Top Banner
8810-6525 22 páginas N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX Lunes 8 de noviembre de 2010 (tarde) FÍSICA NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS No abra esta prueba hasta que se lo autoricen. Conteste todas las preguntas. Seleccione la respuesta que considere más apropiada para cada pregunta e indique su elección en la hoja de respuestas provista. 1 hora © International Baccalaureate Organization 2010 88106525
22

Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

Jan 07, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525 22 páginas

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

Lunes 8 de noviembre de 2010 (tarde)

FÍSICA

NIVEL SUPERIOR

PRUEBA 1

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.

• Conteste todas las preguntas.

• Seleccione la respuesta que considere más apropiada para cada pregunta e indique su elección

en la hoja de respuestas provista.

1 hora

© International Baccalaureate Organization 2010

88106525

Page 2: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–2– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

1. ¿Cuáldelassiguientesesequivalentealjulio?

A. Nm2

B. Nm–2

C. kgms–2

D. kgm2s–2

2. Lamedición de dos longitudes, a y b, da como resultado 51±1cm y 49±1cm respectivamente.¿Cuáldelassiguientescantidadestieneunporcentajedeincertidumbremayor?

A. a+b

B. a–b

C. a b

D.a

b

3. Una fuerzanetademódulo4,0Nactúa sobreuncuerpodemasa3,0kgdurante6,0s. El cuerposeencuentrainicialmenteenreposo.¿Cuáldelassiguientesrapidecesesladelcuerpodespuésdelintervalode6,0s?

A. 0,50ms–1

B. 2,0ms–1

C. 4,5ms–1

D. 8,0ms–1

Page 3: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–3–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

4. UncochesemuevedeXaYsiguiendounatrayectoriasemicircular.Elradiodelatrayectoriaesde250myeltiempoquehatardadoencompletarelrecorridoesde50s.

250m

¿Cuálde lassiguientesopcionesmuestracorrectamente losvaloresde lavelocidadmediayde larapidezmedia?

Velocidad media Rapidez media

A. 10ms–1 10ms–1

B. 10ms–1 16ms–1

C. 16ms–1 10ms–1

D. 16ms–1 16ms–1

5. Una bola atada a una cuerda se encuentra girando con rapidez constante en un plano vertical.Eldiagramamuestraalabolaensuposiciónmásbaja.¿Cuáldelasflechasindicaladirecciónysentidodelafuerzanetaqueactúasobrelabola?

A

B C

D

Page 4: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–4– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

6. Unátomodeungaschocacontraunaparedconrapidezvyformandounánguloθconlanormalalapared.Elátomorebotaconlamismarapidezvyelmismoánguloθ.

v

θ θ v

¿Cuáldelassiguientesopcionesindicaelmódulodelcambioenelmomentolinealdelátomodegas?

A. cero

B. 2mvsenθ

C. 2mv

D. 2mvcosθ

7. Dosbolasdeacero,demasasMy2M,caenconrapidezconstanteenuntubollenodeaceite.

¿Cuáldelassiguientesopcionescomparacorrectamentelosmódulosdelafuerzanetaydelafuerzadearrastre(resistencia)delasdosbolas?

Fuerza neta Fuerza de arrastre

A. igual igual

B. igual diferente

C. diferente igual

D. diferente diferente

Page 5: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–5–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

8. Un sistema consiste en un cubito de hielo en una copa de agua.El sistema se encuentra aisladotérmicamentedelosalrededores.Elaguaseencuentrainicialmentea20 °C.¿CuáldelasgráficasindicamejorlavariaciónconeltiempotdelaenergíainternatotalUdelsistema?

A.U

0

B.U

00 t 0 t

C.U

0

D.U

00 t 0 t

9. Uncubitodehieloyunicebergseencuentranaunatemperaturade0°C.¿Cuáldelassiguienteseslacomparacióncorrectadelaenergíacinéticaaleatoriamediaylaenergíacinéticatotaldelasmoléculasdelcubitodehieloylasdeliceberg?

Energía cinética aleatoria media Energía cinética total

A. igual igual

B. igual diferente

C. diferente igual

D. diferente diferente

Page 6: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–6– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

10. UngasidealseexpandeisotérmicamentedesdeunestadoXhastaunnuevoestadodevolumenV.EltrabajorealizadoporelgasesW.¿CuáldelassiguientesopcionesescorrectaparaunaexpansiónadiabáticadelgasdesdeelestadoXhastaunnuevoestadodevolumenV?

Cambio en la energía interna Trabajo realizado

A. ∆U > 0 mayorqueW

B. ∆U < 0 mayorqueW

C. ∆U > 0 menorqueW

D. ∆U < 0 menorqueW

11. LagráficamuestralavariacióndelapresiónpdeunamasadadadegasidealconlatemperaturaabsolutaT.

p

00 T

¿Cuáldelassiguientesopcioneseslacorrecta,enloqueserefierealvolumenyaladensidaddelgas?

Volumen Densidad

A. constante constante

B. constante aumentando

C. aumentando constante

D. aumentando aumentando

Page 7: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–7–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

12. Una partícula realiza unmovimiento armónico simple. ¿Cuál de las siguientes gráficasmuestralavariacióndelarapidezvdelapartículaconsudesplazamientox?

A. v B. v

x x

C. v D. v

x x

13. Unapartícularealizaoscilacionesarmónicassimples.¿Cuáldelassiguientesmagnitudesnoseveráafectadaporunadisminuciónenlaamplituddelasoscilaciones?

A. Laenergíatotal

B. Larapidezmáxima

C. Laaceleraciónmáxima

D. Elperiodo

Page 8: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–8– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

14. Luzmonocromática viaja desde el aire hasta el agua. ¿Cuál de las siguientes opciones describeloscambiosenlalongituddeondayenlarapidez?

Longitud de onda Rapidez

A. aumenta disminuye

B. aumenta aumenta

C. disminuye aumenta

D. disminuye disminuye

15. Seestableceunaondaestacionariaenelairedeuntuboconunextremoabiertoyelotrocerrado.

X

LasmoléculasdeairecercanasaX

A. estánsiempreenelcentrodeunacompresión.

B. estánsiempreenelcentrodeunararefacción.

C. estánavecesenelcentrodeunacompresiónyavecesenelcentrodeunararefacción.

D. nuncaestánenelcentrodeunacompresiónnieneldeunararefacción.

Page 9: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–9–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

16. En dos experimentos diferentes se hace incidir luz monocromática sobre una rendija simple.Losdiagramasmuestranlospatronesdedifracciónobtenidossobreunapantallaalejadadelarendija.Eneldiagramasuperior,lalongituddeondadelaluzesλ1ylaanchuradelarendijaesb1.Eneldiagramadeabajo,lalongituddeondadelaluzesλ2ylaanchuradelarendijaesb2.

Enambosexperimentosladistanciaentrelarendijaylapantallaeslamisma.¿Cuáldelassiguientesrelacionespuedededucirse?

A.l l

1

1

2

2b b

<

B.l l

1

1

2

2b b

>

C. b b1 2<

D. l l1 2>

Page 10: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–10– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

17. Se transmite luz polarizada horizontalmente a través de un polarizador cuyo eje de transmisióneshorizontal.Laluzentraenunrecipientequecontieneunadisoluciónazucaraday,acontinuación,incidesobreunsegundopolarizadorcuyoejedetransmisiónesvertical.

ejedetransmisión segundopolarizador

ejedetransmisiónprimerpolarizador

disoluciónazucarada

Cuandosehacegirarelsegundopolarizadorunpequeñoángulo,nohayluztransmitidaatravésdelsegundopolarizador.Laexplicacióndeestaobservaciónesqueladisoluciónazucarada

A. produceinterferenciadestructiva.

B. rotaelplanodepolarizacióndelaluz.

C. solopuedetransmitirluzpolarizadaverticalmente.

D. refractalaluzdemodoqueestanollegaaincidirenelsegundopolarizador.

18. Unafuentesonoraseacercaaunobservadorestacionario.Larapidezdelsonidoemitidoysulongituddeonda,medidasenlafuente,sonvyλrespectivamente.¿Cuáldelassiguienteseslarapidezylalongituddeonda,segúnlasmideelobservadorestacionario?

Rapidez de la onda Longitud de onda

A. mayorquev mayorqueλ

B. igualav mayorqueλ

C. igualav menorqueλ

D. mayorquev menorqueλ

Page 11: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–11–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

19. Dos resistores hechos del mismo material se conectan en serie a una batería. La longitud delresistorXeseldoblequeladelY,ylaseccióntransversaldeXeseldoblequeladelY.

X Y

¿Cuáldelossiguientesdaelcociente resistencia de X

resistencia de Y?

A. 1

4

B. 1

2

C. 1

D. 4

20. ElcircuitomuestraunresistorRconectadoenserieaunabateríayaunresistorderesistencia10Ω.Laf.e.m.delabateríaes20Vysuresistenciainternaesdespreciable.Lacorrienteenelcircuitoesde1,0A.

R

1,0A

10Ω 20V

¿CuáldelassiguienteseslaresistenciadeR?

A. 1,0Ω

B. 2,0Ω

C. 10Ω

D. 20Ω

Page 12: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–12– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

21. Unelectrónentra,convelocidadv,enelvacíoexistenteentredosplacascargadasconcargasopuestas.Alelectrónlesigueunapartículaalfa,moviéndoseconlamismavelocidadinicialqueelelectrón.Uncampomagnéticouniformetieneladirecciónysentidohaciafueradelplanodelpapel.

partículaalfa

v electrón v campomagnético haciafueradelplanodelpapel

Elelectrónnosedesvíadesutrayectoria.Latrayectoriadelapartículaalfa

A. sedesviaráhaciafueradelplanodelpapel.

B. nosedesviará.

C. sedesviaráhaciaarriba.

D. sedesviaráhaciaabajo.

22. LamasadeunplanetaeseldoblequeladelaTierra.SuradioeslamitaddelradiodelaTierra.La intensidaddelcampogravitatorioen la superficiede laTierraesg. La intensidaddelcampogravitatorioenlasuperficiedelplanetaes

A. 1

2g

e.

B. g.

C. 2g.

D. 8g.

Page 13: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–13–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

23. Eldiagramamuestralatrayectoriadeunproyectilqueeslanzadoconvelocidadv.Laresistenciadelaireesdespreciable.

Un segundoproyectil tiene el doble demasaque el primeroy se lanza con lamismavelocidad.La resistencia del aire sigue siendo despreciable. ¿Cuál de las siguientes trayectorias representamejorladeesteproyectil?(Latrayectoriaoriginalsemuestracomounalíneadepuntos)

A. B.

C. D.

Page 14: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–14– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

24. Eldiagramamuestralaslíneasequipotencialesoriginadaspordosobjetos.

Losdosobjetospuedenser

A. solocargaseléctricasdelmismosigno.

B. solomasas.

C. solocargaseléctricasdesignoopuesto.

D. masasocargaseléctricasdecualquiersigno.

objeto2 objeto1

Page 15: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–15–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

25. Doscargaspuntualespositivasydosnegativas,deigualvalorabsoluto,sesitúanenlosvérticesdeuncuadrado,talycomosemuestraenlafigura.Elorigendelosejesestáenelcentrodelcuadrado.

Q –Q

0 0

–Q Q

Elpotencialeléctricoescero

A. soloenelorigendelosejes.

B. alolargodeambosejesxey.

C. soloalolargodelejey.

D. soloalolargodelejex.

Page 16: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–16– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

LaPregunta26ylaPregunta27serefierenaloquesigueacontinuación.

Unaespirarectangulardecableconductorgiraenunaregióndecampomagnético. Lagráficamuestralavariaciónconeltiempotdelaf.e.m.inducidaenlaespiraduranteunciclo.

Xf.e.m./V

15

10

5

0

–5

–10

–15

0Y

5 10 15 20 t/ms

26. ¿Cuáldelassiguientesopcionesindicalosinstantescorrectosenlosqueelvalordelacoplamientodelflujomagnéticoyelvalordelacorrienteenlaespirasonmáximos?

Acoplamiento del flujo Corriente

A. Y Y

B. Y X

C. X Y

D. X X

27. Laresistenciade labobinaesde5,0Ω. ¿Cuálde lassiguienteses lapotenciamediadisipadaenlaespira?

A. 45

2W

B.45

2W

C. 45W

D. 45 2 W

Page 17: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–17–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

28. Unisótoporadiactivotieneunasemividadedosminutos.Unamuestracontienedieciséisgramosdelisótopo.¿Cuántotiempotienequetranscurrirhastaquequedeungramodelisótopo?

A. 6minutos

B. 8minutos

C. 10minutos

D. 12minutos

29. ElexperimentodeGeiger–Marsdenconstituyeunaevidenciade

A. laexistenciadenivelesatómicosdeenergíadiscretos.

B. laexistenciadelneutrón.

C. unnúcleodensocargadopositivamente.

D. laestabilidaddealgunosnúcleos.

30. Elradiodelosnúcleospuededeterminarse

A. porladispersióndepartículascargadasporlosnúcleos.

B. inyectandolosnúcleosenunespectrómetrodemasas.

C. midiendolalongituddeondadeDeBrogliedelosnúcleos.

D. observandoelespectrodelosnúcleos.

Page 18: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–18– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

31. Enrelaciónconelefectofotoeléctricosepuedenhacerlassiguientesobservaciones.

I. Laenergíacinéticadeloselectronesemitidosaumentaalaumentarlafrecuenciadelaluz.

II. Loselectronessonemitidossintiempoderetardo.

¿Cuáldeestasobservaciones,silahay,puedeexplicarseentérminosdelateoríaondulatoriadelaluz?

A. NiIniII

B. IyII

C. SoloI

D. SoloII

32. UnprotónyunapartículaalfatienenlamismalongituddeondadeDeBroglie.

¿Cuáldelassiguientesopcionesindicaaproximadamenteelcociente rapidez de la part

rapidez del prot

cula alfa

n?

A.1

4

B.1

2

C. 2

D. 4

33. Lasenergíasdelaspartículasalfaydelosrayosgammaemitidosendesintegracionesradiactivassoncantidadesdiscretas.Estaobservaciónconstituyeunaevidenciade

A. losnivelesatómicosdeenergía.

B. losnivelesnuclearesdeenergía.

C. núcleosquetienenmásneutronesqueprotones.

D. laexistenciadeisótopos.

Page 19: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–19–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

34. Los diagramas muestran la variación con la distanciaxde la función de onda ψ de cuatroelectronesdiferentes.Entodoslosdiagramaslaescalaenelejehorizontaleslamisma.¿Paraquéelectrónesmayorlaincertidumbreenelmomento?

A. ψ

0 x

B. ψ

0 x

C. ψ

0 x

D. ψ

0 x

35. Ungeneradordeondasproporcionaunapotenciaporunidaddelongitudde4,0kWm–1paraondasdeamplitudAyrapidezv.Elrendimientodelgeneradoresconstante.Lapotenciaporunidaddelongitudparaondasdeamplitud2Ayrapidez2vserá

A. 8,0kWm–1.

B. 16kWm–1.

C. 32kWm–1.

D. 64kWm–1.

Page 20: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–20– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

36. EldiagramamuestralavariaciónconlalongituddeondadelapotenciaporunidaddelongituddeondaIradiadadesdeunáreade1m2dedoscuerposdistintos.

I

00 longituddeonda

¿Cuáldelassiguientesopcionesesunacomparacióncorrectadelatemperaturaylaemisividaddelosdoscuerpos?

Temperatura Emisividad

A. igual igual

B. igual diferente

C. diferente igual

D. diferente diferente

37. ¿Cuáldelossiguientesenunciadosrelacionadosconlageneracióndeenergíanuclearescorrecto?

A. Elcombustibletieneunadensidaddeenergíaalta.

B. Lasreservasdecombustiblenuclearsonilimitadas.

C. Lasemisionesdegasesdeefectoinvernaderosonsignificativas.

D. Losproductosresidualesnosonsignificativos.

Page 21: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–21–

Véase al dorso

N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

38. Eldiagramamuestraunmodeloclimáticodeequilibrioenergéticoparaunplaneta.

intensidadentranteI

reflejadadesdelaatmósfera0,25I

reflejadaporlasuperficiedelplaneta0,15I

radiadaporlasuperficiedelplaneta0,60I

atmósfera

superficiedelplaneta

LaintensidaddelaradiaciónreflejadaydelaradiadasedanentérminosdelaintensidadincidenteI.¿Cuáldelassiguientesopcioneseselalbedodelplaneta?

A. 0,15

B. 0,25

C. 0,40

D. 0,60

39. Sealmacenandatosenundiscocompactodeaudio (CD)aun ritmodefmuestrasporsegundo.Cadamuestraconstadebbits.EnelCDsealmacenanuntotaldeNbits.¿CuáldelossiguienteseseltiempodereproduccióndelCDensegundos?

A.Nf

b

B.N

bf

C.bN

f

D.bf

N

Page 22: Lunes 8 e niee e 2010 ae INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS · 2019-01-17 · resistor X es el doble que la del Y, y la sección transversal de X es el doble que la del Y. X Y ¿Cuál

8810-6525

–22– N10/4/PHYSI/HPM/SPA/TZ0/XX

40. La luz que incide sobre un pixel de un CCD origina cargas eléctricas que son almacenadas enelpíxel.¿Aquécaracterísticadelaluzincidenteesproporcionallacantidaddecargaalmacenadaenuntiempodado?

A. Algradodepolarización

B. Alaintensidad

C. Alalongituddeonda

D. Alafrecuencia