Mandatos informales negativos Negative tú Commands
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Transcript
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- Diapositiva 2
- Mandatos informales negativos Negative t Commands
- Diapositiva 3
- A note of caution: These negative commands are in the t form; for an informal person. Thus, there is a different way to tell a group of friends, or a formal person what to do.
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- An affirmative command tells someone what __________ do. To form the affirmative t command, use the ____________________ form. A negative command tells someone what __________ do. TO l / ella / usted NOT
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- Negative t commands The following video is a short lesson on negative t commands, meaning telling an informal person what NOT to do. Mira el video del Sr. Jordan. STOP watching at about 8min. 30sec. Well do the practices in class. Complete the next section of notes as you are watching the video. http://www.youtube.com/watch?v=xMo_NUic xEo http://www.youtube.com/watch?v=xMo_NUic xEo
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- Prate aqu! Stop here! Your note page should be full. The rest is class work.
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- Para empezar Lee el problema. Da un consejo. Puedes usar debes o Por qu no? o un mandato afirmativo o negativo. Usa lo que (that which) sabes. 1.No puedo dormirme. 2.Siempre me duele el est mago y despus de comer, me siento mal y estoy cansada. 3.Tengo catarro. No me siento bien.
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- Prctica 1 Por lo general, qu le dicen los padres a su hijo? 1.(Come/No comas) verduras. 2.(Compra/No compres) muchos dulces. 3.(Sal/No salgas) tu tarea. 4.(Haz/Hagas) tu tarea. 5.(Pon/No pongas) los pies en la mesa. 6.(Vuelve/No vuelvas) tarde a casa. 7.(Ve/No vayas) al colegio. 8.(S/No seas) bueno. 9.(Arregla/No arregles) tu cuarto. Come No compres Sal Haz No pongas No vuelvas Ve S Arregla
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- Prctica 2 Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa mandatos afirmativos y negativos. Si quieres cuidarte la salud(comer verduras/hacer ejercicio/pasar el da delante de la televisin) Come verduras. Haz ejercicio y no no pases el da delante de la televisin.
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- Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa mandatos afirmativos y negativos. Si te duelen los pies (correr/descansar/ ir a bailar) No corras ni vayas a bailar. Descansa!
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- Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa mandatos afirmativos y negativos. Si siempre ests aburrido (dormir tanto/salir con amigos/buscar un pasatiempo) No duermas tanto! Sal con amigos y busca un pasatiempo.
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- Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa mandatos afirmativos y negativos. Si no entiendes algo en la clase de matemticas (estudiar ms/hacer la tarea/ver tanta televisin) Estudia ms! Haz la tarea. Y no veas tanta televisin!
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- Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa mandatos afirmativos y negativos. Si siempre ests cansado (volver tarde a casa/dormir ms/salir con amigos todas las noches) No vuelvas tarde a casa. Duerme ms y no salgas con amigos todas las noches!
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- Prctica 3 Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. Por ejemplo: comer en clase No comas en clase nunca.
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- Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. correr en clase No corras en clase nunca.
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- Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. comprar el almuerzo en la cafetera Compra el almuerzo en la cafetera. o No compres el almuerzo en la cafetera.
- Diapositiva 17
- Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. interrumpir a los profesores No interrumpas a los profesores.
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- Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. ser tmido No seas tmido.
- Diapositiva 19
- Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. estudiar todos los das Estudia todos los d as.
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- Prctica 4 Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. Siempre tengo sueo en mi primera clase.
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- Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. No tengo nada que hacer despus de clases. Estoy aburrido.
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- Hablemos! Escucha el problema. Entonces, da consejos.
- Diapositiva 23
- Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. Me duelen los ojos y la cabeza. Miro mucha televisin.
- Diapositiva 24
- Hablemos! Escucha el problema. Entonces, da consejos.
- Diapositiva 25
- Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. Me duele el hombro.
- Diapositiva 26
- Hablemos! Escucha o lee el problema. Entonces, da consejos.
- Diapositiva 27
- Hablemos! Escucha o lee el problema. Entonces, da consejos.
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- Prctica 4 Escribe tres problemas en tres hojitas distintas. Vas a escoger una, leer el problema, y tus compaero/as te van a dar consejos. *Al consejero o a la consejera (counselor): Trata de usar mandatos negativos y afirmativos tambin debes y Por qu no? Para cada problema, trata de dar tres tipos de consejo.
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