t4 PANDUAN PERCOBAAN SEKOLAH MENENGAH I,JMUM 1. 2. 3. NOMOR PERCOBAAN TOPIK PERCOBAAN TUJUAN PERCOBAAN ALAT/BAHAN YANG DMERLUKAN ILU 2. : Rangkaian kapasitor seli. : Mempelajari besar kapasitas, tegangan dan muatan pada rangkaian kapasitor yang disusun secara seri. 4. IO.KATAI..OG N{Iv!{ALqf,/BA}IAN JI.]MTA}I FET 23.0A470 Kanasitor 470uF FFT23.O2nO2 Kanasitor 1000uF I KAL 60 Catu-dava I Baterai (cadansan) 3 5. PERSIAPAN PERCOBAAN Catu-daya 3V DC Keterangan: a. Persiapkanperalatan /komponen sesuai dengan daftar alat/bahan. b. Buat rangkaian seperti gambar di atas. o Saklar dalam posisi terbuka (posisi 0). . Meter dasar 90 berfungsi sebagai voltmeter dengan batas ukur 10 volt DC. o Sumber tegangan 3 volt DC atau catu-daya dengan saklar pemilih tegangan keluaran pada posisi 3 volt DC. c. Hubungkan catu-daya ke sumber tegangan PLN (catu-daya masih dalam keadaan matiloff1. d. Periksa kembali rangkaian. IO.KA'TAI.,OG I\lAIvl{ALATiBAH,{N JT]MI.A}I KAL4l Meter dasar 90 2 KAL99t020 Kabel penehubuns merah 2 KAL 99/030 Kabel penehubung hitam 2 FLS 20.07 Paoan ranskaian I FLS 20.02 Jembatan oenshubuns 1 FLS 20.04 Saklar satu kutub I
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
t4
PANDUAN PERCOBAANSEKOLAH MENENGAH I,JMUM
1.
2.
3.
NOMOR PERCOBAANTOPIK PERCOBAANTUJUAN PERCOBAAN
ALAT/BAHAN YANG
DMERLUKAN
ILU 2.
: Rangkaian kapasitor seli.
: Mempelajari besar kapasitas, tegangan dan muatan pada
rangkaian kapasitor yang disusun secara seri.
4.
IO.KATAI..OG N{Iv!{ALqf,/BA}IAN JI.]MTA}I
FET 23.0A470 Kanasitor 470uF
FFT23.O2nO2 Kanasitor 1000uF IKAL 60 Catu-dava I
Baterai (cadansan) 3
5. PERSIAPAN PERCOBAAN
Catu-daya 3V DC
Keterangan:
a. Persiapkanperalatan /komponen sesuai dengan daftar alat/bahan.
b. Buat rangkaian seperti gambar di atas.
o Saklar dalam posisi terbuka (posisi 0).. Meter dasar 90 berfungsi sebagai voltmeter dengan batas ukur 10 volt DC.o Sumber tegangan 3 volt DC atau catu-daya dengan saklar pemilih tegangan keluaran
pada posisi 3 volt DC.
c. Hubungkan catu-daya ke sumber tegangan PLN (catu-daya masih dalam keadaan matiloff1.d. Periksa kembali rangkaian.
IO.KA'TAI.,OG I\lAIvl{ALATiBAH,{N JT]MI.A}I
KAL4l Meter dasar 90 2
KAL99t020 Kabel penehubuns merah 2
KAL 99/030 Kabel penehubung hitam 2
FLS 20.07 Paoan ranskaian I
FLS 20.02 Jembatan oenshubuns 1
FLS 20.04 Saklar satu kutub I
15
LANGKAH-LANGKAH PERCOBAAN
a. . Tutup saklar S (posisi l) dan setelah beberapa
saat buka kembali saklar S (posisi 0).
b. Baca tegangan kapasitor C1, misalnya V1 dan
catat hasilnya ke dalarn tabel pada hasil
pengamatan.
c. ' Pindahkan meter dasar ke titik B dan D, setelah
itu ulangi langkah a dan baca tegangan kapasitor
C2 misalnya Yz. Catat hasilnya ke dalam tabel
pada hasil pengamatan.
-$ffir-I
l--It-
r-T-flltF-+-lttlL_1-J
T_T-AtttF-+-itttL:r,l
Catudaya 3V DCd. Pindahkan meter dasar ke titik A dan D, ulangi
langkah a kemudian baca tegangan rangkaian
kapasitor, misalnya V,o1. Catat hasilnya ke dalam.tabel pada hasil pengamatan.
e. Ulangi langkah a sampai d dengan tegangan sumber yang berbeda, kemudian catat hasilnya
ke dalam tabel pada hasil pengamatan.
7. HASIL PENGAMATAN
CL=4701uF, C2=1000pF
Berdasarkan hasil pengamatan,
a. Bagaimana pendapat anda tentang isian kolom 9 dan kolom 10?
b. Tuliskan persamaan hubungan kapasitas gabungan dengan kapasitas masing-masing
kapasitor, tegangan gabungan dengan tegangatr masing-masing kapasitor, muatan gabungan
dengan muatan masing-masing kapasitor.
Tegangansumber
V1 Y2 V,o, Qr Qz lidV1
Qt
V2
Q2
LV*--=-C,o, Qro,
11-+-Cl Cr
2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 volt
6 volt
8. KESIMPULAN
9. KEMUNGKINAN PEI\ERAPAN DALAM KEHIDT]PAN SEI{ARI.HARI