Curso: Robótica Educativa 2016 Estructuras de Programación Propuesta Educativa I y II Ciclo NOMBRE: JONATHAN OVIEDO ALFARO
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Curso: Robtica Educativa 2016 Mecanismos Propuesta Educativa I y II Ciclo
Curso: Robtica Educativa 2016
Estructuras de ProgramacinPropuesta Educativa I y II CicloNombre: Jonathan Oviedo Alfaro
Propuesta de Primer GradoEstructuras de programacin : Secuencia de pasos, por siempre (bucle), esperar por, toma de decisiones.Sensores : Contacto-Sonido.Lectura de datos y graficacin: Percepcin de sonido en decibeles.
Reto de Programacin
Propuesta de Segundo GradoEstructuras de programacin : secuencia de pasos, bucles, toma de decisiones y esperar por.Sensores : sonido- rotacin.Lectura de datos y graficacin: Interpretacin de distancias en centmetros.
Reto de Programacin
Propuesta de Tercer GradoEstructuras de programacin : paralelismo, secuencia, bucles, esperar por, uso de sonidos y lmparas.Sensores : Distancia- contacto.Lectura de datos y graficacin: Graficar el clculo de distancias para predecir.
Reto de Programacin
Propuesta de Cuarto GradoEstructuras de programacin : paralelismo (al mismo tiempo), secuencia, bucles, esperar por, uso de sonidos y lmparas.Sensores : Luz.Lectura de datos y graficacin: Graficar la frecuencia de un evento.
Reto de Programacin
Propuesta de Quinto GradoEstructuras de programacin : bifurcaciones (condicionales) y operadores.Sensores : color- temperatura.Lectura de datos y graficacin: Interpretacin de grficos de una variable (sensor de temperatura).
Reto de Programacin
Propuesta de Sexto GradoEstructuras de programacin : condicionales, operadores, datos (grfico), comunicacin entre NXT.Sensores : distancia y color.Lectura de datos y graficacin: Interpretar grficos de dos o ms variables a la vez.
Reto de Programacin
Reto de Programacin
Anlisis de mi proceso de programacinEste proceso de programacin fue de mucho provecho en el aprendizaje, me permiti utilizar y conocer estructuras de programacin que no haba utilizado hasta el momento fue un proceso de ms atencin y anlisis para poder resolver los retos que se pedan.En la parte que no me queda muy clara es la de recoleccin de datos y gratificacin.
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