BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ( Sisdiknas ) menetapkan bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mewujudkan tujuan di atas maka peranan Kepala sekolah memiliki nilai yang sangat strategis, sebab secara langsung maupun tidak langsung, Wali Kelas sebagai perencana (planning) mempunyai tugas dan tanggung jawab yang sangat besar, khususnya dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa. Tanggung jawab wali kelas yang diberi tugas untuk membembing dan memotivasi siswa agar dapat belajar dengan hasil yang baik dan maksimal Mengacu pada berbagai hal di atas perlu kiranya disusun Program Kerja Wali kelas di MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo , sebagai acuan dari adanya rencana dan seluruh kegiatan yang berkaitan dengan kelas sehingg guru sebagai pengajar dapat meningkatkan kenerjanya secara optimal. Program ini disusun sebagai acuan pedoman kegiatan di kelas selama tahun pelajaran 2015/2016 Sesuai dengan Visi, Misi, dan Tujuan serta Profil MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo . B. Dasar Hukum Dasar Hukum dalam penyusunan Program Kerja Wali kelas di MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo Kabupaten Lamongan adalah sebagai berikut : 1. UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Surat Keputusan Mendiknas Republik Indonesia nomor 060/U/1993 1
25
Embed
mialkhoiriyahsidodowo.files.wordpress.com · Web view2015/11/02 · Tata tertib Tempat sampah Gambar / Charta Jam dinding Ember dan lap cuci Kalender Sapu Penghapus Agenda Kelas
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional ( Sisdiknas ) menetapkan bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Untuk mewujudkan tujuan di atas maka peranan Kepala sekolah memiliki nilai
yang sangat strategis, sebab secara langsung maupun tidak langsung, Wali Kelas
sebagai perencana (planning) mempunyai tugas dan tanggung jawab yang sangat besar,
khususnya dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa. Tanggung jawab wali kelas yang
diberi tugas untuk membembing dan memotivasi siswa agar dapat belajar dengan hasil
yang baik dan maksimal
Mengacu pada berbagai hal di atas perlu kiranya disusun Program Kerja Wali kelas di MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo , sebagai acuan dari adanya rencana dan seluruh kegiatan yang berkaitan dengan kelas sehingg guru sebagai pengajar dapat meningkatkan kenerjanya secara optimal. Program ini disusun sebagai acuan pedoman kegiatan di kelas selama tahun pelajaran 2015/2016 Sesuai dengan Visi, Misi, dan Tujuan serta Profil MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo .
B. Dasar Hukum Dasar Hukum dalam penyusunan Program Kerja Wali kelas di MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo Kabupaten Lamongan adalah sebagai berikut :
1. UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Surat Keputusan Mendiknas Republik Indonesia nomor 060/U/1993 3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 19 tahun 2007 4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2007 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 41 tahun 2007 6. Keputusan rapat kepala sekolah tentang pembagian tugas kerja tahun 2015/2016 7. Visi dan misi sekolah
C. Maksud dan Tujuan Maksud dan tujuan dari disusunya Program Kerja wali kelas di Alkhoiriyah Sidodowo Modo Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2015/2016 ini adalah sebagai berikut :
1. Sebagai sarana untuk merencanakan program penataan kelas II-A 2. Sebagai sarana untuk program pelaksanaan K-6 3. Sebagai alat untuk membina dan mendidik siswa kelas II-A 4. Sebagai alat untuk mengevaluasi keadaan kelas II-A 5. Sebagai sarana untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan 6. Sebagai bahan evaluasi tentang tupoksi wali kelas
1
D. Sistematika Penulisan
Penulisan Program Kerja Wali kelas Alkhoiriyah Sidodowo Modo Kabupaten Lamongan berdasarkan sistematika penulisan sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Dasar Hukum C. Tujuan D. Sistematika Penulisan
BAB II PENGORGANISASIAN KELAS II-A A. Susunan pengurus II-A
B. Struktur dan tugas pokok C. Rincian tugas
BAB III PROGRAM WALI KELAS II-A A. Program wali kelas II-A
B. Kegiatan pembelajaran kelas II-A C. Kegiatan kelas berdasar kalender
BAB IV PENUTUP
2
BAB II
PENGORGANISASIAN KELAS
A. Susunan Organisasi Dalam usaha untuk mencapai tujuan yang direncanakan dalam Program kerja wali kelas MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo Lamongan tahun pelajaran 2015/2016 wali kelas selaku pembina dan pembimbing , bersama siswa membentuk kepengurusan organisasi kelas. yang terdiri atas kepengurusan dan setruktur organisasi, adapun pengurus organisasi sebagai berikut : Kepala Sekolah : Muhamad Romli, S.Pd. Wakasek Bidang Kesiswaan : Muhadi, S.PdI. Wali kelas : Musiatu Na’imah, S.Pd B. Struktur Kelas II-A Struktur organisasi kelas II-A Alkhoiriyah Sidodowo Modo Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2015/2016 sebagai berikut ;
Kepala Sekolah Muhamad Romli, M.Pd Wakabid Kesiswaan Muhadi, S.PdI
Wali Kelas II-A Musiatu Na’imah. S,Pd
C. Rincian Tugas Untuk dapat melaksanakan tugas dalam kerja di kelas II A dengan baik, sehingga pelaksanaan program dapat tercapai maka dibutuhkan rincian tugas kerja sebagai pedoman bagi pengurus kelas II A MI Alkhoiriyah Sidodowo Modo Kabupaten adalah sebagai berikut : 1. Kepala Sekolah
a. Kepala Sekolah / Madrasah sebagai Pendidik (Educator);b. Kepala Sekolah / Madrasah sebagai Manajer (Manager);c. Kepala Sekolah/Madrasah sebagai Pengelola Administrasi
(Administrator);d. Kepala Sekolah / Madrasah sebagai Penyelia (Supervisor).e. Kepala Sekolah / Madrasah sebagai Pemimpin (Leader)f. Kepala Sekolah / Madrasah sebagai Pembaharu (Inovator)g. Kepala Sekolah/ Madrasah sebagai Pendorong (Motivator)
2. Wakasek Bidang Kesiswaana. Menyusun program pembinaan kesiswaan, meliputi: Kepramukaan,
UKS, pesantren kilatb. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan
kesiswaan dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah c. Memberi motivasi, inovasi serta arahan pada Wali kelas dan siswa;
3
d. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan incidentale. Membina dan melaksanakan koordinasi 9 Kf. Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea
siswag. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam
kegiatan di luar sekolahh. Mengatur mutasi siswai. Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru dan
pelaksanaan MOSj. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolahk. Melakukan supervisi kegiatan wali kelasl. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi,dan Pentas
seni m. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala
3. Tugas dan Fungsi Walikelas Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah/Madrasah dalam: 1. Pengelolaan Kelas:
a. Tugas Pokok meliputi: Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan pendidikan Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Membantu pengembangan keterampilan anak didik Membantu pengembangan kecerdasan anak didik Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik
b. Keadaan Anak Didik Mengetahui jumlah anak didik Mengetahui jumlah anak didik putra (Pa) Mengetahui jumlah anak didik putrid (Pi) Mengetahui nama-nama anak didik Mengetahui identitas lain dari anak didik Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang
pelajaran, status social/ekonomi, dan lain-lain).c. Melakukan Penilaian
Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan Kepribadian/tatib Dan lain-lain
d. Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu Pemberitahuanh , pembinaan, dan pengarahan Peringatan secara lesan Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah
4
e. Langkah Tindak Lanjut Memperhatikan buku nilai rapor anak didik Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan
2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas meliputi:a. Denah tempat duduk anak didikb. Papan absensi anak didikc. Daftar Pelajarand. Daftar Pikete. Buku Absensif. Buku Jurnal kelasg. Tata tertib kelas
3. Penyusunan dan pembuatan statistic bulanan anak didik4. Pengisian DKN dan Daftar Kelas5. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik6. Pencatatan mutasi anak didik7. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar8. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar
5
BAB III
PROGRAM PENGELOLAAN KELAS
A. Program Wali Kelas
Program kerja wali kelas II-A MI Al khoiriyah Sidodowo Modo Lamongan agar dapat
berjalan dengan baik diperlukan perencanan dan pelaksanaan pengelolaan secara baik
dan professional. maka diperlukan rencana kerja yang teroganisir, adapun tahapan
pelaksanaan kegiatan pengelolaan kelas terdiri atas kegiatan administrasi dan pengadaan
sarana kelas, adapun tahapan kegiatan wali kelas sebagai berikut:
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Pelaksana
1 Pengarahan wali kelas dalampersiapan belajar tahun pela-jaran 2015/2016
Juli minggu keempat 2015
Wali kelas
2 Musawarah pemilihan ketua perangkat kelas II-A
Juli minggu keempat 2015
Wali kelasKetua Kelas
3 Pengecetan dan penataan kelengkapan kelas II-A
Agustus minggu pertama 2015
Wali kelasKetua Kelas
4 Pembuatan dan pengadaan indentitas dan data siswa kelas II-A
Agustus Minggu pertama 2015
Wali Kelas
5 Pembuatan Jadwal pelajaran, struktur organisasi kelas, denah tempat duduk, inventaris kelas, dan lain-lain
Agustus minggu pertama 2015
Wali kelasKetua Kelas
6 Pembuatan diagram absen, laporan bulanan. Laporaan keadaan siswa, laporan prestasi siswa, dan lain-lain
Tiap akhir bulan dan akhir semester
Wali kelas
7 Penulisan leger dan buku laporan
pendidikan Akhir semester ganjil dan Semester genap
Wali kelas
8 Pengecekan dan pemeriksaan keuangan kelas (uang kas)
Tiap akhir bulan Wali kelas, bendahara
6
B. Kegiatan pembelajaran kelas II-A
Kegiatan proses pembelajaran di kelas II-A sesuai dengan kurikulum sekolah
(KTSP) terdiri atas kegiatan pembelajaran tatap muka terdiri atas 12 mata pelajaran, terdiri
atas mata pelajaran Pendidikan Agama Islam ( Qur’an H, Aqidah Ahlak, Fiqih, SKI, Bahasa
Arab , Bahasa Indonesia, PPkn, Bahasa Inggris, matematika, IPA, IPS, Penjaskes, Seni
Budaya dan Keterampilan, dan Bahasa Jawa, serta Pendidikan Budi pekerti. Untuk mata
pelajaran IPA menggunakan moving class. Adapun Jadwal pelajaran kelas II-A sebagai
berikut:
C. Kegiatan kelas II A berdasarkan kalender
Kegiatan yang sesuai dengan kalender akademis 2015/2016 terdiri atas kegiatan
akademik dan non akademik yang sesuai dengan kurikulum, Adapun kegiatan sesuai
dengan kalender akademik yang akan dilaksanakan dan diikuti kelas II-A sebagai
berikut:
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Pelaksana
1 Kegiatan tahun ajaran baru tahun pelajaran 2015/2016
Juli minggu ketiga 2015 Wali kelasSiswa
2 Kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) tahun 2014
Juli minggu ketiga 2015 Siswa
3 Kegiatan Pelantikan Organisasi kesiswaan (OSIS) dan Ekskul
Nopember minggu ketiga 2015
Siswa
4 Kegitan Solat dhuha dan bacaTulis Al Quran tahun 2015/2016
Tiap hari selama tahun pelajaran 2015/2016
Siswa
5 Kegiatan solat Jum’at dan keputrian tahun 2015/2016
Minggu pertama tiap bulan tahun 2015/2016
Siswa
6 Kegiatan latihan kurbanTahun 2015/2016
Oktober minggu kedua 2015
Siswa
7 Kegitan Ulangan Tengah Semester 1
tahun 2015/2016Oktober minggu kedua tahun 2015
Siswa
8 Kegiatan Ulangan Akhir
Semester 1 tahun 2015/2016Desember minggu keduaTahun 2015
Siswa
7
BAB V
PENUTUP
Program Kerja wali kelas MI Al khoiriyah Sidodowo Modo Lamongan tahun
pelajajaran 2015/2016 telah dijabarkan dalam uraian diatas, upaya yang dilakukan dalam
program pengelolaan kelas tidak akan berarti jika tidak dibarengi dan tidak didukung oleh
semangat siswa sebagai peserta didik. Dengan ini diharapkan kerjasama antara wali kelas
dan siswa harus dapat bekerja sama dan saling mendukung sehingga kehidupan kelas
dapat berjalan baik dan kondusif akhirya dapat meningkatkan hasil belajar secara
signifikan.
Penyusunan program kerja wali kelas haruslah berdasarkan kondisi dan keadaan
sesuai petujuk pelaksanaan kurikulum, sehingga dapat membantu kegiatan dan proses dalam
rangka meningkatkan mutu belajar.
Ruangan kelas yang baik, bersih dan tertata rapih akan memungkinkan hasil belajar,
anggran yang terpenuhi, program kerja yang baik, siswa yang trampil, dan
kelengkapan sarana kelas akan dapat memperlancar proses pembelaraan dan kegiatan.
Untuk itu kami selaku Wali kelas II-A MI Al khoiriyah Sidodowo Modo Lamongan
berharap terjadi Komunikasi yang baik dengan siswa dan sekolah dalam hal ini epala
Sekolah, sehingga Kepercayaan yang tinggi yang diberikan dapat dilaksanakan dengan
rasa tanggung jawab yang tinggi.
Demikian uraian Program kerja wali kelas dapat kami paparkan, kritik dan saran
yang bersifat membangun sangat kami harapkan, untuk kemajuan dan perkembangan kelas.
Pada akhirnya kami selaku wali kelas berharap semoga program kerja ini bermanfaat
dan dapat dilaksanakan secara efektif, sehingga dapat memperolah hasil maksimal sesuai
harapan.
8
9
LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMAMADRASAH IBTIDAIYAH AL KHOIRIYAH
SIDODOWO MODO LAMONGANTERAKREDITASI – A
NSM : 111235240279 NPSN : 60718650 BHPNU SK. Kemenkumham RI Nomor : AHU-119.AH.01.08. Tahun 2013
TUGAS POKOK WALI KELAS
1. Mengelola kelas
2. Menyelenggarakan administrasi kelas yang meliputi : denah tempat duduk siswa, jadwal pelajaran, daftar piket kelas, jurnal kelas, dan tata tertib kelas
3. Mengetahui identitas dan kepribadian anak didik
4. Mengetahui tingkat kemampuan, status sosial/ekonomi anak didik
5. Merekapitulasi kehadiran siswa
6. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (legger)
7. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
8. Pencatatan mutasi siswa
9. Pengisian buku laporan hasil belajar siswa
10 Pembagian buku laporan hasil belajar siswa
Mengetahui Sidodowo , 27 Juli 2015 Kepala Madrasah, Wali Kelas,
NO W A K T U S E N I N S E L A S A R A B U 1 07.00 - 07.35 Bhs Indonesia Bahasa Daerah Penjaskes2 07.35 - 08.10 Bhs Indonesia Bahasa Daerah Penjaskes3 08.10 - 08.45 Matematika Bhs Indonesia S B D K4 08.45 - 09.20 Matematika Bhs Indonesia S B D K
I S T I R A H A T
5 09.50 - 10.25 I P A Matematika Bhs Inggris6 10.25 - 11.00 I P A Matematika Bhs Inggris7 11.00 - 11.35 I P A
NO W A K T U K A M I S J U M 'A T S A B T U1 07.00 - 07.35 Matematika Qur'an Hadits F i q i h2 07.35 - 08.10 Matematika Qur'an Hadits F i q i h3 08.10 - 08.45 Bhs Indonesia I P S Bahasa Arab4 08.45 - 09.20 Bhs Indonesia I P S Bahasa Arab
I S T I R A H A T
5 09.50 - 10.25 Aqidah Ahlaq I P S P K N6 10.25 - 11.00 Aqidah Ahlaq Penjaskes P K N7 11.00 - 11.35
Mengetahui Sidodowo , 27 Juli 2015 Kepala Madrasah, Wali Kelas,
SEKOLAH : MI AL KHOIRIYAH SIDODOWO MODO KELAS : II – A (DUA - A)BULAN : ............... s/d .................SEMESTER : GANJIL TAHUN 2015TAHUN PELAJARAN : 2015/2016
A. KEADAAN SISWA :
No Bulan L P Jumlah Keterangan1 Juli 2015 19 22 412 Agustus 20153 September 20154 Oktober 20155 November 20156 Desember 20157 Januari 20168 Februari 20169 Maret 201610 April 201611 Mei 201612 Juni 2016
URAIAN LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH
17
KEADAAN AWAL BULAN
MUTASI MASUK
MUTASI KELUAR
KEADAAN AKHIR BULAN
B. ABSENSI SISWA DALAM SATU BULAN :
KETERANGAN JUMLAH % PER HARI
SAKIT 0 0 %
IZIN 0 0 %
ALFA 0 0 %
JUMLAH 0 0 %
RATA-RATA 0 0 %
C. MASALAH-MASALAH SISWA :
No. Nama Siswa MasalahPenanganan dan
Tindak lanjut1.2.3.4.5.6789
D. REKAP DATA KETUNTASAN / KETIDAK TUNTASAN
Keadaan Siswa Siswa Prosentase (%)Ketuntasan/LulusL P JML
Awal TahunAkhir Tahun
Tuntas / LulusTidak Tuntas / Tidak Lulus
E. DAFTAR SISWA TUNTAS / TIDAK TUNTAS SEMESTER GASAL
No Nama Siswa Yang Tuntas L/P No Nama Siswa Yang Tidak Tuntas L/P
F. DAFTAR SISWA TUNTAS / TIDAK TUNTASSEMESTER GENAP
No Nama Siswa Yang Tuntas L/P No Nama Siswa Yang Tidak Tuntas L/P
18
G. DATA PRESTASI SISWA KELAS II -
No Nama Siswa Jenis Prestasi Semester Keterangan
H. DATA PERINGKAT 10 BESAR SISWA
SEMESTER GASAL SEMESTER GENAPNo Nama Siswa Keterangan No Nama Siswa Keterangan1 12 23 34 45 56 67 78 89 910 10
Mengetahui Sidodowo , 27 Juli 2015 Kepala Madrasah, Wali Kelas,