MAKALAH HAMZAH DIAWAL KALIMAT Disusun Guna Memenuhi Tugas Qow‟aidul Imla‟ Dosen Pengampu : Muhammad Mas‟ud, M.Pd.I Disusun Oleh : 1. Diah Fajar Utami : 111-13-267 2. Nurul Hidayah : 111-13-290 3. Nurul Anifah : 111-13-294 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SALATIGA 2014
15
Embed
MAKALAH HAMZAH DIAWAL KALIMAT · 2. Macam Hamzah di awal kalimat 2 3. Cara Penulisan Hamzah di awal kalimat 6 ... d. Bentuk fiil madhi khumasi dan sudasi, serta bentuk amar dan mashdar
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MAKALAH
HAMZAH DIAWAL KALIMAT
Disusun Guna Memenuhi Tugas Qow‟aidul Imla‟
Dosen Pengampu : Muhammad Mas‟ud, M.Pd.I
Disusun Oleh :
1. Diah Fajar Utami : 111-13-267
2. Nurul Hidayah : 111-13-290
3. Nurul Anifah : 111-13-294
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)
SALATIGA
2014
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur kehadirat Allah SWT karena dengan limpahan rahmat-Nya juga
lah penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan
kepada Nabi kita Muhammad SAW,keluarga,sahabat dan pengikut beliau hingga akhir
zaman. Amin…
Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas kelompok mata kuliah Qawa‟id
Imla‟ yang diampu oleh Bapak Muhammad Mas‟ud, M.Pd.I. Pada kesempatan ini, penulis
ingin mengucapkan terima kasih kepada Bapak M.Mas‟ud, M.Pd.Iyang selaku dosen mata
kuliah Qawaid Imla‟ yang telah memberikan arahan kepada penulis dalam menyelesaikan
penulisan makalah yang berjudul “ Hamzah di Awal Kalimat” ini.
Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu,
penulis mengharapkan kritik dan saran konstruktif dari pembaca demi kesempurnaan
makalah ini di kemudian hari. Akhir kata, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya. Amin...
Salatiga,Maret 2014
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang iii
2. Rumusan Masalah iii
3. Tujuan iii
4. Manfaat Penulisan iv
5. Metodologi Penulisan iv
BAB II PEMBAHASAN
1. Pengertian Hamzah 1
2. Macam Hamzah di awal kalimat 2
3. Cara Penulisan Hamzah di awal kalimat 6
BAB II PENUTUP
1. Kesimpulan 9
2. Saran 10
DAFTAR PUSTAKA 11
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembelajaran menulis Arab, baik di Madrasah atau di Pondok Pesantren, apalagi di
lembaga pendidikan umum akhir-akhir ini sering terabaikan, karena bagi santri atau
siswa Madrasah dianggap bisa dan biasa melakukannya dalam kegiatan pengajian kitab-
kitab kuning setiap harinya di lembaganya, padahal menulis arab yang dikenal dengan
materi AL IMLA', yang secara bahasa berarti "dekte" tidak mudah dipelajari, lebih-lebih
bila harus mengikuti kaidah-kaidahnya yang baku. Sementara buku-buku atau kitab Imla'
ini jarang ditemukan di toko-toko kitab di Indonesia.
Bagi santri Pesantren atau siswa-siswa alumni Madrasah di manapun berada,
sangatlah tidak layak apabila tidak bisa menulis arab yang benar dan baik. Untuk itu,
alangkah baiknya apabila materi Imla' juga di tambahkan dalam pembelajaran bahasa
arab di lembaga-lembaga pendidikan Madrasah atau diajarkan dalam forum-forum
khusus di luar sekolah formal.
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah yang akan dibahas dalam makalah ini :
1. Apa itu hamzah?
2. Apa saja macam hamzah diawal kalimat?
3. Bagaimana cara penulisan hamzah diawal kalimat?
C. Tujuan
1. Dapat mengenal huruf hamzah
2. Dapat mengetahui macam hamzah diawal kalimat
3. Dapat mengetahui cara penulisan hamzah diawal kalimat
D. Manfaat Penulisan
1. Manfaat Secara Praktis
Dapat mengetahui tentang hamzah dan cara penulisan yang baik dan benar.
2. Manfaat Secara Teori
Dapat menambah wawasan tentangilmu al-qur‟an khususnya ilmu qowaidul imla‟.
E. Metodologi Penulisan
Adapun metode yang digunakan adalah dengan studi pustaka. Bahan makalah
ini kami peroleh dari internet dan berbagai macam buku yang akhirnya kami
kumpulkan menjadi satu hingga menjadi sebuah makalah.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pngertian Hamzah
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, ham·zahn1 tanda hambat glotal dl ortografi
bahasa Arab; 2 bunyi hambat glotal.Hamzah diartikan sebagai huruf yang Hamzah ( )
(Bahasa Arab: , al-Hamzah) adalah salah satu huruf arab yang melambangkan vokal A, I,
U atau hentian glotal seperti huruf K pada kata rakyat dalam bahasa Indonesia.
Sebagaimana kita ketahui huruf hijaiyyah terdiri dari 28 huruf yaitu :
Di tengah masyarakat kita, umumnya masih menganggap hamzah sama dengan Alif,
padahal keduanya memiliki perbedaan yang sangat signifikan dalam berbagai aspek, baik
aspek penulisan, fungsi, maupun bentuk.
a) Hamzah adalah huruf tertentu yang menerima harokat.
b) Alif adalah huruf tertentu yang tidak menerima harokat.
Contoh :
Huruf pertama didalam lafadz ( ) adalah hamzah yang menerima harokat, dan huruf
terakhir dari lafadz ( ) adalah alif yang tidak menerima harokat.