ACTIVIDADES EN INTERNET PARA TRABAJAR CON LOS LIBROS DEL PRÉSTAMO DE CUENTOS LA TORTUGA QUE QUERÍA DORMIR El miedo a la noche, a la oscuridad, o el desasosiego en el momento de dormir resultan muy comunes durante la infancia. Por ello, es fundamental que los niños se identifiquen con los personajes que viven estas experiencias con tranquilidad, para que de esta forma se den cuenta de que el descanso y el silencio son necesarios. Desde el punto de vista formal, la historia está construida a partir de rimas, repeticiones, enumeraciones, y con un lenguaje sencillo que funciona muy bien con los más pequeños. - Tortuga con plato de papel http://kikiricosas.blogspot.com.es/ 2012_10_01_archive.html - Grafomotricidad http://www.dibujosdidacticos.com/index.php/dibujos- didacticos/dibujos-didcticos-n/grafomotricidad/ grafomotricidad-con-dibujo-de-tortuga-513.html - Hacer tortugas pintando piedras http://ideasdemanualidades.com/2756/hacer-tortugas- pintadas-sobre-piedras/ - Unir puntos http://dibujosdecolorear.blogspot.com.es/2012/07/dibujo- para-unir-con-puntos-y-pintar.html (1-35) http://www.yodibujo.es/c_23277/juegos-divertidos/juegos- de-unir-puntos/juegos-de-puntos-animales/unir-puntos- tortuga (1-25) - Canción Manuelita la tortuga http://www.youtube.com/watch?v=0IST8BES8uI
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ACTIVIDADES EN INTERNET PARA TRABAJAR CON LOS LIBROS DEL PRÉSTAMO DE CUENTOS
LA TORTUGA QUE QUERÍA DORMIR
El miedo a la noche, a la oscuridad, o el desasosiego en el momento de dormir resultan muy comunes durante la infancia. Por ello, es fundamental que los niños se identifiquen con los personajes que viven estas experiencias con tranquilidad, para que de esta forma se den cuenta de que el descanso y el silencio son necesarios.
Desde el punto de vista formal, la historia está construida a partir de rimas, repeticiones, enumeraciones, y con un lenguaje sencillo que funciona muy bien con los más pequeños.
De un antiguo cuento popular ruso sale este estupendo Loboferoz. Un cuento muy divertido con el que nuestros peques le perderán parte de ese miedo ancestral al lobo hambriento y feroz de la naturaleza, pero sin perder de vista que hay que tener mucho cuidado con él si te lo encuentras por el bosque e intentar ser siempre más inteligente que quien quiera hacerte daño.
Hay veces que nos sentimos muy tristes... días en los que nos gustaría cambiar de vida.... segundos en los que nos gustaría meternos en la piel de otra persona... pero al final siempre nos damos cuenta que lo mejor es sentirse bien con uno mismo, aceptándonos como somos, con nuestros defectos y virtudes.
Utilizando como excusa la plantación de una bellota, el tiempo pasa a cada página que dejamos atrás en esta historia, donde se respira un ecologismo latente, aparte de por la incitación a plantar, la presentación del ciclo del crecimiento de un árbol y otros aspectos que aparecen del medio natural, por la reivindicación de la vida placentera y con amigos bajo la sombra de cualquier árbol, por el respeto al paso del tiempo y por la esperanza que deja suspendida en la persona que lee, en su inacabada sucesión de palabras finales.
El juego de esconder la bellota: escondemos una bellota y diciendo frio o
caliente la tenemos que encontrar.
El juego del caballo ciego: uno se tapa los ojos y otro niño le guía para que
no pise las bellotas.
ONCE DAMAS ATREVIDAS
Cuento popular escrito con rima. Ofrece la posibilidad de hacer un viaje por diferentes lugares con unas mujeres muy aventureras. Permite trabajar la coeducación y la interculturalidad.
- Jugamos a contar al revés
- Trabajamos con los números:
http://reciclandoenlaescuela.blogspot.com.es/ (pueden hacer las once damas como
en el blog y luego el juego de los tapones de los números)
Un texto rimado para primeros lectores, de estructura encadenada, repetitiva y acumulativa; un recurso empleado en los cuentos de tradición oral. Un relato de invierno, para combatir el frío.
- Ideas para hacer mientras se lee el cuento y después
Un cuento excelente para trabajar el tema discriminación y la tolerancia a nivel infantil. Aumentar la autoestima entre los niños/as que son “acosados” es labor de todo educador/a y fomentar la tolerancia y el respeto es responsabilidad de todos: padres, madres y educadores.
- Como trabajar el cuento y cómo hablar de este tema con los niños-as de infantil
Este cuento, de estructura encadenada, nos habla del paso de la infancia utilizando un lenguaje sugerente y poético. A través de él podremos trabajar los sentimientos, el crecimiento así como nos permirá contar, sumar y restar con los primeros números.
La obra destaca por su sencillez y original propuesta narrativa y estética. Parte de la concepción del mundo al revés, de una especie de reflejo de la realidad en una dimensión paralela. Pero lejos de imaginar que practican estilos de vida diferentes o antagónicos, el planteamiento consiste en que son mundos que conviven, comparten costumbres y se complementan, con la única diferencia de que los acontecimientos transcurren en planos opuestos... que si se doblan, pueden encontrarse y coincidir.
- Juego on line con diferentes escenarios y motivos en el que los niños-as tienen
que coger objetos atendiendo a la orden ARRIBA/ ABAJO:
Una historia escrita con verso muy ágil y que presenta, de forma divertida, un gran mensaje de fondo: el inmenso valor de la amistad y el cariño frente a las tinieblas angustiosas de la soledad.
Con las cuatro primeras actividades además de hacer la manualidad en sí, podemos jugar con las dos emociones que aparecen en el cuento: tristeza/alegría. Podemos hacerlas con doble cara, por una la tristeza y por otro la alegría. Además podemos hablar con los niños-as de cuando se sienten de una manera o de otra y nosotros-as también podemos darles ejemplos de cuando nos sentimos tristes o alegres. Hay que ayudar a los niños-as a que expresen sus emociones, que los sepan identificar y darles herramientas para que los afronten con seguridad y confianza.
LA FAMILIA C
La familia C parece una familia normal, pero si te fijas verás que con su imaginación son capaces de dar color incluso a los días más grises. Esta familia C (¿de color, de circo, de cuento?) te invita a que tú también encuentres magia en la rutina de los días.
Un libro que es un juego y en el que texto e ilustración van completamente abrazados: no se comprende lo uno sin lo otro.
El pollito pelado es un cuento popular portugués que cuenta la historia de un pollito que un día encuentra una bolsa llena de monedas de oro. Es un cuento divertido, de lenguaje fácil de entender. El texto incluye frases repetitivas, palabras onomatopeyas y es rico en vocabulario.
- Animalitos en vaso de plástico:http://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/aprender-jugando/manualidades/
- Recetas de pollitos con magdalenas:http://www.elblogdemarta.com/2011_04_01_archive.html
- Podéis dramatizarlo en familia. Seguro que pasáis un rato muy divertido.- ¿Qué pasaría si…?
Alterar el cuento haciendo esta pregunta en diferentes momentos. Por ejemplo, ¿Qué pasaría si el pollito se hubiera quedado con el dinero?, ¿qué pasaría si el búho hubiera agarrado al pollito y se hubieran ido volando?
EL PIRATA PATA DE LATA
Este simpático pirata viaja por el mundo en un barco velero, acompañado de su loro Simeón. Una historia con texto rimado y con letras mayúsculas, para los que empiezan a leer.
- Inventarse un nombre pirata- Canciones de piratas:
- Inventar rimas:El pirata pata de… ( tarta, plata, nata,…), el pirata barba…( larga, larva, …)O también, más largas:El pirata pata de lata … (se comía un bollo de nata, le encantan las patatas,..)
- Manualidades con latas:http://www.lasmanualidades.com/6044/como-hacer-maracas-con-latashttp://www.lasmanualidades.com/2011/10/29/como-hacer-zancos-con-latas-recicladas
- Pinta cara de piratahttp://manualidades.cuidadoinfantil.net/como-hacer-un-maquillaje-de-pirata-facil.html
- Mapa del tesoro.Podéis jugar a hacer un mapa o imprimir uno (http://www.zazzle.es/invitaciones_del_mapa_del_tesoro_del_pirata-161684512539509270 ). Esconder un tesoro y con las indicaciones del mapa lo tiene que encontrar.
- Juego on line de Jack el pirata:http://juegosdejakeylospiratas.com/jake-en-busca-del-tesoro/
- En busca del tesoro:http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/imagina/mate2g/mate2g.htm
- Careta de pirata:http://teresasayes.blogspot.com.es/2011/02/picasa-piratas.html
LA CASA DE LA MOSCA FOSCA
Adaptación de un cuento popular ruso. Presenta una estructura cíclica y repetitiva que encanta a los más pequeños/as, y unos personajes muy divertidos. El colorido de las ilustraciones, encaja perfectamente con el ambiente festivo de la historia. Además, el cuento nos permite trabajar diferentes aspectos como los numerales, los ordinales...