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Magan Europa MagAn y la familia en la escuela europea Proyecto eTwinning Magdalena Pastor Noguera
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Magan Europa

Mar 25, 2016

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INTEFP Europa

Proyecto eTwinning
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Page 1: Magan Europa

Magan EuropaMagAn y la familia

en la escuela europea

Proyecto eTwinning Magdalena Pastor Noguera

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Proyecto eTwinning "Le rôle, l'implication, et le colaboration des familles dans l'école/ La  implicación y colaboración de la familia en la escuela"

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Es un trabajo colaborativo entre dos centros europeos de Educación Infantil de 3 a 6 años, La Escuela de Educación Infantil Pipiripao de Cartagena , España y l´école maternelle Sauvage de Saint Just de Sauvage de Francia.

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El proyecto ha sido realizado por dos directoras Magdalena y Ana Las dos han implicado al profesorado, alumnado y a las familias  de sus centros

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Se ha recopilado actividades y materiales  en el TwinSpace

Se han realizado:La Web: MagAn en EuropaVideos

Presentación de los centros  en el proyecto Canción del cumpleaños feliz del 5º

Aniversario eTwinning  Canción en Videoconferencia los dos

centrosPoema recitado por un niño de 3 años Composición 5º Aniversario eTwinning

Materiales desarrollados

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Power point:  Presentación del centro Pipiripao Presentación del profesorado alumnado y actividades 1º

trimestre con las madres   del centro Pipiripao   Actividades 3º Trimestre

Fotografías de las diversas actividadesDocumentos Word

  Proyecto   Memoria de la Evaluación del Proyecto   Documentos de las actividades de cada trimestre

Un archivo de sonido con el poema En este campo estuvo el mar Carteles del cumpleaños eTwinning Separatas con el poema la palmera levantina de Miguel Hernández

Materiales desarrollados

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ValoraciónEl proyecto ha contribuido al fomento de la dimensión europea del aprendizaje El Profesorado, alumnado y las familias han comprendido que no solo es posible trabajar en nuestras aulas con nuestros alumnos también se puede realizar con alumnos de otros países

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ValoraciónNo importa lo lejos que están y la dificultad del idioma  La Educación  infantil no tiene fronterasEl alumnado está acostumbrado a trabajar en las aulas con compañeros de otros países y si al principio no los entienden saben que llegará un momento que los comprenderán y todos serán amigos. 

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Conclusión La escuela sigue avanzando por caminos innovadores, nuestros alumnos estén abiertos a nuevas culturas a nuevas lenguas a nuevos aprendizajes Pueden interactuar con otros alumnos de otros países en proyectos colaborativos, Los Proyectos no tienen que ser complicados pueden ser muy sencillos. Los alumnos son una parte muy importante en su propio aprendizaje.

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ConclusiónSe pueden realizar magníficos proyectos Nuestros alumnos de Educación Infantil han quedado entusiasmados al conocer a otros alumnos que no hablan su idioma y que han realizado actividades en colaboraciónLos Proyectos eTwinning, son un paso previo para aquellos maestros que quieran realizar un proyecto Comenius

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ConclusiónSon más sencillos en burocracia, cualquier maestro puede realizarlo, Toda la información está contemplada en el portal eTwinning del Servicio Nacional de apoyo y en el portal eTwinning del Servicio Central de Apoyo, Se pueden realizar curso eTwinning organizados por el ITE, el Tutor que se asigne es el que nos puede guiar en este aprendizaje y el que nos ayudará a realizar todos los pasos para que no nos perdamos en la consecución del proyecto.

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Enlaces de interés Portales eTwinning

Servicio Nacional de Apoyo: http://www.etwinning.es Servicio Central de Apoyo: http://www.etwinning.net Kits de proyectos en el portal eTwinning: http://www.etwinning.net/es/pub/inspiration/kits.htm

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FIN

Para finalizar daros las gracias por escuchar esta comunicación y os invitó a realizar algún proyecto eTwinning, Será una gran satisfacción para vosotros, para vuestros alumnos y para toda la Comunidad educativa. ¡Hasta la próxima!