Los adolescentes & los diferentes temas de comunicación priscila albavera

Los adolescentes & los diferentes temas de

comunicación.

Priscila Albavera

Marin 3° A

Profesor Randú Trejo.

Cívica & Ética.

Estereotipos:

• Es la idea o imagen aceptada por gran parte de la gente como un modelo o comportamiento a seguir.

• Tipos:• Sociales: Crean “generalizaciones”, asocia a la

gente con alguna conducta.• Étnicos: Clasifican según la raza.• Sexistas: Da referencia a algo sexual &

morboso.• De género: Ideas sobre la diferencia entre

mujeres y hombres.

Estereotipos en la escuela:

Ejemplos de estereotipos:

NIÑAS NIÑOS

Identidad & Estereotipos:• En la adolescencia surge la etapa

de “Buscar su propia identidad”• ¿Quién soy? ¿Qué quiero ser?• Cada adolescente tiene su propio

EJEMPLO A SEGUIR.

La publicidad &los adolescentes:

• Hoy en día vivimos en un mundo tan globalizado & consumista.

• Cada adolescente adopta conductas diferentes que la publicidad aporta.

DROGADICCION:

• Enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan al sistema nervioso.

ALCOHOLISMO:

• Enfermedad que consiste en una fuerte dependencia de alcohol etílico.

ANOREXIA:

• Trastorno psicológico de la alimentación, en al cual rechaza el alimento.

Medios de comunicación:

• ¿Qué son?• Instrumentos utilizados para el

beneficio de las personas, para obtener información y estar informados.

• ¿En que influyen con los adolescentes?Influyen porque hoy en día todo se basa en la publicidad, el internet, las revistas, el cine, la televisión y anuncios.Además porque buscan una identidad.

• Características positivas & negativas:

• Positivas: Contenido de información, comunicación, entretenimiento.Negativas: Manipulación de información & formar estereotipos.

• Grupos de los medios de comunicación:

• Masivos: Afectan a gran numero de personas.

• Auxiliares: Afectan a un numero menor de personas.

• Alternativos: Promoción de productos y servicios.

• ¿Cuál es el problema de los adolescentes con los medios de comunicación?

• Es utilizar los medios sin sacarles el provecho que debería de ser.