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1. Primeira Gerao O Instituto foi financiado pelo pai de Weil,
formado em A primeira gerao da Escola de Frankfurt foi reunida em
1919, por Felix Weil juntamente com Carl Grunberg; Eles decidem
criar o Instituto de Pesquisa Social;
2. 3 de fevereiro de 1923, e teve incio em 22 de junho de 1924;
Nasce inspirado pela tradio marxista e com vnculos com o Instituto
Marx-Engels; Os primeiros colaboradores foram Felix Weil, Karl
Korsch, Gyorg Lucacks, Friederich Pollock, Karl Wittfogel, Franz
Borkenau, Julian Gomperz,dentre outros;
3. Carl Grnberg como primeiro diretor, criou os Archive fr die
Geschichte des Sozialismus und der Arbeiterbewegung (Arquivos de
histria do Socialismo e do Movimento Operrio), ou Grnbergs Archive;
Manteve-se o estudo das formas mutantes da vida econmica e a
comunicao com as pesquisas empricas das cincias sociais. Se
aposentou em 1929.
4. No ano seguinte, Max Horkheimer o substituiu; -Trouxe Erich
Fromm, Herbert Marcuse, Friederich Pollock, Leo Lowenthal, Theodor
Wissengrund (seu principal colaborador), e posteriormente, Walter
Benjamin. -Diferente de Grnberg, rompeu a concepo de sujeito
racional, vinda do idealismo alemo, e passou a autoformao do
indivduo.
5. Para ele a filosofia social deve tratar os seres humanos
como membros de uma comunidade, com temas da vida social das
pessoas. Filiais do instituto foram abertas em Genebra e Paris.
Zeitschrift fr Sozialforschung (Revista de Pesquisa Social), tinha
o objetivo de estudar a personalidade das famlias proletrias na
Europa. -A primeira fase da Escola de Frankfurt, tem maior
influncia de Horkheimer, devido a sua noo de filosofia social.
6. Segunda Gerao Foi realizada em 1968 uma pesquisa emprica
coletando opinies e atitudes de estudantes para determinar quais
ideologias formam a opinio pblica; O principal objetivo da pesquisa
era identificar como no capitalismo avanado, as tendncias de
desenvolvimento conduziam formao de uma personalidade conformista e
autoritria; O Instituto com essa pesquisa retomou o esprito
original da Escola de Frankfurt, aliando a investigao filosfica
pesquisa emprica e reuniu vrios pesquisadores como Jurgen Habermas,
Alfred Schmidt, Albrecht Wellmer, Axel Honneth, Rolf
Tiedemann.
7. Cada pesquisador executou alguma tarefa como: Tiedemann foi
responsvel pela recuperao de textos de Walter Benjamin; Tiedemann e
Schmidt, foram responsveis pela preservao do pensamento de
Horkheimer, Adorno, Benjamin e Marcuse. Elaboraram revises e
reconstituies das obras destes pensadores. Tiedemann tambm foi
responsvel pela edio cuidadosa de Teoria Esttica, de Adorno, assim
como dos Passagen werk, de Benjamin. Recuperou os manuscritos de
Benjamin na Biblioteca Nacional de Paris e os lanou em dois
volumes. Por outro lado, Habermas, Welmmer e Buerger prosseguem de
modo original obras de reconstruo dos temas da Escola de
Frankfurt.
8. Para Adorno: a obra de arte apresenta-se como anttese da
sociedade, luz de acontecimentos polticos e sociais da poca (ps
segunda guerra mundial) e considera-a um reflexo do mundo
real.
9. Jurgem Habermas Ponto importante: Mudana
pragmtico-lingustica realizada por Jurgen Habermas; Projeto:
Desenvolveu um projeto que coloca a dimenso da comunicao como um
elemento muito importante para a anlise das interaes sociais nas
sociedades complexas da modernidade; Para ele: A modernidade um
projeto que no chegou a sem concluido, porque os impulsos
emancipatrios nela includos, muito embora mal sucedidos em
diferentes circunstncias, indicam a tenso entre as esferas
comunicativas da modernidade e as experincias de colonizao do mundo
da vida pelos meio do poder e do dinheiro.
10. Criou a Teoria do Agir Comunicativo: Que o complexo
personalidade, sociedade e cultura revela a dinmica da
intersubjetividade, de falantes que erguem pretenses de validez, e
podem por meio da razo comunicativa ultrapassar e restringir a
colonizao do mundo da vida, consagrando as esferas de relaes
sociais livres, sem coaes. H, porm, a necessidade de um empenho em
afirmar as estruturas normativas da comunicao, como diques na
constituio de um Estado democrtico de Direito.
11. Filsofos que se destacaram
12. Theodor Adorno Nasceu em Frankfurt; Formou-se em filosofia,
sociologia, psicologia, e tornou-se tambm musico e compositor,
graduando-se na Universidade de Frankfurt; Fundou, ao lado de Max
Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Jrgen Habermas,
entre outros, a clebre Escola de Frankfurt.
13. Max Horkheimer Nasceu em Stuttgart, Alemanha; Principal
pensador da teoria crtica na dcada que precedeu a II Guerra
Mundial; Era judeu de origem, filho de um fabricante txtil, Mortitz
Horkheimer, e estava destinado a dar continuidade aos negcios
paternos, onde chegou a trabalhar (1916-1918); Estudou psicologia e
filosofia em Munchen, Freiburg im Breisgau e em Frankfurt
(1919-1922). Influenciado por seu amigo Friedrich Pollock, decidiu
dedicar-se filosofia e associou-se em1923, juntamente com Theodor
Adorno, criao do Instituto de Pesquisas Sociais, dedicado pesquisa
interdisciplinar entre filsofos, socilogos, estetas, economistas e
psiclogos, mais conhecido pelo nome de Escola de Frankfurt e do
qual se tornaria diretor em 1931.
14. Walter Benjamin Nasceu em Berlim, 15 de julho de 1892; Era
de famlia judia; Filho dos comerciantes Emil Benjamin e Paula
Schonflies; Posteriormente ele se tornaria ensasta, crtico de
literatura, tradutor, filsofo e socilogo da cultura, sendo um dos
membros mais importantes da Escola de Frankfurt.
15. Herbert Marcuse Nasceu em Berlim, capital da Alemanha;
Filho de pais judeus; Foi membro do Partido Sicial-Democrta Alemo
entre 1917 e 1918 Estudou literatura e filosofia em Berlim e
Freiburg, onde conheceu filsofos como Martin Heidegger, um dos
maiores pensadores alemes na poca; Aos 24 anos, ele voltou cidade
natal, onde trabalhou na venda de livros. Retornou a Freiburg para
ser orientado por Heidegger em seu doutorado sobre o filsofo Hegel.
Quatro anos depois, em 1933, por causa do governo nazista, Marcuse
no foi autorizado a completar seu projeto. Assim, foi trabalhar em
Frankfurt, no Instituto de Pesquisa Social.
16. Friedrich Pollock Foi um socilogo e economista alemo,
especializado nomarxismo. Membro da Escola de Frankfurt e
co-fundador do Instituto para Pesquisa Social de Frankfurt; Pollock
elaborou a vertente econmica do projeto da teoria crtica e foi
conhecido por seus estudos sobre o capitalismo de Estado; Com
outros membros da escola, foi obrigado a sair da Alemanha em 1933,
tendo-se fixado em Nova Iorque, onde trabalhou no Institute for
Social Research; Regressou Alemanha em 1950, a fim de ocupar um
lugar de professor na Universidade de Frankfurt.
17. Jurgen Habermas filsofo e socilogo alemo, que participa da
tradio da teoria crtica e do pragmatismo; Conhecido por suas
teorias sobre a racionalidade comunicativa e a esfera pblica, sendo
considerado como um dos mais importantes intelectuais
contemporneos. Associado Escola de Frankfurt, tendo sido assistente
de Theodor Adorno, coopera com ele na crtica ao positivismo lgico,
em especial relativamente influncia deste na sociologia; Desenvolve
sua teoria dos interesses cognitivos em sintonia com o pensamento
de Herbert Marcuse, em especial em relao ao interesse emancipatrio.
Desde o incio sua obra transita ao redor da categoria de
interao.