Lógicas proyectuales Esté3ca y diseño 2 LDCV: 2017
Algunas(puntualizaciones...1)(Al(diseño(lo(pensamos(en(tanto(discurso,(usado(porun(colec8vo(que(le(da(sen8do.(El(diseño((con(suscapas(discursivas)(emerge(desde(las(prác8cassociales,(desde(ciertos(modos(de(ver,(sen8r(y(hacer.
(2)(El(proyecto,(también,(8ene(que(ver(con(elentramado(discursivo:(produce(prác8cas(de(diseño,produce(diseñadores.
(((3)(El(proyecto(aparece(en(la(era(moderna,(produciendoformas(para(organizar(el(entorno((esté8co).
(
Lo#proyectual###-###Hay#muchas#prác3cas#posibles#de#lo#proyectual.-##Para#ver#esas#formas#posibles#de#proyectar#traemos#lapropuesta#de#Roberto#Fernández#(arquitectoargen3no)
-##Lo#que#hace#Fernández#es#cartografiar#los#enunciadosdel#proyecto#en#Arquitectura.
-##Hace#un#mapeamiento#de#proyectos,#que#se#dan#en#locontemporáneo,#y#que#están#atravesados#por#loeconómico,#por#las#lógicas#capitalís3cas;#apareciendodiferentes#formas#de#proyectar
#
!"cartogra)a"las"opciones"de"proyecto"y"extraede"ahí"los"criterios"para"proyectar,"así"comoargumentos"para"analizar"y"otorgar"valores"a"los"diferentes"proyectos.
"!"Hace"un"mapa"cogni=vo"del"presenteproyectual"que"se"acompaña"en"suargumentación"del"análisis"de"casi"trescientosproyectos.
!"!iden'fica!los!conceptos!teóricos,!inves'gaciones!yavances;!"!!iden'fica!las!tensiones!entre!los!paradigmasepocales!(atraso!y!modernidad;!mes'zaje!y!globalidad;etc).!"!cartogra>a!el!conjunto!de!orientaciones!prác'caspara!el!proyecto!contemporáneo!en!fase!con!laeconomía/cultura!globalizada!(lógicas).
!"!Hay!un!ámbito!de!validación!de!las!formas!deproyectar.!Hay!acuerdos!sociales,!hábitos,ideologías!que!las!sos>enen.
!"!Los!arquitectos!dan!cuenta!de!las!ideologías,de!los!marcos!teóricos!y!las!referencias!quesustentan!esos!modos!de!proyectar!quellevamos!a!la!prác>ca.
!• Tres!grandes!megatemas!que!son!la!comunicación,!la
sustentabilidad!y!la!produc8vidad.• Aparecen!dos!ejes!que!son!tema!(las!cues8ones)!y
proceso!del!proyecto!(como!se!produce!el!proyecto).• Hay!un!pasaje!de!la!autonomía!disciplinar!¨moderna¨
(u8lidad,!la!mimesis)!a!la!heteronomía!posmodernade!la!significación.
• Los!ordenamientos!pueden!migrar.
Autonomía)disciplinar:!tradición!propia!de!ladisciplina.!Campo!del!saber!autónomo.!Interéspor!el!proceso!más!que!por!el!producto(inestable!y!aleatorio).!Voluntad!deobje=vación!(cien=ficidad),!de!neutralidad,!dedesubje=vación.
Hay!dos!modos!dentro!de!esta!lógica:!la=pológica!y!la!analí=ca.
!!!!!!!"!La!lógica!*pológica!está!relacionada!con!la!intención!de
cons*tuir!un!saber!dentro!de!la!técnica,!el!cálculo!y!locien9fico.!Es!un!proyecto!que!se!basa!en!la!forma!y!la!función.a.
!!!!"!El!pensamiento!*pologista!entonces!*ende!a!iden*ficarunidades!de!forma/función!claras!y!dis*ntas!basadas!en!elreconocimiento!de!la!cualidad!técnica!y!la!habilidad,experiencia!y!autoridad!del!constructor!para!vencerobstáculos.!Perfil!analí*co!de!proyec*sta!para!definir!yprecisar!los!*pos!(ver!las!estructuras!*pológicas).
!!!"!Se!hace!algo!y!eso!*ene!que!servir!para!algo.!Se!necesita!unsuelo!donde!colocar!módulos,!que!se!ordenan!y!producen!unaforma!construc*va.!Se!responde!a!una!necesidad.
!
!• En!cuanto!a!la!lógica!analí/ca!son!esos
proyectos!que!desmantelan!lo!/pológico!yhacen!aparecen!lo!textual,!las!diferentesescrituras.!Lógica!deconstruccionista!(Derrida)
• Se!sigue!la!función.!Hay!una!exacerbación!delanálisis,!una!mul/plicación!de!lascombinatorias,!una!aleatoriedad!deresultados,!una!transliteralidad!(obsesión!porla!analí/ca).
• Otra&lógica&de&producción&de&proyecto&es&laque&5ene&que&ver&con&la&comunicación.Aparece&desde&dos&costados:&desde&la&forma(lo&envolvente)&o&desde&el&discurso.
&• Se&establece&iden5dad&mediante&la&diferencia
y&los&enfoques&de&gestualidad,&hiperBsubje5vidad&y&adopción&del&desideratum&de&lacomunicación.
&
FORMA Cambios epistémicos-científicos (Foucault). La
inorganicida- Basada en cierta omnipotencia de la forma.
Exasperación de la manipulación formal (pormimesis, por representación), lo informe, laanimalidad.
- Como llevar esa forma que se experimenta enla mesa a proyectarla en una construcción quese pueda sostener. Se inventan tecnologíaspara escanear tridimensionalmente. Se usanotros materiales que se adecuen a otras formas.Lo real se produce como envolvente.
- Produzco un objeto único, irreplicable.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!DISCURSO!!!!"!El!proyecto!,ene!que!poder!comunicar.!El!sen,do!delo!social!descansa!en!esta!lógica!de!comunicación.
!!!!"!La!forma!de!producirlo!está!diciendo!de!que!setrata.
!!!!"!Lo!que!muestra!la!imagen!es!lo!que!se!estávendiendo.!Hay!una!literalidad.
!!!!"!El!sen,do!de!la!construcción!está!en!que!puedasoportar!el!signo.
!!El!segundo!megatema!se!sos.ene!en!lasustentabilidad.!Tiene!que!ver!con!que!esopueda!producirse!en!ese!lugar!y!puedamantenerse.!Para!eso!habría!que!hacer!unpaneo!del!lugar!antes!de!instalar!la!cosa.!Losustentable!.ene!que!ver!con!lo!social,!perotambién!con!lo!económico,!lo!ecológico.Perdura!en!el!.empo!porque!los!recursosestán!ahí.!!Aparecen!dos!modos!dentro!deesta!lógica:!la!que!.ene!que!ver!con!laestructura!y!la!que!.ene!que!ver!con!el!evento
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Estructura!!!!!!Se!ve!la!estructura!significa1va!del!lugar!donde!seemplaza!algo!para!que!pueda!ser!sustentable.
!!!!!!Se!inves1ga!las!formas!esenciales!del!entorno!para!noproducir!ruido!en!la!ciudad.!Eso!es!un!crecimientoque!se!acompasa!con!la!vida!de!los!que!estáncuidando!el!lugar.!(Heidegger)
!!!!!!Tratan!de!irrumpir!en!un!lugar!sin!producir!rechazo.Tomo!en!cuenta!la!subje1vidad!del!territorio.
!"!La!lógica!del!evento!incluye!a!la!comunidad!para!elproyecto.
!"!Se!dialoga!con!el!espacio.!"!Se!toma!en!cuenta!el!encargo.!"!Se!coloca!de!modo!que!conviva!con!otros!signos.!"!Tiene!que!ver!con!el!evento,!en!su!temporalidad!ehistoricidad.
!
!Por!úl'mo!tenemos!la!lógica!o!megatemade!la!produc'vidad!que!se!relaciona(desde!lo!tecnológico)!con!dosacepciones:!la!producción!y!el!contexto.
!Comparten!las!nociones!de(re)produc'vidad!y!materialidad!ydivergen!en!la!adaptabilidad!a!ambientesprevios,!al!uso!de!los!recursos!técnicos!yculturales.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Producción!!+!la!ins/tución!tecnológica!es!una!condición!dela!modernidad!(meta5sica).!Ontoloíia!de!laactualidad:!del!ser!en!la!técnica!al!ser!por!latécnic.!El!ser!se!da!o!acontece!en!la!aperturadel!sujeto!al!neo+objeto!moderno!(VaAmosobre!Heidegger)
!!+!está!relacionada!a!algunos!discursos!de!la!altatecnología.
!!+!es!la!retórica!del!proyecto!donde!pienso!en!elavance,!los!costos,!etc.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Contexto!!(!Propone!lugares!deducidos!de!lugres,despliegues!insertos!en!la!urdimbre!complejadel!espacio(8empo!local.
!!(!Obliga!a!una!meditación!sobre!el!tema!dellugar!y!su!singularidad.!Vivir!o!instalarse!en!lascircunstancias!de!tal!singularidad,
!!!(!Hay!una!etapa!de!razonamiento!deduc8vo,que!busca!la!simplificación,!el!uso!de!ciertosmateriales.
!!!Busca!producir!encuentros.!Hay!un!graninterés!por!lo!sígnico.
Metodología:deducción-reducciónsimplificación-distinción por elsilenciamientosígnico.
Inicia el procesoproyectual con unameditación sobre lopreexistentematerial y simbólico.
Lo estético del proyecto Cuando elegimos una forma de proyectar estamoseligiendo una estética, un modo de hacer, queimplica la valoración de un contexto, de unatemporalidad, de una concreción futura. Lo tipológicoes un ejemplo de modelo proyectual que implica unaestética. Lo tipológico en diseño gráfico implica unordenamiento según ciertas modalidades, unformato que se va produciendo en lascombinaciones de modulares.