FÉDÉRATION DE L’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE – Juin 2015 – Évaluations Interdiocésaines P2 – Livret 1 1 Nom : ………………………………………………………………….……………………… Prénom : ………………………………………………………………….…………… Classe : ………………………………………………………………….……………… Évaluation de 2 e primaire Juin 2015 Livret 1 Les nombres Les solides et figures Lire Parler Éducation artistique
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FÉDÉRATION DE L’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE – Juin 2015 – Évaluations Interdiocésaines P2 – Livret 1 1
Nom : ………………………………………………………………….………………………
Prénom : ………………………………………………………………….……………
Classe : ………………………………………………………………….………………
Évaluation de 2e primaire
Juin 2015
Livret 1 Les nombres
Les solides et figures
Lire
Parler
Éducation artistique
FÉDÉRATION DE L’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE – Juin 2015 – Évaluations Interdiocésaines P2 – Livret 1 2
Question
Dénombre ces fruits en les entourant par 5.
Il y a …………………… fruits.
Question
Écris le nombre d’œufs que tu vois dans chaque cadre.
Il y a ……………………………… œufs.
Il y a ……………………………… œufs.
Il y a ……………………………… œufs.
Les nombres
1
…… / 1
2
…… / 1,5
P R E M I È R E P A R T I E
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Question
Relie chaque nombre à ses différentes écritures.
59
0 dizaine et 7 unités sept
7
8 dizaines et 0 unité quarante-six
70
5 dizaines et 9 unités cinquante-neuf
46
4 dizaines et 6 unités quatre-vingts
80
Question
Voici un fil numérique.
Écris les nombres sur les pointillés.
Question
a) Situe chaque nombre entre ses 2 dizaines les plus proches.
78 se situe entre …………………… et ……………………
41 se situe entre …………………… et ……………………
b) Écris un nombre compris entre 90 et 100 ……………………
3
…… / 2
4
5
…… / 1,5
…… / 1
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Question
Complète l’arbre de 72.
Complète les propositions suivantes en lisant l’arbre.
2 fois ……………… est égal à 72.
36, c’est 6 fois ………………
36, c’est 4 fois ………………
Question
Complète le tableau de 64.
Question
Entoure les nombres divisibles par 4 :
100 - 64 - 50 - 30 - 48
64
32 …………………
………………… 2
24 …………………
………………… 18
6
…… / 3
7
…… / 2
8
…… / 1,5
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Question
Voici une table dressée pour le repas d’une famille.
a) Dessine ce qu’il manque.
Les couteaux entre les cuillères et les assiettes.
Une serviette sur chaque assiette.
Les fourchettes à gauche des assiettes.
La cruche d’eau au milieu de la table.
b) Complète.
La chaise de maman se trouve…
à côté de la chaise de ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
en face de la chaise de …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Les solides et figures
1
…… / 3
P R E M I È R E P A R T I E
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Question
Colorie les figures qui ont tous les côtés de même longueur.
Tu peux utiliser ta latte.
Question
Construis un carré en pliant la feuille que tu as reçue.
Colorie-le.
Question
Trace chaque forme en reliant les points nécessaires.
Utilise ta latte.
Un carré Un rectangle Un triangle
E
2
…… / 2
B
C
D F
G
A
…… / 1
3
4
…… / 3
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Question
Arthur se déplace dans le magasin pour se rendre devant son rayon préféré.
a) Trace le trajet d’Arthur.
Il démarre de la croix à l’entrée du magasin et il avance : de 3 cases vers
de 5 cases vers
de 2 cases vers
de 1 case vers
Légende :
Boissons
Librairie
Poissonnerie
Fruits
b) Il se trouve face à son rayon préféré.
Écris le nom du rayon …………………………………………………………………………………………………………………………………
Question
Voici un étalage de légumes.
A B C D
1 tomates panais pommes de
terre poireaux
2 poivrons salades concombres radis
3 persil carottes haricots courgettes
4 ognons choux petits pois fenouil
a) Écris la position des légumes
suivants :
les salades se trouvent dans
la case : B2
les choux se trouvent dans
la case : …………………………………
le persil se trouve dans
la case : …………………………………………
b) Écris le nom des légumes qui se
trouvent en :
D2 : ………………………………………………………………………
C3 : ………………………………………………………………………
5
…… / 2,5
6
…… / 2
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Question
Entoure le document qui donne des informations sur l’alimentation.