Top Banner
¡Lo siento! • Today was the last day to retake any section of the test.
27

¡Lo siento !

Jan 02, 2016

Download

Documents

¡Lo siento !. Today was the last day to retake any section of the test. Goals for the term. Ready to learn Know when to socialize and when to work Read and understand directions or clarify meaning of directions. (you have to ask questions) Check grades at least every other day. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ¡Lo  siento !

¡Lo siento!

• Today was the last day to retake any section of the test.

Page 2: ¡Lo  siento !

Goals for the term

• Ready to learn• Know when to socialize and when to work• Read and understand directions or clarify

meaning of directions. (you have to ask questions)

• Check grades at least every other day.

Page 3: ¡Lo  siento !

ALC 54Hoy es viernes el 21 de febrero de 2014.

Responde con respuestas cortas.

1. El gesto para “¡Te amo!” es….2. El gesto para “Estoy comprometida” es…3. El gesto para “¡No me olvides!” es…4. El gesto para “Besame.” es…5. La capital de La Argentina es….6. Tres paises que bordan La Argentina son…7. Tres colores de la bandera de La Argentina

son….

Page 4: ¡Lo  siento !

ALC 54Hoy es viernes el 21 de febrero de 2014.

Responde con respuestas cortas.

1. El gesto para “¡Te amo!” es….pass fan along cheek.2. El gesto para “Estoy comprometida” es… fan quickly.3. El gesto para “¡No me olvides!” es… moving hair from

forehead with handle4. El gesto para “Besame.” es…touch handle to lips5. La capital de La Argentina es….Buenos Aires6. Tres paises que bordan La Argentina son…Chile, Bolivia,

Brasil, Paraguay y Uruguay.7. Tres colores de la bandera de La Argentina son….Azul,

(celeste), blanco y amarillo.

Page 5: ¡Lo  siento !

ObjectivesHoy es viernes el 21 de febrero de 2014.

• Content objective• I can draw money, a famous person and place

from Argentina as well as write facts about it.

• Language objective• I will use electronic devices and the internet to

get my information on Argentina.

Page 6: ¡Lo  siento !

Saquen la hoja de papel de la asignación que tiene la información abajo.

# nombre/apellidomiércoles el 19 de febrero, 2014

español

pd.

Argentina .

Page 7: ¡Lo  siento !

Dobla el papel para hacer ocho cuadros como la a la campana.

Cuadro uno escribe • Bienvenida ___1_______

• Do the bienvenida with the person in front or behind you.

• Write the time it takes you to answer all the questions on line 1.

Page 8: ¡Lo  siento !

Bienvenida.

• Hoy es viernes el 21 de febrero, 2014.• ¿Qué tiempo hace? Está lloviendo.

• ¿Cómo estás? Estoy contento/a.

• ¿Dónde está la escuela? La escuela está en…

• ¿Cómo se dice “I love you.” en español?

Page 9: ¡Lo  siento !

Por favor escribe el tiempo para completar la bienvenida en el papel.

• Write the time it takes you to answer all the questions on line next to your previous time in square 1.

• Bienvenida con respuestas ___1_______

• Highlight all three times please.

Page 10: ¡Lo  siento !

Score square 1.

• Bienvenida = 5 pts/time You should have 3 times.

Page 11: ¡Lo  siento !

Pongan un equis en el cuadro 2.

Page 12: ¡Lo  siento !

Cuadro 7

• ¿Dónde está Patagonia?

• Patagonia is a region located at the southern end of South America, shared by Argentina and Chile. The region comprises the southern section of the Andes mountains to the southwest towards the Pacific Ocean and from the east of the mountain range to the valleys it follows the Colorado River south towardsCarmen de Patagones in the Atlantic Ocean. To the west, it includes the territory of Valdivia through Tierra del Fuego archipelago

Page 13: ¡Lo  siento !

Cuadro 7

• ¿Qué tipo de gente vivía en Patagonia?• ¿Quién era Magellan?• The name Patagonia comes from the word patagón[2] used by Magellan in 1520 to describe the native people that his expedition thought to be giants. It is now believed that the people he called the Patagons were Tehuelches, who tended to be taller than Europeans of the time.

Page 14: ¡Lo  siento !

Lado dos, cuadro uno

• Escribe el subtítulo: El guacho

Page 15: ¡Lo  siento !

Dibuja el guacho

Page 16: ¡Lo  siento !

Identifique la ropa del guacho.

Cuadro 2• Chapéu-. Sombrero/ hat• Barbiacho- ribbon under chin.• Lenço – bandana• Camisa shirt• Colete – chaleco/vest• Rebenque - crop whip• Tirador-cinturón/wide belt• Bombacha-pantalón/baggy pants• Botas - boots• Espora - espuelas/spurs

Page 17: ¡Lo  siento !

Electronicos con aceso a la red son necesarios.

• Puedes trabajar en grupos de 3, 2 o trabajar solo.

Page 18: ¡Lo  siento !

Al lado de la palabra Gaucho explica lo que es un gaucho.

Page 19: ¡Lo  siento !

Cuadro 8

• Subtitulo = El dinero

Page 20: ¡Lo  siento !

Cuadro 8

• Cuadro 8 busca el dinero usado en Argentina. Dibuja un billete corriente.

Page 21: ¡Lo  siento !

Cuadro 8

Escribe las repuestas para las preguntas en cuadro 8.

1. ¿Qué es el dinero usado en La Argentina?

Page 22: ¡Lo  siento !

Cuadro 8

Escribe las repuestas para las preguntas en cuadro 8.

1. ¿Qué es el dinero usado en La Argentina?2. ¿Cuáles son 4 billetes usados en La Argentina,

o sea los números en los billetes?

Page 23: ¡Lo  siento !

Cuadro 8

Escribe las repuestas para las preguntas en cuadro 8.

1. ¿Qué es el dinero usado en La Argentina?2. ¿Cuáles son 4 billetes usados en La Argentina 3. ¿Cuánto dinero recibirías en La Argentina

cambiando $10 dólares de los estados unidos?

Page 24: ¡Lo  siento !

Cuadro 8

Escribe las repuestas para las preguntas en cuadro 8.1. ¿Qué es el dinero usado en La Argentina?2. ¿Cuáles son 4 billetes usados en La Argentina 3. ¿Cuánto dinero recibirías en La Argentina

cambiando $10 dólares de los estados unidos?4. Si tuvieras $100 pesos argentinos, ¿cuánto dinero

recibirías en dólares de los estados unidos?

Page 25: ¡Lo  siento !

Choose any 4 topics from the categories below.

Personas famosas• Eva Perón• Jorge Luis Borges• Lionel MessiLugares de interés• Cascadas de Iguazu• Perito Moreno Glacier• Teatro Argentina• Avenida 9 de julioEl arte• El TangoComida/bebida• Mate• Carne asada

Page 26: ¡Lo  siento !

Cuadro 3 lado 2

• Escribe el subtítulo: Mate

Page 27: ¡Lo  siento !

Dibuja el mate, la bombilla y la yerba.