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HEY  TU  BIENVENIDO  A  PEREIRA!!  

• AIESEC Pereira se encargará de:

• Brindar 2 mínimos: Alimentación y Hospedaje (Condiciones optimas y con agradables personas)

• Seminario de preparación para la preparación con la nueva cultura

• Padrino que acompañara tu experiencia en todo momento y en el cual encontrara un amigo para todo lo que es asesoría cultural y adaptación a la nueva experiencia.

• Nro de vacantes en el proyecto 9 hasta el momento.

Generalidades  del  proyecto    

Es un proyecto de educación, el cual vincula a voluntarios internacionales de los diferentes países donde AIESEC Pereira tiene presencia en escuelas y colegios de la ciudad, a los cuales se impartirán 6 talleres de forma lúdica e innovadora de diferentes temáticas a los jóvenes estudiantes, según el grado que estén cursando.

¿Qué  es?  

OBJETIVO   El proyecto Aprendo busca, mediante prácticas creativas e innovadoras,

fortalecer procesos educativos, fomentar el multiculturalismo y crear una visión global en los estudiantes de básica primeria y bachillerato de las diferentes escuelas y colegios del país.

Beneficios

BENEFICIOS PARA TI!

• Desarrollo  de  habilidades  de  manejo  de  grupo  y  liderazgo.  • Conocimiento  de  otra  cultura.  • Impacto  social  por  medio  de  proyectos.  • Ampliación  de  la  red  de  contactos  en  el  mundo.  

BENEFICIOS PARA FUNDACIONES

• Internacionalización  y  posicionamiento  de  la  organización.    •   Ampliación  de  la  red  de  contactos  en  el  mundo.  •   Impacto  social  •   Joven  talento  internacional  soportando  los  procesos  de  la  organización.  

El proyecto tiene 3 fases que son Aprendo I, II y III, los cuales según la edad de los estudiantes y grado que cursan, tienen diferentes temáticas a desarrollar.

Aprendo I La organización puede elegir 2 de los siguientes temas a ser trabajado entre los cursos de 6° a 8°:

•  Diversidad Cultural: identidad, tolerancia y prejuicio; •  Comunicación efectiva auto concepto, desarrollo personal y auto

realización; •  Creatividad: escuchar, hablar y pensar; •  Arte: tolerancia y trabajo en equipo; •  Dinámica diversidad, no discriminación y tolerancia; •  Exploración: auto respecto, auto valoración y autoestima positiva.

Aprendo II La organización puede elegir de los siguientes temas los que van a ser trabajados entre los cursos de 6° a 8°:

•  Diversidad Cultural: identidad, tolerancia y prejuicio; •  Autoconocimiento: auto concepto, desarrollo personal y auto realización; •  Comunicación: escuchar, hablar y pensar; •  Convivencia: tolerancia y trabajo en equipo; •  Inclusión: diversidad, no discriminación y tolerancia; •  Autoestima: auto respecto, auto valoración y autoestima positiva.

Aprendo III La organización puede elegir de los siguientes temas los que van a ser trabajados entre los cursos de 9° a 11°:

•  Sostenibilidad: conservación, desarrollo apropiado que no afecta a los ecosistemas, paz igualdad y respecto a los derechos humanos;

•  Diversidad Cultural: identidad, tolerancia y prejuicio; •  Innovación: emprendimiento, productividad y creatividad; •  Motivación Personal: confianza, manejo de sentimientos y optimismo; •  Liderazgo: visión, acción y transformación; •  Plan de Carrera: carreras profesionales, metas personales, mundo laboral.

•  Según las temáticas escogidas los practicantes dictarán los cursos a los estudiantes de los diferentes cursos.

•  Los practicantes trabajarán en parejas para dictar las charlas. •  Cada pareja de practicantes tendrá a su cargo 8 cursos para dictar los

talleres. •  En total los estudiantes recibirán 6 charlas de 2 horas. Una hora será

teórica y la otra será lúdica.

Metodologia  

Ejemplo  

Hora   Lunes   Martes   Miércoles   Jueves   Viernes  

8:00-­‐9:00  Curso1:  Taller  teórico  

Sostenibilidad  Curso  3:  Taller  teórico  

Sostenibilidad  Curso  5:  Taller  Teórico  

sotenibilidad  Curso  7:  Taller  teórico  

Sostenibilidad  

Evaluación  de  la  semana    y  

recolección  de  la  información  

9:00-­‐10:00  Curso1:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  Curso  3:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  Curso  5:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  Curso  7:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  

10:00-­‐  11:00  Curso  2:  Taller  teórico  

Sostenibilidad    Curso  4:  Taller  teórico  

Sostenibilidad  Curso  6:  Taller  teórico  

Sostenibilidad  Curso  8:  Taller  teórico  

Sostenibilidad  

11:00-­‐  12:00  Curso  2:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  Curso  4:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  Curso  6:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  Curso  8:  Taller  lúdico  

Sostenibilidad  

Es el ejemplo de una semana de proyecto en la cual 1 parejas de voluntarios dicta una los talleres sobre una temática a los 8 cursos de un colegio

Las instituciones vinculadas al proyecto en la ciudad de Pereira serán

APRENDO  EN  PEREIRA  

-Fundación Nutrir - Fundación Enfances - Fundación CINDES -Colegio Jose antonio Galan -Colegio La Julita