Los DiscursosForos, Debates y Mesas redondasTanto en el mbito de
la docencia como en el empresarial o poltico se ha puesto de moda
los foros de discusin, los debates y las mesas redondas.Se trata de
tcnicas modernas que hacen ms interesante la exposicin de un tema
debido a que permiten conocer diferentes puntos de vista de un
grupo reducido de personas.esde el punto de vista individual, sin
embargo, los discursos y las conferencias siguen siendo el plato
fuerte de la mayora de los eventos !mas que de las
videoconferencias y las entrevistas directas o grabadas", aunque lo
cierto es que no siempre las personas a quienes les compete hacerlo
se hallan preparadas.#uando se va a pronunciar un discurso, lo ms
importante es tener en cuenta cuatro aspectos fundamentales, que
son los siguientes$%& 'l tiempo del que se dispone(&
)educir la informacin al tema que se va tratar*& +as
condiciones ambientales,& 'l tipo de p-blicoSin duda estos
cuatro elementos tambin son importantes cuando se ha de impartir
una conferencia, pero ha diferencia de esta, en el discurso el
valor no est tanto en quien lo pronuncia sino en qu se dice, adems
de que existen pocas posibilidades de que se produ.ca un
intercambio activo con los oyentes o que estos puedan participar
con preguntas u opiniones./ continuacin se anali.arn los cuatro
aspectos mencionados ms arriba y, luego, se tratar la manera de
organi.ar un discurso para que sea efectivo. El tiempo'l tiempo de
un discurso debe dividirse en tres partes$ 0n(12 para la
introduccin el 342 al 512 para el cuerpo argumental y 0n espacio
similar al de la introduccin para la conclusin. /s, si un discurso
tiene que durar ,4 minutos, el clculo que se debe hacer es el
siguiente$ , o 4 minutos para presentarse6 unos %1 para desarrollar
la introduccin, (4 para desarrollar el tema, y 4 para la
conclusinSin embargo, estos perodos son flexibles ya que, a pesar
de que el discurso habr sido preparado con anterioridad, pueden
surgir imprevistos. El tema del discurso7ay quienes creen que para
pronunciar un discurso es importante reunir toda la informacin
disponible y resumirla en un n-mero determinado de folios.Sin
embargo, as existen muchas posibilidades de que el discurso acabe
transformndose en una exposicin montona ya aburrida. e lo que se
trata es de dar uno o como mucho dos mensa8es claros partiendo de
la propia experiencia, del motivo por el que se habla o de un
episodio que exi8a cierta reflexin. / modo de e8emplo, he aqu los
tres tipos de discurso ms frecuentes. 'l discurso social 'l
discurso poltico o empresarial 'l discurso escolar Las condiciones
del auditorio 9oco antes del da se:alado para pronunciar el
discurso, es importante hacer una cuidadosa inspeccin del lugar
para averiguar que condiciones ac-sticas ofrece y como es el
espacio !si es al aire libre o en un sitio cerrado", a fin de
decidir cul seria la me8or ubicacin para hablar !aunque
evidentemente en muchas ocasiones no se podr elegir".'s
imprescindible preguntar a los organi.adores ante qu tipo de
p-blico se va hablar !edad, sexo, conocimiento del tema, etc.".
'llo permite preparar un discurso acorde con las expectativas y
seleccionar con ms precisin el material. El estilo del
discurso;ndependientemente de la situacin, para que sea efectivo,
todo discurso debe ser claro y coherente respecto de las ideas, y
simple en lo que se refiere al uso de palabras. 9or esta ra.n, lo
primero que debe hacerse para elaborar un discurso es organi.ar
todos los datos disponibles y seleccionar aquellos que resultan
imprescindibles y necesarios para cumplir los ob8etivos de la
exposicin. +a fugacidad de las palabras en el lengua8e oral
requiere que la comprensin de un discurso sea inmediata, porque el
oyente no tiene la posibilidad de preguntar. Si el auditorio es
amplio y heterogneo, el vocabulario tendr que ser no solo sencillo,
sino que en cierto modo familiar y coloquial +as frases cortas y
sencillas facilitan la comprensin. Argumentacin y desarrollo'l
argumento de un discurso no es ms que un enunciado en el que un
emisor se vale dera.ones para lograr que un receptoradmita como
lgica la conclusin a la que quiere llegar.9uesto que a menudo lo
que se pretende con el discurso en influir en los oyentes para que
modifiquen su manera de pensar o act-en de un modo determinado,
este debera ser lo bastante ob8etivo como para que no quedara
empa:ado por la sub8etividad del que lo pronuncia y generara
desconfian.apor parte de los oyentes. +a estructura de un discurso
constar as de unas partes bien delimitadas que son$ 0na tesis o
hiptesis, es decir, una idea general sobre la que se va a
reflexionar 0n cuerpo argumentativo ! que se construye a partir de
la aportacin de