Mana muelle -

EL MUELLE DE SAN BLAS

CONTAR UNA HISTORIA EN PASADO USOS DEL INDEFINIDO Y EL IMPERFECTO EN LA NARRACIÓN

LUCÍA SÁNCHEZ MORAGA AGAPITO FLORIANO LACALLE

A CONTINUACIÓN VAMOS A CONTAR UNA HISTORIA QUE PASÓ HACE MUCHO TIEMPO … ¿PODÉIS AYUDARNOS?

¡PUES VAMOS ALLÁ! ☺

HABÍA UNA VEZ UNA MUJER QUE …

¿DÓNDE ESTABA?

¿QUÉ ROPA LLEVABA?

¿QUÉ HACÍA?

¿QUÉ CREÉIS QUE SENTÍA?

¿QUÉ PENSÁIS QUE OCURRIÓ?

¿QUIÉN IBA EN EL BARCO?

¿QUÉ PENSÁIS QUE HIZO ELLA DESPUÉS?

ESTA ANTIGUA HISTORIA ES MUY FAMOSA.¡TAN FAMOSA QUE HICIERON UNA CANCIÓN!

¿QUERÉIS SABER QUIÉN LA HIZO ?

PUES … LA HIZO MANÁ, ¿LOS CONOCÉIS?

¿QUERÉIS SABER ALGO MÁS SOBRE ELLOS?

¡PUES VAMOS A CONOCERLOS! ENTRAD EN WWW.MANA.COM Y BUSCAD ALGUNOS DATOS RELEVANTES

SOBRE LA HISTORIA DEL GRUPO.

ANTES DE ESCUCHAR LA CANCIÓN, VAMOS A TRABAJAR CON EL VOCABULARIO QUE APARECE EN ELLA Y, ASÍ, PODER

COMPRENDERLA MEJOR.

¿OS ANIMÁIS A DESCUBRIR POR VOSOTROS MISMOS QUÉ SIGNIFICAN LAS SIGUIENTES PALABRAS O EXPRESIONES?

1 “ÉL PARTIÓ EN UN BARCO”

ROMPIÓ UN BARCO

SE FUE EN UN BARCO

COMPRÓ UN BARCO

A

B

C


COMPRENDERLA MEJOR.


2 “EL PARTIÓ EN UN BARCO EN EL MUELLE DE SAN BLAS”

LUGAR DE DONDE SALEN LOS BARCOS

UNA CIUDAD

CLASE DE BARCO

A

B

C


COMPRENDERLA MEJOR.


3 “ÉL JURÓ QUE VOLVERÍA”

PROMETIÓ QUE IBA A VOLVER

OLVIDÓ DECIRLE QUE IBA A VOLVER

NO LE DIJO LA VERDAD

A

B

C


COMPRENDERLA MEJOR.


4 “EMPAPADA EN LLANTO ELLA JURÓ QUE ESPERARÍA”

FELIZ, ALEGRE

TRANQUILA

LLORANDO, CON LÁGRIMAS EN LOS OJOS

A

B

C


COMPRENDERLA MEJOR.


5 “MUCHAS TARDES SE ANIDARON EN SU PELO”

SE PEINABA EL PELO

DEJARON MARCA EN SU PELO

SE LAVABA EL PELO

A

B

C


COMPRENDERLA MEJOR.


6 “LOS CANGREJOS LE MORDÍAN SU ROPAJE”

PERSEGUÍAN

APRETABAN ENTRE LOS DIENTES

COCINABAN

A

B

C

ANTES DE ESCUCHAR LA CANCIÓN, VAMOS A TRABAJAR CON EL VOCABULARIO QUE APARECE EN ELLA PARA PODER COMPRENDERLA

MEJOR.


7 “EL TIEMPO SE ESCURRIÓ”

DEJÓ DE EXISTIR

SE PARÓ

PASÓ MUY RÁPIDAMENTE

A

B

C


MEJOR


8 EL AMANECER

CUANDO SALE EL SOL, POR LA MAÑANA

CUANDO SE PONE EL SOL, POR LA NOCHE

EL MEDIODÍA

A

B

C


MEJOR.


9 “SU CUERPO SE ENRAIZÓ”

ADELGAZÓ

ECHÓ RAÍCES

SE HIZO CADA VEZ MÁS PEQUEÑO

A

B

C


MEJOR.


10 “SU CABELLO SE BLANQUEÓ”

SE ESTROPEÓ

SE VOLVIÓ DE COLOR BLANCO

PERDIÓ SU PELO

A

B

C


MEJOR.


11 “LA INTENTARON TRASLADAR AL MANICOMIO”

LA INTENTARON LLEVAR A UN HOSPITAL PARA ENFERMOS MENTALES

LA INTENTARON LLEVAR A UNA CIUDAD LLAMADA MANICOMIO

A

B


MEJOR.


12 “NADIE LA PUDO ARRANCAR Y DEL MAR NUNCA JAMÁS LA SEPARARON”

NADIE LA AYUDÓ

NADIE VOLVIÓ A VISITARLA

NADIE LA PUDO MOVER DE ALLÍ

A

B

C


MEJOR.


13 “SOLA SE QUEDÓ”

TENÍA MIEDO DE ESTAR SOLA

NO LE GUSTABA ESTAR SOLA

ESTUVO SOLA PARA SIEMPRE

A

B

C

CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS DEL PASADO

INDEFINIDO(FORMA CANTÉ)

IMPERFECTO(FORMA CANTABA)

- AR

-ER

-IR

A CONTINUACIÓN VAIS A ESCUCHAR LA CANCIÓN. MIENTRAS LA ESCUCHÁIS, LEED LA LETRA Y SEÑALAD LOS VERBOS EN PASADO QUE APARECEN EN ELLA. LUEGO, CLASIFICADLOS EN LOS CUADROS QUE

AQUÍ OS OFRECEMOS.

Ella despidió a su amor. Él partió en un barco en el muelle de San Blas. El juró que volvería, y empapada en llanto ella juró que esperaría. Miles de lunas pasaron, y siempre ella estaba en el muelle esperando. Muchas tardes se anidaron, se anidaron en su pelo y en sus labios. Llevaba el mismo vestido,y por si él volviera no se fuera a equivocar. Los cangrejos le mordían,su ropaje, su tristeza y su ilusión. Y el tiempo se escurrió,y sus ojos se le llenaron de amaneceres. Y del mar se enamoró,y su cuerpo se enraizó en el muelle. Sola, sola en el olvido. Sola, sola con su espíritu. Sola, sola con su amor, el mar. Sola, en el muelle de San Blas

Su cabello se blanqueó, pero ningún barco a su amor le devolvía. Y en el pueblo le decían, le decían la loca del muelle de San Blas. Y una tarde de Abril, la intentaron trasladar al manicomio. Nadie la pudo arrancar y del mar nunca jamás la separaron. (Bis)Sola, sola en el olvido sola, sola con su espíritu sola, sola con el sol y el marsola, en el muelle de San Blas. Se quedó, se quedó, sola, sola. Se quedó, se quedó, con el sol y con el mar. Se quedó ahí, se quedó hasta el fin. Se quedó ahí, se quedó,en el muelle de San Blas Sola, sola, se quedó.

EL MUELLE DE SAN BLAS

CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS DEL PASADO

INDEFINIDO(FORMA CANTÉ)

IMPERFECTO(FORMA CANTABA)

- ARJURÓ (2) ; PASARON; SE

ANIDARON (2) ; SE LLENARON;

SE ENAMORÓ ; SE ENRAIZÓ ;

SE BLANQUEÓ ; INTENTARON ; SEPARARON ; SE QUEDÓ.

-ERPUDO MORDÍAN ; DEVOLVÍA.

-IRDESPIDIÓ ; PARTIÓ ; SE ESCURRIÓ. DECÍAN (2)

¿HABÉIS CLASIFICADO CORRECTAMENTE TODOS LOS VERBOS EN PASADO QUE HAY EN LA CANCIÓN?

¿HAY ALGÚN VERBO IRREGULAR? SEÑALADLO.

Y EL IMPERFECTO PARA …

-

-

-

¿SABÉIS CÓMO SE USAN ESTOS TIEMPOS VERBALES? OBSERVAD EL ESQUEMA QUE OS OFRECEMOS A CONTINUACIÓN Y TRATAD DE

DEDUCIR ALGUNAS REGLAS DE USO DE AMBOS TIEMPOS A LA HORA DE CONTAR UNA HISTORIA EN PASADO.

EL INDEFINIDO SE USA PARA …

-

-

-

PONED ATENCIÓN EN CÓMO AVANZA LA HISTORIA DESDE EL PRINCIPIO HASTA EL FINAL PRESTANDO

ESPECIAL ATENCIÓN AL MOVIMIENTO DE LAS FLECHAS.

CONTAR UNA HISTORIA EN PASADO

DESPIDIÓ PARTIÓ JURÓ

JURÓ PASARON

ESTABA

SE ANIDARON

LLEVABA

MÓRDÍAN

SE ESCURRIÓ

LLENARON SE ENAMORÓ

SE ENRAIZÓ SE BLANQUEÓ

DEVOLVÍA

DECÍAN

INTENTARONPUDOSEPARARON SE QUEDÓ

PRINCIPIO DE LA HISTORIA

FINAL DE LA HISTORIA

CUANDO CONTAMOS UNA HISTORIA EN PASADO …

¿QUÉ TIEMPO VERBAL HACE AVANZAR LA HISTORIA?

¿CON QUÉ TIEMPO VERBAL LA HISTORIA SE PARA?

¿EN QUÉ TIEMPO VERBAL APARECEN EXPRESADAS LAS ACCIONES IMPORTANTES DE LA HISTORIA?

¿EN QUÉ TIEMPO VERBAL APARECEN EXPRESADAS LAS ACCIONES SECUNDARIAS DE LA HISTORIA QUE SIRVEN COMO CONTEXTO A LAS

ACCIONES PRINCIPALES?

COMO GUÍA PARA VUESTRA REFLEXIÓN, PODÉIS INTENTAR RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS …

A CONTINUACIÓN, OS OFRECEMOS UN CUADRO DE SISTEMATIZACIÓN SOBRE LOS

USOS DEL INDEFINIDO Y EL IMPERFECTO A LA HORA DE CONTAR UNA HISTORIA EN PASADO.

CUANDO CONTAMOS UNA HISTORIA EN PASADO USAMOS EL …

INDEFINIDO FORMA CANTÉ

PARA HACER AVANZAR LA HISTORIA

Ejemplo (Aquel día) Ella despidió a su amor

2. EXPRESA ACCIONES TERMINADAS EN EL PASADO EN UN TIEMPO DETERMINADO

Ejemplo Esperó durante dos años

Ejemplo Estuvo allí durante muchos días

1. EXPRESA ACCIONES PUNTUALES TERMINADAS EN EL PASADO QUE SE SUCEDEN UNAS A OTRAS

DESPIDIÓ

PARA DETENER LA HISTORIA Y PARARSE A DESCRIBIR:

CUANDO CONTAMOS UNA HISTORIA EN PASADO USAMOS EL …

IMPERFECTO FORMA CANTABA

LLEVABA1. ACCIONES HABITUALES EN EL PASADO

Ejemplo Ella (siempre) llevaba el mismo vestido.

Ejemplo Los cangrejos (habitualmente) le mordían su ropaje.

2. PERSONAS, COSAS

Ejemplo Ella estaba muy triste

Ejemplo Su vestido era de color rojo

3. SITUACIONES, CONTEXTOS DE LA ACCIÓN

Ejemplo Mientras le esperaba, se enamoró del mar

Ejemplo Cuando él se fue, era verano.

Y AHORA TE TOCA A TI …

¿QUERÉIS SABER CÓMO SE CONOCIERON LOS

PROTAGONISTAS DE NUESTRA HISTORIA?

A CONTINUACIÓN, EL FAMOSO DIBUJANTE QUINO OS LO VA A

CONTAR EN IMÁGENES

¿POR QUÉ NO LO CONTAMOS ENTRE TODOS CON NUESTRAS

PROPIAS PALABRAS?

¿CUÁNDO Y DÓNDE SE CONOCIERON?¿QUÉ ROPA LLEVABA ELLA?¿QUÉ ROPA LLEVABA ÉL?¿QUIÉN LOS PRESENTÓ?¿CÓMO ERA ESA PERSONA? ¿ESTABAN SOLOS?¿CÓMO ERA ESA GENTE?

¿QUÉ HICIERON DURANTE LA FIESTA?¿BEBIERON MUCHO? ¿QUÉ?¿DE QUÉ HABLARON? MIENTRAS HABLABAN, ¿QUÉ MÚSICA PONÍAN?

¿DÓNDE FUERON DESPUÉS?¿QUÉ TIEMPO HACÍA?¿QUÉ PASÓ AL FINAL?

DESPUÉS DE ESE DÍA, ¿QUÉ PASÓ?¿SIGUIERON VIÉNDOSE? ¿EMPEZARON A SALIR JUNTOS? HASTA QUE UN BUEN DÍA … ¿DÓNDE LA INVITÓ ÉL? ¿CÓMO ERA EL RESTAURANTE? ¿QUÉ TIPO DE COMÍDA SERVÍAN?

¿CELEBRABAN ALGO ESPECIAL ESE DÍA?

Y … ¿QUÉ SUCEDIÓ?

A LOS POCOS MESES SE … ¿DÓNDE Y CUÁDO FUE LA BODA? ¿QUÉ TIEMPO HACÍA ESE DÍA? ¿CÓMO IBAN VESTIDOS? ¿CÓMO ERA LA IGLESIA? ¿ACUDIÓ MUCHA GENTE A LA BODA?

AL PRINCIPIO DEL MATRIMONIO …

¿CÓMO ERA TODO? ¿SE COMPRARON UNA CASA … O SE FUERON A VIVIR DE ALQUILER?

¿CÓMO ERA ESA CASA? ¿QUÉ TENÍA?

¿QUÉ COSAS HACÍAN JUNTOS?

PERO PRONTO LLEGARON LOS PROBLEMAS …

PORQUE A ÉL, ¿QUÉ COSA NO LE GUSTABA?

¿POR QUÉ OTRAS COSAS DISCUTÍAN?

Y TAMBIÉN PORQUE …

EN FIN, QUE DISCUTÍAN CONTINUAMENTE …

¿Y QUÉ PASABA TODAS LAS NOCHES?

EN CONCLUSIÓN, ¿POR QUÉ CREÉIS QUE SE FUE ÉL?

Y SI DISCUTÍAN TANTO, ¿POR QUÉ CREÉIS QUE ELLA SIEMPRE ESTABA EN EL MUELLE ESPERÁNDOLO?

GRACIAS A LA CANCIÓN, PODEMOS SABER QUÉ PASÓ CON ELLA, PERO NADIE NOS

HA CONTADO AÚN QUÉ PASÓ CON ÉL Y CÓMO

TERMINÓ ESTA HISTORIA. ¿NOS LO CONTÁIS

VOSOTROS?

Mana muelle -

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