de julho
10 Data-limite para solicitao de trancamento de matrcula
11
Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de
Administrao, de Cincias Contbeis, de Servio Social e o CST
em Gesto da Tecnologia da Informao, em 2012/1.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
34
13
Divulgao de resultado das anlises de transferncia externa, vaga
para portador de diploma de curso superior, anlise para
aproveitamento de estudos, movimentao interna e retorno ao
curso
13 Incio do perodo de orientaes do Trabalho de Concluso de
Curso (TCC) II
20 Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas
De 20 a
29 Perodo de inscries para o 5 SICCOC
Dias letivos: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23,
24, 25, 27, 28, 29, 30 e 31
Total de dias letivos: 27
Setembro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
3 Incio de realizao das avaliaes eletrnicas de dependncia
3 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Administrao
De 3 a
14 Perodo para agendamento da avaliao presencial da ps-
graduao, que ocorrer em 29/9.
De 3 a
17
Inscries para o quarto perodo de orientaes de TCC da ps-
graduao
4
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Negcios Imobilirios e do CST em Gesto da Tecnologia
da Informao
Manual de Orientaes Gerais para Discente
35
5 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas dos
cursos de Letras e de Filosofia
6 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Servio Social e do CST em Gesto Comercial
7 Independncia (feriado nacional)
8 Recesso
10 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
CST em Marketing e do CST em Gesto Financeira
De 10 a
14
Perodo para alunos do curso de Letras requererem o
aproveitamento extraordinrio em lngua estrangeira e
apresentarem o certificado TESE Prime.
11
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do
curso de Cincias Contbeis e do CST em Gesto de Recursos
Humanos
15
Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de
licenciatura em Letras (portugus/ingls e portugus/espanhol) e de
Pedagogia em 2012/1.
16 Processo seletivo de setembro
17 Data-limite para os polos enviarem os pedidos de aproveitamento
extraordinrio em lngua estrangeira TESE Prime.
17 Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas de
dependncia
De 24 a
26 Perodo para requerimento de prova substitutiva da ps-graduao
De 24 a
28 Perodo de realizao das avaliaes presenciais
26 Resultado do processo seletivo de setembro e incio do perodo de
matrculas para os aprovados
28
Encerramento do perodo de matrculas para os alunos aprovados
no processo seletivo de setembro
28 Encerramento do primeiro mdulo do segundo semestre
29 Realizao da avaliao presencial da ps-graduao
Dias letivos: 1, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25,
26, 27, 28, 29 e 30
Total de dias letivos: 24
Manual de Orientaes Gerais para Discente
36
Outubro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
De 1/8
a 1/10 Terceiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
1 Incio do segundo mdulo do segundo semestre
1 Realizao da avaliao substitutiva da ps-graduao
1 Encerramento do perodo de matrculas para os alunos aprovados no
processo seletivo de setembro
1 Incio do perodo para solicitao de trancamento de matrculas para
os alunos ingressantes em setembro
De 1/10
a 3/12 Quarto perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
De 8 a
11 Perodo de avaliaes presenciais de dependncia
De 9 a
19
Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o
terceiro perodo de orientaes
12 Nossa Senhora Aparecida (feriado nacional)
13 Recesso
De 15 a
19
Perodo para os alunos entregarem ao tutor presencial o material
comprobatrio de estgio.
16 Data-limite para a divulgao das notas das avaliaes presenciais
corrigidas em Ribeiro Preto
17 Data limite para solicitao de trancamento de matrculas para os
alunos ingressantes em setembro
De 18 a
22 Perodo para requerimento de prova substitutiva de dependncia
19 Data-limite para o trancamento da matrcula dos alunos ingressantes
no processo seletivo de setembro
Manual de Orientaes Gerais para Discente
37
De 22 a
26 Perodo de realizao das avaliaes substitutivas de dependncia
29 Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas
De
29/10 a
1/11
Perodo de exames de dependncia de todos os cursos e mdulos
Dias letivos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25,
26, 27, 29, 30 e 31
Total de dias letivos: 25
Novembro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
2 Finados (feriado nacional)
De 5 a
16
Perodo para agendamento da avaliao presencial da ps-
graduao, que ocorrer em 1/12.
6 e 7 5 SICCOC
12 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de Cincias
Contbeis e do CST em Gesto de Recursos Humanos
13 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do CST em Marketing
e do CST em Gesto Financeira
14 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de Servio
Social e do CST em Gesto Comercial
15 Proclamao da Repblica (feriado nacional)
19 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas dos cursos de Letras
e de Filosofia
20 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do CST em Gesto
da Tecnologia da Informao e do CST em Negcios Imobilirios
21 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de
Pedagogia e do CST em Secretariado
Manual de Orientaes Gerais para Discente
38
22 Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de
Administrao
De 26 a
30 Perodo para requerimento de prova substitutiva da ps-graduao
De 26 a
30 Perodo de realizao das avaliaes presenciais
30 Entrega das notas do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) I e II
Dias letivos: 1, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26,
27, 28, 29 e 30
Total de dias letivos: 23
Dezembro
Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
1 Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com
desconto por antecipao
De 1/10
a 3/12 Quarto perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
1 Realizao da avaliao presencial da ps-graduao
De 1 a
5 Perodo para requerimento de prova substitutiva
3
Incio do perodo para requerimento de transferncias externa e
interna, vaga para portador de diploma, anlise para
aproveitamento de estudos, movimentao interna e retorno ao
curso
3 Realizao da avaliao substitutiva da ps-graduao
De 5 a
7 Perodo de realizao das provas substitutivas
7 Encerramento do semestre
7 Incio das matrculas para veteranos
Manual de Orientaes Gerais para Discente
39
8 Incio do perodo de frias discentes
9 Processo seletivo 2013
De 10 a
14 Perodo de realizao dos exames
De 11 a
17
Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o
quarto perodo de orientaes
17 Divulgao do resultado dos exames
20 Resultado do processo seletivo 2012 e incio do perodo de
matrculas para os aprovados
25 Natal (feriado nacional)
1 mdulo do 2 semestre 2 mdulo do 2 semestre
Dias letivos: 58 Dias letivos: 49
Segunda: 10 Segunda: 9
Tera: 10 Tera: 9
Quarta: 10 Quarta: 9
Quinta: 10 Quinta: 8
Sexta: 9 Sexta: 7
Prova eletrnica: de 20 de agosto a
10 de setembro
Prova eletrnica: de 29 de outubro a 19
de novembro
Prova presencial: de 24 a 28 de
setembro
Prova presencial: de 26 a 30 de
novembro
Dias letivos: 107
Manual de Orientaes Gerais para Discente
40
Sistema de Avaliao 6.3
Avaliao constitui uma importante etapa do processo de ensino e aprendizagem, pois por
meio dela que o professor verifica e analisa como e quanto o aluno compreendeu o contedo
ministrado. Alm disso, a avaliao permite diagnosticar o seu desenvolvimento e aconselhar sobre
aes para melhorar o seu desempenho. Muito mais do que uma forma de verificao do
conhecimento , tambm, uma oportunidade para auto-avaliao, imprescindvel na sua formao
acadmica.
Como sou avaliado no Centro Universitrio UniSEB Interativo?
Na metodologia do Centro Universitrio UniSEB Interativo, voc avaliado por meio de vrios
instrumentos possibilitando que este processo seja diversificado.
Veja abaixo os procedimentos avaliativos:
6.3.1 Participao Eletrnica (PE)
Objetivo: provocar no acadmico interesse em participar do ambiente virtual de aprendizagem.
Como?
Cada disciplina ter sua avaliao na participao eletrnica separadamente com atribuio de nota
de 0 a 10, peso 1.
Instrumentos da PE: Fruns e Materiais disponibilizados no ambiente virtual de aprendizagem
para o auto-estudo, no link Minhas Atividades.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
41
Frum
Avaliado por disciplina
considerada primeira postagem e as duas primeiras leituras com atribuio de nota
de 0 a 10.
Uma postagem valor: 2,5. Total: 2,5 pontos.
Uma leitura valor: 2,5 cada. Total: 5,0 pontos.
As demais postagens e leituras no so computadas
Voc poder postar mais comentrios e realizar vrias leituras. O frum um espao de
debate que gera oportunidade de acessar anlises feitas por outros alunos e desta forma aumentar
sua capacidade argumentativa a respeito dos conceitos trabalhados em seu curso.
Minhas Atividades Acesso aos Materiais
No cone do ambiente virtual de aprendizagem intitulado Minhas Atividades voc encontrar
materiais de auto estudo:
Textos
Atividades complementares (exerccios no avaliativos)
Atividades avaliativas.
Devero ser feitos, no mnimo, dois acessos, valendo 1,25 cada. Total: 2,5 pontos.
Os demais acessos no sero computados.
Acessos inferiores a dois no computam pontos.
Ao final do mdulo ser calculada eletronicamente a nota obtida no frum e no acesso aos
materiais para integrar o sistema de avaliao.
6.3.2 Avaliao Eletrnica (AE)
Esta avaliao composta por questes que envolvem todas as disciplinas que compem o
mdulo. Engloba o contedo ministrado at a quinta semana de aula a partir do incio do mdulo.
realizada no ambiente virtual de aprendizagem dentro do perodo divulgado em calendrio no quadro
de avisos, portanto esteja atento para as datas, pois o acesso prova ser somente neste perodo.
Voc ter uma nica avaliao eletrnica por mdulo. Assim que acessar a prova possvel abrir o
arquivo para imprimir e resolver os exerccios em casa antes de repass-los para o sistema.
Consulte o material impresso, suas anotaes referentes s aulas interativas e assim que estiver
com as respostas de acordo com o seu entendimento, preencha a prova pelo site e clique em
Manual de Orientaes Gerais para Discente
42
finalizar. A partir desta etapa voc no poder mais retornar no arquivo para efetuar alteraes,
portanto, finalize-a somente quando estiver certo das suas respostas. Ao finalizar gerado
imediatamente o resultado do seu desempenho. Aps o encerramento da prova eletrnica, ficar
disponvel o gabarito. Essa avaliao vale de 0 a 10 e tem o peso 2. importante destacar que no
h prova substitutiva da avaliao eletrnica.
6.3.3 Participao nas Atividades (PA)
Das atividades postadas pelo professor titular, no mnimo duas e no mximo cinco, so
avaliativas. Estas atividades sero corrigidas pelo tutor presencial e devero ser entregues em mos
dentro do prazo estabelecido pelo professor da disciplina. Cada disciplina ter suas atividades
avaliativas separadamente, que valer de 0 a 10 pontos, sendo que a soma da pontuao possui
peso 1.
6.3.4 Prova Presencial (PP)
realizada uma nica prova presencial por mdulo. Ela contempla todo o contedo
ministrado nas disciplinas do mdulo. aplicada no polo em que voc est regularmente
matriculado em data especificada no Calendrio Acadmico divulgado no ambiente virtual de
aprendizagem
O valor atribudo para esta avaliao de 0 a 10 com peso 6.
Ser atribuda nota zero caso seja identificada a utilizao de meios ilcitos ou no
autorizados pelo professor interativo e tutor local na realizao da prova presencial, dos exames ou
de qualquer outra atividade.
Clculo da mdia:
No clculo acima voc poder notar que:
nota da prova presencial (PP) multiplicada por 6 +
nota de avaliao eletrnica (AE) multiplicada por 2 +
nota de participao em atividades (PA) multiplicada por 1 +
Manual de Orientaes Gerais para Discente
43
nota de participao eletrnica (PE) multiplicada por 1 dividido por 10
A mdia para aprovao dever ser 6,0
Caso voc no atinja a mdia, ficar retido e precisar realizar o Exame.
6.3.5 Prova Substitutiva
Em casos de impedimento de realizao da Prova Presencial voc poder solicitar a prova
substitutiva da presencial por meio de requerimento ONLINE, mediante pagamento de taxa dentro
do prazo estipulado. A prova substitutiva ser realizada ao final do semestre, conforme calendrio
acadmico, em data especfica para a sua realizao, contemplando todo o contedo do mdulo.
Prazo para solicitao do requerimento: dever ser feito dentro de 7 (sete) dias antes a data da
Prova Substitutiva. fundamental que o prazo seja respeitado.
6.3.6 Prova de Exame
Se o aluno no atingir a mdia para aprovao no mdulo estar automaticamente de Exame.
A mdia a ser alcanada no Exame dever ser maior ou igual a 5,0. A prova possui valor de 0 a 10.
Clculo da Mdia de Exame:
No clculo acima voc poder notar que:
nota da Mdia 1 somada nota do exame dividido por 2
A mdia para aprovao dever ser igual ou superior a 5,0
6.3.7 Dependncia (DP)
Voc ficar em dependncia caso no obtenha aprovao no mdulo que estiver cursando,
ou seja, por no ter alcanado a mdia mnima (6,0) ou por ndice de freqncia nas aulas menor
que o exigido por Lei Federal (75% de presena). Assim, voc estar retido no mdulo, devendo
curs-lo em regime de dependncia.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
44
6.3.7.1 O que o Regime de Dependncia?
a forma de voc cursar os mdulos em que ficou retido. O regime de dependncia feito
totalmente on-line. Os slides das aulas e materiais permanecero disponveis durante o perodo de
dependncia no ambiente virtual de aprendizagem. Com a utilizao do material impresso, voc
poder se preparar para as provas eletrnicas e presenciais. As provas sero agendadas e
divulgadas previamente, no quadro de avisos do AVA em datas especficas. importante destacar
que as provas das disciplinas em dependncia no se sobrepem a qualquer outra prova agendada
dos cursos em andamento.
6.3.7.2 Quando o aluno cursa as Dependncias?
Para cursar a dependncia, voc dever realizar a sua matrcula na mesma. Esta dever ser
realizada no perodo regular de matrculas definida em calendrio acadmico.
6.3.7.3 Quais so as regras de Dependncia em Estgio Supervisionado Obrigatrio?
A dependncia em estgio supervisionado obrigatrio ocorre quando o aluno no cumpre a
carga horria definida para cada mdulo de estgio supervisionado obrigatrio constante na matriz
curricular do curso em que est matriculado.
1) H percentuais para cumprimento de carga horria mnima definidos nos manuais de estgio
supervisionado obrigatrio para cada curso. Observe qual o mnimo obrigatrio que voc deve
fazer.
Percentuais mnimos Obrigatrios:
Pedagogia, Servio Social e CST em Gesto da Tecnologia da Informao, CST em
Marketing, CST em Recursos Humanos, CST em Gesto Financeira e CST em
Secretariado, CST em Negcios Imobilirios e CST em Gesto Comercial no mnimo
20% da carga horria de cada mdulo de estgio.
Administrao, Cincias Contbeis, Filosofia, Letras no mnimo 40% da carga
horria de cada mdulo de estgio.
Se voc no cumprir a carga horria mnima exigida em cada mdulo de estgio
supervisionado obrigatrio, automaticamente estar em regime de dependncia nesse mdulo.
2) Se voc cumprir a carga horria mnima obrigatria dentro do prazo mas no entregar o
restante as horas faltantes at a data estabelecida para entrega no ltimo mdulo de Estgio
Manual de Orientaes Gerais para Discente
45
Supervisionado obrigatrio previsto na matriz curricular tambm ficar em regime de
dependncia.
3) As horas que voc fez no mdulo de estgio supervisionado obrigatrio em que foi
reprovado podero ser carregadas para a nova matrcula em regime de dependncia.
3) permitida a matrcula em mdulo de estgio supervisionado obrigatrio reprovado antes da
integralizao desde que haja mais de dois mdulos de estgio supervisionado obrigatrio na matriz
curricular do curso.
4) vedada a realizao da carga horria total do estgio em um nico semestre.
5) No final do mdulo em que voc est matriculado obrigatria a apresentao dos relatrios
e fichas das horas para o cumprimento desta atividade.
6.3.7.4 As avaliaes do regime de dependncia com exceo do Estgio Supervisionado
Obrigatrio so:
Uma Prova Eletrnica com peso (PE) = 3.
Uma Prova Presencial (PP) com peso = 7.
Mdia para aprovao = 6,0 (seis).
Clculo para Mdia de Dependncia:
MD = PPx7+ AE x 3 6,0
10
No clculo acima voc poder notar que:
nota da prova presencial (PP) +
nota de avaliao eletrnica (AE) dividido por 10
A mdia para aprovao dever ser igual ou superior a 6,0
6.3.7.5 Prova Substitutiva da Dependncia
Se voc perder a prova presencial de dependncia por motivo justificvel pode solicitar a
prova substitutiva, por meio de requerimento ONLINE. O prazo para requerimento de at 7 (sete)
dias ANTES da data da prova presencial, mediante pagamento de taxa dentro do prazo estipulado.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
46
6.3.7.6 Exame da Dependncia
Caso voc no seja aprovado no Regime de Dependncia ser necessrio realizar a prova de
Exame da Dependncia com nota de 0 a 10.
Para calcular a Mdia do Exame da Dependncia utiliza-se a seguinte expresso:
MFD = Nota da Prova de Exame DP + MD (mdia da DP) > 5 0
2
Como voc pode ver na expresso necessrio alcanar mdia igual ou maior que 5,0
(cinco) para ser aprovado no Exame da Dependncia. Caso no seja aprovado, voc ficar retido no
mdulo tendo que curs-lo novamente em regime de dependncia.
6.4 Atividades Complementares
O que so atividades complementares?
So atividades previstas para efeito de integralizao curricular propostas no decorrer do
curso. Sua proposta est em consonncia com o Projeto Pedaggico do Curso e das normas legais
pertinentes (Diretrizes Curriculares), tendo a finalidade de enriquecer o processo de ensino e
aprendizagem e a sua formao.
obrigatrio cumprir as atividades complementares?
As atividades complementares integram os currculos dos cursos de graduao do Centro
Universitrio UniSEB Interativo. Portanto condio necessria para a colao de grau e dever
ocorrer durante o perodo em que o aluno estiver regularmente matriculado, excetuando-se
eventuais perodos de trancamento.
Como cumprir as atividades complementares?
As Atividades Complementares podero ser vivenciadas e desenvolvidas em qualquer
semestre do curso. Devem ser realizadas em dias que no coincidam ou prejudique a aula interativa
do seu curso, isto porque as atividades complementares no so consideradas uma justificativa para
faltas nos mdulos/disciplinas curriculares.
Manual de Orientaes Gerais para Discente
47
Onde podem ser desenvolvidas as atividades?
As Atividades Complementares podero ser desenvolvidas nos polos do Centro Universitrio
UniSEB Interativo quando forem promovidas atividades correspondentes s complementares ou em
organizaes pblicas e privadas, que propiciem a complementao da formao do aluno,
assegurando o alcance dos objetivos previstos.
Quais atividades so consideradas complementares?
Participao em eventos, atividades scio-culturais, cursos de extenso, publicaes, projetos
de iniciao cientfica, disciplinas extracurriculares, trabalho voluntrio, atividades extracurriculares,
visitas tcnicas, grupos de estudos, atividades on-line, atividades via satlite, atividades como
vdeos ou DVD. O detalhamento destas atividades veja em tabela de atividades complementares.
Qual a natureza destas atividades?
Atividades con